写给朋友的信作文

时间:2026-03-18 09:35:22 朋友

【热门】写给朋友的信作文合集七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的写给朋友的信作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】写给朋友的信作文合集七篇

写给朋友的信作文 篇1

  亲爱的朋友:

  你好!穿过玻璃的阳光能给人明亮的感觉,空气是清澈的`没夹杂着一丝小麦的香气。门口见的一个小水洼,映出天空明净的蓝。

  岁月如梭,时代在变化着,潮流也在变化着,一切都在变化着。但唯一不能变的,是你追求快乐的心。你和我说过:周末刚想睡个懒觉,又被爸爸就起来去上补习班。其实,你应该感到幸福,有这样一位爱你的爸爸来督促你。他也是为了你好,希望你现在能打好基础,将来有所作为。你则不应该把学习看成是一种负担。要保持乐观的态度,上好每一节课,别辜负了你父母对你的期望。也别劳而无获,适得其反。

  你上课时不爱举手。其实,答错也没关系,你要勇敢、要大胆,但不是一味的鲁莽。上课时,一定要积极举手回答问题,对自己要有信心。要用欣慰的微笑为自己鼓掌,为自己喝彩!不要恐惧结果如何,要做最好的你自己。

  我希望你能开朗、阳光,充满自信和勇气。这些都是开心和快乐基础,有了这些,再大的困难和风雨又算得了什么?总而言之,无论今后的道路有何险阻,都不能轻言放弃,你要做那个依然快乐的自己!

  此致

  敬礼

  你的朋友:浠儿

  20xx年1月5日

写给朋友的信作文 篇2

  亲爱的远方朋友:

  你好!

  我是来自安徽省淮南市八区一小五年级四班的宋保罗同学,是一个活泼开朗的小男孩,可能你们是活泼开朗的小男孩,也可能是阳光自信的小女孩,不管你是谁,我都想成为你们的好朋友。

  经过我的了解,我知道,你们的学校只是一间破旧的房子,没有桌子,大家都坐在地上,用板凳当桌子;用树枝在地上写字;用手拿着破的'不能再破的纸张写着字。但你们依然坚持着求学,风雨无阻。你们是我们的榜样,是我们学习的目标。可再看我们,华丽的服装、书包、各种各样的笔......我们从来没有尝到过挨饿的痛苦,我们很奢侈,也很浪费。现在回想起来,我都后悔莫及了。

  不过,现在我们的学校举办了“手拉手,心连心”的活动,有了这一个活动,我就可以帮助你们了。我要给你们寄去铅笔、本子、让你们实现不用为文具用品而担心;我还会给你们寄去几本书,让你们在知识的海洋里遨游。我一定会尽我最大的努力帮助你们,你我共同进步!共同在一个起跑线上!

  祝你:

  天天开心,万事如意。

  关心你们的xxx

  20xx年7月9日

写给朋友的信作文 篇3

  亲爱的小朋友:

  你好!

  我叫XXX,今年X岁。在西南四小第X小学上小学X年级。

  我的业余爱好有许多,有:弹钢琴、打羽毛球、画画等。

  我的家庭是温暖又快乐。我家有三口人,我的爸爸、妈妈和我。在我家最忙碌的是我妈妈,最严格的也是我妈妈。我家十分宽敞,欢迎你有机会来我家玩玩,我会带你去购物,去买我们这儿的特产等。我还会让我的妈妈做她的拿手菜:红烧日本豆腐、番茄瘦肉鸡蛋汤、薯仔焖鹅肉等好吃又美味的东西给你吃,保证你吃过回味。你那边又有什么特产呢,如果我有机会的话,我一定会到你们那里吃个饱肚子。

  听说你们地震后,重新建了一所学校,是吗?我的学习一般般,就因为数学不太好,把英语和语文的成绩都拉下了。我想知道你的`成绩怎么样,我还想请教请教你呢!

  我的学校有四层,第一层是低年级的一和二年级和饭堂;第二层是三年级、六年级和二年级的几个小班;第三层是六年级和四年级,第四层是五年级和各种学习室。我们班在第三层楼;睡室在第四层楼。我们学校的大堂写了几个醒目的大字还有几个宣传栏。校道有一个小花园,花园外有几个宣传栏,宣传栏里面有许多同学们的作品,请有机会来我校参观参观吧!

  祝:

  学习进步!身体健康!

  XXX

  20xx-X-X

写给朋友的信作文 篇4

亲爱的同学:

  你好!

  我虽然不认识你,但我愿意把我这颗想和你真真实实交朋友的心送给你。我叫李宁,是山东寿光稻田镇的一名小学生,今年十三岁,我个子不高,有一头乌黑亮丽的秀发,有一对大大的眼睛和粗粗的眉毛。我酷爱干净,但有时身上也会有一点‘’灰尘‘’。不管你是一个爱美的女孩,还是一个爱酷的.男孩,我都愿意和你做好朋友。

  我们以后也许会见到彼此,也许不会,但我想让你了解一下我。

  我的家乡是山东寿光,这里是蔬菜之乡,我们这里盛产许多香甜可口,富含营养的蔬菜。如果你愿意来看一下,那我将会给你带上许多漂亮又好吃的蔬菜。在蔬菜之中,我比较喜欢吃芹菜,因为芹菜吃起来香甜可口。吃的时候,用筷子慢慢地夹起一根,放入嘴中,牙齿之间相互碰撞,“嘎吱嘎吱……”的声音,令人乐在其中。

  我喜欢读书,从书中看到丰富多彩的世界,从书中听到美妙的歌声。看书,可以使我的语言功能增强,作文能力提高知识越看越多……所以,我非常喜欢。

  你愿意和我一起共度节日吗?你愿意告诉我你的开心事吗?你愿意告诉我你的伤心事吗?我会和你一起分享的,我会和你一起分担的。

  你愿意和我做朋友吗?

