蒲公英作文

时间：2026-04-25 07:36:55 蒲公英

[精品]蒲公英作文6篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的蒲公英作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[精品]蒲公英作文6篇

蒲公英作文篇1

　　风，轻轻地吹，一个个小精灵，随着风飘起。它们随风飘起，飘到大江南北，飘过名山好河，飘向无垠草地，飘落我的手上，融入我的心中。

　　，你是那风中的精灵，曼妙的仙子，引领着我一步一步的向前走。

　　小时候，家门前有一片空草地，绿茵茵的小草，格外惹人喜爱。有一天，一颗颗小降落伞，发现了这片空草地，便霸占了它。所有的精灵都飘啊飘，有的降落到草地上，有的来到我的手上。我轻轻的捧起双手，不敢发出一点声响，唯恐打扰到了这梦幻般的精灵。

　　我轻轻地抚摸着这个小小的精灵，绒绒的毛，温暖着我的手心，像一束金色的阳光照耀着我。我笑了，轻轻地把精灵放回那片绿草地，和它的兄妹一起，回到属于它们的地方。欢喜的跑进屋，我不再是一人，我也要和我的兄妹一起生长。

　　此后，我精心的看着这些精灵，和它们，和我的兄弟姐妹，一起生长。我的世界不再是我一人，我的世界里洒满阳光，我有它们和他们，我的世界又现欢歌笑语。

　　日子如流水般一天天溜走，我也渐渐的长大，从一个天真无邪的小女孩，长成一个落落大方的少女。小学生涯如一场梦，“忽”的就飘走了，小学发生过许多，而蒲公英陪伴我的日子，是最难忘的纪念。

　　放暑假，突然想回到那座老房子看看，看看那些小小的蒲公英，现在，或许它们的'孩子已经飘走，又或许，它们的孩子和他们的妈妈、兄弟姐妹们生活在一起，又或许……摇头，不再在车上胡思乱想，现在唯一希望的，就是快点到达目的地。

　　下了车，望望四周，老房子一点也没有变，仍如以往，只是多了些沧桑、沉重。咦？老房子的对面怎么多了一座房子呢？我疑惑，但还是笑了笑，相对对面那座新房子而言，我家的老房子就逊色多了。不再理会，寻找着蒲公英。没有，没有，到处都没有，我有些沮丧，它真的走了，不再在这个地方停留。

　　“姐姐，你怎么了？”我仰起头，见是一位四、五岁的小女孩。摸摸她的头，笑笑“姐姐，没事。”忽然注意到她手上的东西，绒绒的毛，是它，原来它不曾离去“小妹妹，告诉姐姐，你手上的东西是哪来的？”“姐姐，喜欢它吗？它是蒲公英哦，我家旁边就有。”“告诉姐姐，你家在哪？”我仍微笑着。“姐姐，我家在哪。”寻着小女孩的手，向她指的地方望去，是那座新房子！“嘻嘻，姐姐，我家漂亮吧！”不理会小女孩的话语，径直向那座新房子走去，那是……

　　总觉得失去什么，原来是那片空草地，那座新房子的脚下，是那片空草地！蒲公英，谢谢你。蒲公英，我等你，一直等你，哪怕你不再来，我会一直等着你的到来…

　　蒲公英，我等你。.

蒲公英作文篇2

　　随着科技的发展，植物也发生了巨大的变化，它们也给人们在日常生活中提供了便利。

　　公元20xx年，我们科技小组成功研发出一种智能植物——吊灯蒲公英。现实中，很多小区的灯是声控灯，大叫一声就亮了。可是刚从包包里拿出钥匙时，灯却关了，又得再叫一次，很麻烦。于是，我发明了这种草，就是小巧玲珑的吊灯蒲公英。它比较适合种植在天花板上。

