蒲公英的作文实用【8篇】
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的蒲公英的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蒲公英的作文 篇1
微风和煦,阳光正好,一大片一大片的蒲公英与微风作伴,纷纷扬扬飘向远方,带着它们的梦,又在各处落下,然后生根发芽……
这不禁让我想起了我的小学语文老师,她穿着朴素简洁,打扮清爽。她上课总是爱笑,带着一对浅浅的梨涡和一双爱笑的眼睛,上课语调时而舒缓时而搞怪,课堂上也总是欢声笑语不断,学生们也是极其喜爱她的。
那一次,她和我们在操场玩游戏时,我们问起她为何要来这么偏僻的小山村教我们时,她沉默了一会儿,微笑着说出了缘由。
原来,她也来自一个小乡村,条件比我们这儿差得多,她拼命读书,想要去看看外面的世界。成绩优异的她大学毕业后本可以出国继续学习,但她毅然决定放弃这个机会,选择老师这个行业,也因此来到了这个地方。她告诉我们说:“我们这些老师啊,其实就像蒲公英,随风飘到哪儿就在哪儿扎根。”我看向老师的脸,依然是笑得如花一般灿烂,她眼睛望着学校外面一片荒地上的蒲公英,那片蒲公英还未开放。她说希望我们将来有人也能成为蒲公英,说我们现在就像这片未开的蒲公英,需要努力汲取营养,等待以后的.飞翔。从此,她在我们心中有了一个新名字——“蒲公英女孩”。
那年夏天,蒲公英盛开了,开得极其灿烂,但是她被调走了。
我又望向那片蒲公英,有的已经随着风飞走了,这就是它们的使命。看着这片蒲公英,我陷入了沉思,我希望自己将来也能成为一株蒲公英。一株植物都能在到处扎根,我们为何不能?即使被风雨遮住了双眼,也要勇敢飞翔。
蒲公英——飘摇……离别……活得盲目却勇敢。
蒲公英的作文 篇2
田野上,天空中,漂浮着的全是我的身影,像伞降兵般的雄姿应在天空的微笑中。每一个时间的流逝,我总是望着绿野大地,向小草打声招呼、帮古藤挠痒痒、每当路过一个小湖时,总是凝神望着自己的倒影,思考着人生的道路。狂风企图摧残我的生命,我却如此繁衍,使他更加的狂暴我总是喜欢天空中我的倒影,因为那时我可以缅怀我的过去。想象妈妈的陪伴,我是如此的幸福。我不知道从哪里来,亦不知道到哪里去,我只知道一直一直乘着风车。那里才是我的归宿呢?
我看到过云,他只不过是水的化身,却惹得天鹅痴心追求,它的归宿是天空;我看到过虾,他弯着腰,但他绝不是对人崇敬,它的归宿是大海;我看到过羊,满嘴胡须,但不能证明他有渊博的学识和丰富的阅历,他的归宿是山野。我知道天空不是我的摇篮,大海不是我停泊的港湾。也许我将一直漂流下去,但我坚信,不管狂风还是暴雨,我不屈的`意志,总是在汹汹的燃烧。
我遇到过狂风的侵蚀,我遇到过暴雨的冲刷。我亲眼看见狂风把我炙烤的火热。我却无能为力,但我知道,这个我灭亡了,还会有下一个我出生,我是生生不息的。田野孕育了我,但风儿使我飘离。但我知道,终有一天,我将重归母亲的怀抱!
