母爱作文

时间：2026-03-30 11:10:34 母爱

母爱作文常用10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的母爱作文10篇，欢迎大家分享。

母爱作文常用10篇

母爱作文篇1

　　“ 母爱如山，父爱如海。谁言寸草心，报得三春晖。慈母手中线，游子身上衣。爱子心无尽，归家喜及辰。老母与子别，呼天野草间。”母亲是最伟大的，妈妈时时刻刻都关心着我的成长。

　　周五，我们学了第13课《第一次抱母亲》我深有感触，心想：“母亲是多么辛苦。”下午，老师说：“回到家第一件事就是：把自己做的贺卡送给母亲，并把今天学的这篇课文读给母亲听，还要对母亲说一些自己想说的话。

　　回到家，我打开书包，把我做的贺卡拿了出来，来到妈妈面前，不好意思地把贺卡给了妈妈并把《第一次抱母亲》这篇课文读给了妈妈听，“那年，我来到这座城市，临时......”还把我想说的话说给了妈妈听。但我知道妈妈最需要的是我的.好成绩。

　　同学们，当我们最困难的时候是妈妈生出了那双援手。当我们伤心时妈妈会来安慰我们。当我在开心时，妈妈也像我一样开心，并替我感到高兴。当我被别人欺负时是妈妈站出来替我解难。当我考试考不好时妈妈会对我说：“这次考不好就算了，下次一定努力。”......我们长大了，也要像母亲对待我一样去对待母亲。

　　母亲是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你们的情感蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

母爱作文篇2

　　母爱如山，母爱如江。母爱像一缕阳光，温暖我的心扉；母爱像一滴甘泉，滋养我们心田；母爱像那涛涛长江，深沉而又伟大。母爱是伟大的，母爱更是无私的。

　　什么是母爱？拐角的回头，叮嘱的话语，一次次轻抚……这些都母爱。母亲很严厉，对犯了错误的我从不手下留情；母亲很包容，让我慢慢的改掉错误；母亲很细心，总会在半夜为我盖被子；母亲很唠叨，一句话能说几百遍……

　　英国科学家做了一个实验，他把一只带有恶性肿瘤的母鼠留下观察，不久，五只小白鼠出生了，医生断定这个母鼠在两天后会死去。可是奇迹发生了，母鼠用力撕咬那个肿瘤，血淋淋的，不忍直视，而它坚强的忍着，一天、两天……它都在给小鼠喂奶，21天后，母鼠死亡了，而这第21天，正是小鼠的脱乳期，这就是母爱。动物都如此，又何况是人？

　　记得有一次，我从五阶台阶上摔了下来，那时是晚上十点左右，妈妈想都没想就带我去医院，路上不停地问我疼不疼啊，我强忍着疼痛都没哭，到了医院，妈妈又是给我挂号，又是背我去检查，我重重的身子都把妈妈的脊背压弯了，妈妈毫无怨言的帮我做完拍片，医生说我的左脚骨折了，我心里难过极了，以后怎么上学呢？妈妈看到我的表情就安慰我“别担心，有妈妈呢。”仿佛妈妈的话就是一颗定心丸，我立马舒服了好多。深夜，妈妈趴在我身旁，不停照顾我，第二天早上，我看见妈妈的眼里布满了血丝！

　　家是人生的.港湾，母爱是伟岸的大山，挺直了我人生的高度，母亲是溪流，将甘泉撒向我心田。

　　我想起了一首歌：“没妈的孩子像根草，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”这是对母爱的最美评价。

母爱作文篇3

　　作文课《父母的爱》评课稿

　　今天聆听了一节习作讲评课，收获很多。尤其是孩子们的优美习作，让我很感动。本节作文讲评课进行了作文后的讲评，教师结合学生的习作进行评价，指出学生习作中的优点与不足，并提出修改意见，旨在帮助学生习作水平的再次提高。

　　课中，重点指导学生如何修改作文，在学生自己修改的基础上，进行专家会诊。教师亲自示范，选一篇习作，放在投影仪上，让学生自由发言，边修改边让学生简要地说明修改的理由和方法，把主要问题梳理出来。同时指导学生正确运用修改符号。重点通过修改问题作文的细节描写，过渡段以及结尾，从而使作文内容更加具体生动、真实感人。付老师的教学，给了我很多启迪：

