明天的作文(集锦6篇)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的明天的作文6篇，希望能够帮助到大家。
明天的作文 篇1
读到这个题目也许你会觉得有点眼熟，这就是《飘》在改版后的名字，也是书中主人翁
思嘉丽在遇到种种困难时对自己说的话，也是简·爱在磨难前对自己鼓励的话。而现在，我想把这句话“明天又是新的一天了”送给每一个人。
ト松在世，难免会有诸多不能承受之重。无论生活在哪个时代都不容易，大萧条时期也好，鼎盛时期也罢。这句话都适用于每一个人面对困难，永不低头、永不退缩，以积极的态度去迎接挑战。在世界改变的时候也要适时地改变自己去适应这个世界，只有持有这样生活态度的人，才有资格站在困难面前，被称为强者。
在面对失去情人的时候她没有委靡不振，在面对战争、硝烟，失去家园，失去亲人的困境时，她没有退缩，而是接受了这一切，勇敢地挑起这一重担积极地生活，她不会像其他人那样整天沉迷于过去悠闲生活而不愿接受残酷现实的.人。她接受世界的改变并相信自己可以改变现状。其实，积极乐观的生活态度也是一种对自己负责任的行为，思嘉丽没有陶醉于过去美好生活而不可自拔。战争是残酷的，但有很多人都不能适应这一改变而无法重新振作起来，生活中也有很多这样的人，遇到困难就自暴自弃，一蹶不振，生活是要靠自己去争取的。苦难并不可怕，可怕的是你没有战胜它的勇气。思嘉丽在面对北方佬夺走家园没有自怨自艾，甚至在面对失去最爱的一个孩子，最好的一个朋友，失去最爱的人时她也总会对自己说，明天又是新的一天了。所以，她是生活的强者。
那分就在于对生活持什么态度，一种是积极向上的，一种是消极不振的。不同的生活方式就会有不同的结果，积极地活着能点亮我们对生活的热情，能促使我们奋发向上，能使我们勇敢地迎接挑战，能使我们充实快乐的生活，而消极地活着只能让我们迷茫，找不到生活的坐标，让我们痛苦并将这种痛苦感染到别人身上，最终失去生活的本质。
当我们在承受苦难的时候何不对自己大声说：“明天又是新的一天”。一个充满希望、充满挑战、充满机遇和无限魅力的一天啊！
明天的作文 篇2
在这思念的季节里，我想起了你。静，你知道吗？每当我想起我们一起走过的日子，我都会笑，笑得那么甘，那么甜；但它却又是那么苦，那么涩；那么酸。还记得我第一次见到你的时候，你身上的某一种气质已深深地打动了我。我已经知道，你就是我欣赏的那种人。还记得，每当我伤心苦闷时，你总会调皮地说：“Tomorrow will be fine！相信我吧！”看着你那可爱的模样儿，我总是“扑哧”一声，笑容便重新爬上了我的脸。
最后见到你的一次，是在医院了。你那苍白的脸色掩饰不了那不堪的痛苦。但你还强颜欢笑：“Tomorrow will be fine！相信我，明天，明天我就会好的了。”但我看到的是你无尽的落寞，无尽的伤痛。
生命啊，究竟是因为什么？非要制造出一个个遗憾，恍若落花流水，逝去之后，便永不复回，我感觉自己仿佛被抛进了无边的黑暗，我的眼前只有一片苍白——你脸色的苍白。你就这样，从我的'生命中逝去、逝去、逝去……永不复回。
想着想着，莫名地，有一种流泪的冲动。为什么你总说明天？你的明天又会怎样？明天是多么的惆怅，它要来，但它永远也来不了。而你的明天——仿佛一片飘零的落叶……
时光就这样慢慢地流逝了，而我想抓住却总也抓不住，因为我总期待结果，却从没想过，人生本身就是一个过程，包括一切东西。可等我意识到之后，往事已经飞去了。
我真希望像你说的“Tomorrow will be fine”，可是，这流年似水，它带走了我多少，又沉淀多少，恐怕只有你我心里明白，不过相信吧，人人都可以活出一道自己的靓丽的风景。
也许就在明天！
明天！
明天的作文 篇3
今晚不知怎么的？心里闷得慌，心情也很烦躁。我不得不停下手中的笔，躺在床上休息一会儿，不知不觉中，我就睡着了。
