蒲公英的作文

时间：2026-04-09 02:23:16 蒲公英

[热]蒲公英的作文9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的蒲公英的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[热]蒲公英的作文9篇

蒲公英的作文篇1

　　那是初春的一个周末，阳光明媚。我同妈妈来到了奶奶家，奶奶要带我们去地里摘菜我们便拿好了工具出发了。

　　一路上，我看到白绒绒的东西飞来，像雪花似的飘落在我的身上。我不知道那是什么东西，就去问妈妈，妈妈说那是蒲公英的花絮。我不由得跑了起来，想要抓住它们。到了山坡，放眼望去遍地开满了的金黄色的小花，我不由地仔细地观察了起来。

　　那蒲公英，有着数也数不清的'金黄色的花瓣，花瓣围着花蕊，花蕊是嫩黄的，围成了一个圆形，像一群娇弱的女儿围在一起。都长在一根细细的茎上。凑上去一闻，还可以闻到一股淡淡的芳香。

　　过一段时间，我再回到村里，看到蒲公英的小黄花开始枯萎，变成灰褐色，但是他还会有第二次生命的辉煌。它会逐渐被白色的小绒球围住，如果风一吹，它会随风飘扬，像一个个小小的“降落伞”，落在哪儿就是一个新生命的成长。

　　人生就如同蒲公英，蒲公英在五月盛开，而人生总是离不开母亲。五月的第二个星期天是母亲节，绽放的蒲公英，就像母亲般的美丽。无论蒲公英的花絮飘得再远，游子流浪得再远，也总会有落叶归根的那一天。

　　正值五月，蒲公英在我的头上飘飞，不由让我想起了感恩。

蒲公英的作文篇2

　　在一个美丽的春天里，有着一片像金黄色地毯一样漂亮的、长满蒲公英的、一个很特别的草地。

　　这片草地上有像太阳一样灿烂的蒲公英花、有像小云朵一样洁白的蒲公英茸球，有像菠菜一样碧绿的蒲公英叶子，有像……

　　这时，我看见一只可爱的`七星瓢虫，把一朵蒲公英茸球当一座大雪山，吭吃吭吃地爬上去。有两只漂亮的小蜜蜂在一朵蒲公英上一边说着话一边唱着歌地采着蜜，正准备回家。又有两只小鸟，她们好像在说：“小七星瓢虫，这不是大雪山，这只不过是一朵蒲公英茸球而已。”然后就笑着飞走了。

　　吃完了中饭，有两个小男孩跑了过来。哥哥拿着一支蒲公英，然后呼地一吹——呼的一下，天上一下子就有许多白色的雪花，飞到了了城市里、花园里、公园里，当然还飞到了每个人的心里。

蒲公英的作文篇3

　　蒲公英花就是我，面孔雪白，躯体绵软。我的特长是流浪。

　　唇齿授予响声的羽翼，为什么响声却没法携唇齿同行业？它只有独自一人流浪，独自一人翱翔。

　　在孤独的晚上，我对母亲说，我想流浪。最后一次亲吻妈妈的前额，离去，默默地的，不必响声。

　　我随风飘扬，变为伞，脚跟不碰地，身比羽薄。春荣潋滟，我相拥的理想在阳光底下发亮。我要去哪里收集花朵？与农田不愿还有纠缠不清。自身细语，让风飘散。对黑颈鹤高喊我还在这里，可有些人闻声？

　　一路向南，寄梦于粗鲁和平原区，这片恬静的翠绿色。

　　太阳每一天的第一次吻触，落在我面颊上，闭上眼，我看见了天堂，为了孩子，是应当有一个天堂的啊。

　　我小，不容易寂寞成一粒沙。

　　我大，我还在凝望太阳光。向日葵花跟我说，太阳光一直在头上的哪个方位。我勤奋挨近天上，耗尽我一生的岁月。我做假定，假如贴近太阳光我看到的是不是仅仅比如今见到的更大的光亮？溫暖，属于你，属于我。

