我的母校的作文

我的母校的作文4篇[精]

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我的母校的作文4篇，希望能够帮助到大家。

我的母校的作文 篇1

　　在不同的时代，我的生活不同，我的条件不同，我的童年自然也不同。我和我妈生活在两个不同的时代，我的童年是快乐的，我妈的.童年是快乐的，快乐和幸福，两个看似相似，实则冷漠不同的词，一个在天上，一个在地下。

　　我妈在农村长大，倚着连绵的山丘读书，喝着温柔的泉水玩耍。我妈小时候家里穷，农村生活水平差。该村126名居民中只有两人有黑白电视。周末，我妈的“小伙伴”去这两个有小板凳的家庭看电视。村里的人都很单纯，很热情。当他们去的时候，他们会带食物，有时会准备晚餐。我妈小时候学习特别好，每次成绩都很好。她甚至不用每学期交2块钱的学费。放学后，她一手拿着一个馒头，去玩了。笑声在穷乡僻壤的小山沟里久久徘徊。

　　我对妈妈说：“那时候你多好啊！没有压力，多么轻松快乐！”我妈教我：“不知道什么时候开心！你的条件真好！如果你想吃想穿，你可以买任何一本书……”我好像突然在听。

　　晚上，我做了一个梦，梦见自己“飞”回了1980年，做了一个14岁的妈妈。哦，我真不敢相信。二十五年后的今天，城市和乡村是如此的不同！在这里，衣食相当单调，只有几本书，家务繁重.“美女”醒来，我不禁瑟瑟发抖，再也不能指望妈妈的“轻松”和“开心”了.

　　比起妈妈的童年，我的童年要幸福得多。从小就有人宠我，捧在手里怕摔，捧在嘴里怕化。但是我每天都在抱怨这个抱怨那个。我想，我一定不能再把美好的时光浪费在叹气上，一定要不辜负他们对我的希望，做个好孩子！

　　虽然妈妈的童年不快乐，但她很快乐。我的童年很幸福，我也很幸福！我抓住幸福和幸福的纽带，牢牢地握在手中，举起拳头向所有人宣布，未来将在我手中灿烂辉煌！

我的母校的作文 篇2

　　母校，伴我走进美好的时光；母校，伴我走向学习的未来；母校，伴我开启心灵的窗户。我美丽的母校——宗汉街道中心小学，已伴我走过二个春秋。生活在美丽的校园，让我感觉无比幸福。因为我们的校园简直就是一幅美丽的画卷，你看：

　　春天，校园里鲜花绽放，姹紫嫣红……柳树姑娘摇着长辫子随风舞蹈，小草也偷偷探出了脑袋，仿佛在说：“春天来了!我来把校园打扮得更美丽吧!”松树脱下一层薄薄的雪霜，变得更加苍翠。雪白的蒲公英像一个个毛绒绒的小球，被风一吹四处飘散，离开妈妈四海为家了。春天的操场上蚱蜢、蝗虫和蛐蛐特别多，同学们都在课间捉它们，有的笨手笨脚的，不但没捉到，自己却摔了一个大跟头，周围的同学看见了都哈哈大笑起来。啊，整个校园充满了绿色和欢乐！

　　夏天，校园里绿树成阴，厚厚的树阴挡住了强烈的阳光。荷花池里，荷花姑娘露出了动人的脸蛋；荷叶上，青蛙正在开演唱会；荷花下，龙虾正在张牙舞爪地走着，小鱼正在玩耍。校园里更是生机勃勃！琅琅的读书声从教室传来。下课了，同学们各自尽情戏耍着：有的在大树下乘凉，有的在操场上捉蝴蝶，还有的在花坛里观察蚯蚓和其它小虫子。

　　秋天的校园虽然没有春、夏这样美丽，但也是十分吸引人的。枫叶红了，慢慢地飘，像一只只红蝴蝶到处送信。绿色的草坪逐渐变成黄色，校园的每个角落你都能看见“蝴蝶飞舞”的踪迹。

　　你看，同学们都在捡树叶呢，他们用来干什么呢?哦，原来是拿来做树叶画和书签的。记得有一次，我也捡了很多很多的树叶，把它们夹在书本里。第二天早上，我打开一看，它们竟然全碎了。当时我好伤心，至今难以忘怀，以后我就变得很小心了。我用树叶做过小金鱼、蝴蝶、水草、蜜蜂……都被美术老师粘在了黑板上，让我非常自豪。我喜欢秋天的校园，它珍藏了我许多美好的回忆。

　　冬天，校园里别具特色。北风呼呼地刮着，松树像啦啦队一样随风摆动。腊梅花开了，同学们纷纷到树下捡拾掉下的梅花，捧起来闻一闻，哦，真香。每当下过一场大雪，放眼望去，校园好像穿上了银装。我想，如果这时从空中看我们的'学校一定像位洁白冷静的绅士吧。看着这些美丽的雪花，犹如看见了小精灵在空中舞蹈。是的，瞧吧，校园里有好多好多小精灵正默默地、热情洋溢地学习呢！