专家点评:
本篇散文运用第一人称的写法,亲切自然的从蒲公英种子的角度进行了对于自己经历的描绘。想象丰富,语言生动。但是文章的主题不够明确,因为这些蒲公英种子并不是最终“重归母亲的怀抱”,而是在不同的地方繁衍生息,但整篇文章并没有突出这一点。
蒲公英的作文 篇3
蒲公英的约定 一起去看那蒲公英.我们俩一起去.蒲公英的美丽,就像柔柔的春风.第一次去看蒲公英时,我们还不是朋友,只是偶然遇到. 蒲公英掂着柔柔的手掌,小蒲公英只是害怕地飞着,恨不得回到妈妈的怀抱中.这朵小小的蒲公英带着害怕,渐渐飘远了.其它的也一样…… “你好呀!请问你是第几次来看蒲公英XXX?” “恩,你好。我是第一次,从来没有见过这么美的景象。你是第一次吗?” “是的啊,我们可以交个朋友吗?”“可以,你叫什么呢?”“我叫烟,你呢?” “哦,叫我可吧。” “恩,记得下次蒲公英飞舞时,我们来一起看喔~”我对烟大声地说。 “可以啊。拜拜。” “恩,拜拜。”就这样,一次偶然的机会,我和烟相识了。我认识她真得很高兴。 第二次,我们又一起去看蒲公英。依然这样,我们站在一起。只是比前一次多了几分冷淡,见烟默默的望着蒲公英远去、没说话,我便也没有开口说什么,只是看着蒲公英飞远。这次的蒲公英似乎没有上次的柔情了,好象硬邦邦的。 我俩,都沉默着。空气,似乎要窒息。 蒲公英都早已远去,只是我俩一直沉默着。烟比上次冷清了许多,我很不明白。 “烟,我走了。下次再一起来看,再见……”一个人走在路上,心里很沉闷。 蒲公英,又来了。。我带着有些伤的心情去和烟看蒲公英。地点,到了。周围没有一个人,我到了上次看蒲公英的'地点,烟,没有来…… 我的泪,飘了出来。心,刮了一道伤痕。 蒲公英,依旧那样飘着,依旧那样的静……
蒲公英的作文 篇4
我是一棵蒲公英,我已成为了一个母亲,我的孩子才刚刚诞生,却即将离我而去。我不忍心将它们放飞天涯,然而这是事实,也是命运。我也仅仅只能期待它们在离开我的日子里能够茁壮地成长。
于是,我祈求太阳,将它的光芒照满大地,照醒我那还迷糊着睡眼的孩子,告诉它们去寻找自己的未来与希望。
我一夜未眠,就是在等待太阳的出现,然而黑夜真是漫长啊,我焦急地等待着。渐渐地,对面的山腰上露出太阳小小的额头,一会儿功夫,太阳便将自己那慈善的目光投向了我们,投向了每个角落。然而此时的我,心情却复杂起来。我希望它们能在阳光的`抚摸下独立、坚强地成长,可我却放不下它们。
命运并没有改变,它们,我的孩子带着泪水离我而去,我也只能告诉它们,有阳光的地方,便有妈妈。妈妈就是太阳。不知何时,我的绿叶上,变出了几颗晶莹的水珠,那是我的泪,伴随着阳光,希望带去一个母亲的祝福。オ
我是蒲公英,是个刚出生的婴儿。我刚从母亲的怀里探出个小脑瓜,便领会到了世界的美丽,真漂亮啊!我欣喜若狂,胡蹦了一阵子,妈妈让我别摇了,我才静了下来,但心里的激动并没有停止。
不知为什么,妈妈似乎很忧伤,我问妈妈有什么事,妈妈说,孩子,你们明天便要离开我了啊!为什么……
你们要独立去生活,成长,成为一棵棵美丽的蒲公英。不过你们别担心,有太阳在你们身边,有阳光的地方,便有妈妈。妈妈就是太阳。
一夜,我一点也没睡,妈妈也没睡。她一直在祈求着太阳,好好地照顾我们。而我也跟着祈求,希望太阳能保佑我和妈妈,永远都不分离。
可惜的是,我的愿望未能实现,我还是离开了妈妈。可我始终记得妈妈的话:有阳光的地方,便有妈妈。妈妈就是太阳。
蒲公英的作文 篇5
小学篱笆旁的蒲公英,是记忆里有味道的风景,午睡操场传来的声音,多少年后还是很好听……一起长大的约定,那样清晰,拉过勾的我相信,说好要一起旅行,是你如今,唯坚持的任性。
