实用的蒲公英作文[精华]
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的蒲公英作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
![实用的蒲公英作文[精华]](/pic/00/c6d1b9abd3a23_2.jpg)
蒲公英作文 篇1
微风乍起,吹得阳光碎落一地,我站在老旧的朱色铁门前,仿佛看见时光穿梭的身影,在小巷深处消失不见。
砖瓦石缝中冒出了几朵小小的蒲公英,金黄色的花冠,在风中轻轻摇曳。
记忆中,也是这样的金黄灿烂。
很小的时候,奶奶在地里忙活,我就坐在旁边发呆,看天上游走的浮云,看远方那一大片一大片散落在田中的蒲公英,像小姑娘似的`向我绽开笑颜。干完活儿,奶奶收拾好农具,摘下几朵蒲公英插在我的发辫当中,我立刻变成了一个带着皇冠的小公主。我抚摸着耳边的蒲公英,牵着奶奶布满老茧的温暖的手回家去。
再过上几天,像阳光般灿烂的花儿凋谢了,留下白色的种子,轻轻一吹,绒毛伴着清风在蓝天间徘徊,像一朵朵轻柔的梦。
记忆里,也是这样的面容。
“吱呀”,我推开大门,小心翼翼地跨过门槛,抚摸着墙壁,似乎许多事一起涌入脑海。奶奶从里屋走出来,笑容满面,露出微黄却整齐的牙。坐在温暖的炉火边,奶奶一边纳鞋垫一边唠叨。看着奶奶布满皱纹的脸,我会想起蒲公英,温柔,明朗,像阳光一样温暖。
记忆里,也是这样的乡愁。
晚上睡不着时,我会想奶奶,想那轻柔的蒲公英,家乡的定义,似乎永恒地定格在这个斑驳的院落里。城里的高楼大厦,终究比不上青砖红瓦氤氲着浓浓亲情的小屋,那冰冷的防盗门,隔开的不只是街道而是人心。
蒲公英啊,你告诉我,我再到哪里寻找这样真挚的情,这样明澈的心,这样温柔的故乡?
再见蒲公英,再见……
蒲公英作文 篇2
蒲公英的旅行是一次不回家的冒险。
那蒲公英的大海,在我稚嫩的心里,深深种下了冒险的种子。
夏天像一只小萤火虫,照亮了一切。在这个诗意的季节,我遇见了蒲公英海。那些蒲公英都在盛开,像夏天的果实。白色和绿色的沉浸感反映了夏天的清新,比如织女做的丝绸。
我知道蒲公英会飞。于是,我蹲下来,找到了最大的一个,毫不费力的摘下来,用尽全力吹,它飘走了,但很快就掉了下来。我很不满意。哭着喊着找大人问他们蒲公英为什么不飞?我最满意的答案只有一个:他们还没准备好。
慢慢的',我长大了,我已经明白了一些道理。我有自己的想法和选择。小时候还是忘不掉蒲公英海。我经常想:蒲公英要多久才能飞走?它要去哪里?如何在写作文以防途中不幸?它会选择飞走吗?我有答案了。蒲公英要为自己的旅行付出很多,不断充实自己,让自己更充实。最后,他会鼓足勇气随风跳跃,找到自己的世界。既然选择了自由,就必须接受挫折和不幸。
蒲公英的精神深深打动了我,引起了我对人生的思考。
我一直认为,不高飞就不能开阔眼界。我想看看这个五彩缤纷的世界,像蒲公英一样,打造自己的世界。但我不能毫无准备。我要用青春充实自己,努力学习,武装大脑。当我有能力一个人面对一切的时候,我就足够勇敢的飞向广阔蔚蓝的天空!