　　风送了我一程又一程，我的眼睛闭紧，持续向前飞。再远一点再远一点，离我的愿望就再近一点再近一点。

　　雨落，我该怎么躲闪？生活变动，傍晚替代了晨熙，時间扩散，大白天又一个大白天。为什么会出现春华，夏长，秋实，冬藏？

　　气体是重合的'静寂，一切都是没有依托的。我对蒲萎说，我是一株绵软而强大的花。我一直在找寻，找寻一个化为乌有的归处，固执，坚定不移。秋暮，一块黑色的农田在我黑色的眼瞳里藏于。在土壤的梦中，吸气你的吸气，在黑色的森林中，总算发觉，你是我心中投靠时唯一的好去处。

　　一转眼韶光黯淡时光顷刻倒下。我是春天的花开在秋天树叶满天飞的全球里。流浪中，记忆力被递送到虚空当中，刚开始变成无始无终。

　　我，逾起了间距，看到了我要看的全球。

　　天上灿烂仍然，而我该停步。

　　离去风的怀里，落地式变为一株草。

蒲公英的作文篇4

　　阿太的门前长着许多蒲公英，每当微风飘过，一大片的蒲公英随风而起，看着这一幅美景，我不禁伸出自己的双手想接下蒲公英。

　　还记得小时候，阿太总会拿一株蒲公英让我吹。而那时的我总会拍起手，说着：“好哇！好哇！”但是，我把嘴凑得太近，竟然一口吃掉了蒲公英，我张着嘴巴，打叫：“哇……哇……”但阿太看我这副模样竟哈哈大笑，此时她更像一个稚气未脱的小孩子。那一次，微笑、蒲公英已经深深地刻在我的心中，蒲公英的“味道”也深深地刻在我的心中，永远不能褪去……

　　日复一日，年复一年。光阴似箭，日月如梭。阿太正一点点的衰老着。有一天阿太瘦弱的身体再也经不住风吹雨打了。那一年，她倒下了……

　　微风依旧飘，蒲公英也飘飘散散，永远停不下来，看不完，吹不尽。但那往日明媚的蓝天似乎黯淡了几分。每当门前的蒲公英飘起，我就会伸出两只手，把蒲公英捧住。啊！让我的.寂寞惆怅和思念都随那永不停歇的风飘去吧！

　　蒲公英把瓶子装满了，我将那个小小的瓶子藏在花坛里一个不以令人察觉的地方。每一颗种子，都充满了我对阿太的思念。蒲公英飘飘落落，总是不能找到一个能够安家的地方，有一股“剪不断，理还乱”的感觉。一颗颗种子飞向远处，我总会用自己迷茫的双眼跟随着他们离去的方向，直到没有了它们身影……

　　“呼……”吹一口气，蒲公英的种子又飘散了，他们就这样飘走了，没有一丝留恋，没有一丝牵挂。这画面似曾相识，我的记忆深处，这份思念又被挖掘了出来，泪水闪烁在我的眼眶，一滴泪不争气的落了下来，落到了一株蒲公英上，那株蒲公英颤抖了很久很久……

蒲公英的作文篇5

　　王安石曾有一悟：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。”我起初不大理解，后来当我看到石缝里的蒲公英后，我明白了，这种奇丽的美景其实就在身边，哪怕仅是一株毫不起眼、在石缝间安扎的蒲公英。

　　草长莺飞，阳春三月。我沿着小路往外婆家去，路上不经意一瞥，看到路边的石缝中有一株鹅黄色的蒲公英花开得正艳。这一抹黄色让我眼前一亮。微风吹过，蒲公英摇摇晃晃，好像要被风吹倒石缝间。然而，热情的舞动后，蒲公英便在原地摇曳，宛如跳起了探戈，不一会儿又换了华尔兹。虽然她看过去是那么弱不禁风，却那么轻盈，充满了生机。