　　它的外形是一种类似蒲公英的`样子，会发出蓝色的光亮。从远处的走廊一眼望去，像一只蓝色的小水母。从近处一瞧，像一只倒着睡觉的天蓝色的蝙蝠。

　　在晚上，你要拿钥匙的时候，会产生一股气流，这股气流便会吹一下吊灯蒲公英。它会飞到你手上，给你照明。打开门之后，再轻轻吹一口气，把它送上去。怎么样？是不是很有趣？

　　自从有了这种吊灯蒲公英，给我们的照明带来了很大的方便。

　　在未来的世界里，还会有很多特别的植物，给你带来惊喜。如：休闲娱乐的“巨型空心树”，医疗服务的“熊猫树”，让我们一起期待吧！

蒲公英作文篇3

　　春天真美啊！点点的花蕾缀红了春天，星星的绿叶拂绿了春天，阵阵的欢乐哄笑了春天。

　　我走在静静的阡陌里，望两边的村庄，仿佛也被这五彩的春天披上了美丽的外衣。

　　鸟儿站在枝头歌唱，河水奋力向前奔跑使整个世界变得活泼起来。走出不远，一片鲜黄的小花引起了我的注意，我仔细一看，啊！原来是蒲公英。

　　多么熟悉的名字，我蹲下来仔细观望着它。黄色而又普通的小花只有单纯的黄色，上面粘满了尘土，可能是路人经过时溅起的飞尘扑在了它的身上

　　使它的花朵变得暗淡无光，向四外张开的叶子几乎平贴在地面，更是灰尘不尽。我闻了闻，它没有牡丹。玫瑰，月季等香气扑鼻，而有着大自然特有的气息

　　一只蒲公英是花的种子，周围毛茸茸的我轻轻触摸了一下，好舒适，一阵微风拂过蒲公英飞走了，而且越飞越高。

　　我起身又往前走了几步，看见了另一棵蒲公英，不只是哪个顽皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一脚，使它的身体深埋在土层中而且四分五裂，但是它没有放弃生命，盎然挺立。

　　傍晚我迎着落日的.余辉走在回家的路上，看村落与大自然形成了这样一幅美丽的画面；白云飘飘，点着微笑。炊烟袅袅，泛着波涛。花红柳绿，空如星草。蓝天大地，万里飘渺。

　　明年春天我还会看到这样美丽的景色吗？这时，我看到一只风筝飞了起来，隐形的线送别着风筝，带着明年春天的愿望越飞越高。

蒲公英作文篇4

　　我们发明的一大部分东西，都是大自然偷偷告诉我们的。原来，身边的每个事物，都可以用来做我们的素材。

　　我想，这么多有创意的发明，只有科学家才可以发明吗？我也应该可以发明吧？

　　有一次的郊游，走着走着，一阵微风吹来，蒲公英就像小雪花漫天飞舞，不断地向我飞来，落在我的头发里，拂在我的.脸上……我朝着迎面而来的几朵蒲公英轻轻地吁了一口气，瞬间就不知它们飘到什么地方去了。

　　我灵机一动，我是不是也可以发明一种蒲公英机器呀！

　　常常看见街头有很多发放传单的人，他们的工作不仅很辛苦，冒着严寒，冒着酷暑，而且站在街头路边也是交通的一个隐患。我想，我就要发明一个会发传单的“蒲公英”机器，要让它能飞上天空，几秒就能把传单发完。它先升上天，再从体内分散出许多的小机器人，小机器人降落到每个路人的面前，直接把问题显示在屏幕上：“请问你要不要这张传单？”人们就可以开始选择了，如果选择了“可以”的，传单就直接飞到路人面前来：如果选了“不要”，那个机器人就会飞回蒲公英机器里去了。如果路人不想选择，它就会在十秒后直接飞回机器里。遇到觉得机器人很烦的路人，想打机器人的时候，它能智能识别到危险，开启自我保护模式，用防护罩把自己包裹起来并飞回大机器里。你说方便不方便？