　　修改作文的过程其实是一个加深认识的过程，是一个自我反省、自我教育、自我提高的过程，是提高学生的写作水平的一条有效途径。

　　（一）可激发学生的创造性和积极的参与意识。

　　在课中，学生参与了作文的评析，亲自去体验，去感受，激起了强烈的作文兴趣与欲望。来自于身边的同年龄、同水平的并非完美的学生习作，则可以唤起学生对自己的生活的独立意识，促使其调动自己的'知识修养来体味、参与、完善阅读对象，从而最大限度地激发学生的创造性能量。

　　（二）创造了同学间合作学习的机会。

　　在修改作文过程中，学生之间相互切磋，各抒己见，既独立又合作的学习思考，促进了同学间的相互启发，相互学习。通过品评作文，写得好的同学，由于作品的不断被认同，会对其写作形成良性的刺激，从而激发起更浓厚的写作兴趣；而对于作文水平差及日常懒于动笔的同学，则会形成无形的压力和鞭策，促使其产生向好意识、竞争意识。这样的合作学习更有利于提高学生的写作水平。

　　（三）评改是由知识向能力转化的有效途径。

　　“一篇文章，三分写，七分改。”学生的习作初稿，就象一块粗糙的玉石要经过精雕细刻才能成为一件精美的艺术品一样，必须经过反复地精心修改，才能成为一篇上乘之作。在评改的过程中，学生不仅巩固和强化了写作知识的迁移，而且训练了学生的思维品质，使学生以后的思考会更深入，也提高了学生对文章的欣赏、品评能力，又锻炼了学生修改作文及自己写作的能力。

　　总体感觉，这节课上的很实，扶放得当，交给了学生修改习作的“金钥匙”。很值得我学习。

母爱作文篇4

　　我的妈妈很疼爱我，她是世上最疼爱我的人。

　　就算她打我骂我，或是讽刺我，我都了解她是为我好，她是爱我的。如果她不爱我，为什么她要生我下来，还要那么辛苦地养了十年呢？

　　记得有一次，好像是二年级的.时候，我生病了，妈妈连午饭也来不及吃，匆匆忙忙地开车来接我，送我去东莞看病。一路上，妈妈还用温柔亲切的手，慢慢抚摸着我的小脸蛋，安慰着我。去了医院，原来是发烧，39度多，妈妈守护在病床前，无微不至地照顾我，直到我退烧。

　　我记得还有一次，我考试考了91。5分，是我考得最高分的一次，。一回家，我就把试卷拿给妈妈看，本来想给她一个惊喜的，结果，妈妈却讽刺我说：“你太粗心了，不够细心，你看别人这么厉害95分，你才91。5分。”我委屈极了，泪珠在眼眶里打转。后来我了解，妈妈讽刺我，是想我向别人学习，变得更好。

　　这就是妈妈的爱，她很爱我的，一听到“世上只有妈妈好”这句话，我就想起我的妈妈。

母爱作文篇5

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”重温这首充满激情的歌曲，我不禁潸然泪下。妈妈给我的爱有两种：一种是关心的爱，一种是严厉的爱。关心的爱是每每看到的成绩就把我拥入她那温暖的怀抱；严厉的时候就毫不客气地批评我的过错。不管哪种爱，每当我回忆起这些美好的瞬间，我的无比感激之情便涌上心头。

　　记得那一次，妈妈的严厉表情，使我更深深地感受到了母爱的无私和伟大……那是一个艳阳高照的日子，我在家里写作业，因为我禁不住贪玩的诱惑，做起作业来“大笔”一挥就草草了事，心想就这样“滥竽充数”，蒙混过关。正当我的“诡计”成功，准备溜之大吉时，这小伎俩便被妈妈细微的检查发现了。我惊慌失措，做好了接受“酷刑”的.准备，便满脸通红的走到妈妈面前，可妈妈的一句语重心长的话却让我愧疚不已：“付超，妈妈这么管你是为你好，只想让你好好读书，考上好的大学，给妈争口气！可你却如此不用功，妈妈实在太……嗨！” 听了这些话，我低下了头，心里有种说不出的伤痛，妈妈这么关心我，而我却……哎！为什么我不能让妈妈少操点心呢。经过了这件事，我懂得了许多，更加深刻地理解了母亲对孩子关爱的一片拳拳之心和望子成龙的殷切期盼。母爱是无私的，母爱更是伟大的，母爱是鼓励我学习的坚强后盾，是我成长过程中的强大支柱。

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，投入妈妈的怀抱，幸福享不了……”

