我的朋友的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的我的朋友的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的朋友的作文 篇1
我有许多的朋友一支铅笔、一条小河、一种动物……不过，我最亲密的朋友是一棵树，这棵树的名字叫做香樟树。它就在我的校园里，现在它很强壮也很茂盛，它像个巨人。它之所以跟我是最亲密的朋友，因为我每天都在这个巨人身旁玩耍，它陪伴我度过了五年，1800多个美丽的日子。
“樟树真高大，乐趣知多少。”这是我专门为我的朋友编的诗句。
春天来了，香樟树吐出了点点嫩芽，渐渐地，我也有了对香樟树的`回忆。每次，当我走到香樟树下时，总会想起以前我在树下所做的事情。一年级的时候，我和小伙伴们在香樟树下一起玩捉迷藏。我躲在香樟树的身后，大家都捉不到我，一次次就和香樟树结下了“不解之缘”。
夏天时，每次我看见香樟树下的土地很干燥，想让泥土湿润些，就会来到水龙头下接水，再浇到香樟树下，香樟树长得更繁茂了。一阵微风吹过，香樟树不停地对我摇手，那是在对我说谢谢呢！
秋天，香樟树上的叶子都黄了，一片片叶子从香樟树上纷纷飘落，每当我和同学们玩游戏累了，我都会靠在香樟树上，乘凉歇息，香樟树就像一个大阳伞，为我遮阳，给我依靠。此时香樟树又成了我的“避暑胜地”，消去了“秋老虎”的热气。
冬天，尤其是去年的冬天，大雪纷飞，白雪都飘落到香樟树上，香樟树成了一棵“雪树”，吸引来了许多“游客”在树下打雪仗，滚雪球，堆雪人，大家把这里当做了自己的“游乐场”。
香樟树，一直陪伴我到现在，它的身影在我的记忆长海中流淌着……
我的朋友的作文 篇2
提起我的爱好那可多呢！有拉二胡、下象棋、读书、写作文、玩网游、旅游……可以说是五花八门，多种多样。在这么多的爱好中，最让我值得自豪的是拉二胡，因为拉二胡使我名气倍增，我被选拔并代表全校5000多师生先后参加今年我县教育系统举行的才艺大赛和县电视台举行的“五岛湖公寓杯”才艺大赛，并分别获县二等奖和“希望之星”奖呢，这就让我成了学校小有名气的明星了。
有人问我，你是怎样喜欢上拉二胡的呢？这还得从头说起。
记得在我刚上三年级的时候，有一天，我和爸爸去街上逛一逛，当走到郑梁梅小学对面，看到了一家旋之韵琴行前，一阵阵优美独特的琴声从里面传出来，顿时我被陶醉了。我随即问：“爸爸，是什么东西发出这么优美的.声音呀？”爸爸对我说：“儿子，这是二胡的声音呀！”我思索了一会儿，郑重其事的说：“这声音真好听，我也要学。”爸爸笑眯眯地说：“好啊！爸爸支持你！”于是，第二天我就报了名，从此，我便开始跨入学习二胡的行列。
那天，我生平第一次摸起了陌生的二胡。因为我是初学者，所以连最基本的运弓、换把都不会，音准、节奏就更别提了。一连十几天，我拉得像锯大锯一样难听，吵得邻居觉都睡不着，没办法，我只好用夹子把琴码夹起来练。有时，我练烦了，气没处出，便和爸爸“斗嘴”，惹他生气，但爸爸总是不厌其烦的开导我，使我逐渐懂得被称为“国乐”的独特魅力，并发誓在小学阶段力争达到十级水平。就这样，我在爸爸的鼓励下，大约过了一个月，一级的练习曲就被我顺利地拿下了。为了实现自己的诺言，我冬练三九，夏练中伏，克服一切困难，一步步向目标迈进。
记得有一次，我的左手食指甲盖的缝隙被铅笔尖狠狠地戳了一下，当时还流了不少血，在那几天里，我手指一碰琴弦就钻心的疼痛，我想放弃不练，但一想到我的奋斗目标，便又强忍巨痛，咬紧牙关，滴上碘酒，每天继续坚持拉上半小时。一晃三年过去了，我切身感受到拉二胡给我带来的无穷乐趣。