睡梦中，我突然梦见了自己来到了姥姥家的后山上，咦，平时我最喜欢的小树林怎么不见了？还有那碧绿的草坪也不见了踪影，四周灰黑一片，只见到几根树枝，几片枯叶，一整个树林犹如大火烧过一般，见不到一点绿色。也听不到小鸟的回应声。美丽的树林，变成了一片死寂，毫无生机。
怀着失望的心情，我又来到了山下的小河边，想用那清凉的河水洗洗我的脸，远远的，一阵恶臭扑鼻而来。再也见不到那清澈见底的河水，也见不到以前可爱的`鱼儿。只见到一股又脏又臭的污水，一块肮脏的黑布一动不动地躺在水中，毫无生气。
天空中的乌云越来越厚，压得我喘不过气来，我感到一阵阵恐慌，急忙奔向姥姥家。一路上看不见大树和房子。到处是一个个荒凉的沙丘，一阵风吹来，卷起了漫天的沙土，天地间灰蒙蒙的一片。我跑了很久很久，也没有见到一个人。风越来越大，我不知家在何处。
突然，一阵急促的电话铃声把我从睡梦中惊醒。看看四周，这下才明白是怎么回事。原来，我昨天看了一篇关于《人类于自然》的报道，里面关于人类肆意破坏地球的现象简直触目惊心。我不禁为未来的人类担忧，为明天担忧。
猛然间，我有了一个大胆的想法，为了地球美好的明天，我要向地球上的所有人发出倡议，希望大家携起手来，为保护环境，拯救地球而努力。说到做到，我立刻找来纸和笔，严肃而认真地写起来：亲爱的同学们，为了地球美好的明天，我们行动起来吧！多种树，少扔垃圾，从身边做起，从小事做起，做一个保护地球的小卫士。
明天的作文 篇4
中秋节前夕，老师告诉我们，学校将组织六年级的同学去敬老院举行“爱在中秋”的敬老爱老活动，活动分为两部，一是表演节目，另一个是做月饼。老师刚说完，教室里就沸腾起来了，有的表示按照要求准备好物品和道具，有的说敬老院肯定很好玩，爷爷奶奶们在花园里看我们表演节目多好！
第二天，同学们早早地来到教室。做月饼的同学早已带好了模具，随时准备出发，表演节目的同学也正细细备着自己的稿子。准备给爷爷奶奶们一个惊喜。我们整队来到了位于城东的敬老院，但是映入眼帘的并不是假山楼阁，而是小小的院子。老人们也没有三三两两下象棋聊天，大多人都是坐着轮椅，独自发呆。工作人员告诉大家：这些老人们都是老年痴呆症的患者，有许多老人甚至连生活都不能自理，他们的儿女把他们送进了这里很少过来看望他们，大家的心情瞬间沉重起来，更加想给这些老人送去一些欢笑和快乐，让这些孤寡老人们开心，让他们也能过一个中秋节。
到了会场，同学们便撸起袖子大干起来，表演节目的同学开始化妆，做月饼的同学，也开始做月饼，他们包馅儿搓面，用擀面杖滚。用模具一拉一推不久，一个个香甜的月饼就做出来了。送月饼环节，老人们颤抖着手接过同学们手中的月饼，连声道谢，有的'甚至想试着从轮椅上站起来。
表演节目的同学也是八仙过海，各显神通，有的表演孔雀舞，有的表演民族乐器，还有的演童话剧，爷爷奶奶们都笑得特别开心。我表演的是相声《说学逗唱》听完我的相声后，老人们都特别开心，最后我以红灯记“临行喝妈一碗酒，结束了，表演临行喝妈一碗酒，浑身是胆雄赳赳，鸠山设宴和我交朋友，千杯万盏会应酬，时令不好，风雪来得骤，妈要把冷暖时刻记心头……”看着老人们的笑脸，一瞬间，我的眼睛湿润了：我多希望能有更多的人来关注老人群体，关爱老人们，小朋友们也要爱护自己的，爷爷奶奶外公，外婆。不要给他们添太多的麻烦，要给他们多一点欢笑。
活动结束了，而我的心却久久不能平静。我想让更多的人知道：“你养我成人，我伴你终老”的孝道，不要厌弃老人们，要关爱他们，因为关爱老人就是关爱自己的明天。
明天的作文 篇5
窗上的雾气氤氲，手指在上面勾勒出理想的痕迹，微凉的触感将思绪延至很远，直至雾气凝结成水落至窗沿，透出窗外的路景。
遐想很多，就像是湮没在海底的蚌壳中的一粒粒珍珠，一旦打开，熠熠生辉。
五岁时，对明天的遐想是能开一家冰淇淋店，边卖边吃。在炎炎夏日中，屋内是前所未有的凉爽。倘若有路人经过，那就卖出我的冰淇淋，要么就想吃的时候慢慢品尝冰淇淋所带来的美好与香甜。
