母校的作文

母校的作文7篇[优选]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的母校的作文7篇，欢迎大家分享。

母校的作文 篇1

　　母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”回忆起已往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的.感情！在这六年的幸福时光里，我要感谢老师，因为老师教给了我做人的道理、无穷的知识！刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点儿害羞。读二年级的时候，我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后，我便和好朋友窃窃私语，说出自己心里的悄悄话。上三年级了，我即将与启蒙老师和好朋友分别，所以心里有些依依不舍，但是，天下无不散的宴席，我相信，在某一天，我们会再遇见的。四年级，我又加入了一个班，一个新的集体。刚开始，我只能和自己认识的同学说说话、聊聊天。不久，我认识了一个好朋友，她和我很和得来，就这样，我在这个班级里认识了第一个好朋友。五年级了，我已经不再是那个无知的、天真的小孩子了，我长大了，我已经是一个懂事、成熟的少年了。光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经读六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天地加重了。我要感谢母校，因为母校让我健康、快乐地成长！我爱母校！

母校的作文 篇2

　　时光如梭，岁月如流，转眼我来到新的初中已有一个月了。虽然在这一个月的时间里，我无数次地从母校走过，但始终未能进去看看。每次路过母校，我都将脚步放得一慢再慢，贪婪地看着母校的一切，生怕放过任何一个角落。直到走过母校，我依然回头望着那曾经的一切，直至消失在视线的尽头。

　　今天，我和同学相约再回母校。我们慢慢的行走在母校的小路上：母校的一草一木是那么熟悉，母校的一砖一瓦是那么亲切，在母校发生的每一会件事是那么的清晰。在“记忆影院”里，一幅幅“古老”的画面，在眼前不停地回放着，有欢笑、有泪水、有伤痛、有感动——。走过无数次的小路，弹过无数次的三角钢琴，听过无数次的校园广播，一切都还在，仿佛我们都还没有毕业，但是，睁开眼睛，只能回到现实。

　　我们来到老师所带的.106班，一大群可爱的小朋友坐在里面。老师正在低着头改作业，“老师！”我们喊着。老师抬起了头，露出了惊喜的表情，我们走上前去，望着那瘦削的脸，我第一次感觉老师真的是老了，这六年来为我们这群孩子操碎了心。这时，突然有一个小朋友跑过来指着一个带了牙箍的同学说：“老师，她的牙齿上怎么长了花呀？”我们都笑了。还记得我一年级时，同样也是有一大群毕业的哥哥姐姐返回学校看老师，那时的我还不明白离开度过了六年光阴的母校到底是什么感觉，看着每个人泪光闪闪只是十分奇怪。但现在，却轮到我了。我们跟老师开心说笑着、交谈着，突然感觉老师已不再是老师，而是我的挚友。我从未想过我的曾经竟有这么多值得留恋的回忆。

　　可是，美好的时光总是短暂的，因为老师要给学弟学妹们上课，所以我们惜别了老师，准备去以前的教室看看。我们透过窗户，看着教室里的一切，他们正在上课。一样的教室，不一样的老师，不一样的学生。“物是人非”也正是如此吧！

　　还记得刚来新学校的几个晚上，我除了想亲人以外，想得最多的也就是母校了。有时想想，突然觉得那些曾经的捣蛋鬼也很好。可是，再也没有人故意把我弄哭了。我想哭，却流不出眼泪，我想喊，却发不出。我愿意，倾我所有，只愿能时光倒流。

　　我们静默地、一步步地走着，当走出校门那刻，我们并没有回头，因为我们知道：我们已经长大了，我们终要告别过去，拥抱未来！

母校的作文 篇3

　　齐中啊，齐中！我的母校。当我第一次走进你，你就已经在我市小有名气。尽管经历了40年的风风雨雨，依然可以记起你黄色的主楼和那挺拔的杨树；依然忘不了亲爱的老师，可爱的学友。