马长大后,想在辽阔的草原上驰骋。鱼长大了,想在蓝色的大海里游泳跳跃;叶子长大了,就想给广袤的大地增添一抹新绿;而长大后,我想像蒲公英一样去旅行,不回家也不要求返程日期
蒲公英作文 篇3
我是一粒种子,一粒平凡的再也不能普通的——蒲公英的种子。没有人知道,我深埋于地下,积蓄着能量,只为有一天能破土而出,见到美妙的世界。
没有朋友,我非常孤独,包裹着的皮囊,让我喘不过气来,我更害怕周遭寂静的一切,那未知的黑暗总是禁锢着我,牢牢地将我束缚。
终于有一天,我使劲冲破那坚硬的外壳,睁开双眼见到了期盼已久的第一缕阳光。我立马舒展开来,活动活动腰身,拼命地呼吸着清新的空气,“嘭嘭嘭”地伸开每一条手臂,尽情地拥抱着阳光,我憋闷了太久,隐忍了太久,终于迎来了今天的重生,所以以后的我,每一天都要快快乐乐地成长。
新鲜的事情每天都在发生,偶尔有鸟儿落在我的肩头,对我呢喃细语;清晨的露珠滴在我的手臂上,为我敲击一首首优美的乐曲,优雅又悦耳;林间细碎的日影,打在我脸上,浑身暖暖的、痒痒的。在我的身旁遍布着来自各民族的兄弟姐妹,清晨,小草弟弟在额前撸着它的湿头发冲我嘻笑着;我仰望着满脸皱纹的大树爷爷,它是那么平和慈祥;稀稀落落的野花在陪我跳舞,我不停地扭着头,一会儿看看这朵,一会儿望望那朵儿,我是那么的羡慕她们,久久深远地凝望……
每天,我都感到自己身上有无穷的力量,一天天茁壮成长起来,每天都有大不同。我由刚开始的嫩绿的外衣,慢慢染上了老绿的颜色,它让我弄脏了,还是穿旧了?我由原来脆弱的筋骨,慢慢变得刚强,我肥美多汁起来,我觉得自己越来越好看了。在一个明媚的早晨,我闻道了淡苦的花香,咦?这是怎么回事,我有了新的伙伴了吗?突然,有蝴蝶拨撩我的发稍。哇!原来是我,是我自己开出了美丽的小黄花。我立刻愉悦起来,打开心肺,贪婪地吸取大地给予我的一切营养;我在微风中摇曳着、放纵着……
经历了无数的风吹雨打,世界在我的眼中平淡而有趣,它赋予了我无限生机。一天又一天,我享受着雨露的恩泽,就像开过的荷花结出香甜的藕一样,终究也要面临着辉煌而短暂的.一生,我珍视着现在的每一分,每一秒。我把根扎向土壤,我把爱凝聚成美丽的花冠,洁白的花球每天都在膨胀,我紧紧握住它们,一刻也不愿放手,我多想生命再来一次,重见这美好的光年……
风一吹,我也散了。我缓缓地、不舍地伸出臂膀,摇动绚丽的舞姿,一松手,儿女们也离我远去了。泪眼婆娑的我,愿它们扎根的地方也有如此好的风光,愿它们和我一样有着值得回忆的过去和最美好的未来!
蒲公英作文 篇4
今天,我和奶奶坐汽车回到了老家。一路上,风景真美,不过,最显眼的还是那生长在路边的蒲公英了。
你瞧,那白色的蒲公英,一絮又一絮,茸茸的,又轻又淘气。哦,像小朋友们最爱吃的棉花糖。这小家伙在春风的吹拂下自由自在地飞了起来,像一个个可爱的小伞兵,落在了松软的泥土上,落在了田野里,落在了路边的'草丛中。多么美丽的景象啊!我真恨不得现在就去挠挠那一个个可爱的小伞兵。
大概过了一个多小时,我们终于到了。我迫不及待地跑下车。立即寻找那随处可见的蒲公英。我摘下一絮蒲公英,轻轻吹口气,“呼,”一下子,小伞兵们都快乐的在空中飞舞起来,真像可爱又洁白的小雪花,还有一些舍不得妈妈的小伞兵,紧紧粘在蒲公英妈妈的背上,好象在说:“妈妈,妈妈,我舍不得你,我能不能不去旅行播种。”而这时,蒲公英妈妈也好象在说:“不行,好孩子,你必须离开妈妈,去播种,你是一个勇敢的孩子,你要走出去看看这大千世界,真的很精彩,你应实现自己的价值,去吧,孩子。”小伞兵似乎明白了妈妈的话,挣脱了妈妈的怀抱,飘向了蓝蓝的天空。
一阵阵春风吹来,小伞兵们在蓝天中自由自在地漫天飞舞,给绚丽多彩的乡村添了几分迷人的色彩。
我喜欢这茸茸的,不说一语的蒲公英。
蒲公英作文 篇5
假如我是蒲公英,我要随着风一起舞蹈,尽情玩耍,和人们挥手说:“春来了——”
假如我是蒲公英,我要做一位探险家。我要去世界每一个地方,每一个角落游行、探险,和朋友们环游地球,回来就和其它同伴说说探险的快乐。
假如我是蒲公英,我要做一名侦探。我要知道我的同伴们是被风伯伯带去了哪里,有可能是熔岩深井里,也有可能是汪洋大海……
假如我是蒲公英,我要把所有的同伴合在一起,让人们刮目相看。尽管我们的个头小,但我们也能组成一个美丽、神奇的地方——仿佛是可以回到童年的.欢乐地带。
假如我是蒲公英,我要做人类的小雪花。有些地方,常年不下一片雪花,孩子们就感受不到下雪的乐趣。而我们就是小雪花的化身,来满足孩子们的心愿。
假如我是蒲公英,我要做人们的开心果。每当他们有烦心事时,我就会轻轻飘落到他们的窗前,对他们说:“别伤心了,有我们,有什么烦心事就对我们说,保证会帮你来解决!”
