母校的作文（优秀）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的母校的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
母校的作文 篇1
弹指间，初中三年的时间已所剩不多，回首往昔那些与母校相伴的日子，心中百味俱生，有一种心灵的悸动——是感谢。
譬如幼苗长成参天大树，怎能不感谢园丁的辛勤浇灌，无知少年长成有识学子，又怎能不感谢母校的阳光雨泽？琅琅晨吟，孜孜暮读，循循善诱，谆谆教诲，是母校留在每个学子心底磨灭不掉的印记。让我们以赤诚之情，去赞美，去传颂母校的光辉。感谢母校，我们在这里开始对未来的憧憬，感谢母校，我们在这里扬起知识的风帆。
当踏进成才中学的大门时，我便对此心生敬畏，都说这里管理严格，其实不是这样的，这只是校规的管束，都说这里老师凶得狠，其实这只是老师负责任。“严师之下出高徒”如果没有老师的厉声呵斥，又怎会有我们一片光明的前途。
在这里我度过了两年半，已是一位“老生”对于此地已心生留恋，可是离开的日子终将会来临，雏鸟总是要展翅翱翔于天空的，我们不可能永远留在这里，终究会踏进高中的大门。
从清晨的的高声朗读，到晚上的挑灯夜读，用“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”来形容一点也不夸张。这种艰辛且规律似的生活，总有人在抱怨，可我觉得，这是惜时的表现，正所谓“少年不知勤学早，白首方悔读书迟。”成才中学曾经的辉煌就是这样打拼出来的，曾经的美好，是师生间用一点一滴的汗水积累下来的。我喜欢这里的老师，喜欢这里的同学，喜欢这里的'一草一木，同时也深深的被这里的教学风格所打动。走廊上贴着的标语，“水龙头哭泣”时，同学们不经意间的一个举动，都烙印在我的心里，在这里养成的好习惯，使我终身受益。操场上同学们矫健的身姿，办公室里老师们忙碌的身影，教室里大家的朗朗读书声，无不焕发着青春活力和朝气蓬勃、积极向上的良好气氛。
与母校相伴的日子里，有喜怒哀乐，有悲欢离合，有入室即静入座即学的良好氛围，这些都是我在母校中所能体会到的。
“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”还有短短几个月的时间，我们便要离开这个满载回忆的中学，这个充满欢声笑语的母校，去就读高中，成为母校的骄傲。“今天我们为成才骄傲，明天成才为我们自豪。”
一路走来，几多风雨，几多坎坷，是你陪我们一同走过。母校，是你启迪我用睿智的眼光去发现美，热爱美，引导我用求知的态度去感悟生活的美好。母校，一路拼搏，感恩有你。
母校的作文 篇2
四月暮春，正是春夏嬗变的季节。已经有了夏日的炙热炎暑，午后的阳光甚至会让人感到眩晕，蒸腾着朦胧的空气。脚步机械迈动处，光影层层交迭变幻，一时恍然往昔。
这几日正逢杨花恣肆，一团团淡白的小精灵攒聚结群，浩浩荡荡随风翔旋，漫布一天洒落满地，睹景生情，不由默念：“一川烟草，满城飞絮”，可真的要“忙杀看花人”了，情浓生思，记忆的闸门吱呀开启，蒙尘飞扬，亦如这满眼杨花，在心底恣肆翻滚，遮蔽这久来的纷芸烦扰，久来的物事变迁。记忆中曾有过的斯情斯景，漫溯而上，是我的初中生活。承载那丰盈时光的，是我的学校，南外中学。
“光阴似箭，日月如梭。”转眼见，两年是时光过去了，那些在自己心头刻下深深印痕的时光，美丽的校园，温雅的老师，亲密的同学，和谐的氛围，在此刻汹涌而来，覆上心怀，唤起忆念，唤起一个个声音一遍遍地喊着，我记忆中永远美丽的母校。
周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。蝉鸣阵阵的九月入校，彼时懵懂青涩的我犹然惊惧交杂，带些微微的怕意。小心的打量着眼中的新学校，知道自己将会在这里度过三年时光，会无数次出入面前的教室，行走脚下的甬道，知道会有许多新的老师，结识许多新的同学。只是当初浑浑噩噩不曾料到，这三年时光对自己的塑造何其深刻，将结识的老师会对自己有多么巨大的影响，而这校园，又会令自己在离开它之后有多么的怀念眷恋。至两年后的今天，至数年后的明天，逐日改变的我怀着永恒不变的情愫，去翻捡记忆中关于它们的点点滴滴。
校园里那碧绿的草坪，像一块巨大的绿色地毯，铺在椭圆形跑道中央；跑道的两旁，用水泥砌成的白的护栏，好像给平坦的跑道镶上了银色的花边；操场的东边，是用水泥铺地的篮球场。放学了，同学们来到操场上。大操场顿时沸腾了，跳高的、跑步的、嬉戏的，整个校园沉浸在欢声笑语之中……
教室，求学十几载，我无比欢喜的自谓，在这里，我碰见了人生中最好的老师。我曾经在离校后的日子里一遍遍地书写他们的名字，一遍遍的温习他们给我上的每一节课。每一次耐心的辅导，每一次隽永的.谈话，当我隔了遥远的距离与漫长的时间去回忆体会时，才咀嚼领悟到其中的善意苦心。他们在一次又一次三年的轮回中恪职尽守的兢兢业业，也许会觉单调甚至枯燥，也许还会伤心苦痛，但我知道他们是虔诚而认真的面对着一方黑板三尺讲台，倾尽心血的对待每一个学生。他们也许是平凡的，会被岁月带走，会隐没于众生红尘，但他们在我心中缔造了永恒。老师们以其知识良知，在每一个学生的心中刻下了永恒。我知道我的同学们会感知并传承这一永恒，他们深爱他们的老师。我也知道，我的老师们不会老去，他们活在每一个学生心间，年华遽驰，师容依旧。老师，你们听见了吗？