　　石缝间的蒲公英早已绽放，但看过去是那么孤单，连那抹黄也是黯淡无光。我好奇地停下来，仔细地看她。我想，这株蒲公英也许生在遥远的平原，随风落在了石缝间石缝间的。虽然风的摧残让她无法长得亭亭玉立，环境的贫瘠让她没有充足的营养，然而正是这种敢于拼搏、在逆境中成长的蒲公英，让我更加敬佩。与那些落在肥沃土地上的同伴相比，她无法选择成长的地方，然而她不埋怨，勇敢地面对现实，不言放弃，勇敢地活下去。适者生存，再恶劣的环境也无法阻挡生命的绽放与灿烂。微小的丝絮是她生命的.延续，小小的希望如针一般织起一株蒲公英的未来。她似乎在说，只要活着就有随风飘舞、鸟瞰天地的机会;只要活着，就有姹紫嫣红、万花飘絮的希望

　　我静静地伫立在一旁，不敢伸出手去触碰。她是那么让人怜惜，却又那么令人敬佩!她用行动阐释了生命的真谛!是啊!生命的意义，不在于生长得多么巨大，亦或是多么卑微，而在于对生的渴望，对生命价值的展示。

　　一丝微风吹过，蒲公英轻轻地点了点头，似乎认可我的观点。我微微地一笑，像告诉蒲公英又像告诉自己说：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，也常在于身边。”它们无不在展示着生命的价值与意义。

蒲公英的作文篇6

　　一个蒲公英种子想知道人间是什么样子的，上帝便派风送它去人间看看。

　　于是，风便带着蒲公英种子来到人间，小蒲公英来到了河边，它原以为会看到小河的清澈，可却看见，小河那痛苦不堪的表情，蒲公英便问小河：“小河哥哥，你的身上怎么这么多东西啊？” 小河说：“一言难尽啊！这多是因为人们把垃圾扔到我的身上，让我原本的精神原貌变得这么地不堪啊！本来还有一些小雨妹妹在我的身上快乐的玩耍，可现在，小鱼妹妹们都逃走了！”

　　蒲公英心想：“啊？怎么会这样？这怎么和妈妈说的完全不一样啊！”小蒲公英还想问些什么，突然河里的一阵恶臭不得不让小蒲公英离开了。

　　风又带着蒲公英来到树林，可眼前的情景又不得不让它大失所望。它看到的`是数目全部被砍光了，鸟儿们也没有了理想的安栖之所。蒲公英看见小鸟在不停地徘徊着，好像在寻找着什么，便去问小鸟：“小鸟阿姨，您在找什么啊？”小鸟答道：“我在找我的孩子，我去觅食回来后，却看见树林成这般模样，这肯定又是别人干的，不知道我的孩子还在不在？”说完，呜呜地哭了起来，可是，她却倒下了，蒲公英抬头一看，原来是几个小孩用石头在打鸟。

　　“啊？人类怎么会是这样？”

　　回到天上后，蒲公英把自己的所见所闻告诉了上帝，上帝听了，非常的恼火。上帝决定，要惩罚人类，让人类知道自己所犯的滔天罪行。一场自然灾害来临，人类措手不及。在这场灾害后，人类意识到自己的错误，便积极地植树造林……

　　绿重新回到了人间，上帝和蒲公英笑了……

蒲公英的作文篇7

　　“今天是步入初中的第一天，一定要给人留下个好印象才好，千万不要把我跟那个无礼的臭小子分到一个班啊！算了！先找找老同学吧！”轩蓝站在十一中的门口寻觅着，可是她却看见了一个相貌英俊，瘦高瘦高的，有着一头日本漫画似的发型的男孩，也正东张西望的看着。绚烂看了看，觉得这个男孩很面熟，会是谁呢？

　　轩蓝走近看了看，对了他就是上次踩蒲公英的那个人，哼，真是说曹操曹操到，千万别跟他一个班就好。此时，竣宇也看见了轩蓝，四目相视，他马上就想起来了，自己的冤家怎么能忘记呢！“嘿！丫头！你看你干的好事，把我的腿都磕破了，你，还是第一个！以后有你好日子受！”

　　“好！我奉陪到底！”

　　轩蓝趁竣宇不注意，朝他做了个鬼脸，然后高傲的转身走向初一三班，刚好看到了冰儿，便一起来到教室随便找了一个位置就坐下来，冰儿做在傍边唧唧喳喳的说个不停。竣宇穿着白色衬衫，配着帅气的牛仔裤，简直是气宇不凡，他低着头慢慢的走进初一三班。冰儿顿时不说话了，轩蓝觉得很奇怪，抬头看了看冰儿，她的眼睛瞪的有灯泡一样大，嘴巴也张的老大，问：“怎么了！程彦冰？”