蒲公英肆无忌惮地飘飘扬场,和着风的旋律,轻轻点着友情的节拍,舞出了世界最动人的舞姿。
或许就是这点点蒲公英,勾起我对她的回忆,无数的绒丝飞舞着,勾勒出一个熟悉而又模糊的脸庞。
她是我小学的挚友,如今回忆起来,她似乎扎着两个羊角辫,时常喜欢变化着陈旧的发带,在记忆深处,一直有一种感觉抨击着大脑,那是两条红色发带,偶尔上面也缠有了两只大大的蒲公英球,风一吹,蒲公英便飞扬洒落,就似她,无拘无束。
她喜爱蒲公英,喜欢这种毫不高贵的似花似草的植物,每当看见她,总能见到新鲜的或已经剩下残茎的'蒲公英,我也曾怀疑她是否是上帝派来保管蒲公英的安琪儿,似乎是一个朴实的小天使。
又是那个花开花谢的季节,蒲公英再次傲然开放。眼帘又出现了“蒲公英公主”,哪儿有蒲公英,哪儿便会有她,可是不同的却是那是一张布满愁容而消涩的脸。曾经的兴奋早已不知不觉地被抹得一干二净,她依旧是两条大辫子,红发丝上缠着两个搭拉的蒲公英球,手中的蒲公英也早就剩残茎了。她似乎并没有发觉了,而是对我似笑非笑,我不理解,上前去探个究竟。她对我说:“朋友,记得我,千万别把我伤心的样子记住呀,只希望你永远记住,你曾经有个朋友叫蒲公英……”话被吼叫的风喝住了……
“那你为何对蒲公英如此钟情?”“呵,这个嘛!因为我喜欢蒲公英,喜欢蒲公英的精髓,蒲公英很自由,从来就不受拘束,它很开心,从来都是在我们视野中飞舞,它也是朴素的象征,就是因为她潜在的品格感化着我,所以……!”
之后,她就如蒲公英一般,从我思想深处飞走了!从此,我的人生中便多了一位神秘的朋友。只记得她最后的一句话:“我会回来的,在蒲公英丛中,记住我的人总会找到我的!”说完,递给了我一棵蒲公英,用小拇指勾住我的手,我们拉勾勾吧!再会……
蒲公英肆无忌惮地飘飘扬场,和着风的旋律,轻轻点着友情的节拍,舞出了世界最动人的舞姿!
蒲公英的作文 篇6
直到有一次,在郊区我终于在这座城市看到少的可怜的两棵蒲公英,只是这次更为失落当我发现时,和我在一起的表弟已经被他吹散了。
我当时的无奈,就像落叶不得不面对秋天,尽管我看不到我自己的表情。
我问表弟:你不喜欢蒲公英吗?
喜欢啊
那干嘛把他们吹散
呃……就是因为喜欢,我才要吹散,让他们去旅行
表弟说话的语气真是有够天真无邪到像清澈的.溪水细流声。
蒲公英是那么弱不禁风,表弟是那么天真无邪。只愿蒲公英在他的天真的世界里旅行时要小心一些,不要被那些长得很高的芒草割伤,不要落在水里永不发芽。
蒲公英的作文 篇7
时光荏苒,转眼三年。时光溜得好快,它留下了太多的无奈和不舍。高考过去了,高兴难过,夹杂了纷杂情感。也许我们这些蒲公英都长大了,不再是青涩,结出了可爱的花蕊。一.蒲公英的苦涩是呀,成长此刻在我眼里多么刺眼和讨厌。不能再依靠蒲公英妈妈了,也许这一刻,也许下一刻,我们即将飘散了在天涯海角。
原谅我,原谅我背弃了当初上同一所大学的承诺。我也憧憬着在草绿茵开的操场上,慵懒的倚睡着,属于我的大学生活。可现实是枷锁,想逃也逃不开。每个人都有自己的生活,生活不只有梦想和自由,它也有现实与苦涩。而我却早一步品尝到了,可我并不后悔,路是自己选择的,我会为自己负责。飘吧,我们飘向下一个生根发芽的角落。二.蒲公英的回忆那时,我们的根芽还很稚嫩,经不起风刮雨下。刚踏入五中的大门,心中充满了激情,热血因子全部涌入了学习之中,对周围的一切充满了好奇和探索欲。小黑,坐在我前桌的一个男生。厚厚的嘴唇,鼻梁上架着“望远镜”,只因调皮的物理老帅一句:“那天我在动车上看见了一个黑人,比康小帅还黑,全班暴笑不止。从此康小帅同学高中三年有了这个威名远振的.皇家称号,我们为他默哀三分钟。
