蒲公英作文

时间：2026-03-29 21:14:41 蒲公英

(必备)蒲公英作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的蒲公英作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

(必备)蒲公英作文8篇

蒲公英作文篇1

　　我是一粒蒲公英的种子。

　　我跟随着风儿飘到了这片土地，开始等待来年的春天。在等待的岁月中，我躲在黑色的泥土里，忍受着漫长的孤独的煎熬，心里潜伏着一种守望：我渴望阳光，渴望自由，我渴望风，更渴望飞翔。

　　春季丰沛的雨水顺着土壤的'缝隙渗下来，土地开始松动。前所未有的希冀化成强大的力量在我的身体里翻滚，我开始奋力地想要冲破黑色的泥土，向着那个有阳光的地方。潮湿的泥土滑过我的身体，泥土很厚，可我依然奋力地顶，我感到生命的质感在膨胀。

　　当泥土中透进一丝光亮时，我知道那个我默默等待了一个冬季的时刻即将到来，我蓄满全身的力量破土而出，那一瞬间，刺眼的阳光让我晕眩，我仿佛经历了一次生命的蜕变，疼痛从背后一直蔓延到心脏。慢慢地，阳光的温度洒落在我身上，我抖了抖身上的泥土，以一个全新的姿态开始了在阳光下的生活，尽力地舒展开枝叶，迎着阳光飞快地成长起来。

　　我是一粒蒲公英，阳光和雨露为我注入了生命的活力。日子一天天过去了，我开始撑开头顶上的小绒伞。一朵，两朵，三朵……最终，我圆满地成了一个绒球，在阳光下，快乐的摇摆。直到初秋的来临。

蒲公英作文篇2

　　我前些日子在家中种了一盆蒲公英，它看起来毫不起眼的，但我却慢慢地喜欢上了它。

　　我给它们准备一些肥沃的土壤，然后把它们的种子小心翼翼地洒了下去。蒲公英的种子很小，在我看来就像是一只只蚂蚁，小小的身体灰不溜秋的。我甚至可以想像到它们长大后的样子，觉得它们会毫不起眼的。

　　过了两天，我去观察蒲公英，乍一看，几乎没有小苗，仔细端详了半天，终于发现了几颗小苗，零零星星地分布在花盆的.角落。

　　第四天，蒲公英长大了，终于看见小苗了。那一株株翠绿的小苗，从黑乎乎的泥土中探出它们的小脑袋，显得格外鲜艳、醒目。

　　过了一周，小苗长大了许多，不再是最初那个小小的蒲公英种子，虽说不算很大，但比起那个渺小的、不引人注意的种子大多了。它那绿绿的小身体，染绿了整盆土，似乎正争抢着要钻出那乌黑的泥土，呼吸着新鲜的空气，吸收阳光。这一种顽强的生命力促使它坚持下去，努力地吸收养分，不断成长。

　　蒲公英每长大一点，就需要吸收一些营养。我们和蒲公英一样，老师传授的知识就像养分一样，我们若能努力学习，消化吸收，使自己的知识不断增长，长大后就会成为对国家有用的人。所以，我们上课要专心听讲，把老师教的知识全学会，让自己像小苗一样茁壮成长。

蒲公英作文篇3

　　七月的天空挂漫泪珠

　　我带着白色的翅膀开始飞翔

　　风儿轻轻吻过我的脸颊

　　向着逆风的方向一路寻觅

　　青春的年少不容我止步

　　只因我载着太多的悲伤

　　往日的笑靥已风化成云

　　伴随寂寞忧伤地歌唱我努力地寻找自己的幸福

　　纵使满身伤痛，泪流满脸

　　我仍会默默继续飞翔

　　时光如梦般轻易破碎

　　我轻轻的'捧起一串微笑

　　那都是曾经旅途的美好

　　翅膀断了，梦开始破裂

　　思念着昔日熟悉的脸庞

　　一路逆风的孤单迷漫天空

　　我挥动落羽残缺的翅膀

　　牵强的微笑到最后

　　所有的誓言都将变成落叶

　　掩埋在我淡蓝色的青春

蒲公英作文篇4

　　只有在绝望和伤心过后，世界才会飘起红色蒲公英。它是一切悲剧的象征，悲剧也是一种美，是一种高境界的美，是一份穿透人心的感动。所以红色蒲公英的珍贵，让我憧憬，让我奢望。桃花瓣在飘零，这悲凉的风景。它出现在这悲凉的季节，化缠绵于清风，化绚丽为埃土，化笑靥为暗淡……阐释着忧伤和凄迷。

