偶像的作文400字锦集6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的偶像的作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
偶像的作文400字 篇1
每个人都有自己崇拜的偶像。我崇拜的偶像既不是有动听歌喉的歌星，也不是有高超演技的演员。而是拥有一颗赤胆忠心的抗金英雄——岳飞大将军。
“翠微亭畔，还我河山，墨迹犹在。顽石坡前，驱尔异族，浩气长存。”这些诗句无时无刻不在彰显着岳飞的气质。岳飞的雕像就矗立在我的家乡齐山之中。走进齐山，穿过两座大狮子把守的池阳胜境大门。沿着青石阶梯向上，不一会儿，我们就来到了岳飞广场。一座高大的岳飞雕像就矗立在我们眼前，他戴头盔、披战袍，着铠甲，佩玉带、挎佩刀、系战骥，立在一匹战马旁。双目炯炯有神地望着远方，那神情好像有军务在身，急于趁月光归去。整座雕像高3.9米，寓岳飞39岁殉难。39岁，多么年轻的生命啊！我凝望着岳飞的雕像，心里久久不能平静。
雕像旁有一条长长的书廊，上面有很多描写岳飞的诗句。我细细品读着这些诗句，了解到很多关于他的故事。他一生南征北战，战无不胜，所向披靡。一共收复宋朝被金兵占领的烟云十二州，立下大功，为国家献出了自己年轻的'生命。此时的我很惭愧！平日里的自己，衣来伸手饭来张口，生活上无忧无虑，可学习上遇到一点点小困难就想着要放弃，想想这样的我是多么不应该啊！
岳飞精忠报国的精神感动着我，激励着我。虽然我无法和他相比，但是，我要把他当偶像，我要向他看齐。用自己的实际行动努力学习科学文化知识，将来也要像他一样报效我们的祖国！
偶像的作文400字 篇2
每个人都有自己崇拜的人，我当然也不例外。
我喜欢的明星是成龙，他一生演了不少动作片，还被称为工夫巨星。他演的大部分都是武打片，具有冒险精神的电视剧。给人们留下了一个栩栩如生，具有冒险精神的形象。
成龙现今大约已有50岁了，既是工夫巨星，又是歌星，他不仅电影演得好，而且歌唱得也好。《神话》既是一部电影，又是一首歌，其中就有成龙。他几乎是一个全面发展的人。
喜欢明星是很正常的心理现象，因为明星往往有着美丽的外表，大方的举止，其中还有一些人是具有高超专业技术的，高昂的'工作热情和高尚的人格。当然，青少年时代的主要任务重在知识学习与道德培养。我们要了解自己的个性特点和潜能，了解社会对各种职业角色的期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。
“人无完人”，偶像也不例外。成龙也有一些缺点，有的动作不够逼真，表情上应该多注意一些。从成龙身上我知道了：任何人都不可能十全十美，都可能存在这样那样的缺点，毛病，不免让人为他们感到遗憾。那我们应善于从不同的榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。
倘能如此崇拜明星，迎接我们的一定是一个美好灿烂的明天。
偶像的作文400字 篇3
每个人都有自己心中的偶像，我也不例外。有的人的偶像是名人；有的人的偶像是古人；有的人的偶像是明星……而我的'偶像则是教我们四年级语文的张老师。
张老师有着一头乌黑亮丽的秀发，一双水汪汪的大眼睛好像会说话似的。当你做了不应该的事时，她就会用生气的眼神盯着你，直到你低下头来承认错误为止；当你做了令她高兴的事时，她便用含笑的眼睛看你，好像是在欣赏一件什么宝贝似的。
我敬佩她学富五车。有一次，在午休的时候，我在做妈妈给我布置的奥数题，但是，有一道题我左思右想，试了很多遍，都解答不出来。我想：问同学吧，就怕他们不肯、也不会做；问老师吧，可数学老师在办公室。这时，张老师朝我走了过来，和蔼地问道：“吴佳瑜，你怎么了？”我胆怯的回答：“张老师，这道数学题我不会做。”张老师看看题目，想了一会儿，然后滔滔不绝地给我讲解了起来，还出了一些相似的题目，让我弄懂。
