母校作文(优选3篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的母校作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
母校作文 篇1
如今，我已经升入了初中。已成为我们学校的一员，告别了母校。记得当时，我们迈着轻盈的步伐，带着欢声笑语走进校园，如今，我们却是骑着自行车，谈着自己的童年往事迈进校园。告别了，母校。 小学时，我们总是带着甜蜜的微笑听着老师娓娓动听地给我们讲课。如今，我们总是带着严肃的氛围听着老师绘声绘色的给我们讲述，但老师还是会营造欢快的气氛。小学时，我们带着对周边事物的好奇，孜孜不倦地询问老师、同学。也总是对周边事物产生憧憬。
小学时，当下课铃一打响，校园里立刻充满生机，同学们自由自在，无忧无虑的玩耍着，嬉戏着。当上课铃打响时，同学们那清脆的读书声使行人不知不觉的回想起自己儿时的天真、无邪。
小学时，同学们带着自己的幻想与梦想，在属于自己的那一片小天空中尽情翱翔；带着自己的渴望在思维的脑海中尽情遨游；带着自己的`问题，在巨大的问号上，尽情寻找。
小学时，对高年级同学的向往，我们已进入了毕业班，进入了紧张的学习状态，也进入了“战斗”前的准备，我们准备“放手一搏”争取拿到好的学习成绩来报答我们的父母，报答我们的老师。
如今，我们已升入初中，进入了一个新的环境，加入了一个新集体，加入了一个新的大家庭。
我们没有了对周边事物的好奇，但更多的是对未来的憧憬；我们没有了小学时无忧无虑的欢乐，但更多的是学习；我们没有了儿时的幻想，但更多的是长大后的梦想。
告别了，母校……
母校作文 篇2
令我留恋的母校：
学校，人生所务必去的地方，在哪里，能让我们陶冶情操，能让我们在知识、书本里遨游，能让我们开拓眼界，它是一个能让我们开心、流泪的地方……如今，六年了，我即将离开它，心中的不舍开始涌上心头：老师、同学……一点一滴的画面让我心里有说不出的“酸!”
我要感谢母校!
早上我起了床，不禁望了望那条红领巾，在太阳的照耀下，它是多么的红，是那样的'红!这让我想起了那天早上――我系好鞋带，背起书包上学去!到了学校，我刚要进学校却被一位大哥哥拦着了“你红领巾呢?”那位哥哥问。我摸了摸脖子，心中一怔，往四周环顾。想找找同学，借一借，但是没有一个，我顿时心灰意冷，心想：只有被扣分了。忽然，哥哥发话了：“这天你没带红领巾，怎样办?”没等我发话，哥哥又说了：“你可明白你是少先队员?少先队员但是务必要戴红领巾的，可你呢?记住你下次必须要戴红领巾啊!好了你去上课吧。”我立即灰溜溜的跑了。
就是这一天，我懂得了怎样才算少先队员，明白了红领巾的好处!
我要感谢母校!
下了课，六年了，男生似乎与女生就是宿敌，一天不打不痛快啊。男生不敢打女生，可偏偏去惹她们，把女生弄生气了，男生立马就跑。唉，男生真是履行了――“好男不跟女斗”气概啊!
就是这几年，我与男同学的“长征路程”一向未结束。
下午放了学，我们几个顺路的好朋友一起回家。
就是这几年，让我获得了真挚的友情……
是母校给了我这些珍贵的东西，我要感谢母校!
母校作文 篇3
红河上那湾金湖水缠绕着云雾山城
有一座山峰怀抱的凹地 这里物华天宝人杰地灵美景处处 清清泉水喷珠吐玉汩汩流淌生生不息
柔柔铃声唤醒阴山狭谷
钥钥书声驱散笼罩的雾气
喜迎象征生机勃勃与活力的朝阳
于群峰间冉冉
那便是芳名远播已谱写五十年历史的二中
她在历史深处安然入睡
承载着我们从这里扬帆启航
奔向实现梦幻与理想的金色远方
二中啊，是你带给我们芬芳
只要是鲜花总会被蜜蜂发现被蝴蝶青睐
只要是金块总会熠熠生辉耀人眼光
半个世纪的风风雨雨电闪雷鸣
难摧二中这棵铁树铜花
50年的`坎坎坷坷逆流迂回
铸就了几万名学子的铮铮铁骨
桃李不言下自成蹊的朗朗秋日
正是腾蛟起凤春满校园的吉日良辰
风雨沧桑往事令人再回首
我们禁不住潇洒挥毫谱写春秋
一张张白纸写满最新最美的图画
一串串脚印标志着我们风雨兼程
指导教师：张勇
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