高一,一切都是新的开始,努力熟悉周围的一切,勉为其难和小黑、大宝剑(另一个自恋的男生)做了好朋友。俗话说得好,和白痴做朋友,你离白痴也不远了。从此,校园处处留下了我们爱的踪迹,甚至牵扯出了“夕阳案件。”那天“夕阳无限好,……人约黄昏下。”我们江南三才子感叹黄昏的美好,决定共赴科研楼楼顶赏欣夕阳,做出流传千古的诗句,流芳百世。然而现实总是曲折,流芳百世没有传颂下去,遗丑万年倒挂上边啦。由于临近晚自习,我们正赏瑕大自然的瑰丽时,保安大哥正在楼底默默的上了枷锁。我们下楼无果,在楼层中找到了一捆绳子,决定效仿消防员的伟大身姿攀援而下,而大宝剑担心我们的人身安全,怕“守寡”,便掏出了苹果打给了同学和班主任。最后,年段长涂涂深默默地凝视我们,并给我们总结高中恋爱的危害,想来他是误会了什么。蒲公英的生活有太多的悲与喜,欢与乐。高二时,重新分班,认识了一个吃货。飞哥,俗名英镑,英国纯正犬种。这是我们给他的外号,仿佛不给班级的同学起外号不是关爱他们的表现。锥子脸,簿簿的嘴唇上俏起一抹微笑,和蒙娜丽莎不堪上下,黑黑的眼睛闪着迷人的光芒,是年段公认的校草。虽然不及我万分之一帅,但重情。无论时哪节课,他总能默默地吃着,优雅而不发出声响,瓜子,牛奶,果汁,麻辣,糖……数之不尽,吃之不竭。他总会分给我们“邻国”的几个好友,哪怕是被抓,他也能有几个难兄难弟。事实上,这样的吃货咸鱼也是有理想的,也向往着蒲公英似的生活飘荡在远方。
高三总是来得这么快,哪怕是干旱等死的蒲公英也发奋吮吸水分。嘿,一清早,教室里臭美贪玩的顺子、安静认真的王子又开始了高三忙碌的早晨,一本英语字典硬是翻得掉了几页。而我们呢,睁开眼,才七点钟,还有二十分钟上课,不着急。不过早餐又没戏了。再转眼看看,哟,小黑的呼噜不断冒,英镑还死懒在床上。日复一日,课本上还有几处口水印迹,下一节课是英语小海(老师)的,不过好困,就睡一会儿。一转眼一天又过去了。高三就那么跌跌撞撞走了过来。三、蒲公英的祝福是呀,蒲公英已经长大,青涩早已不在。毛茸花在微风的呵护下又飘向了天涯海角。成熟的花儿飘呀飘,哪里贫瘠哪里肥沃何必管它,落了地便努力发芽。也许有一天,世界的各个角落都能有你我的影子。
我的朋友,愿你们前途似锦,在青春的的年华绽放出美丽之花。飘吧,当中国遍地是蒲公英花,世界是蒲公英花时,你我共享年华。愿你幸福的飘向远方。
蒲公英的作文 篇8
春天,万物复苏,蒲公英也在不起眼的角落里,悄悄的开放。每每看到这一场景,那天便浮现在了我的眼前。
那时候是春天,但是家乡飘着薄雾的清晨,仍会让人感觉丝丝寒冷。我和儿时的.伙伴们慢悠悠地在那条长着青苔的石头路上走着。很快,薄雾便散去了;紧接着看到的是洁白如雪的蒲公英撒落在草地上,在太阳的映照下格外耀眼。一路上,大家没有说一句话,只是盯着草地上的蒲公英看了许久,也没有一个人像往常那样,蹲在草地上去把白色的小伞吹向天空,似乎是害怕眼里闪闪的泪光被大家看到。
今天,我们将离开这个大家共同生活了许久的小村子,各奔东西了。这时风儿似乎也在为我们哀伤,它俯身掠过草地,把一大把蒲公英种子抛向天空,任由它们在空中盘旋,飞舞。
汽车启动前的那一刻,大家都勉强地笑着;但那泪珠还是像调皮的孩子一样,不由自主地落了下来。
春天一到,我常常捧起一朵蒲公英,希望风儿能把它的种子捎到那个蒲公英盛开的地方。
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