我敬佩她关心同学。有一次，我肚子疼，张老师知道了，就把我扶到办公室。她急得像热锅上的蚂蚁——团团转，又是给我敷热水袋，又是给我喝水，还时不时地问我好多了没有，我为了不让张老师担心，就说：“好多了。”“那就好，我可担心死了。”我听了，顿时热泪盈眶。张老师看见了，抚摸着我的头说：“傻孩子，这是老师应该做的。”
偶像的作文400字 篇4
我小时候一直都有一个偶像，那就是我的表姐，她比我年长5岁，有着一头乌黑的头发和一双葡萄似得眼睛，高挺的鼻子，樱桃般的嘴巴，标准的瓜子脸，是个十分漂亮的女孩子，从小就很讨长辈们喜欢。当然，我崇拜她并不是因为她长得漂亮招人喜欢，我喜欢崇拜她的原因是她有着优秀的成绩。
从小我的学习成绩就不怎么好，一直被家里人嫌弃，说我不是读书的材料，而我的表姐却说成绩名列前茅，而且一直都是当班长的，我也想要想表姐一样成绩那么好，这样家里人就不会老是说我了，我暗暗发誓，一定要好好向表姐学习，把自己的成绩提高起来，比表姐的学习还要好，也正是因为有这样的想法，从那一天开始，我认真的学习，遇到不懂的问题我就问老师，同学，当然还有那个成绩优秀的表姐，他们也会很认真的帮助我，终于在期末考试的时候我的'成绩由全部倒数十名上升到了班上的前十名。爸妈看到我的成绩也奖励了我，希望我能够再接再厉，我想因为这次的进步让我有了，很高的追求，我一定不会让他们失望的。
每个人都应该有自己的追求，有一个自己崇拜的对象，不仅仅是崇拜他更要超越他。
偶像的作文400字 篇5
看了题目，一定很想知道我的偶像是谁吧？你看完短文就一定会猜出来的。
他是蜀国的一名军师，刘备曾去茅庐三请过他，但两次都没有见到，第三次终于请到了他。
他熟读兵书，通晓地理，风水术数。他出使东吴，凭借犀利的言辞和过人的.智慧，把东吴谋士辩驳的哑口无言，而且用计谋气死了周瑜。但由于阿斗不成器，最终被累垮，出兵途中身死。
他那聪明的计谋有很多，空城计、七擒孟获……
就是空城计，他屯兵于阳平，部队都去攻打魏军去了，少数老弱病残留在城中。听到魏军司马懿率15万大军来攻城。他临危不惧，传令打开城门，还派人到门口洒扫。他自己登上城楼，端坐弹琴，从容不迫，琴声不乱。司马懿来到城前，见此情形，怀疑城中有埋伏，就下令退兵。
再说赤壁之战，周瑜没有东南风病倒在床上。他告诉周瑜，“万事俱备，只欠东风”。说他能借来东风，然后搭起七星坛，在坛上做法，几天之后，果然刮来了东南风。因他的才能，周瑜妒嫉，便派人杀他，但他早有防备，逃回到夏口去了。
没错，他就是我的偶像：诸葛亮。他的聪明才智，足智多谋让我佩服不已。
偶像的作文400字 篇6
“既生瑜何生亮？”
是谁让东吴大将周瑜含恨而终？刘备三顾茅庐为了谁？是他，鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮！我惊叹于他的雄才大略，身居茅庐之中，他却能将天下的形势分析得如此透彻。他的草船借箭，他的七擒孟获，他的`火烧曹营，无不印证着他卧龙一称并非浪得虚名。我惊叹于他的足智多谋，他并不善武，却能不费一兵一卒退敌兵千里，他名成阵图，他造木牛流马，他留给后世太多太多的感叹……
可是谁又懂他在夜深人静时想起先帝的暗自垂泪？谁又懂他在昔日好友逐一死去后的寂寞？
诸葛亮把他的一生都献给了蜀国，贡献给了刘备父子。他又为自己留下了什么？我不懂，他明知刘禅是扶不起的阿斗，为何不取而代之，不是为了自己，而是为了蜀国的百姓能够安居乐业。难道他真的是别人说的愚忠吗？
再次回忆《三国》，我懂了，因为他是诸葛亮，不是曹操，也不是别人，他就是他，至情至性的诸葛亮。先帝临死托孤，那份遗诏让他为蜀国鞠躬尽瘁的信念更加坚定。为了完成先帝遗照，为了给新帝铺好路，他用他残余的生命去出师中原。出师一表，字字血泪，句句真情。
可惜未料到，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，收复中原的心愿还未完成，他便客死军中。
诸葛亮，我敬你！
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