《蜜蜂》作文经典（5篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的《蜜蜂》作文5篇，希望能够帮助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，飞到山花飘香处，酿成甜蜜在心中……”
每当我唱起这支儿歌，便会想起小蜜蜂那可爱勤劳的模样:它有着一双圆溜溜的大眼睛，长着一对光亮透明的翅膀，还有一个黄乎乎的毛绒脑袋。样子可爱极了!!! 可是当小蜜蜂飞到人群中的时候，人们便会惊慌失措地逃走，生怕被小蜜蜂的针刺到。其实啊，蜜蜂是你不烦它，它不烦你。特别是像有些人怕被小蜜蜂蛰到，想要打死它。可小蜜蜂并不是那么坏，它可是农民伯伯的好帮手呢!它不仅能传播花粉，而且还能酿出香甜的`蜂蜜，它是人类的好朋友。所以我们要爱护它呀!
春天到了，菜花黄了，百花开了，小蜜蜂又开始辛勤地劳动了。我又唱起了这支儿歌:“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，飞到山花飘香处，酿成甜蜜在心中……”小蜜蜂那可爱勤劳的样子，一直留在我的心中……
《蜜蜂》作文 篇2
我看过许多书，最好看的就是关于大自然方面的书。
大自然是人类生存、繁衍发展的环境，它不仅仅是人类的父母，还是人类文明进步的的摇篮。一些科学家都是从大自然中得到的启示。
蜜蜂是采蜜的专家，能够飞到一两千米外的地方去采集花蜜。蜜蜂为什么不会迷失方向呢？原来它有依靠振光导航的本领。
蜜蜂的偏振导航仪在头部的复眼中。复眼约由6300只小眼组成的.，每只小眼里有8歌做辐射状排列的感光细胞。蜜蜂就是靠这些小眼来感觉的，人们按照蜜蜂小眼的构造，做成八角形人造蜜蜂眼，用它来观察天空的变化。
科学家色设置了用于航天和航海的偏振光天文罗盘。依靠这种罗盘的导航，飞机和轮船可以到南极或北极去探险，再也不用担心磁性罗盘失灵，就是在阴云笼罩的大海上航行，也不必但心迷失方向。
蜜蜂的太阳偏振导航技术给人们以很多的启发。
大自然真奇妙啊，我爱大自然。
《蜜蜂》作文 篇3
从我走进校园，每天都会有开心的事发生，就说说那天开心的事吧。
“哈哈，太开心了。”事情源于我的朋友张威，他是一个很喜欢到学校的角角落落玩耍的人。
那天我追着张威在操场西北角里玩“侦察兵”游戏，所谓的`“侦察兵”就是专门去找好玩的事情或角落里有趣的虫子等。
跑着跑着，张威突然叫：“停一下，黄杰宇，你看这里有点不同。”
我东张西望说：“没有啊，有什么不同？”
张威叹了口气说：“黄杰宇，你平时肯定不喜欢观察，你再仔细看看有什么不同。”
我看了又看终于明白了，大叫：“有蜜蜂！”张威在我耳朵边悄悄地说：“我们抓蜜蜂吧。”
我眼睛一亮，点点头。可是用什么抓呢，用手我可不敢。我四处张望，突然看见了右边有一个破烂的羽毛球，我轻轻地捡起羽毛球给了张威。张威接过它，迅速地盖到了那只蜜蜂，蜜蜂一直在里面嗡嗡地叫着，我仔细地看了一下蜜蜂，蜜蜂的刺是黄色的，上面都是蜜，眼睛上面都是毛，翅膀是透明的，它不像我们人的手，它有四只手。
正当我想用手去摸一下蜜蜂时，张威叫住了我：“别碰，我有一次拿着一个破了洞的杯子，盖到了蜜蜂，这只蜜蜂从杯子的洞口飞出来，蜇了我一下。”
我将悬在半空的手缩回来问：“疼吗？那只蜜蜂呢？”
张威说：“疼。听说蜜蜂一般在蜇了人之后就会死，因为它的内脏会随着那根蜇人时留下的刺一起被拔出，所以蜜蜂也不会轻易蜇人的。”
我担心地对张威说：“那我们快把这只蜜蜂放了吧。”
张威说：“好吧，我们把蜜蜂放了以后，就快跑，怕它蜇我们，它自己也小命不保。”
我们相互点点头后，他把羽毛球一扔，我们一起拔腿就跑，一直跑回了教室。
《蜜蜂》作文 篇4
小蜜蜂飞呀飞！两只小蜜蜂飞着飞着，看见前面有一个五彩缤纷的大花园。鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人，像一片花的海洋。牵牛花吹起了那紫色的小喇叭；艳丽的蔷薇花绽开了美丽的笑脸；菊花仙子有很多的颜色，五颜六色的，就像一盒颜料……好多好多香甜的气味，勾住了小蜜蜂。两只小蜜蜂在花朵上盘旋，它们披着阳光，像一颗颗小金星，在空中画出无数条金光闪闪的弧线。
小蜜蜂钻进花儿里，忙得不亦乐乎，看看这一朵，不想漏下，看看那一朵，也不甘心，一朵接着一朵在花额海洋里采集花粉。
一只小蜜蜂独自在回家的路上，一不小心，掉进了蜘蛛网里，一只黑白相间的蜘蛛爬了过来，说道：“刚好我饿了，现在有一只蜜蜂自投罗网，来当我的早点。”“我才不当你的'早点呢！”小蜜蜂大声喊道。“这蜘蛛网上可由不得你。”蜘蛛的话变得恶狠狠地。小蜜蜂扭动着身子，终于脱离了蜘蛛网。它飞着飞着，突然，它的两个同伴也刚好经过这里，它们高高兴兴地回家去，这时，它们看见一个熟悉的地方，那就是它们寻找已久的家。
小女孩看见三只有白色记号的小蜜蜂，大声喊道：“爸爸，三只小蜜蜂回来了。”三只小蜜蜂把蜜藏进屋里，和同伴们兴致勃勃地聊着它们回家的经过。
《蜜蜂》作文 篇5
今天音乐课下课，我看到有几个哥哥姐姐围在一起玩一样东西，我不知道是什么，我从远处望去，好象是一只蚂蚁和一只黄色的虫子，后来我走到近处一看，原来是一只蜜蜂，我怕蜜蜂被他们弄死，于是就鼓足了勇气，把那只蜜蜂扔进了草丛里。
数学课下课，我让周观华拿了个垃圾袋，我把蜜蜂装到了垃圾袋里。
吃完饭，上的是美术课，我看到陈昊沅把胶水涂在头上想把别的东西粘在头上。我看到那只蜜蜂不动了 ，于是我有了灵感，我在额头上也涂上了胶水，把蜜蜂粘在了我的头上，我觉得我像一朵花，蜜蜂正在我额头上采蜜，可是粘到额头上之后，突然蜜蜂复活了，蛰了我一下，我发现额头上痛痛的`，起了个大包，我就把那只蜜蜂从额头上拿了下来扔掉了。
之后上的是品德课，陆老师知道了，笑我像三只眼，让我去医务室消毒，医务室的阿婆先给我消毒，把毒针拔了下来，再用碘酒一涂，我马上觉得好多了，她记录了一下，然后我就回教室了。
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