难忘小学生活的作文

时间:2026-05-11 08:47:35 [第六单元]难忘小学生活

难忘小学生活的作文(范例10篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的难忘小学生活的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

难忘小学生活的作文(范例10篇)

难忘小学生活的作文 篇1

  小学生活有苦有甜, 时间过的真快,一转眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人眷恋啊,如今我们就要各奔东西了。

  我们即将毕业了,在这六年里,我们就像一诛诛幼苗,受老师的灌溉,一天天茁壮成长。 过不久,似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的'身影。在校园每一个角落,我们都曾留下难忘的回忆。

  在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了知心朋友,懂得了许多道理,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许许多多美好的回忆和难忘的往事,得到了今后为人处事的指南针。

  我们就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都会从我们的歌声中消失。转眼间,我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还环绕在我的耳边,让我们在看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后的相处的日子。

  天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教诲,作个有所作为的人。

  岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……

  岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……

  我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅。

难忘小学生活的作文 篇2

  时光浅浅,岁月悠悠,难忘的小学生活,宛如流水,一去不复返,最终融入了大海。我开始沉浸在了深深的回忆海中。

  还记得第一次踏进这个校园,一切都是那么陌生,但随着时光流逝,渐渐的又变得那么熟悉,那么富有感情。

  六年的小学生活就要结束了,我对校园中的一草一木一花或是一处景物,都产生了无法割舍的情感。想到马上就要离开养育了自己六年的母校,难免心里有些伤感。六年小学生活结束,走出这个校园,可能再也见不到那开在阳光底下绚丽的小花,那饱经风霜的塑胶跑道,那风雨无阻的教学楼,那一个个和蔼可亲老师和幽默的同学。

  悄悄地漫步在曾经充满欢笑,充满阳光的校园里,走过那宽大的体育馆,我想起了曾经老师那一声声尖锐的口哨声,想起了同学们欢快玩耍的情景和他们锻炼身体的场面。

  路过那一方操场,我的耳边又响起了广播操的`声音,同学们一起洒过汗水,洒过泪水的场景;举办运动会时,同学们奋勇拼搏,坚持不懈,为班级取得荣誉的事情,再次出现在了我脑海中。

  走过那一间间整齐洁白的教室——是她,教会了我们人生的道理;是她,教会了我们热爱生命,热爱生活,珍惜每一天的幸福。

  走过那一片幽静的竹林,我再次听到了曾经同学们玩耍的声音,听见了朗朗的读书声和叽叽喳喳的鸟叫声,亲眼见证了一个个小竹笋从土里探出脑袋来,经过一次次风雨的洗礼,一天天长高长大,最后独自撑起一片绿荫。

  走过那一块菜地,我的眼前又浮现出保安叔叔们辛勤劳动的场面:那一只只蜜蜂蝴蝶,在金黄的菜花间,飞来飞去;自由自在的小黄莺在欢乐的鸣叫……

  在六年的小学生活中,有太多太多的事物值得我们回忆,面对将要到来的离别,难免会有一些不舍得,不舍得那些和自己玩耍过的伙伴,不舍得那些孜孜不倦的老师,不舍得校园中的一切事物……

  六年的小学生活,如一首轻快活跃的歌曲,深深地印在我的脑海里。

难忘小学生活的作文 篇3

  教学目标:

  1、学会在习作中写出自己的独特感受。

  2、学会细致的观察生活与大自然,养成留心观察、乐于及时记录的习惯,提高学生的书面表达能力。

  3、热爱大自然,感受假期生活的乐趣。

  4、引导学生对习作进行修改,养成习作之后认真修改的习惯。

  教学重点:学会细致的观察生活与大自然,养成留心观察、乐于及时记录的习惯,提高学生的书面表达能力。

  教学难点:描写细致,感受真实。

  教学过程:

  第一课时

  一、出示照片,讲故事:

  (教师出示自己假期时在上海游玩拍摄的照片)

  讲述自己假期愉快的旅游经历。

  二、师生交流,激发写作兴趣:

  1、师:我想我们都喜欢出去游玩儿,去拥抱大自然,在假期中,想必大家也定有难忘的经历?能告诉大家吗?

