明天的作文(范例5篇)
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的明天的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
明天的作文 篇1
四楼考场的窗外以后几棵树，挺拔，郁郁青青。我不知道一棵树长这么高要花多久。也许几十年吧，几十年前种了这棵棵树苗的人，他们是谁？他们现在还活着吗？不得而知，我只知道树留了下来，留在今天，并将留给明天。
我一直近乎固执的相信，个人的某些东西，是可以留住很久，甚至达到永恒的，尽管我清楚千百年前就有一个叫范缜的写下一本《神灭论》，他说人死后会形神俱灭，彻底消失，什么也不会留下。
看一看历史吧，秦始皇死了，但长城留了下来，兵马俑留了下来；汉武帝死了，但轻徭薄赋，提倡节俭的思想留了下来。李白死了，但他的才华，那些瑰丽，雄奇，飘逸不羁的诗灵留了下来；苏轼死了，但他的.豪迈，那些大气、磅礴又不失柔情的词句留了下来。吉鸿昌死了，但“国破尚如此，我何惜此头”的决绝留了下来；谭嗣同死了，但“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的凛然气节留了下来。
我们阅读前人留下的痕迹，从发黄的枯叶上，从模糊了的画面上，从雕像的眉目间，从父母师长的讲授中，分明看到了那一张张鲜活而各具情态的面容，他们把辉煌留给了他们的明天，我们的今天。
写至此处，我不禁心潮澎湃掌心浸汗了，我们，或者说得个人化一点，我，又该把什么留给明天呢？
我希望自己有斐然无匹的文采，著书传志，若干年后当有人倚窗读完这本书，可以在凭窗远跳时在天际云间依稀看见我年轻的容颜；我希望自己有沛然无御的气魄，立业造福，捍卫并发扬民族、社会甚至人类的高尚与智慧。这两个愿望似乎自私，颇有“雁过留声，人过留名”的狭隘，但如果可以把自己的姓名与伟大的事业一起留给明天，又何尝不将成为成功的辉煌？
高考后一个月我将满十九，人生最初的十八年是用寻找自己的位置的，现在，我已清楚地了解了自己，明了了前进的方向。我将立志提炼人生中的精华，岁月里的光辉，熔铸一份贡献，留给明天。
明天的作文 篇2
很久很久以前，一只母青蛙生了两只小蝌蚪，哥哥叫天天，妹妹叫明明。没过几天，那只母青蛙就得了重病，临死前，她对天天和明明说：“你们一定要把握好明天！”说完便死去了。
天天和明明伤心地哭了起来。不一会儿，它们都不哭了，认真地思考着妈妈说的那句话。天天说：“妈妈不是说要把握好明天吗？明天可是很大的，我得去找双大手，这样才能把握好。妹妹，你跟我一起去吗？”“不，我认为应该是计划好明天该怎样做，我还是去计划吧！”说完，它们各干各的去了。
天天在水里边游边想：“哪里会有大手呀？”对了，巫婆有！说完，便迅速游到水底深处，寻找巫婆的家。这时，它听到一种恐怖的声音：“天天，你是来要大手的吧！我可以给你，但遇到麻烦可不要找我。”“好的。”说完，天天就有了一双大手，高兴极了！天天正想走一步，没想到这大手太沉了，拖也拖不动。天天十分害怕，便大声呼唤：“救命啊
这时，明明正在计划着明天，又按计划好好地度过明天，既愉快又有意义。一个月来，明明看了许多书，既学到了丰富的.知识，又明白了丰富的道理。其实，明明也很想哥哥，每天都在呼唤：“哥哥，你快回来吧！”
明明感动了女神，女神把天天救出来，让天天和明明在一起。这时的天天和明明不一样了，天天什么也不懂，明明却学了很多。
明天需要我们期待，明天需要我们努力，明天更需要我们计划。过好今天，把握明天，这才是我们的目标！
明天的作文 篇3
期待已久的今天！在今天看来却又是来得太快！”赢在规划”课程一结束，也就结束了我所有的课程（学校的理论和实操，劳动局的考试，蒋校长主讲的赢在规划）！这代表着我毕业了，该离开学校了！我是比较幸运的因为在这期间把自己所想要学的考的也都完成了，可是此刻内心依然很难过！！！从20xx年11月12号到今天足足五个多月了，在这期间认识到了部分学校里的同学及老师，他们都是那么的正能量，那么的优秀，是他们陪同我鼓励着我成长，是他们的团结友爱，他们的宽容之心，感恩的心让我感受到了什么样的一家人才算是相亲相爱的一家人！！经常听到老师，同学说我心态好，正能量时，我都会说一句话：我现在的心态，都是我来到妮薇雅后才改变的！曾经我和婆家关系处理得不是很好，（可我心里想要的是很好）！自从我来到学校后，经过和老师同学的交流，请教后，我对家里人的看法和之前完全不一样了，我开始了自我反省，开始慢慢的找方法，放下自我，为他人着想，以前从来没有给婆婆买过衣服，过年的时候买了件衣服给婆婆带回去，还在校给她买了双布鞋，因为之前听她说过他想要买双布鞋，犹豫经济情况，虽然不是很高档，可我却是很用心的在为她挑选衣服（颜色，款式，大小）我的定位是：我要做他们贴心的女儿，而不是儿媳妇。慢慢的'我开始回忆和家人美好的那些事………