　　而这平平凡凡，夹杂在一片野菊花中的白色蒲公英确是如此的昂扬，对生命的索望如此渴求，雪白的翅膀随着清风摇曳，也诉说着想飞的欲望。每一朵蒲公英都昂着头，挺起了胸脯，展示他坚定的信念：要往高处飞。离开故土忘却依恋，寻找属于自己的.人生，为自己拼搏出人生的道路。尽管不知道有多少坎坷、挫折在等待着它们，但它们毫不退缩，要在自己拼搏的过程中寻求答案。它们一个个昂扬着头展翅欲飞，在清风的吹拂下朝着天际的云端微笑。他们一往无前的朝着前方微笑，笑着面对一切，去打拼自己的人生。

　　它们的归宿往往是悲惨的：或许会飘落到一片贫瘠的土地，化作腐朽永远沉睡在泥土下；或许会飘落到泛着涟漪的湖面，随着浮萍永远流浪；或许会飘落到铺满枯叶的青冢前与冰冷的躯体葬在一起……叵测的结局就此断送这一颗颗年轻的生命，悲惨的宿命就此磨灭了对人生的憧憬。但它们为了挑战人生，拼搏人生的那一份赤诚，为寻求美好人生的真挚情感，为了漫步云端悠游天际的那一份清闲恬淡，为了张开翅膀飞舞，在空中留下风姿绰约的美，为了实现自己梦想追求自己信念的那一份矢志不渝却令人感动莫名。

　　那一朵朵闪耀着青辉的蒲公英着实让我敬佩，曾经担心自己的笨拙会将柳絮般的蒲公英碰落。担心它的脆弱会带走我脑中不多的褐色的记忆，担心蒲公英飘向地面给我留下的东西，只有失落的支离破碎的思念。而现在我才懂得蒲公英的坚强，要为自己人生拼搏的信念，追求人生价值的矢志不渝。

　　平凡的白色蒲公英虽然没有红色蒲公英诗一般传说的凄美，却渗透着无处不在的矢志不渝，只有在真正懂得如何面对绝望和失落时，世界才会飘起蒲公英。

蒲公英作文篇5

　　十二月，天很静，校园里的树叶都红了，风轻轻的吹着。校园里没有一个人，只有树叶陪伴着我。

　　阳光透过树叶照射在地面，太阳暖暖的。可我却冷冷的，走在校园里，看着树叶随风落下，我不禁想起了昔日的校园。在那六年里，陪我走过一个又一个快乐时光的'校园。

　　那年，墙角的蒲公英开了，白色的绒球随着风的经过，像一把把小伞一样飞向远方。看着蒲公英缓缓上升，我多渴望有一天，我会像蒲公英那样自由的飞翔。

　　我知道，它们都是从一个个小球变成那白色的绒球;我知道，它们被风吹离了妈妈，去寻找属于它们自己的世界;我知道，在这途中，或许有许多磨难，或许它们不会每一个都找得到自己的“世界”和“人生”。只是，它们都勇敢的飞向天空，去寻找自己的世界。

　　我曾经梦见，有一天，我像蒲公英那样，也会自由的飞翔。在天空中，我很自由，和云朵玩耍，和太阳玩捉迷藏。只是，这个梦醒来后，一切都消失了。

　　我随着蒲公英的脚步，去寻找那些梦。只希望自己会找到属于自己的梦。但我发现，我离梦好远好远，远到我无法靠近，曾经幻想会从梦中醒来。只是，自己发现，从始至终，自己都在梦外。

　　蒲公英依然飞着，依然坚持着属于它们的梦，总有一天，它们会找到那个梦，那个只属于它们自己的梦与世界。

　　十二月，天很静，蒲公英走了，我也该“醒”了。

　　再见，蒲公英，再见，我的“梦”。

蒲公英作文篇6

　　蒲公英，我以前认为它的命运是悲惨的，风轻轻一吹，它便飞了出去，一落地便被土地掩埋，生命就这样结束了。小时候的我，很喜欢吹蒲公英。但我没有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每当我吧它吹出去的时候，我就咧开嘴小了，嘴里还嚷嚷着：“蒲公英跑了，它跑了！” 5岁以后，我慢慢懂事，我就觉得蒲公英很可怜，它的生命很短暂，我便不忍再吹它，若是风吹过来，我就用挡在它的前面，不让它走，以为那样，可以保护它的生命。