  生自由交流。

  2、师:是呀,通过刚才的交流,让我们回忆起了难忘的假期生活,与其回忆,还不如现在就动笔记录下这一串串足迹,好吗?

  三、片段赏析、发现写作方法:

  1、师:我们到风景区游览,欣赏自然风光,增长见识,留影拍照,真是一件乐事。那怎样给自己最喜爱的照片配上一篇精彩的`文章呢?大家相互讨论一下,一会我们来献计献策。

  生讨论。

  2、师:谁有好的建议,快给大家说说!

  (学生初步谈到:(1)按一定顺序,也就是旅行的顺序来记,这样更清晰;(2)要围绕照片的内容来写,把那里的美丽景色生动的描绘出来;(3)可以把照片的地点和内容作为文章的一个重要部分,精彩片断;(4)要围绕快乐来写,写出旅途的难忘。)

难忘小学生活的作文 篇4

  在一个个熟悉面孔的陪伴下,在一本本教科书的更换中,在一张张试卷的考验中,在一天天逃去如飞的日子里,我们度过了这难忘的小学生活……

  一二年级的我们,在六年前的校园里冲我们招手。那时的我们,做着简简单单的加减法,从不用因为成绩的原因而担忧害怕,我们因为花坛里的毛毛虫大呼小叫,因为老师偶尔的批评而委屈流泪……我们在一年级学习拼音字母和加减乘除,学习绘画和思想品德……我们在松树(现在的雕像)那儿尽情玩闹;在屋檐下等待着家长的“接驾”;我们一起值日;一起去操场上当“卫生检查员”……还记得同学们幼稚的笑,还记得老师充满趣味的课堂……就在欢乐的.时光中,我们跑过了两年的低年级生活,跑过了我们珍贵的童年……

  三四年级的我们,在不远的回忆里努力学习。升入中年级,课程也随之增多,英语和科学成了新的科目,也成为了最难的两门——我们还要写作文,解方程……我们一下子从轻轻松松无忧无虑的小孩变成了为了学习成绩而努力奋斗的少年们。我们没有时间再坐在松树下叽叽喳喳地聊天,也不可能再坐在松树下——松树被移走了,我们的教室也从一楼搬到了三楼,无法再轻易去到操场玩耍。我们开始举行升旗仪式,举行班级联欢晚会……我们学着适应,学着承担,学着接纳……我们逐渐长大,逐渐变化。那时的我们,已不是从前的我们,但是那时的我们,好过了从前的我们。

  现在的我们,在现实里的书山卷海中奋战着,没有低年级时的懵懂,没有中年级时的变化,更多的是高年级的成熟与稳重。我们换了老师——梁老师和吴老师,我们有了属于自己的作文周报,有了好吃的棒棒糖和小点心,有了和吴老师“斗智斗勇”的传奇经历,也有了“六一老师传”(我们班的老师个个身怀绝技)和《山路十八弯》(吴老师的套路十八弯,吴老师的坑九连环)……现在的我们享受着快乐的毕业班生活,却同时也面临着离别的伤感——还有一个月就将要毕业,我们的小学生活也走向了终点。

  回忆滞留在现在,伴随着我们一直前行……

  回忆终止在现在,带着时光的余烬;

  想起过去的我们,站在不远的那里;

  也许快乐在那里,也许我们在原地;

  最好的我们,曾经的我们;

  眺望着远方,未来的我们;

  别忘了我们,难忘的小学生活……

难忘小学生活的作文 篇5

  老师—一个世上最神圣、最无私的职业,她会为了自己的学生而忽略自己的儿女,她会为我们的学习、我们的生活而废寝忘食,她会为了学生的某件事而流下眼泪,她会为了同学生病而焦急难受……

  就像我们班的'班主任:吴老师一样。

  那时候,校长叫我们扫地扫一打块,一班的只扫一小块,吴老师认为不公平,也只好偷偷流泪了。想到那时候我真想上去骂一下校长,为啥要我们扫这么多,是因为我们班是一个特殊班级吗?每个老师都说我们上课吵闹,为啥呢?是因为老师你们太??吕玻∥乙彩歉芯醯降模?忝抢鲜σ唤?淳退担骸澳忝前嗟目挝叶疾幌肷狭耍?忝窃诔澄揖筒灰??艟?媪耍?揖陀霉髯哟蛳氯ァ!焙?为啥你们老师进来就只有这一句话说吗?只有吴老师对我们好,以前的数学老师也是对我们很好的,但是好像是校长嫉妒我们班的数学好,一班每次都比不过我们。但是这次的数学老师也很好。老师啊!~就在那时候你们对我们好点不就好了吗?我们现在已经毕业了,但是你们也我们班的恨我还是永远记在心里的。

