(推荐)蒲公英的作文4篇
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的蒲公英的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蒲公英的作文 篇1
今天和弟弟一起到公园走了走,绿草如茵的场地上繁花锦簇,风中时常传来花朵儿们的窃窃私语。但是,在五彩缤纷的花团中,有一株白色植物却格外的耀眼——出乎意料的耀眼。我轻轻地走近,俯下身子嗅了嗅——那是一种怎样的美妙啊。我的思绪一点点地回到3年前。
3年前的我就很喜欢蒲公英。还记得那年丽夏,我和爹爹婆婆一起在乡下过日子。那时候吹拂过绿叶的风,变的格外温柔,天气虽然有些炽热,但绿叶们还是轻轻地托出了一朵朵盛放的花儿。微风中,它们轻轻摇曳着,害羞地露出了笑脸。虽是夏天,但又有多少异于春天呢?田野中时时可以听见蛙鸣声,树上蝉鸣不绝。那个时候,蒲公英们就成团成团的出现了。山腰里,田野周围,屋子旁边,几乎是处处都能看见她们的踪影。我最喜欢蒲公英的那一抹白色了:菊花开的白花给人一种悲凉的感觉,但是每次我看见蒲公英却都是心里暖洋洋的。蓄着英花的蒲公英总是随风起舞——暂且就叫蒲公英的花为“英花”吧,然后在风中放飞一株株英花。那时的我就时常悄悄地蹲在蒲公英旁边托着腮帮子想:英花脱离了蒲公英,不就像孩子脱离了母亲一样一样吗?可我为什么还能从她们的漫天飞舞中听见她们银铃儿的笑声呢?我百思不得其解。3年前的我,说实话与小孩也差不了多少,没怎么想就放弃了。同样地,我也同小孩一般喜欢欢笑着扑到蒲公英前面,使劲儿吹一口气,看着英花儿们在天上曼舞。那可算是我童年最快乐最无恼的时光了——那段可爱的旧时光!
时光如流水飞快。眨眼间我就进入初三的大家庭里了——与大多数初三学生不同,我最爱的不是学习,而是培花。第一嘛,我的学习成绩还算可以;第二嘛,我天生就对可爱的花朵没有一丁点儿自制力。每天放学回家,我就会冲向我的经营已久的“花园”——那里面有我种下的各式各样的花朵儿。当我刚刚踏入花园的大门后,我又有俩事得完成——一嘛,是给我公主般的花朵浇水;二嘛,是将那些四处安家的“野种”拔除——“野种”嘛,就是那些童年曾经陪伴我的蒲公英。原先对蒲公英的爱,在现在的我看来却已经是“年少无知”了。毕竟,没有一点儿活泼色彩的怪渗人的.可怜白花,又有谁能够喜欢?一个烈阳高照的下午,本就大汗淋漓的我心中由于一次噩梦般的考试更是烦躁不堪。拿起浇水壶,我翻了翻我前天才买回来的夜来香的叶子。不出我所料,几株不识时务的蒲公英又“恰如其分”地偷偷的藏匿在俩株花之间。风轻轻地拂过她们的面庞,但在我看来那是多么地可恨。愤愤地用手捏住蒲公英杆,我拔出了那几株“野种”,将她们抛向天空。看着满天的英花在天空飞舞,我心中却丝毫没有一点儿赏心悦目的感觉。敢在太岁爷上动土,胆子也忒大了吧?英花们飘向各个角落,似乎已然消失在这个世界里。
天黑蒙蒙的,似乎就要滴出墨来,风冷飕飕地席卷着这人间的温暖。走在往日充满欢声笑语的大道上,我的心情却是也如这天一般,毫无生机。周围的一切似乎都是黑色,只有我手中的成绩表——那是红色的,刺目的鲜红。昔日的1~10名的成绩表也就换了俩数字——40,但于我而言无异于沧海桑田。我在想怎么会是这个结果,我在想我到底该怎么样面对我的老师,我在想到底应该如何向父母解释。家门就在眼前,还是往日的环境,但缺少了往日的那种和谐的气氛。我瞟了瞟那几株花,却发现她们早已经低下了头,无法面对这样的一场暴风雨。无法面对着这样的一场暴风雨啊!