第一年考级，我就顺利通过五级，这使我倍感自信，也为我后来的发展奠定了一个良好的基础。第二年，我通过了七级，并得了个良好；今年，我又顺利通过了九级，并再次得到了南京艺术学院音乐教授们的充分肯定，评定为良好。现在，我已经学习十级的练习曲和乐曲了。随着级数的增高，比赛次数的增多，我现在已经是久经沙场的老手了。
哦！我爱“国乐”，我爱拉二胡！
我的朋友的作文 篇3
一只断翅的雏鹰，多么希望同伴给予自己前进的力量；
一朵平凡的野花，多么希望人们抚慰自己受伤的心灵；
一棵低矮的小树，多么希望别人欣赏自己的别具一格；
…… …… …… ……
可是这么一个小小的心愿却很难实现，这究竟是为什么？何况，他们的心灵已经伤害了一次，为什么大家不能去欣赏、鼓励他们？俗话说“正视别人的优点和缺点，给予他人鼓励欣赏，让他人改掉缺点，你将成为他的良师；学习他人的.优点，他将成为你的益友。”为何这样简单的事，我们却难以办到？为何我们不能正确鼓励欣赏他人？
有人说：“我们的潜能是一座待发的金库，别人善意的提醒可以指引我们开发！”可想而知，正确的鼓励指引，欣赏别人是多么重要！
然而在我们的生活中，真正做到这点是比较困难的，为什么？例如：一些人明明知道残疾人的缺陷，不给予他们帮助、鼓励，反倒故意讽刺、挖苦他们，使残疾人们感到十分自卑，对待他们自己的美好前景时，意志消沉。这种行为的后果十分严重，故意伤害别人的人，为图自己一时痛快，随意歧视他人，恶意侮辱，没有给予他人尊重，丧失了道德人性，将遭到我们社会大家庭成员们的谴责，很有可能遭受伤害人的打击报复。因此，我们应培养欣赏他人的纯洁品质和帮助他人的爱心。
此外，我们还应站在对方的角度思考问题，来鼓励他人。如以下事例：特大地震时，父母为救独生女小芳而去世，被救出的小芳悲痛不已，不愿与人多说，甚至有了轻生的念头，，你应如何鼓励她走出困境？我们首先应站在小芳的角度来思考，她痛失父母，觉得今后没有爱，失去保护屏障，因此十分失落悲伤。通过分析，我们可从小芳忽略的问题劝她，如父母为什么在生死关头，不把重生的机会留给自己，而留给了她？自地震后，为什么会有那么多人给她送来祝福……以劝说达到鼓励她面对生活，面对大家的关怀。
欣赏、鼓励想来也并不太难，只要你愿意去帮助他人，向他人学习，那么奇迹将会出现，因为你那纯洁的心灵会帮助你克服重重困难，为你打开通往前方的漫漫人生之路，以正确面对复杂的人生，了解他人。
让我们一起学会欣赏、鼓励他人吧！让这个缤纷的世界更加五彩斑斓，行动起来，你一定可以的！
我的朋友的作文 篇4
我和萱萱是好朋友。她胖乎乎的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，长长的头发，可爱极了！
有一次，她拿着几幅画来到学校，我看中了一幅，想照着画。十分钟过去了、十五分钟过去了……还是一张白纸。原来我画完就擦，画完就擦。画完脸瘦瘦的，像是没吃饱真难看。萱萱看见了，接过画，开始埋下头画起来。她快画完了，我说：“停，你不能把它画完，我还要画呢。”萱萱将画递给我：“哇，好漂亮。”我不就是缺少这种精神吗？考试因不认真而错题、舞蹈因不认真而跳错动作、画画因不认真而丑陋，我应该向她学习认真的精神。
还有一次有个同学抢了别人送她的手工艺品，可她并不生气，而是趁常璇不注意去抢，但可惜的是没有抢到。第二天她告诉我常璇将那个手工艺品扔了，她还是那样平静。萱萱温柔、认真。妈妈就常告诉我不能爱生气，要认真。我的'缺点不就是她的优点吗。我真应该向她学习。
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