假如我是蒲公英,我要做人类最好的药材。虽然我们的味道可不怎么样,但我们的功效可不差,并且药的种类还很多,都能对人的身体有很大的帮助。
假如我是蒲公英,我要做人们最好的朋友。和人们说说悄悄话,让彼此更加了解;和人们一起装扮生活,让未来更加美好!
假如我是蒲公英,不管是人类需要我还是同伴们需要我,我都会做你最佳的伙伴。
蒲公英作文 篇6
轻轻地翻开一本厚而发黄的词典,夹在书里的一朵蒲公英映入眼帘。于是,往事便像洪水般涌上心头,而我,开始拼凑记忆的碎片。
两年前,还是个小学生的我,因为朗诵上的突出表现,所以老师让我担任一场舞台剧的主角。记得当时,我是有多高兴,我跑着回家把这个消息告诉了妈妈,换来的只是轻描淡写的夸奖:“我的女儿是最棒的!”我没有失望,其实我是知道的,妈妈平淡的表现中隐藏了多大的高兴,我也暗下决心,决不让妈妈失望。
接到台词后,就是忙碌的.练习时间了,妈妈主动陪着我度过了枯燥的练习时光。
好几天过去了,台词我几乎能倒背如流,但每当排练时,由于我的紧张情绪挥之不去,站在台上,我连一句话也说不出来。老师对我说:“我认为你能做得更好,正好我们需要一位在台下朗诵旁白的人,我认为你一定能胜任。”
我落选了。
我怀着满腹委屈,一言不发,尽管老师已经说得很委婉,可我还是伤心欲绝。
回到家的我一言不发。
细心的妈妈似乎已觉察出什么来,她没有主动要我背台词,只是说:“宝贝,我们一起到花园散散步好吗?”我点了点头。
来到花园,面对姹紫嫣红的花朵,我的心很不是滋味。
我和妈妈在长椅上坐了下来。
“这儿的花,哪一种花最不惹人注目?”妈妈说。
“蒲公英。”我的回答道。
“那我们把最不耀眼的蒲公英全部拔掉好吗?”说完便动手摘了一朵。
我马上制止她,说:“可我喜欢蒲公英。”
妈妈马上感慨道:“连最不惹人注目的蒲公英都有人喜欢,你不正是这些蒲公英吗?每一样东西都有它们存在的价值,无论是当主角还是旁白,只要真正努力过,那便是实现了自己的价值。”
在有记忆的成长时光里,我是第一次投入妈妈的怀里,哭了许久许久……
到了真正表演的那天,老师递给我两朵蒲公英,说:“是你妈妈要我交给你的。”我用手掌小心翼翼地托着这两朵蒲公英,一直到比赛结束。
我知道,是这两朵蒲公英一直陪我到最后,这是妈妈跟我的约定。
时至今天,我正值花季,在成长的路上,妈妈对我谆谆教导,关怀备至。我知道,我青春的生命里开满了美丽的蒲公英。
蒲公英作文 篇7
从星期日的那天起,我的生命里就充满了飞翔的蒲公英。
星期日的下午,我漫步走在屋后的草地上,虽已是秋天了,但草地上还盛开着一些红黄的小花,它小得可怜,又美得可爱,真让我舍不得伸手去摘它。草儿呢,则穿上一些奇怪的衣服,黄黄的,绿绿的,那样子真引我发笑。不远处,有一伙小孩在互相追逐,玩耍,充满了快乐的笑声。我躺在草地上,望着蔚蓝的天空,望着朵朵棉花般的白云出了神。
“哥哥,快看,那是什么?”一个小男孩跑过来,冲着我喊着。我坐了起来,随着小男孩指的方向望去,啊,那些白白点点的东西在天空中飞着。是蒲公英,一定是蒲公英。我猛地站了起来,拉着小男孩往那边跑。我被眼前的景象惊呆了,那一簇簇蒲公英花儿在我们眼前飞翔着,伴着风儿翩翩起舞,就像是一片片纯白纯白的雪花。蓝天下,白云下,充满了纷飞的蒲公英花儿。“哥哥,这雪花好美啊!”小男孩指着纷飞的蒲公英对我说。“对,这就是‘雪花’。我们都爱雪花,都爱它的纯洁和美丽。”只见其他的小朋友高兴得蹦着、跳着,在飞翔着的蒲公英花儿中奔跑着,并用手去搂、去抓那些蒲公英,他们天真的脸儿盛开成一朵纯洁的花。我蹲下来,轻轻地摘下一株蒲公英,把它的花儿捧在手心,轻轻一吹,那洁白的.花儿飞了起来,好美好美。
