小鸟的作文6篇【通用】
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小鸟的作文6篇，希望对大家有所帮助。
小鸟的作文 篇1
鸟的生命，在于飞翔。失去了飞翔的能力，鸟就失去了灵魂。
妈妈带回了一只小鸟，一只受了伤，不知能否康复的小鸟。我把它养在一个箱子里，我只能这样做。有时，我会把它放在花盆里，任它在里面散步。它从不唱歌给我们听，因为它不是为了唱歌给我们听。虽然失去了飞翔的能力，但是这只可爱的小鸟并不失它那天生活泼好动、喜欢到处望的本性。
虽说它是一只鸟，但我觉得我似乎是在养鸡。
一天傍晚，它不再那么好动了，我把它放入箱子里，它也不再胡乱啄箱子了，我以为它太累了，但我错了。
第二天早上，它更没精神，给它东西它也不吃，我只好把它放在花盆里，希望它的会好些，但无济于事，它还是走了。在临死前，它还不忘眺望一下那美丽的天空和原本属于它的大自然。我没让它完成心愿，在死前，它每天看到的只有一块无情的天花板，它死不瞑目。
我把它埋在一处可以看得见美丽的天空，也能感受得到大自然的地方，这是我唯一可以为它做的了。
我竭力想忘记这件令人悲伤的事情，可是我却无法做到，我忘不了它，忘不了它那最后的眺望。
它的眺望深深的触动了我。
一只鸟失去了飞翔的能力，它也能感受到失去的'不仅仅是飞翔，还有许多对它更为重要的东西。鸟儿都能有情感，我们为何不能？鸟儿都懂得珍惜，我们为何不懂？我想，不是我们没有情感，不是我们不懂珍惜，是我们发现不到自己的行为。
小鸟的眺望触动了我的内心。真的，只要我们懂得珍惜我们眼前的一切，我们的心中就可以没有负担，很轻松地活着，不会再有最后的眺望。
小鸟的作文 篇2
记得是一年级的时候，我放飞了一只小鸟。
那一天下午，我放学回家，打开我的卧室窗户透气，突然，一只小鸟飞了进来，我赶紧窜到窗前关上窗户，在爸爸的帮助下，我逮住了一只小鸟，那小鸟金黄色的小嘴上还带着一丝红晕，红红的羽毛上带一点金色，美极了！
爸爸说：“这可能是谁家养的宠物鸟，大概笼子没关好飞出来的。”我让爸爸去买个鸟笼，我养这只小鸟，爸爸摇摇头，告诉我：“小鸟是人类的朋友，而我们的朋友正遭遇规模巨大的猎捕，许多昔日以亿计数的鸟类已濒危。每种鸟类的'数量都正在急剧减少，也许，千百年后，美丽的地球上再也不会见到有鸟儿在天空上飞翔的身影；也许，在不久的将来，鸟儿将像熊猫一样稀有、珍贵；也许，以后，鸟儿将会成为一个传说；也许……”。我听后，很伤心，问爸爸：“这只鸟怎么办？”爸爸说：“你到楼下把小鸟放飞吧！”
我用双手托着小鸟，高高举起，那小鸟展开双翅，用力的扇着。不一会，小鸟就腾空了，一点一点地往上飞，又过了一会，天空上就没有了它矫健的身影。我高声呼喊着：“小鸟，再见！”
让我们一起来保护鸟儿吧！让我们一起为了我们的朋友能在美丽的地球上生存下去而努力吧！
让我们不留余力地为保护鸟儿一起加油吧！
小鸟的作文 篇3
喜鹊也叫“鹊”，体长40—46厘米，羽毛大部分是黑色，肩部和腹部是白色。嘴尖，尾长。飞翔能力不太强，由于尾巴很长，不能任意左右调节，故转弯慢，一般只能作波浪式的向前飞行。
喜鹊是人们喜爱的一种吉祥鸟。民间流传着“喜鹊叫，喜事到”的说法，故得名。我国古代神话中还有喜鹊搭桥的故事，说的是每年农历七月初七，它们都飞到天河上给牛郎和织女的相会搭桥去了。这些神话和传说，更加激起了人们对喜鹊的.喜爱之情。
喜鹊的筑巢技术很高超，是鸟类中有名的“高级建筑师”。它把巢筑在平原村落的高树上，用多杈的枯枝搭成，外表粗糙，内部却很讲究。顶部有一个盖子，巢口开在侧面。雌鹊每次产卵4—8枚，孵卵的任务也由雌鹊担任。半个多月后，雏雀相继出壳，雄鹊便担当起觅食的重任。育雏期间，喜鹊的性情变得格外凶猛，如有“不速之客”敢于侵犯，它们就尖声怪叫予以警告。如若来犯者不听劝告，继续入侵，喜鹊则会奋不顾身地俯冲下去，用翅膀和嘴，给敌人以猛烈的袭击。
喜鹊几乎分布于我国各地，栖息于平原村庄和城市树林。主要吃农作物的害虫，如蝗虫、蚱蜢、地老虎、蝼蛄、松毛虫、夜蛾幼虫等，也吃植物种子和谷物。