　　我要是真的能发明这样的机器人，让世界变得更高效方便，那该有多好啊！

蒲公英作文篇5

　　我还在地下的时候，一直都是植物妈妈养着我的。先介绍我是谁吧，我的大名叫种毛球，意思就是蒲公英的种子，蒲公英外形很像个球，但长满了毛，所以叫种毛球。

　　植物妈妈总说：“上面很明亮，也很有趣。”可是我觉得地下更有趣，因为小蚂蚁总会挠痒痒，逗得我呵呵地笑。蚯蚓是个裁缝，它能把我的泥土“被子”弄得更松软。

　　当我长成蒲公英的时候才知道外面的世界更精彩。植物妈妈发现我从泥土下出来了，就对我说：“孩子等风爷爷来了，就让风爷爷带你去旅行一次。”我迫不及待的.说：“太好了。”等风爷爷来了，我便对他说：“风爷爷您能带我去旅行吗？”风爷爷说：“当然可以！”

　　风爷爷带我穿过了弯弯的小河，小河高兴地对我说：“欢迎你来我这旅行。”

　　风爷爷又把我带到了繁华的城市，来到了一所幼儿园。里面的小朋友看见我来了，兴奋地说：“好漂亮的蒲公英啊！”

　　飘啊飘啊，风爷爷把我带到了森林里。森林里的松树争着对我说：“蒲公英，和我们一起玩把！”我爱这儿的空气，于是就让风爷爷把我放下来和森林里的朋友们一起生活。

　　我觉得这次旅行真好呀！

蒲公英作文篇6

　　提灯笼，掌灯笼，

　　聘姑娘，扛箱笼，

　　村里的孩子们一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足一口气，“噗”的一声把茸毛吹去。

　　“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！”

　　蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞，在使劲吹的一阵人工暴风里，悬空飘舞一阵子，就四下里飞散开，不见了。在春光弥漫的草原上，孩子们找寻成可茸毛的蒲公英，争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时，也给孙子一般的小儿子，吹个茸毛瞧瞧：

　　“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！”

　　小儿子高兴了，从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来，小嘴里鼓足气吹去。茸毛象鸡虱一般飞舞着，四散在狭小的院子里，有的越过篱笆飞往邻院。

　　一旦扎下根，不怕遭践踏被蹂躏，还是一回又一回地爬起来，开出小小花朵来的蒲公英！

　　我爱它这忍耐的坚强的朴实的纯美，曾经移植了一棵在院里，如今已经八年了。虽说爱它而移植来的，可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么？那是多么悲惨的时代！一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜，芹菜，都不能算野菜，变成美味了。

　　我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜，掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来，有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报道，把蒲公英在开水里烫过，去了苦味就好吃了，我们如法炮制过一次，却再没有勇气去找来吃了。我就在这一次把蒲公英找来的时候，我偶然忆起儿时唱的'那首童谣，就种一棵在院子里。

　　蒲公英当初是不大愿意被迁徙的，它紧紧扒住了根旁的土地，因此好象受了很大的伤害，一定让人以为它枯死了。可是过了一个时期，又眼看着有了生气，过了二年居然开出美丽的花来了。原以为蒲公英是始终趴在地上的没想到移到土壤松软的菜园之后，完全想蔬菜一样，绿油油的嫩叶冲上天直上，真是意想不到的，蒲公英只为长在路旁，被践踏，被蹂躏，所以才变成了象趴在地上似的姿势的么？

　　从那以后，我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。

　　“府上真新鲜，把蒲公英种在院子里啦。”

　　街坊的一为太太来看蒲公英时这样笑我们。其实，我并不是有心栽蒲公英的，只不过任它繁殖罢了。我那个想孙子似的儿子了来我家，也和蒲公英一样的偶然。这个刚满周岁的男孩子，不蒲公英迟一年来我家。

　　男孩子和紧紧扒住扎根的土壤，不肯让人拔的蒲公英一样，他初来的、时万分沮丧，没有一点精神。这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地——战争从这个刚一岁的孩子身上夺去了父母。我要对这战争留给我家的两个礼物，喊出无声的呼唤：

　　“须知你们是从被践踏，被蹂躏里，勇敢地生活下来的。今后再遭践踏，再遭蹂躏，还得勇敢地生活下去，却不要再尝那已经尝过的苦难吧！”

　　我怀着这种情感。和我的那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛：“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼……”

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