蒲公英花儿是平凡的,它没有鲜花的艳丽多姿,不像雪花的娇嫩柔弱。但是它的纯洁,它纷飞时的美丽却让人心动。我爱它的顽强生命力,爱它顽强的适应能力。它落在什么地方都能生长、生长成一株株蒲公英。总之它飞到哪里,哪里就是家。
人不正是需要这种生命力,这种适应能力吗?去到高原,能生存;去到雪地,能扎根;去到石缝,能发芽。无论去到什么地方,都能展示生命力。我想,我会让自己的生命里充满那纷飞着的、洁白的蒲公英。因为,我要像它那样顽强。
蒲公英作文 篇8
一株淡白色的蒲公英直挺挺地站在路边,那白色毛绒绒的种子在微风里摇曳。一个小男孩走近,他发现了泥地里那一株美丽的蒲公英。他盯着蒲公英,目光显得有些呆滞了。小男孩弯下了腰,摘下那株蒲公英,把它吹向宽广的天宇中……
低年级时,小男孩在班上永远是那个最不起眼的人。那时他长得胖胖的,没有几个人愿意和他玩,久而久之,他便成为班上默默无闻的一个人了。渐渐地他感觉到命运是在给他开了一个玩笑。那时他永远坐在班上的角落里,生怕得罪任何一个同学,他感觉那暗淡的光束总是照射在他身上,抽离不掉。
那一次,可以说是小男孩人生中的转变,甚至改变了他。一次,班上要报名参加短跑比赛,许多同学都因为不敢和不想而退出了。他心血来潮,冲上讲台说我要报名,接下来班上是一片死寂,接踵而至的是一片嘲笑声,台下议论声纷纷。有的说:“这么胖,能跑得起来吗?”有的说:“我看走都不一定能走过去。”……下面的唏嘘声一片,他的脸涨得通红,直接跑出了教室。回到家里,妈妈见他闷闷不乐,赶忙上来询问情况。小男孩嘟囔着小嘴哭了起来,那可能是他长到这么大哭得最痛快的一次。妈妈对他说:“千万不要因为别人的眼光而改变自己,相信自己,你是与众不同的。”
从此,每次课间或回家后的晚上,他都会到操场或公园练习跑步,跑到坚持不住了的.时候,妈妈的话就会萦绕在他的耳畔,他便还在跑……
短跑比赛那天,小男孩遭到了许多人的质疑,但他清楚只有尝试才可能成功。一声枪响,他飞快地跑了出去,没有更多的念头,一心只管跑,到终点时才发现得了第二名。看到同学们惊讶与赞赏的目光,他有些不知所措了。
那个小男孩就是我。自此以后,我坚信每一个人生来的命运都不尽相同,像蒲公英的种子一样,生来就是一副丑陋的面貌,但是通过自己后天的努力,终于长成一株美丽的蒲公英。还有海伦·凯勒,上帝赐予了她不幸的命运,但她带着一颗永不服输的心,成就了自己的一生。我们的人生会遇到很多不如意,有别人的不理解甚至嘲笑,但是我们一定要坚持自我,不能向命运妥协,要努力地去改变它,我们就是在一次次蜕变中成长的,只有为梦想拼搏,才能化蛹成蝶。
蒲公英的种子都在天空散去,但依稀的可以看见一粒蒲公英种子,他带着自己的梦想,朝着太阳飞去,朝着明天的希望飞去……
蒲公英作文 篇9
一天,蒲公英要离开妈妈了。它们穿上妈妈准备的降落伞,乘着风,开启了自己的旅行。
蒲公英飞到了平静的海面上,海水在阳光的照耀下泛着金光“真是美极了!”蒲公英情不自禁得说。太阳缓缓地沉下去,月亮就从海平面的另一边爬起来,星星也跟着显现出来,天渐渐黑了。蒲公英还在海面上飞翔着,蒲公英飞到了一座小岛上,被一条藤蔓缠住了,它没法挣脱,就渐渐地合上了眼……海风吹过小岛,蒲公英从藤蔓中飞了出来,它睁开眼,望见了太阳正从海平面冉冉升起,此时海面和天空都被耀眼的阳光染成了一片金黄色——多么壮丽的景色啊!蒲公英欣赏完日出,乘着海风再次启程。