霎时,东面有一阵疾风驶来,树叶纷纷被它拖着走,处处碰撞着,连我也感觉要被风捎走了似的。这个时候,至今令我记忆深刻的壮观一幕上演了——无数英花从我家周围的各个方向舞向天空,我的眼前瞬间布满了一片白色。她们的空中飘扬,曼舞,旋转——她们带领着风,而不是风在带领着她们。我看见天空有一只鸟迫于风之势降落地面,她们却始终不曾停歇。我仿佛看到了这世间最伟大的景象。风渐渐地停了,这些胜利者们在缓缓优雅地从天空舞下,和大地相拥。
我这才反应过来。踉跄着走过去翻了翻草丛,许多株蒲公英杆擎天而立,我这才明白那日我自己的疯狂之举实则是成人之美,我也终究明白了小时所不能明白的问题。当英花们失去母亲时,那实则是另一个辉煌生命的开始。如果说这是一株植物的力量与精神,那我又有什么资格轻言放弃呢?看向自己的成绩单,我坚定了自己的目光。
从此,我在初三的学习生活更加刻苦,终于一次又一次地斩获了好成绩,在中考中也还发挥的不错。但这还远远不够。高中,那是一个全新的概念,更多的题量和更大的难度正如风浪一般向我奔来。我只想微微颔首。
我心中正有一株盛满英花的茁壮的蒲公英。
给我一粒种子,一阵风,我将开出一片蒲公英的灿烂。
蒲公英的作文 篇2
小蒲公英从小生长在一个茂密的森林中,在那儿小蒲公英生活十分幸福,妈妈的根深深地扎在肥沃的土壤中,每天吮吸着甘甜的露珠。吸收土壤丰富的营养,蒲公英妈妈每天给在她肚中成长的小蒲公英讲外面的世界是多么精彩,这使蒲公英来了兴致,整天都企盼能够早点露出小脑袋探索一下外面的生活……
时间却不如小蒲公英所希望的那样,依然慢吞吞地不舍离开,小蒲公英迫不及待地扎开了一丝包裹在它外面的种皮,用那小眼睛瞄了一眼这个陌生的世界,而在妈妈眼中却十分精彩的世界。然而这一点它看到的世界却远远不能满足它内心的渴望,它尽了自己最大的力气,使自己整个身体暴露在外面。哇,外面世界真是精彩,小蒲公英知道这个世界肯定不只眼前的这一方森林,世界一定很大,很新奇,很美丽种种有关于外面美好世界的幻想浮现在它的脑海中,一种更可怕的幻想油然而生一摆脱妈妈的束缚,到另一个世界去。
尽管蒲公英的妈妈是多么不愿意让小蒲公英离开它,又是多么努力不让小蒲公英扎脱她的怀抱,但不管有多么不舍,小蒲公英终究凭靠着风儿离开了让它成长的地方,这片孕育它的土地。小蒲公英随着风儿飘啊飘啊,它目睹了外面的世界。原来,世界这么大,但是就是比我原来成长的地方脏了点,树少了点,水黑了点,人多了点,山秃了点。除此之外,我对故乡的思念也多了点,我思念我那日日关心爱护我的.母亲,天天滋润我的晨露,和天天哺育我们的土壤,外面的世界有太多的陌生太多的污染。但是不管小蒲公英多么不愿意,它也不得不面对现实——独自面对外面世界的暴风骤雨。
人生不就同蒲公英的成长相似吗?我们不就与当时那任性的蒲公英一样吗?极不懂事且又有强烈的欲望去了解那个我们感到非常陌生的世界,希望挣脱母亲的怀抱,去那个陌生的世界闯荡。也许最后我们会了解外面的世界并不如我们当初做决定前所看到的那样——只有和煦的微风,它还有狂暴的疾风,但这就是成长中的我们所必须经历的呀!
蒲公英的作文 篇3
起风了,一片蒲公英捎过我的发丝,我把它拿下来放在掌心里,一瞬间像是打开了记忆的闸门,回忆喷涌而出。
她在班上极不起眼,成绩也极差,又坐在角落,存在感极弱。
瞧,隔壁桌的晓红又在炫耀自己获得的新物件:“这是我爸从缅甸给我带来的钢笔,可贵了呢!”同学们一听,纷纷凑上前去看个稀奇。课还是一如既往的上,就像往常一样没有任何异常,正当同学们都在埋头苦干时,晓红惊慌失措的说道:“我的钢笔,钢笔呢?怎么不见了?肯定是有人偷了!谁偷了东西的给我站出来”同学们的脸上满是疑惑,全然不知道是谁偷了东西。
经过晓红一一排查,最终把嫌疑集中到了她的身上,便走到她面前对质:“是不是你偷了东西?”她小声的说了句:“我没偷”,晓红哪肯善罢甘休,听她这么一说,气焰更嚣张了:“什么你没偷,肯定就是你,穿着这么寒酸,一看就是偷东西的人”晓红的声音不小,全班人都听见了,都开始议论起来,我看到她把头埋的低了一些,我想,被冤枉的滋味一定不好受吧!