母爱作文篇6

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”这首赞扬天下母亲的歌曲，对于向我们这样年纪的孩子儿时早已耳熟了。

　　我小时候总挺像这类的歌曲——颂扬母亲。还记得小时候妈妈把我宠惯了，我睡觉前总要妈妈讲故事，才睡。就是这样，妈妈一夜又一夜地，耐心地直到我睡着。妈妈还经常唱他们年代歌曲，这些歌曲朗朗上口，轻而易举地把我哄睡了。

　　但我渐渐上小学了，我早已变得任性了，性格开朗却顽皮，学习不好（没有不会的从第一时间哭着找妈妈教我），一年又一年，我的题目越来越难，妈妈总说：“这些题目我不会，你要自己学！”

　　就这样，我学会了思考，学会了问问题。小学中段，任性的'我却不知地变得孤僻了，但学习成绩好了，却不可否认地沉默寡言，成绩又退下了，母亲、家人屡劝我却始终不开口大声说，一年比一年严重。母亲也越来越对我严格，并经常吵架。上了五、六年级我的人是光大了，我几乎不怎么与父母交流了。

　　我在思考为什么会忽略了父母、母亲。尤其是否母亲没有为我做任何事？接我的想法是错的。每当周末放学回来，看见母亲早出晚归，望着母亲头上那一条条的白发，望着那张年年衰弱的脸，我竟无一丝感触，为什么？难道凡长大的孩子就只顾自己吗？枉我读了这些多年书，学了这些多年道理，看了无数母爱的故事，母爱经在我脑海中一遍空白。

　　我要骂我自己，骂醒自己，唤回对母亲的爱意。

　　爱有许多形式吗？难道只有关怀倍至才叫爱吗？爱只是关心、呵护、帮助吗？不，爱幼血多方式：老虎幼虎长大几个月后，就不再给它们喂食，饿得压迫它们自己出去捕食，犹给父亲对子女的严厉，狐狸妈妈在教会小狐狸本领之后，就赶小狐狸离开，让他们独立生活、成长。

　　妈妈似乎也是这样，对我严厉其实是为我好。难道为我做的事不感人吗？望着儿时妈妈与我拍的照片，望着它，心里有一种感受，就在一霎那，我居然想回看妈妈在我儿时教我唱的歌曲和讲给我听的故事。

　　或许我无法用更好的手法来描绘妈妈，但我愿用自己的笔找回对妈妈的回忆和爱意。就像生命一样这是开头——我的开头属于妈妈。纵管妈妈没有漂亮外表、半硕的知识，或者严厉、温柔，她日夜操劳，为了我的未来，妈妈教会了我许多道理。

　　孤僻让我黑暗，孤僻让我无知，孤僻让我冷漠，只有这颗无比温暖的心会将我改变，变回自己！

母爱作文篇7

　　父亲的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路；老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田；朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月那母亲呢？

　　小学某年级的六月。气温骤然升高，校服把原本流汗的身体捂得愈加发热，几十个人挤在一间教室里，空气闷得慌。头顶上的几个电风扇不知疲倦地转着，好像多转几圈就能给我们带来一丝凉意似地。

　　我是在学校宿舍的，所以我拿着电话卡隔三差五地给家里打电话。一次与母亲通话，在电话里不停地抱怨天热，随口说了一句：如果能有冰冻的绿豆粥就好了。细心的母亲在电话那头听了只是沉默，最后对我说了几句要好好照顾身体之类的话，就匆匆挂了电话。

　　第二天傍晚，我还在卫生间里冲凉，听到舍友高喊了一声：包徐彬！你妈妈来了！我带着惊讶，急忙擦干身子，套上衣服。推开门，我惊愕了，我清楚地看到母亲鼻子上，额头上几粒晶莹的汗珠，手里还拿着一个保温盒，她见了我递给我，递给我说：这是冰冻的绿豆粥，我早上熬的'。其他的零食，我已经放在你柜子里了。那一刻，我有一种想哭的感觉。孩子不经意的一句话，父母都是记在心里，想办法满足我们。

　　趁着我走神的时候，母亲就下楼走了。我站在窗口，望着她渐渐远去的背影，落日的余晖照到她的身上，突然显得异常耀眼。我的眼眶湿润了。虽然手中的保温盒还很冰凉，但我却觉得一股暖流传遍身心。都说，朴素的爱是最真挚的爱。我恍然明白，其实母亲一直都是这样，简单而平凡。我的童年，她的爱都交给了对我彻夜玩电脑的教诲，柜子中的一包包零食点点滴滴用爱包围我长大。