　　在你xx年大典盛大庆祝会，我再次走进你。伴随着庄严的国歌声五星红旗缓缓升起，在骄阳下迎风招展。轰鸣的礼炮响彻校园内外，绚丽的礼花纷飞在蓝天白云间。灿烂的笑容飘逸在老师同学的脸上。亦飘逸在来宾及市里领导的脸上，然而更荡漾在我的心里。因为此时，我的孩子就在这里。记得我曾经在和我小学老师的通话中说过，‘亲爱的老师，感谢你！感谢你教我学文化，告诉我做好人，使我在幼小的心灵里就有了当老师的渴望，我没能如愿以偿，所以我决心把孩子送到学校，不图桃李满天下，只为送人玫瑰，手留余香”。如今看到孩子成为我母校的一分子，在台后忙碌着，怎能不心花怒放。这时，火箭绕场一周降落下来，那是我的学长现中国科技院院长——栾恩杰，为母校大典送来的贺礼。我好想亲手接住飞来的火箭。让孩子也沾沾科技的光，感受那其中的惬意。

　　在春风拂面，枝头新绿的季节， 孩子应邀参加了齐市信息技术与科技整合说课比赛，并且她的《自由落体运动》在比赛中获得了特等奖。当我在屏幕上看到孩子在说课的瞬间，真的好感激你，齐中，我的.母校！在你温暖的怀抱里，，孩子从一个柔弱爱哭的小女孩变成一位学生认可的年轻的班主任老师，短短的一年里在校领导的关怀和支持下，同事的呵护，学生的鼓励加之孩子的举灯文耕，把她锻炼的愈来愈坚强，愈来愈成熟。谢谢您，齐中！

　　在-老杨树换上浓装，满身新绿的季节，迎来了五一国际劳动节，节日前夕，我收到封面用钢笔书写的爱岗敬业，孝亲敬老的校长亲笔信，洋洋洒洒，字里行间涌动着感人的气息，恰是涓涓溪水流入干旱的麦地，滋润的是禾苗，泽润的是心田。看着最后落款，一个眉清目秀，和蔼可亲，温柔而不乏刚毅的身影呈现在眼前，这就是十年如一日，呕心沥血奋战在教育事业前沿的老校长——徐凯。你以教书育人为本的教学理念，深得人心，得人心者得天下。老校长啊，老校长!你可记得，这十年你带领齐中广大教师为高校输送了多少优秀学生？

　　今天，我走进你齐中，穿过长长的庭院，轻轻地来到茁壮了的老杨树前，抚摸着。

母校的作文 篇4

　　写下这个题目，我觉得既平常又通俗。然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱，我的心情却又十分激动起来。都说老师像园丁，因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖。从牙牙学语那么大，我们就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上，缺少不了老师带给我们的帮助，老师就像吾生的第二个父母一样，无时无刻地不在默默无闻地关心着我们，给我们以光和热。当我们遇到困难时老师会帮助我们；当我们遇到挫折时，又是老师会来安慰、鼓励我们；对于老师无私奉献之情，我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，他们也就心满意足了。

　　老师我想对您说：您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的'孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气。老师您就像大海，我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。

　　俗话说：“一日为师，终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的道一声：“感恩老师。”看了您该怎么做就不用我说了吧！

母校的作文 篇5

　　我的母校，并不大；教学楼，并不高；班级，并不多，但我的美好记忆，却很多。

　　操场，还是和原来一样，还是那么小。远处是教学楼，依旧挺立，墙上的油漆已开始褪色，阳光下，一种莫名的忧伤涌上新心头。花坛，草坪，一切都是那么的熟悉。校门，依旧没变，旁边的黑板上，应该记着好人好事及通知，我庆幸自己还记着，记着学校的一切。

　　我曾经的教室，依旧崭新，黑板，依旧明亮。不经意间发现窗户已经被修整，原本的木窗已被装修成了铁制窗。坐在位子上，往日的.点点滴滴依稀可见：黑板上写着板书，同学们在底下认真写着，传来几声嬉笑，转头看去，果然是那几个调皮鬼在后面打闹，座位上，同学们开始坐不住了，有人开始切切私语，附近，又有人在嬉笑，渐渐地，嬉笑声越来越大，这时，来维持秩序的也只能是老师。记忆中的老师总是在他把板书写玩之后然后才慢慢转过身，总是面带微笑，示意同学安静。同学们马上就会安静下来，很快的，教室里就只能听到写字时的“沙沙”声了。

　　思绪被打断，我从记忆中醒来。发现阳光已经爬进了窗户里了，阳光下，尘埃飞舞，清晰可见，照在了木制的课桌上，照在了黑板上。耳边响起了欢声笑语，老师的批评，同学的打闹声……