过了良久,她似乎是下了很大决定,对晓红大声反驳:“我真的没偷!”说完便起身走了出去,我望着她的.背影,看着她慢慢地走着,双肩止不住地颤抖,似乎在哭泣,双手紧握成拳,纤细的身子仍旧倔强的挺立在那儿。
她跑出去了,下午没来上课。
可就在她出走的当天,晓红的钢笔也找回来了,原来钢笔是晓红去办公室时落在那儿了,晓红找到了钢笔心里非常愧疚,为自己趾高气昂地去找她对质的事感到很抱歉。第二天,她回来了,同学们都心照不宣地没出声,她安静地坐在座位上,晓红朝她走去,为自己的所作所为而道歉,我本以为会大闹一场可她对晓红微微一笑:“不要紧,我没放在心里”。
那一刻我对她充满敬佩之情,如果是我受了委屈,我一定没有她那么大的度量。
她就像蒲公英一样倔强的挺立着,就算经历风雨也依旧顽强。
我想,现在她是否像蒲公英一样飘荡在某个地方呢?
蒲公英的作文 篇4
妈妈说过,离开我不等于是抛弃我,她是想让我独自流浪,学会坚强。
我不能怪风,他有他的追逐,而我只是一种轻得不能再轻的生命,就算他的脚步再慢,我也一样会被他带走的。离开妈妈的刹那,比我大的哥哥和姐姐似乎早已预料到了这件事,开心地和妈妈挥了挥手,随后,便跟随风飘到了不一样的地方。唯有我在离开之前,死死地拽着妈妈,哭着闹着,就是不肯放开。“孩子,你要坚强。”这是妈妈对我说的`最后一句话。风来了,被落在最后的我也无奈地向上飘去。这时,我的心突然变的轻松起来。原来,可以到处飞是这么好玩。我破涕为笑了。
“风,我还想飞高点!”我笑着对风说。风没有回答,我这才想起妈妈曾经说过,他生下来就不会说话。不过,他似乎听懂了我的话,稍稍加快了脚步。
我感觉自己似乎离太阳越来越近了,因为我感到全身都很温暖。“嘿,你看那屋顶上有个蒲公英在飞呢!”一个长得怪怪的东西叫着我的名字。哦,他们好像叫人,妈妈给我讲过的。
风越来越慢了,他累了,我不再缠着他让我飞的更高了,因为,我也累了。
我开始缓缓下降,最后,落在了一片很香的泥土上,风似乎也被其所陶醉,和这香味舞蹈起来。
时间仿佛过了半个世纪,风和香味还在跳舞。我有些渴望飞的感觉了,便对风说:“风,我想飞了。”他停了下来,准备带着我向前走去。可是,我……
“风,救救我,我动不了了!”我大声向风呼喊着。可是风却连头也没回一下,继续向前走去。我心里害怕起来,开始抱怨风的无情:“你为什么要抛下我,为什么不带我走,呜呜呜……”
“别哭了,没有用的。”一个声音说。我向四周望了望,最后,把目光定格在了我身边的泥土上。“从现在开始,你已不再是那个小小的蒲公英了,现在,你已是一株蒲公英了。”
一株?我急忙看了看自己的身体,呀!竟然变成了妈妈的模样,难道……
又有半个世纪过去了。
“妈妈,我不想离开你,我怕。”
“ 别怕,你要学会坚强。”
这就是我和我的孩子最后的对白。
【蒲公英的作文】相关文章:
【精选】蒲公英的作文04-23
蒲公英的作文(精选)11-18
蒲公英作文(精选)10-23
蒲公英的作文【经典】10-03
蒲公英的作文10-02
蒲公英作文[经典]09-15
【经典】蒲公英的作文11-23
(精选)蒲公英作文11-10
蒲公英作文(经典)09-24
(经典)蒲公英作文10-05