　　我曾经想用最华丽的文字来描绘母爱，但是，我发现母爱其实并不华丽。它是一种发自内心的真挚朴实的情感，任何华丽的语言都无法表达出来。

　　现在，我才明白：母亲的一言一行是弯弯弦月，淡雅清新；是汪汪大洋，博大隽永。

母爱作文篇8

　　小时候，母亲对我就像对待无价的宝石一样，捧在手里怕化了。有千言万语，叮嘱个没完。

　　还记得一个风和日丽的大晴天，我欣喜若狂的在太阳公公的陪伴下，去补习。补习班很近，100米左右，我以百米冲刺的速度冲向补习班，没半分钟，我就到了班里。放下书包，拿起我最喜欢的书读了起来，书中的内容很有趣，我看的津津有味。正当我开怀大笑的`时候，外面的天气突然晴转多云，乌云密布，下起了丝丝小雨。我抬头一看，太阳公公早已经跑的无影无踪，唉!天气真不好呀!我喃喃道。

　　不久，上课了，老师讲得生动有趣。我们都全神贯注，认真听讲。不知道过了多久，我们的思绪被外面的倾盆大雨打断了。外面下起了大雨!我突然想到了妈妈，她刚刚在医院看病，医生说：她身体不好，要挂液体，休息休息。挂液体一般也就是两个小时，她应该快回家了，可是，这么大的雨，她怎样回家呢?我为妈妈的安全有些担心。

　　课还在进行，雨越来越大，我也越来越听不下去了。时时刻刻都在为妈妈的安全担心。终于，半小时后，下课了，没等大家装好书包，我就已经冲出了教室，以奔腾的骏马的速度，向家狂奔着。

　　刚冲出去没10米，就听见了一个熟悉的声音：宁宁，别跑，我在这儿，快过来。我转身一看，竟是我的妈妈，她在暴风雨中显得那么脆弱，那么的弱小。我喊道：妈，您不是生病了吗?这么大的雨，怎么还来接我?我感到眼睛里有一股热气，眼泪忍不住流了下来。妈妈微笑着回答我：别担心，妈妈没事，重要的是你，你没事就好，快回家，妈妈为你做了你最爱吃的可乐鸡翅这些话，是我第几百次听到的，可今天这次是我第一次受到感动，真正体会到母爱的力量

　　母爱，也许是母亲的一声斥责，也许是母亲的一声表扬，还有可能是母亲的一声叮嘱。母爱是润滑剂，是人生的蜜糖，还是带苦味的良药。因为母爱，我心田碧波荡漾;因为母爱，我的生活充满芬芳;因为母爱，我的灵魂才熠熠生辉请记住，母爱无处不在，无时不在，母爱伟大。

母爱作文篇9

　　何为母爱？

　　母爱是深沉的，是博大的，是真挚的。大海之深邃，深不过母爱；天空之广阔，大不过母爱；友情之真挚，真不过母爱。母爱，一种伟大而又无私的爱！

　　生活中，当你遇到困难时，是谁首先出现在你面前？是母亲；当你受委屈落泪时，是谁及时安慰了你？是母亲；当你茫然失措时，又是谁为你擎起了指路明灯？还是母亲。

　　记得一个滴水成冰的夜里，我梦中飞奔在平坦的跑道上，到了终点，我纵身一跃……这时，被子让我踢到了床下。我被冻得瑟瑟发抖，蜷成了一团，下意识地双手乱摸，我的被子呢？忽然，被子竟然又回到了我的身上，我感到温暖了许多。朦胧中，我看到了一个亲切而又熟悉的身影，披着一件大衣，仿佛有点颤抖。给我塞被子时，她的`手碰到了我的脖子，冰凉冰凉的，顿时，我的鼻子有点酸，一股暖流涌遍了我的全身。这就是我的母亲，曾多少次这样出现在我身边，我已记不清了。曾有几次，母亲为此还得了感冒。我心里特别难受，坚决不让她夜里再过来看我，但没有用。我只好默默的将这份感激埋在心底。