　　教室门口的栏杆已开始老化，生锈，在上面，布满了岁月的痕迹。我记得以前是木的，现在又换作了铁制，“多少年了，也该换了，”我想。

　　低头，是一块小操场，虽然地面凹凸不平，可我们依旧玩的开心，我们曾在上面尽情奔跑，不知疲倦的玩耍着，现在回想起来，我总是傻笑，笑自己当时的天真和贪玩。上课铃响了，但我们还是恋恋不舍，最后往往是老师将我们一哄而散，我们才回到教室，但上课总是心不在焉。

　　我还上小学时，操场边上有一棵树，如今，这棵树已经爬过了墙壁，向外伸张着。

　　走出母校，我站在门口看着它，它已在我心中沉淀成最美好，最隽永的回忆，任时光飞逝，心境变迁，永不改变。

母校的作文 篇6

　　迈着轻快的脚步告别了我快乐成长的摇篮——纳卡小学。跨进了中学的大门，至今脑海里时常浮现出母校的身影。

　　每当教室里传来琅琅的书声时，仿佛听见母校传来温馨的呼唤。使我情不自禁的回想起童年时在母校的学习时光。

　　铃声一响，教室里一片鸦雀无声，老师在教室认真而又细致的讲课，聪明伶俐的同学们个个都争先恐后地回答老师所提的问题，让台上的老师常带着满意的笑容。此情此景深深地影响着我的成长。

　　母校里栽满了各种花草树木。校园的中央有两个大小形状完全一致的鱼塘，塘里有各种鱼儿，塘边围绕着一些嫩绿的柳树。这些柳树好像是鱼塘的`守护者一样，保护着鱼塘。在春光明媚的日子里，可以在柳树下看书写字，一阵微风轻轻吹来，吹动了弯弯下垂的柳枝，柳枝在微风中抚摸着我的脸，让我感受到母亲一般的关怀。细细一看，塘里还会露出鱼儿的嘴，它们吞吐着水，一串串水珠从鱼儿的嘴里出来，被人一吓，鱼儿钻进水里，只见水面上浮出一串串珍珠一般的水泡。

　　忘不了母校举行的钓鱼比赛。同学们举着鱼杆迫不急待地等候老师的口令。老师看着表极其认真地数着“10、9、8、7……0，开始”，同学们专心致志的钓着塘里的鱼，如果没有耐心鱼是钓不上来的。这项活动培养了我的耐心。曾有多少次，母校举行的各种活动，每项活动都给予我极大的快乐，让我念念不忘。

　　这就是我们的母校，啊！母校，你在我心中是最伟大的，如果没有你的哺育，没有你培养，我能在初中里继续学习吗？童年时黄金般珍贵的时光让我留恋。现在我已是一名中学生了，为了远大的理想，我要更加努力学习，向高一级学校进军，回报母校的恩情。

母校的作文 篇7

　　毕业已经一年多了，却未曾回过母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那个寒假给我原来的毕业班的老师打电话贺年时，才知道全班同学，只有我没回去过。也许，我只能用文字来填充在我对母校的回忆和思念吧。

　　母校不算宽敞，却承载了我童年几乎所有的记忆，那淡淡的木槿味道，是如何传到我的嗅觉中，成为我对母校记忆中的一部分，我至今已不记得，只记得每年木槿花落的'时候，我们总会去拾木槿花朵，偷偷塞进别人的领口里，或是塞进别人的嘴中，花瓣怀着淡淡的甜。木槿花如同一层柔软的云，将我们的童年包裹起来。

　　我常走在学校边的路上，哼着属于自己的曲子，寻着快乐的足迹，未曾想过幸福这个字眼，也许正在拥有就不会感受到吧。有时候，会和伙伴追逐半天，我不是个顽皮的孩子，而在童年的时间里，却同样能找到属于自己的一份天真。

　　风拂过教室，将我们在夏日中午午自习间的梦吹醒，老师不停的絮着题，而我们却想着毕业考后自由自在的假期，说实话，那段时间真的是比假期还惬意的时光。即使试卷时时刻刻在敲打我的梦境，我也不会放弃对那三个月自由的追寻。

　　那段时间，只有我一个人徘徊着，走向西落的斜阳，直到寂寞淡薄了那份期待的心灵。

　　到了离别的时刻，我却无法怀着释然的感觉去面对离别，在我脑海中，只有怀念的痛楚。

　　一年过去了，槐花落了，又一群人毕业了，不知现在学校里还会不会漾起送别的歌声，还会不会飘著起临别的伤感，而我只知道，在那个槐花殇落的季节里，我在母校折下了最后一根思念的红豆枝。

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