  我升为数学组长,但是我每次上课都为了老师您喊破了喉咙,您为啥不叫语文组长喊呢?在那时候我真想这么说啊!每次都是叫我们数学组长喊,你有没有想过,数学组长里就我一个女的,你可以叫其他的人喊啊!是因为我每次数学都学习的很好吗?上课了,班长要叫:起立,你也不给她喊,又是给我喊,老师您有没有想过,我做了这么多事,一次也不给我休息下。但是我还是很开心,老师这么看重我。

  在一次,我在走廊上跑,不小心摔了一下,很多同学都说了:活该。因为那时我学习太好了,大家都嫉妒我,都不和我玩了。那时,老师来了,老师说:“你们在这里干啥?没看见同学摔了吗?你们什么也不懂扶她起来去保健室呢?”老师就一点点小心翼翼地把我扶到就保健室,小心翼翼的帮我擦油……

  老师您对我的好我永远不会忘记的,但是您们也不要关对我一个人好,也对我们班的同学好点吧!他们都很需要老师对他们的爱。

  最后,我只想再一次非常真诚地说声抱歉,我要高声地说老师,您辛苦了,也向全世界所有教师说声“老师,你们辛苦了,祝你在以后的生活中能事事顺心,桃李满天下。”

难忘小学生活的作文 篇6

  日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千。时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘啊!

  蓦然回首,那段岁月,却上心头……岁月悠悠,时间悄悄走过,听风吹过的声音,突然心就有一点点疼了,因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……六年啊,六年!六年的小学时光,被轻轻地刻录成了一盘磁带,在不经意间,向白色的尾头转动……

  难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候。还记得,伤心时,是同桌那温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了。

  还记得那天,因为我是转学生的.关系,来到了“人生地不熟”的学校,看着那一双双陌生的脸孔,不禁紧张了起来,好不容易找到了我们的班级,看着班里的人,一个都不认识,这种感觉是一种“无与伦比”的触觉,感觉所有人都好亲切,过了一会,我们的班主任来了,我才是找到了“靠山”,有不懂的地方就问这问那,老师都耐心的给我解答,让我有了无比的亲切感,同学也不耐其烦的帮我,我很感激你们。

  渐渐地我都熟悉了这个学校的人和事情,以后的事情这就要靠我自己了,这可能就是师傅领进门,修行在个人罢了。

难忘小学生活的作文 篇7

  难忘的小学生活即将结束,在这六年里。有甜的回忆,也有苦的回忆。但在我的小学生活里,充满了甜的回忆。

  那一次,我发烧了。吃饭时吃着吃着就吐了,旁边的同学看见了,便关切的问我怎么了。并让人去告诉老师。老师让我去医务室,旁边的同学让我去医务室。自己手里拿着我和它的饭盆,准备去刷。我感动的说不出话来。

  我去了医务室以后,医务室老师给我量体温,结果烧到了39。9度。老师赶忙给我家长打电话,我被接回去了。那一天,我正在睡觉,忽然听见老师在给我妈妈打电话,电话里,老师问我妈妈:“孩子还好吗?什么时候能回来啊?”我非常的感动。