  祝你

学习进步,天天开心!

  你远方的朋友: 李宁

写给朋友的信作文 篇5

亲爱的小菲:

  你好!

  接到你的来信,我翻来覆去看了3 遍,泪水模糊了双眼。为了救一个小男孩,你失去了双腿。然而,同学们不论刮风下雨坚持送你上学,背着你参加活动。这是多么纯洁的友谊啊!

  小菲,你知道每天早晨,我看见坐在轮椅上的那位大哥哥,你的影子就在我眼前闪过。我仿佛看见,你正坐在轮椅上艰难地向前移动。我奔上去想帮你一把,可是轮椅不见了。我幻想在“六一”国际儿童节那天,送给你和世界的残疾小朋友每人一只神奇的魔术气球。小菲,快拉上那长长的丝带,让我念动“咒语”,瞬间,你便会得到失去的.双腿。浑身轻飘飘的,不但能够在大地上自由欢乐地奔跑、跳跃,甚至还可以在天空中翱翔。在病榻上躺了数月的你,头一次畅快地欢笑,脸上像涂了胭脂,红彤彤的,眼睛里闪着兴奋的光。瞧!我们的法国朋友拉比甜甜地笑着,“失而复得”的手拿着大苹果向你祝贺;英国朋友艾莉莎复生了纤细白嫩的双腿,跳着舞庆祝你的康复。为挚友解除痛苦,这是多么令人自豪的事呀!我想:“这决不是梦幻,会成为现实的”。

  生命,像一艘远航的小船,它已经驶过洒满金光、盛开鲜花的童年海湾,向着布满暗礁的青年港口疾驰。我们要凭自己的顽强毅力征服一切!小菲,我真想知道,你长大了,想干什么?我长大了,要当一名药物学家呢!

  你一定听说过蜥蜴断尾、海星断腕的故事吧!这些动物的残肢再生,是由于它的体内有一种特殊的生长激素,能产生极强的再生能力。今后我们可以在巨蟹座K 星上建立太空实验站,用电子计算机监测仪进行科学研究。生长激素是一种强烈的催化剂,它含有细胞分子、细胞核、细胞质……等全套增殖系统,它能促使新肢细胞增生、发育完善。

  啊!不久的将来,我的宏愿便可实现。小菲,那时你已是位健康美丽的姑娘了。我要让“残疾”二字在人们头脑中消失,让全世界的小朋友都愉快地生活!让我们在20xx年的第一天热情拥抱吧!

  不要悲伤,为我们未来的事业而奋斗吧!

  远方的朋友:郑洋

  × 年× 月× 日

写给朋友的信作文 篇6

亲爱的朋友们:

  你们好!

  我叫林雨菲,是福建省建瓯市芝山中心小学五年级的学生。我今年已经十三岁了,我最大的爱好就是阅读了,人家都称我为“小书虫”。我在网上的百度图片中看到了许多张关于你们生活与学习的照片,凝视着你们的照片,你们那一张张天真的面孔,眼神中那种对读书的渴望,仿佛把我带进了你们的世界。

  我看见在一张乒乓球桌的身后,有一栋岌岌可危的房屋,上面写着“敢于实践,勇探科学”这几个显亮的字眼,这便是你们的学校。这儿没有宽阔的操场,只有贫瘠的土地;这儿没有好玩的运动器材,只有一张唯一的乒乓球桌;这儿更没有人类文明的“长生果”。老师教书的工具只是一块破烂不堪的黑板,还有几只短得不能再短的粉笔;而你们的.学习工具就是一张烂的不能再烂的桌子,橡皮小的已经不能再小了。在这样艰苦的环境中,你们还能发愤图强,努力学习,使我对你们的敬佩之情油然而生。

  看完了这些图片,我进行了认真的思索。与你们的学习条件相比较,我觉得我已经很幸福了。在我的学校里,有宽阔的教室、有各种有意思的器材、有优美的学习环境、有先进的学习设备;我的学习工具也很多,有网络、有精美的图书、有便于使用的文具。想起这些,我难道还能不满足吗?

  这次,我们口语交际的活动是“手拉手”,对此次活动,我提出以下几条方案:

  1、我们要与远方的朋友建立书信往来,增加对彼此的了解。

  2、攒积自己平日的零花钱,购买一些衣服、文具、书籍和一些生活用品寄给你们。

  3、借助网络力量,呼吁社会上的爱心人士关注你们,为你们提供学习与生活的帮助。

  4、呼吁教师,到山区支教,向你们传授知识。

  祝:

身体健康,学习更上一层楼。

写给朋友的信作文 篇7

灾区的小朋友:

你们好!

灾区小朋友,我是厦门高殿中心小学三(2)班的周王天旭,现在已经是放暑假了,你们的暑假生活要怎么过? 这次大地震把你们学习的.地方、生活的地方毁坏了。可是你们不用怕,全国各地的人们都会献出援助之手。我们的学校也组织了捐款,献出我们的一片爱心。 灾区小朋友,你们要像小草一样永不退缩。虽然你们中有些人失去了父母,有些人截 肢,但你们仍然微笑着面对生活。你们的精神令我佩服。还有一些警察他们失去了亲人和孩子,可是他们还是不顾一切、忍着悲痛坚持营救你们,所以你们应该更加坚强。灾区的小朋友我想对你们说:灾难再大也毁不了我们的友谊,再大的困难除以13亿会变得非常渺小!

最后送上我的祝福,祝愿你们早日重建家园,重新坐进明亮的教室。

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