　　啊！我爱你，我美丽的母校！你是我成长的摇篮！以后，你一定会更加光彩夺目的。

我的母校的作文 篇3

敬爱的老师们：

　　我想，你们应该还记得我，我是任秋月。我就要进入新的学校学习了，在离别那天，我许下誓言：六年后再回曹碑学校的时候，一定要带着好消息。

　　我还记得在母校的日子，学校的所有人几乎都认识我。教过我的老师几乎都护着我，我在学校也有一席之地。我觉得在那里生存很简单，只要成绩好、爱劳动、听从命令，在老师心里就是好学生。只要升上高一点的年级，就可以参加学生会，在那里施展自己的才华。虽然有些努力老师看不见，但是只要老师发现了，就会很器重你，就会教你很多。我就是一个例子：我记得是在刚上六年级的时候，开学典礼上我有一个演讲。稿子是任老师写的`。演讲之前，我对自己没有太大的信心，心里只有紧张。一上台，所有的紧张都没有了，脑子里只剩下稿子的内容。我演讲完了，觉得还没有说够。我对自己的演讲很满意。没多久，惊喜来了：我被学校的《校园广播》发现了。那时候是一位学姐来告诉我的，我很惊喜。没过多久我就在那了广播了。汤老师发现了我这被埋没的人才之后，教了我很多广播的技巧。我慢慢的也琢磨了一些技巧。但是没有一次广播是我满意的。从那以后，学校的很多活动都有我的参与。

　　那些都是过去了。我不知道在新的学校里还可以参加那么多活动吗？不知道那里的老师还会那样器重我吗？不知道在同学中还能称王吗？这一切都是未知数。在要走的时候，汤老师给我说了一句话：“宁当鸡头不做凤尾。”我想说：“这两个都不是我想要的，我要做凤头。”

　　老师们谢谢你们一直以来的照顾，我会在新的领域开辟出属于我的天地。我会努力证明，我就算不在曹碑学校，也可以有自己的一席之地！

　　祝：工作顺利，身体健康！

　　你们永远的学生：xxx

　　20xx年8月13日

我的母校的作文 篇4

60年前，一头雄鹰降临在三秦大地上；60年后，她用苍劲有力的双翼书写着这里的辉煌。

　　她是我的母校——渭城中学。莘莘学子与各路名师聚集于此，只为乘风破浪，砥砺奋斗，努力追随成长之梦，实现复兴之愿，谱写教育之歌。

　　珍珠的美不是与生俱来的，它来自沙粒坚持不懈地奋斗。我们就是这一颗颗沙粒，成长追梦的.过程漫长而艰辛，从来没有一蹴而就的辉煌，只有仰望星空且脚踏实地，我们才有脱颖而出的可能。

　　每当我望着冉冉升起的五星红旗，听着先辈与学哥学姐们为母校带来的佳绩时，总是满腔热忱，早日为母校创造辉煌！

　　古谚云："人无志，犹如小舟无帆，不利远行。"理想是指路明灯，有了理想就有了坚定的方向，有了方向就有了追求的生活。渭中学子有梦，因此他们永远掌握前方的风向；渭中学子有志，因此他们从不畏惧路途的荆棘。积蓄能量，徐缓稳重，厚积薄发，只有满腔斗志，才能充实丰盈。

　　"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"是对老师的真实写照，他们是奉献自己的天使，将人间一切美好的事物带给了我们，他们却"捧着一颗心来，不带半棵草去"。

　　若上天赋予的生命，是要为人类的繁荣、和平与幸福而奉献；那么老师赋予的生命，则是为知识、梦想与人生而奋斗。

　　教师是鱼，渭中就是水；教师是草，渭中就是光。前者为后者带来活力，后者为前者提供养分。在相互依存的勉励下，渭中为各大名校源源不断地输送了万名优秀人才，更是成为陕西省中学生物理竞赛培训基地，老师们也因此获得各类表彰。求学之路，腾挪跌岩，还需指引，只有谨从师教，才能学有所成。

　　初见渭中，我就记起魏子的一句话：源静则流清，本固则丰茂。渭中的一草一木都散发着一股静气，犹如书生身上特有的安然与典雅。为此，我留了下来。

　　求知之道，从静开始；人生之旅，从静起步。我将在这宁静如林的校园开启"上下求索"之途，努力向前，加速运行，毫不懈怠，只有纵马驰骋，才能飞得更高。

　　三秦大地上，有一只强健的雄鹰，在她苍劲的臂膀下，有一群雏鹰，等待飞翔。

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