  过了几天,我回到了学校,老师每天都叮嘱着我喝药,问我还好不好。我又一次感动的`说不出话来。

  小学六年即将过去了,在我的眼里,这六年的小学生活是甜蜜的。

难忘小学生活的作文 篇8

  每一个人都希望在小学生涯中遇到一位好老师,我就很庆幸我遇到了一位好老师。从我一年级起,彭老师就担任我的班主任。我们班的纪律十分不好,可是,施老师从没有一丝怨言。这令我十分佩服。 彭老师的知识十分渊博,无穷无尽。就像那海里的一滴滴水,用也用不完;也像沙漠中的沙子,数也数不尽。就算学生们问再难的题,也能迎韧而解。这使我十分佩服彭老师。 彭老师的品行,修养都十分的好。在生活中,注意点点滴滴,因为施老师知道,她的每一句话,每一个动作都会给我们带来很大的影响。在品行方面,彭老师大公无私。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”她把自己的知识毫不保留的传授给我们。彭老师从不讲粗话,我们做错了事也很耐心的开导,跟我们讲做人的道理。 有一天上语文课,老师布置了作业。有一两个同学做完了,被老师放出去玩了。我见他们出去玩耍了,心里直痒痒。忽然,我灵机一转,对做完了作业的同学说:“把你的作业借我抄一下嘛!”尽管那个同学心里很不愿意,但也拿给我抄了。我正准备抄,忽然,彭老师问我:“你在抄谁的作业?”我没说话。彭老师又接着说:“不要抄了!”我“哦”了一声,心想:我等你走开我再抄还不行吗?等彭老师走开,我又快速的抄了起来。才刚刚抄了一道题,彭老师就走了过来。我连忙把同学的作业往抽屉里一放,假装想了起来。没想到彭老师走过来往我抽屉里一看,忍无可忍,把我和同学的练习册一起撕了。 彭老师下课后把我叫到办公室,语重心长的对我讲了许多道理。但最使我难忘的,是那一段:“现在小学其实学的都是做人。如果你现在就偷懒,那你以后该怎么办?其实班上有很多自觉的同学,你应该向他们学习。你这样做害的只是你自己!”听了施老师的.话,我明白了许多道理......

  我在这所学校生活了六年,在这里,我学会了很多人生路上的道理,也结交了很多朋友。不知道为什么,我竟然有些恋恋不舍。其实,在我心里,有一个小小的愿望:那就是等我长大后,一定要再来看看我的母校! 六年,整整六年啊 !发生在这里的每一件事情都令我难忘。这些记忆的小船会一直漂流在我的脑海里的!

难忘小学生活的作文 篇9

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活就要结束了。最令我难忘的,还是第一次上学。

  九月一日,初秋,蓝天白云,绿树成荫,凉爽的秋风一阵阵地吹来,一切都显得那么美好。我背着小书包,牵着妈妈的手,一蹦一跳地向学校走去。当跨入校园的那一刻,我感到前所未有的温暖:一条大红横幅,上面写着:”欢迎一年级新生!”再往前是一根高高的旗杆。啊,这即将成为我六年里的第二个家!

  开学典礼结束后,我与一年级(5)班的同学一起参观了学校。我们在国旗杆周围转了一圈,就去了厕所。我至今还记得,那儿有一棵大大的.榆钱树。有一次我还悄悄地带了馍馍去喂了蚂蚁呢!走到操场时,我们还上了主席台,好好地风光了一把。接着我们就去了文化长廊。长廊上面全是葡萄,有些调皮的小朋友还摘了几颗呢!终于,我们爬上了三楼,走进了第一间教室——一年级(5)班。走进了班级,大家都十分高兴。在这里,我认识了我亲爱的同学们和我们敬爱的桑老师。

  啊!这六年的时光过得飞快,还有一个月我们就要各奔东西了。六年级(5)班,我舍不得你啊!想起我们这六年共同度过的风风雨雨,经历的大大小小的困恼,我们不是都克服了吗?可毕业这个门槛,是谁都必须迈过的。

  再见吧,母校!再见吧,我的老师!再见吧,亲爱的六年级(5)班!

难忘小学生活的作文 篇10

  光阴似箭, 日月如梭。一眨眼间,六年的小学生活即将结束。六年的小学生活多么美好,一幕幕生动的画面涌现在我的脑海里,不禁使我感慨万千。

  我永远也忘不了勤勤恳恳的'班主任王老师。记得一个星期二,王老师在来学校的路上被摩托车撞了,没有来上课,同学们有的想要打电话问老师伤得重不重,有的担心误课,也有的打算买水果去老师家,星期二,从楼梯上来了一个熟悉的身影,啊!是王老师。原来王老师怕耽误了同学们的课程,不顾腿伤也坚持要来上课。看着王老师一瘸一拐地走上讲台,我们都非常伤心。那一堂课,大家都听得很认真。

  忘不了,尽职尽责的洪老师。

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