　　“你你你…..快看……那个人！”冰儿指了指欧阳竣宇。

　　轩蓝抬起头，刚好跟竣宇目光相对。

　　两人都十分惊讶，异口同声的说：“怎么会是你？”

　　在一旁的冰儿更是不解，看了看轩蓝，又看了看竣宇：“怎么？你们认识！”

　　“这猪我怎么可能不认识！”竣宇轻蔑的说。

　　“讨厌！”轩蓝白了竣宇一眼。

　　“见鬼！”竣宇毫不示弱。

　　“哼！”

　　“哼！”竣宇说完转身就走。

　　冰儿忙问轩蓝：“到底是怎么回事？”

　　“就是那个无理的人！”

　　“西西！想不到他不仅人帅，还这么有个性！现在男孩怎么都这么酷！”冰儿。

　　“你呀！表那么花痴好不好！”

　　吱~~~~门开了，走进来一个长头发，带眼镜，又高又瘦的.漂亮女老师，看起来很平易近人。“大家好！我是你们的班主任兼语文老师，我姓高，你们以后就叫我高老师吧！”说完，台下响起一阵雷鸣般的掌声。“好，现在我们来分同桌！”

　　“某跟某。”

　　“………”

　　“冰儿你跟子俊坐在一起。”

　　“竣宇跟……”老师在女生中扫视了一便，许多女同学都自告奋勇，但是老师选了轩蓝，谁叫她再女生中个子比较高，竣宇有是全班最高的。

　　轩蓝拍了拍自己的脑袋，不住口的说：“天意弄人，天意弄人…….”竣宇也把嘴巴张的老大。轩蓝勉强的坐到竣宇旁边，竣宇使劲往边靠，想里轩蓝越远越好。

蒲公英的作文篇8

　　一道曙光划破了黎明的天际，照射在那片沉睡的蒲公英上，暖暖的，柔柔的，我看得出了神……

　　夕阳西下，一老一小的背影在夕阳的照射中拉得长长的'。孩子走到那丛蒲公英前，用手轻轻摸了摸，恰巧吹来一阵风，蒲公英被吹走了，它们要去寻找它们的家。孩子一看这些蒲公英飞走了，就认定是自己碰坏了蒲公英，就要努起嘴哭起来了。老人看见孙女要哭起来了，就连忙哄着:“宝宝不哭，别努嘴，蒲公英会吓跑的。”孩子听了突然就咯咯咯的笑起来，因为她害怕蒲公英飞走了，老人见自己哄住了孙女也开心地笑了。

　　那年，我五岁，爷爷六十二岁。

　　“爷爷，爷爷，去放风筝。”“好，好。”后山山坡上出现了一老一小奔跑的身影。“放！”孩子指挥着，老人放飞风筝，风筝蹿上了天空，天上的云彩写满了孩子彩色的梦，眼神绘满了孩子的真。背后蒲公英踏上了旅途，一切都是童话。

　　那年，我十岁，爷爷六十七岁。

　　如今，当年那个孩子已经长大，亭亭伫立着，那个慈爱的老人也老了许多。傍晚，孩子搀扶着老人在乡间的路上走着，走在当年的那条小路上。老人和孩子走到蒲公英丛前，望着这丛茂盛的如小球般的蒲公英，老人感慨地说：“昔日的时光真是美好啊！可惜喽，老头子老啦！”孩子听了，微笑着，纯洁得像一朵蒲公英。

　　今年，我十五岁，爷爷七十二岁。

　　我爱蒲公英，因为他们勇敢，一个人到处流浪四海为家，我爱蒲公英，因为它们是我童年美好的回忆，我爱蒲公英，因为它们是爱的化身，爱的使者。“为灵魂找个幸福的家园，也许路途遥远，但也要前行。”这是爷爷告诉我的。是的，人生之路就算遥远，但只要坚持，定会走到那个美丽的终点。落日的余晖洒在蒲公英上，金黄金黄的，柔而暖……