那时的遐想简单，随意，带有一种心血来潮，不顾及未来的路还有多远。
十岁时，对明天的遐想是能当一名图书管理员，能够边工作边读书。面对浩如烟海的书籍，可以饱读各种自己喜爱的书，让自己单调的生活更富有斑斓的色彩。徜徉于广袤的.书海，放飞自己的想象，游历天南海北，古往今来。
那时的遐想更为实际，生活化，带有一种对未来的向往与憧憬，不畏惧是否与实际相符。
十五岁时，对明天的遐想是能成为一名外交官，能够与不同肤色、不同国度的人交流，能够体验另一国度的另一种截然不同的生活，能够感受到世界各地的文化……
那时的遐想离生活实际不再隔隔不入，经过近十载的淘洗，洗出了生活的本色。
五岁时的那个遐想已离我渐渐远去，那个等待夕阳西下的冰淇淋店女孩早已不复存在，偶尔回忆起来，满是对当年的童真的无限感慨。
十岁时的那个遐想已离我渐渐远去，那个工作极其负责的图书管理员的身影已渐渐模糊飘散，如同一座梦幻的海市蜃楼，再怎么美丽也是可望而不可及，终会消散。但儿时的美好愿望却是不能拂去的，它根深蒂固。
十五岁时的那个遐想不知是否也会离我远去，但无论如何，我会为此付出我的努力。徐志摩的一句话让我为之振奋：“是人没有不想飞的。”在这句充满勃勃雄心的话语激励我为之努力、拼搏，使明天的遐想成为现实。
遐想只是一种对未来的希冀，倘若不为之努力，便只能停留在胎儿时期，永远不能长成成人。所以，守望明天的遐想，亦要为之奋斗。
明天的作文 篇6
作文渐渐发现，城市是个诱惑遍地的地方？每当看见你在舞台上自由的唱着心中所想的歌时，我总是想起闻一多先生的话："此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快。那片树叶长得很大，并且很绿。全体少先队员；老人们兴致勃勃地乘着超光速飞船去游览太空。爸爸妈妈背起我的书包去上学。
翻开世界地图，百余国名映入眼帘，让人刹那间眼花缭乱。美国、法国、日本、韩国……一个个国名让人想起那一种种不同的语言，也令人不由想到了沟通的问题。
语言是沟通的桥梁，语言的交流能拉近彼此之间的距离。若是语言不通，沟通上肯定会产生一定的困难。诗词是中华文化的瑰宝，其语言绚丽多彩而富有深意。我们可以理解“明月松间照，清泉石上流”的清幽之美，也可以品评“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的满纸梅香，可若是异国朋友，与我们隔着语言的沟渠，你如何带他漫步于这充满诗情画意的世界？同样道理，如果我们不懂异族的语言，面对异域文化，我们如何领略其间的神秘和神韵？
沟通是语言的任务，语言为沟通而存在，为沟通服务。早在元代，马可波罗游历中国，被神奇的东方文化所吸引，便决心留在中国，用笔记下古老的东方文化，最终留下了著名的.《马可波罗游记》。可以想像，这位伟大的旅人是如何从不懂汉语到将汉语运用自如并不断挖掘汉语言文化内涵的。正是掌握了汉族语言，马可波罗见到了一个真实的东方世界，了解了一个文明国度的真正内涵。
语言上的沟通开拓了我们的眼界，让我们在饱览本国文化之余，近距离地接触到了外国的文化。通过学习异国语言，我读懂了泰戈尔的“愿生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，我看懂了济慈的“躺在这里的人，他的名字写在水里”，我能与爱丽丝共同漫游仙境，也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人间惨剧。打开互联网，我可以阅读国外新闻，了解另一个国家正发生着的大事，也可以进入聊天室，与异国朋友进行交流。
语言的理解带来了沟通的便利，同时，成功的沟通又让我们更深地了解了异族语言文化。语言与沟通带来了世界的共同发展，共同繁荣，并将让人类在互相理解的基础上携手走向更好的明天。
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