蒲公英飞越了大海,来到了一片森林。小鸟遇见了蒲公英,好奇地问:“你是谁?”蒲公英回答说:“我是蒲公英。”小鸟又问:“你是什么时候来的?又是从什么地方来的?”蒲公英说:“我是从大海的对面来的。”小鸟兴致勃勃地说:“那你给我讲讲海那边的事吧,我虽然会飞,不过还没去过那么远的地方呢!”“好呀!’’蒲公英爽快地回答。它给小鸟讲了自己在海上看到的日出日落是那么的壮丽,海风是多么的轻柔……小鸟听了双眼冒光,兴奋地叫道:“看来,大海是个十分美丽的地方!谢谢你蒲公英!现在我要去收拾行李,我也要去海那边看看。再见!蒲公英告别了小鸟继续前进。
蒲公英继续飞呀飞呀。不知不觉又飞到自己出生的地方。蒲公英又飞回母亲身边了,却发现一株枯死的植物,蒲公英伤心极了。它不想呆在这个伤心的地方就离开了。飞呀飞呀蒲公英累坏了,渐渐闭上了眼从空中掉了下来。过了佷久佷久春天来了。泥土湿润而又温暖,阳光洒在这片土地上,万物渐渐地苏醒了,蒲公英感受到了阳光的温暖,它睁开了双眼——周围真是太美了;小鸟在树上唱歌,春天的花朵已经开了,争奇斗艳,给大地抹上一幅绚丽的`色彩!蒲公英想飞起来向花儿、鸟儿打招呼,可发现自己怎么也飞不起来了,原来不经意间它已经脱去了妈妈给它的降落伞,在土里扎了根,长出了绿色的叶子,原来它已成为了这美丽世界的一部分。
时间飞逝,秋天来了,蒲公英妈妈已经给它的孩子准备好了降落伞,秋风轻轻的吹来,带着它们静静地走了,目送自己的孩子离开,蒲公英妈妈在心里对孩子说:“孩子一定要飞得更高、更远,见到更美的景物!”
蒲公英作文 篇10
今晚站在学校门前,看着不远处的路灯,晕黄的散射着。其实我没有看到灯,我看到了蒲公英,金黄色的蒲公英,大大的盛开着,在近视的我的眼里,一切有距离的东西都是不一样的,天气有点凉,风微微的吹着,丝丝凉意从背后袭来,听着校园里操场上的各种声音,隐隐约约,似有似无,心里异常平静,就这样站了半个小时,一直看着眼前的蒲公英。
每次看到蒲公英都会想很多事情,很多的想法会涌入脑海。有时候觉得蒲公英很可怜,没有安稳的家到处漂泊,像很多城市里流浪的`人,没有落脚处,无处安息。有时候又羡慕它们,四海为家,有风就会有一段旅程,以风为舵,以力为轴,看万千美景,遇无限人生。替那些想旅行的人看景赏情。突然又觉得,蒲公英很幸福,感觉它的存在就是最好的随缘证明。它们四处为家,广交亲友,所到之处,所遇之花都是缘分。风向在哪,它就在哪,风走多远,它随多远。不定时间,没有方向,充满期待。只要有合适的环境便会落地成花,播一片童话。随心而舞,随遇而安,是蒲公英生活最真实的写照了吧!我想,它有时也会思考自己的命运吧,有时深感无力,没有权利决定去哪去见谁,没有办法控制时间和地点,就这样轻飘飘的荡着,一阵风或者一个笑容之后,带着四分五裂的身躯去漂泊。它们每个人应该都是大师吧!阅人间无数,种种经历与动荡,让它们早已看清了生活的本质,从而带着不一样的心境去感受一切。躺在风的怀里,做个梦,醒来便落地。它们的适应能力应该很强吧,时时变化的环境与周遭,它们会有一颗强大的心的。像一个看透一切的得道高人,云游四海,不留姓名,不道出处,没有目的地,也了无牵挂。蒲公英扮演着很多角色,流浪者,大师,无奈的人,洒脱的人,随缘的人。生命好像是无止境的,人间处处是它们的身影,听风,它的怀里抱着蒲公英。
愿你我能有它的自由,有它的洒脱,有它的智慧,亦有它的无奈,有它的无能为力。带着笑容,在天气晴朗的微风里,开始一段充满奇迹的旅行,带着憧憬,也带着紧张。不枉阅历一趟。
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