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．
三年里我们除了学习、成长，还见证了学校的成长。新教学楼拔地而起，我们有幸入驻，新操场竣工开放，每一位南外学子无不欢欣鼓舞。当然最受瞩目的还是学校每年的骄人成绩，社会的认可和更多学子的向往。我们走过，回过头看，走在南外的是更优秀的学子。
很快我们就要毕业了，烈日炎炎，酷暑灼灼。我仿佛提袋背包，站在刚入学时的位置，久久凝视，踏上了未知的旅途。褪去了初时的稚气浑沌，带着憧憬与希望，留恋与情意，告别我三年的初中生活，我的老师，我的母校，我熟悉亲切不舍的一切，高唱着“我辈当努力，寸阴不可弃。待到天下满桃李，共聚同欢喜。”
母校的作文 篇3
作为一名即将毕业的六年级学生，对母校充满着留恋之情。
我留恋母校的老师，同学，朋友，还有那陪伴我六个岁月的树木，和母校上空盘旋的鸟儿……
敬爱的.老师，是您把我从无知变的优秀，从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰……
可爱的同学，是你们让我懂的了友谊是最珍贵的，友谊充满了关心，不舍……
永久的朋友，是你们教会了我什么是留恋，什么是快乐……
高大的大树，是你记录了我这六年的表现……
飞翔的鸟儿，是你们陪伴我度过了无数个早晨……
再见了母校，我不会忘记，是您哺育了我六年;再见了老师，我不会忘记是您用心血浇灌这我们这二十可未长成小树苗;再见了同学，我不会忘记我们那天真的模样;再见了朋友，我不会忘记我们在一起的那些快乐时刻;再见了大树，我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的情景;再见了鸟儿，我不会忘记我们在一起的那日日夜夜……
母校的作文 篇4
家，是自己心灵的港湾，除了家，第二个温馨的地方就是，我们除晚上，星期六、星期天，不在，其它时候都在这里的——温馨的幸福的校园。
从我第一次进这陌生的`地方，我就觉着有股家的温馨，还有那高大翠绿的迎客松，挺立在我的面前，好像在说：“亲爱的小朋友，不要害怕，这里的每个东西你都一会儿很快就熟悉”。
记得，第一次入队时，我站在操场上，带上老师发给的鲜艳红领巾，放飞写上美好祝愿的气球，此刻，我成为了实验小学真正的一名学生。
记得，第一次运动会上，在接力比赛当中，我踩着这片神圣的土地，心中，仿佛有了无限能量似的，拼命向前跑。
记得，我们第一次闻木瓜，当时，我捧着这一颗碧绿似翠绿木瓜时，心里不禁感叹，这种木瓜只有小学有。
记得第一次在樱桃时，我把一颗颗比外面还要水灵灵的樱桃放在盘子里，我禁不起尝了一颗非常饱满的樱桃，心想这的樱桃是我吃的最甜的了，只有这片神圣的土地才能种出来。我不知道您培养出了多少世纪人才，但在这一个个教室能看出，已经非常的多了。
我感激您的事多之又多，那我以努力学习来报答您吧！亲爱的校园！
母校的作文 篇5
“光阴似箭，日月如梭”岁月像小河的流水，一去不复返，转眼间我们就要离开母校，迎接新的挑战了。
今天已经是6月10号了，我们6月29号考试，我开始制定我的期末考试计划，为了迎接母校的最后一次考试，一定要努力。
数学考试的秘决其实就是多做卷子，首先买一套《期末冲刺100分》的卷子，每天做一张，不会的`看解题思路，直到会为止。记住下次遇到同样的题型，一定不能再说不会做。数学主要是仔细审题，看清题目，不能写错小数点，计算最不能马虎，所以要想在期末数学考试中考出好成绩，一定要细心加多练习。
语文考试不光是要记住书本上的生字和书本上的死知识，活知识也要会，活知识主要是多阅读，有充足的语感和理解课文或阅读的能力，像去外面考试，一般就考活知识，看你想象力，另外，去外面考试古诗不能放弃，背会好几篇古文对学好语文有很大的帮助。
英语主要是三大类，有语法、音标、单词（汉语），学好英语主要是这几类，语法分为时态、名词、冠词、代词、形容词、副词、数词、介词等，充分掌握好语法知识，才能打好英语基础。
看了以上的总结，对于期末考试，你有什么打算？加油吧！考一个好成绩回报母校，希望这些学习方法对你对我都有用。祝大家考好！
母校的作文 篇6
明天，我就要离开我的母校了。离开那小孩子过家家似的初恋。一想到离开我的母校，朋友们就要各奔东西了。我的心里难免有些难过。
我坐在校园的凉亭下，看着校园的风景，一棵挺拔的松树矗立在凉亭旁边，无数的花草不时的引来欢快的蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股难以抑制的留恋之情。我曾经在这里学习、在这里玩耍。没想到时间过的`这么快，让我来不及报答母校就要远翅高飞了。
如果把小学生活比作一首歌，因为两者之间都是悠然而无限美好的，都是来自最后一句对第一句的留恋，然而不同的是一首歌可以反复听反复唱，小学生活却一去不复返。
希望自己会有个美好的成长环境，可事实怎么也不太一样。虽然心中有许多伤痛，但是伤心的时候有同学老师陪伴。如果世界上有时光倒流的事情，我愿意做第一人，回到小时候，和同学老师们一起欢笑、一起玩耍。
思索了好久，我终于明白。应该去寻找属于自己的一片天空，飞过那灰灰然的云朵。渐渐会觉得明天是无比宽阔、美好、快乐。
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