喜鹊还能预报天气。民间的经验认为：清晨喜鹊一边跳跃，一边发出婉转的叫声，是晴天的征兆；如果它乱叫，鸣声参差不齐，则是下雨的征兆；如果喜鹊忙碌地储存食粮，则预示着不久将是阴雨连绵的天气。
小鸟的作文 篇4
今天，小百灵鸟在妈妈的帮助下出生了，妈妈很快做了一个温暖的窝。随着时间的推移，鸟儿很快就可以自己飞走了。
一天，大树，小百灵鸟的好朋友，心情不好。小白灵鸟想出了一个主意，给大树唱了好听的歌，让大树很开心，心情也很好。但是好景不长。可恶的人来砍树。小百灵鸟用自己的嘴啄人，但是大树被砍倒了。小百灵鸟很难过，因为它的家被摧毁了。小百灵鸟又得找个家了。小百灵鸟飞到了开阔的乡村。当他们看到一根电线杆时，他们把它当成了自己的家。一个善良的`孩子看到了，觉得小百灵鸟很可怜，于是他们种了一棵树。
自从云雀在树上定居后，它们从未毁坏过自己的家园。他们非常感激善良的孩子们。
小鸟的作文 篇5
今天晚上，我们听了一堂受益匪浅的讲座。主题是：改变从心开始适应中学生活。
的确，经过了一个短短的暑假，我们的身份就发生了很大的变化，同时还面临了许多改变，新的学习环境、人际关系、家庭问题等都是我们所困扰的。
我们在吴老师的指导下，观看了一部叫作《piper》的短片。短片主要讲述了一只小水鸟脱离了妈妈的怀抱，勇敢拥抱新世界的故事。
观赏之余，我们惊奇地发现，这只小水鸟竟然与现在的我们有惊人的相似之处！开始的它，战战兢兢，胆怯到不敢离开妈妈独自觅食。后来因为遇到了“可怕”的海浪，更是连远离巢穴都不敢。但是因为认识了朋友小寄居蟹，在它的的引导下，便开始勇敢地拥抱新世界。
小水鸟的经历不正像处于少年阶段的我们吗？我们也是第一次远离家庭，在外住宿；第一次独自一人，面对困难；第一次毫无遮蔽的站在生活的风雨中，笑面挫折。
但是真正投入生活，哪有不受伤的？重要的是受了伤后的态度，我们不应该像刚开始的小水鸟那样，因噎废食，因为一次的`苦难，再也不敢伸出成长的脚步。而应该像后期的它，不畏艰险，与志同道合的伙伴，一起踏进人生的新的起点，笑面挫折，笑对人生！
小鸟的作文 篇6
在一片茂密的森林里生活着一只非常自由的小鸟，每天都会站在森林最高的那颗树上看着日出与日落。要站在那最高的树上，小鸟要边飞边爬，因为鸟儿没有那么强大的能力可以翱翔天空，每天小鸟都要早早的起床，飞向那最高的树，去看那日出，虽然辛苦，却每天都过得很快乐。
一天，小鸟正在欣赏那壮美的日出，然后唱起它动听的歌谣。突然，从小鸟上面飞出了一只老鹰，老鹰飞向那日出最近的地方，在那片霞光中翱翔，飞舞。小鸟羡慕极了，它想，要是自己也可以像老鹰那样自由的飞翔，那该多好呀！于是，小鸟开始练习飞，它每天都琢磨着怎样才能飞得越高，怎样才能飞得越久。
小鸟依旧每天都努力的飞向树林最高的那棵树，看那壮丽，然后回到丛林继续练习飞，小鸟发现每个星期，老鹰都会来到那日出最近的地方，在那片霞光中享受那最美的景色。小鸟开始期待。每次看到日出，小鸟心里会多那么一份烦恼，又多出那么一份期望，更希望快到老鹰到来的那一天。然后小鸟爱上了老鹰，或许只是崇拜，或许是好感。小鸟向森林倾诉自己的爱慕，而是告诉森林：“我希望有一天能够像老鹰一样翱翔在那片日出的`天空。”森林笑着回答小鸟：“我喜欢每个努力的孩子，无论你做什么决定我都支持你！有梦想是好的，但是也要看清现实，毕竟鸟和鹰是有区别的。支持你！孩子！”
有了目标，有了支持，小鸟带着自己的梦想出发了，它走出了森林的怀抱，越飞越高。自然法则，鸟是不能跟鹰一样飞的，鸟生下来注定了它飞翔的能力比鹰弱。森林违背了这个法则，必将受到自然的惩罚，首先是罚走了树上结下的果实，然后是长出的树叶，然后是……小鸟越飞越高，却总是无法突破那道线，它始终不能与鹰一样，无拘无束的飞翔在天空，可是小鸟爱着鹰，小鸟只能仰望着飞翔的鹰，小鸟累极了，拖着疲惫的双翅，想回去那温暖的森林，看看世上最爱自己的森林......
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