　　三年级时吧，我们学的课文《植物妈妈有办法》，幼小的我，慢慢懂得了它让风吹的到处飘，让他们出去看世界。可是，我当时就想：它们可能都不想离开，是风婆婆很残忍，把它们刮走了。“我也不知道当时为什么会有这么一个想法，反正当时的我很固执，只要自己认定的事，别人再怎么说也无济于事。就这样，又开始“保护”起蒲公英来。四年级时，搬到了城里，远离了蒲公英，对它，慢慢淡忘了。

　　投入到了学习中，整天面对无聊得功课，好压抑。六年级的一次下乡（春天），让我来到了一片小土地，刚长出的蒲公英，洁白的花，望着它们，我开心的笑了。此时我也长大了许多，蒲公英虽然自己不能决定自己的命运，但是可以试着接受它们。蒲公英，在它被风吹的时候，经过的地方，是它第一次看到的，对它们，蒲公英都很好奇，而看着小朋友啦、小动物啦、很快乐的跑着、跳着，她也觉得很快乐、很幸福。蒲公英的`幸福，来自于我们的身上，我们幸福了，它也会觉得快乐、幸福，因为它只走过一点点地方，只要这点地方是幸福的，他看着我们，就会认为世界是幸福的！蒲公英，洁白的花瓣，纯洁的天使……蒲公英，带着梦想，快乐飞翔。蒲公英，带着希望，随风飘荡。蒲公英，满脸微笑，面对世界。蒲公英，风儿吹吹，带你飞飞，等到停下来的时候，那个地方，便是幸福的，因为、蒲公英在那儿……

蒲公英作文篇7

　　暑假里，我看了篇《蒲公英》，它深深地教育了我。

　　文章讲的是：蒲公英们长大了，他们就快要离开自己妈妈时，太阳公公亲切地嘱咐他们：“孩子们，你们找家的时候，不要被银花朵朵和金光闪闪的沙漠迷惑，只有黑乎乎的`泥土才是你们生根长叶的地方。”蒲公英们都回答：“好的，太阳公公。”可是，有两粒蒲公英却不这么想，一粒看到了金光闪闪的沙漠，说：“到这我一定可以变成百万富翁。”另一粒落在了湖泊里。到了春天，沙漠里的蒲公英已经干死了，落在湖泊里的种子早已淹死了，只有落在黑乎乎的泥土里的蒲公英茁壮成长起来，他们在金光灿灿的阳光下，竞相开放。

蒲公英作文篇8

　　五月的风脚步匆匆，有多少记忆还未来得及拥抱；离亭的燕翩翩归来，有多少呢喃还未来得及细诉。花开花落，春又阑珊。匆匆六年的岁月，穿过紫堇，穿过木棉，穿过酸甜苦辣的校园生活。而今，只剩下屈指可数的小学光阴。

　　如蒲公英般纯洁唯美，如蒲公英般引人遐思，我们也如蒲公英一样，准备好“降落伞”，等待离开翠绿的枝干，乘着夏天的风，飞到四面八方闯一闯。

　　终于，一阵带着火热温度的风吹来，我们飘飘悠悠挣脱了花冠，向左或者向右，随风飞去。谁也不知自己飘向何方，又落在何处，只是随风逐流。或许，再也不会和同伴落在一个地方，但我们必须很快熟悉陌生的环境。或许三三两两成群，但是再也凑不成最初那朵独一无二、完整无瑕的花。也许，那遍地的蒲公英花瓣呀，别有一番落英缤纷的'美感。亦或是，重新拼成那一幅幅壮丽的新景象。

　　尽管我们离开小学母校时心中有千个不舍，万个不愿，但我们终究要长大！在毕业离开校门那天，我不知道是否会热泪盈眶，但我心中一定充满如浮萍般没有根的惆怅，如亚丁湾的海水一样苦涩……

　　再回首，云遮断归途；再回首，稚嫩笑容依旧；再回首，背影已远去；再回首，泪眼朦胧……

　　待到毕业离别季，不愿想，电脑派位将我们送往哪校；不愿想，晓来谁染霜林醉，总是离人泪。那就让我们如蒲公英一样，乘着夏风，带着母校的温情、老师的教诲、同学的友爱以及心中满满的留恋，尽情地飘吧！飞吧！

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