原来家里人都很爱我，老公对我的爱（包括对我家里人的爱）对我的宽容。公公婆婆对我的耐心（以致我结婚三年多了都没能生个宝宝），他们这样的付出着却从来没有在我面前强调过要我怎么做，怎么回抱！，使得我自由自在的生活仍然还继续着！要是我还是没来到”妮薇雅”我肯定我还是老样子，整天抱怨，不知好歹，不懂得珍惜，更别说是感恩了！感谢”妮薇雅”现在的我一天可开心了，有时候和老公分享的时候我说我好幸福，好开心，话还没说完呢，他就误以为是我一个人在一方一天玩的开心！其实我是想说的是拥有了他、拥有了一个这样的家庭而开心。。我现在常和老公说，我以后都会好好的对你，好好的对公公婆婆！不管老公会不会去怀疑我的诚信度！这就是我的真心话！我发誓一定会这样做下去！我汪中平的家，必定是相亲相爱的一家！家和方能万事兴！不强悍，却坚强，不做女强人，只做强女人！感谢校长精心准备的”赢在规划”笔记我都做好了！还得慢慢的领悟，用得好了我会告知您的，用得不明白的还得再次请教！蜕变就在薇雅！！！
明天的作文 篇4
古有孟母三迁，为了让孟子取得优秀的成绩，不惜换了三次住处。而今天，更是大力发展儿童教育。
为了让祖国更加辉煌，我们必须把教育放在首要位置。大力发展幼儿园，幼儿园应科学合理地编排幼儿游戏，教育教学活动，劳动及日常生活等各项活动，为幼儿准备有意义的活动材料，提供宽松自由的活动空间，保证幼儿个性的全面健康发展。
所以，在幼儿时期，我们必须要合理的啊那批他们学习，开发其智商。在教学的时候以儿童为中心，配合良好的学习环境，丰富的教育，让儿童自发地主动学习，自己建构完善的人格。0～6岁的幼儿在特定的时期会出现特定的喜好倾向，若顺着敏感期学习该特性即可获得最大的学习效果。
意大利著名教育学家蒙台梭利提出：第一个人是刚刚出生的生物性的人；第二个人是为人，为人就是受过教育，具备了教养，具备了人格的人。这就是蒙台梭利教育的意义，也就是人格形成才能成为真正的人。
人之所以有学习的欲望，就是收到与生俱来的只能所驱使，也就是孩子内在有一种执着追求只是和求发展的冲动。那是内部发展的原动力，透过人格的选择及行动而表现出来。
人类在未成熟的状态出生，其后要靠以后的努力去创造自己的工作，因此人类不只是有创造性，还在不断发挥创造性。其实，这可以说是人类的一种自然性，对人类而言，创造是自然而生的。
幼儿的发展，就意味着祖国的明天。我们做为新一代的有幼儿教师。我们必须要了解幼儿，喜欢孩子。幼儿是通过游戏将内在的精神表现出来的，“游戏是生命的'镜子”游戏会超生喜悦、自由、满足，以及内在的平安、和谐。
虽然说幼儿和小学生是祖国的花朵，作为园丁和家长们，我们千万不能从小给他们许多压力。要让他们有最够的时间和空间休息。记得我们小学的时候就已经在讲要减轻学生的压力，可老师的作业仍然只增不减。家长仍是以分数评判好坏。
多给孩子们一些休息的时间，才能让他们在灿烂的杨过下尽情欢笑，茁壮成长。
明天的作文 篇5
在这个金菊飘香的季节，我参加了学校一年一次的远足活动。
今年是我第二次参加了，七年级时，我们用顽强不屈的精神征服了晓鸦路，今年，我们去的地方是，下坪。
沿着灰尘弥漫、人声嘈杂的马路走了一段之后，突然拐弯，上了一个坡之后，一座座大山矗立在我们的面前，我被这奇妙的景色迷住了，生活在水泥森林的城市许久，见到的最多的绿色便是那孤零零的行道树，但它们已经完全堕落了，绿的越发苍白，一点也比不上这里的那干净、天然的翠绿，这颜色仿佛如一道架在天边的'彩虹，即使阳光刺眼，但还是使你忍不住要去欣赏着难以比拟的美。
紧接着，我们开始下上了。踏上了久违的土路，心中猛的有了一种轻松的感觉。看着在道路两旁的橘林中辛勤劳动的农民，看着他们将自己的水分给素不相识的学生，此时的我，怎能不被他们淳朴的笑容感动。
不一会儿，我们的目的地，下坪小学到了！刚进大门，就不由得从内心深处发出激动的叫喊声，此时这声音，仿佛也被这纯净的土地所感染，不需要太多的拘束，也不必保持着绅士淑女的形象，到这里来，不久是为了寻找那一份久违的纯真吗？
休息时间，同学们也不管地上干不干净，手脏不脏，来了就三五成群的找个阴凉的地方坐，然后拿出各自从家里买来的午饭，有好吃的还不忘与大家一起分享。吃完了，两个人靠在一起睡一会觉，下一会棋，讲一讲笑话，玩得不亦乐乎……不禁让我想起《饮酒》中陶渊明的千古绝句：采菊东篱下，悠然见南山。我也想脱离城市的喧嚣，来到这里过着平淡的生活。
虽说下坪的景色算不上欲界之仙都，但它在我看来，它永远是我心中那一片纯净的故土。
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