　　从小到大，母亲对我的关爱是无与伦比的，在我心中，母亲就是慈爱的化身。但是，在学习上，她对我要求比任何人都严格。

　　现在，母亲是我的语文老师。一次，上语文课，我们背刚学过的课文。我背了十几分钟后，有点口干舌燥了，也感到有点枯燥乏味了，于是，便偷偷地玩了起来。忽然，我感觉到有一道严厉的目光射在我身上，抬头一看，只见母亲正目不转睛地盯着我，从母亲的目光中，我看到的不仅是严厉，还有一丝失望，一丝悲伤。我感到十分惭愧，立即全身心投入到学习中。下课时，我再次抬头看了看母亲的眼睛，目光还是严厉，不过还有一丝高兴，一丝欣慰。那一堂课，母亲虽然一句也没有批评我，但她的目光，却胜过了千言万语。从此以后，我上课想偷懒时，母亲那严厉而又失望的目光仿佛在盯着我，便又重新抖擞起精神，专注于学习了。

　　记得从我呱呱落地到咿咿学语，再到长成青少年，哪一天离开过母亲的呵护和牵挂？成功时，为我加油喝彩；失败时，给我鼓励和动力；高兴时，和我一起同乐；忧伤时，给予我排解和安慰。母亲那温暖的怀抱是我躲避风雨的港湾，那勤劳的双手为我开掘出了不竭的生命之源，以她朴素的人生教会了我怎样爱憎，引领我走着正确的生活之路。

　　这就是我的母亲，生活中的慈母，对我无微不至；学习上的严母，对我严厉有加。啊，亲爱的母亲，您的爱，如太阳般温暖，像春风般和煦，似清泉般甘甜。假如我是一株低矮的幼苗，您便是那朴实的大地，让我在您温暖的怀抱里茁壮成长；假如我是一只雏鹰，您便是那广袤的苍穹，让我在您深遂的眼眸里搏击长空。

　　何为母爱？那就是世界上最伟大、最无私、最圣洁的爱。

母爱作文篇10

　　每每望着货架上那花花绿绿的饮料，望着手时那瓶甜的发腻的液体，就不禁想起每天晚上都会有的香醇的豆浆和其中伟大的深情。

　　母亲做的豆浆是被大家称赞的，当然，除我。时候，每天晚上她都要一颗颗按一定比例挑选新鲜的豆子，再把它们用水泡好，等到第二天早上把豆子用磨磨出豆浆，再用火煮熟，最后把豆浆上层的白沫漂去，豆浆就做好。而且在这个豆浆里决对不能放糖。她总说：“豆浆里放糖，就喝不到豆浆的香味。”可是无糖的豆浆对于这样一个非常喜欢甜食的人来说是根本喝不进去的。可是，这豆浆是必须喝的，记忆中的童年就是每天“灌”完豆浆后对母亲的抱怨中度过的。

　　可是我最不满的还是母亲对我的严格要求。正如亲做豆浆从不放糖一样，母亲对我也是非常严格的，很少有温柔的时候。我每做错一件事，即使非常，她也要很严厉的斥责我，直到我认错并改正为止。为此我曾偷偷的抱怨过，也曾羡慕过别的朋友母亲的温柔和他们手里甜甜的饮料。

　　虽然太阳仍旧迷惑似的高高挂在天上，发出一如既往的温暖的光，想要让人们以为岁月没有流逝。可是母亲脸上皱纹的增多和我的长高暴露它的蛛丝马迹，时间已经过去很多。

　　母亲老，我大。

　　母亲老，家里的豆浆早已是豆浆机做出的，我大，也已经能够品出其中的一些醇香。可是我还不足以品出豆浆中更深的东西。我和母亲的隔膜和冲突也越多。

　　那是一个寒冷的冬日，凛冽的寒风会让人感到身上没有穿东西的错觉。碰巧补习班晚放学，等到下课时，外面已经很黑。我独自走在回家的路上，不禁想起一个个恐怖的'故事，便惊慌的快走起来。这一快走不要紧，我觉察到后面有人跟踪我，我害怕急，脚步更加快，可后面的人也加快，在拐弯处我大胆的回头看一下，后面的那个人正好走在一个门市房边上的灯光下，啊？竟然是母亲！顿时，我的心里像打翻五味瓶，不知什么滋味。离回家的距离还很长，但我却感觉时间过得很快，望着母亲熟悉的身影，一股复杂的感觉袭来……

　　看着母亲夹着银丝的头发，我再次发觉，母亲就像无糖的豆浆，虽然缺少甜味，但却增添香醇的原味，那天喝着母亲做的豆浆，我终于品出豆浆蕴含的深情，回味无穷

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