实用的猫的故事作文10篇（精华）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的猫的故事作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
猫的故事作文 篇1
在很久很久以前的有一个村庄里，住着一个农户，家里饲养着一只猫和一只公鸡，发生了有一个关于它们的故事。
这只猫和所有的猫一样，名不虚传，是天生捕捉老鼠的能手。四只爪子锋利有力，矫健敏捷的四只小腿，让老鼠胆寒，是附近老鼠的杀星，手下从来没有漏网之鱼，深得附近街坊的赞叹。
这只公鸡，长得雄赳赳的，一身火红的羽毛，高大的鸡冠，深到人们喜爱。雄鸡一唱天下白，它的鸡鸣十分准时，响亮悦耳，惊为天籁，街坊四邻都可以听到。
猫白天喜欢睡觉，没有睡觉时也是眯着双眼，到了晚上更是精神抖擞的，因为老鼠总是在晚上出现的。
公鸡白天到外面找食物，到晚上就休息了。天还没有亮就起床了，高声的鸡鸣，催促人们早起床，新的一天又开始了。
就这样，年复一年，日复一日，它们的生活都重复的进行着，各自履行着自己的生活职责。直到有一天，猫和公鸡都厌倦了自己的生活和工作，想和对方对调一下各自的工作。于是到农户那里请求，并得到了农户的支持，很快对调了工作。
天很快就黑了，公鸡就到仓库里巡逻。这时，老鼠就窜出来偷吃农户的粮食，被公鸡发现了，公鸡就大声地叫了起来，但是老鼠不为所动，继续偷吃农户的粮食。公鸡就生气了，只好冲过去和老鼠打了起来，但是公鸡不习惯在晚上行动，处处受阻，一只老鼠都没有捉到，反而被老鼠咬得头破血流，连头上的红冠都破了。公鸡在晚上的叫声太大，严重影响了邻居的休息，受到人们的投诉。
天微微亮，猫就大声的打鸣，咪咪咪的声音，尖锐刺耳，很快把声音都叫嘶哑了，还是没有人起床。它想，这肯定是自己打鸣的时间太早或者太迟了。猫在白天没有休息好，晚上老是打盹，有时它等太阳上了老高才打鸣，错过了叫唤的时间，可人们都起床了，没人去理它。有时更是三更半夜它就打鸣，影响人们的休息。不久就受到农户的惩罚，猫感到非常委屈。
几天下来，猫和公鸡都搞得精疲力尽，狼狈不堪。最后都无法生活下去了，猫和公鸡又在一起商量，把原来的工作都调了回来。彼此开开心心地干好本职工作。
猫和公鸡明白了一个道理：尺有所短，寸有所长。每一个人的生活习性和特长都不一样，不能强行别人去做别人不擅长的工作，否则，只会把事情弄得越来越糟糕。
猫的故事作文 篇2
猫和狗是一对好朋友，它们形影不离，一起为主人服务，生活得很愉快。可是，有一次它们不知何故，居然争吵起来。
猫傲慢地对狗说：“你每天晚上趴在院子里干吗？”狗反驳：“我看家护院啊！”猫不屑地说：“你？我看你就是想在院子里乘凉吧！就你，短腿，胖身体，怎么可能看家护院？”猫昂起脑袋，骄傲地看着狗，“而我就不一样了，我能帮助主人消灭那些偷吃食物的老鼠，让它们看到我就怕，你行吗？”狗听后，非常气愤，心想：别瞧不起我，我改天一定证明给你看。从这以后，猫和狗谁也不理睬谁。
过了几天，主人家里来了小偷。狗竖起耳朵听到一阵阵奇怪的脚步声，抬头一看，原来是家里进小偷了。于是，狗静悄悄地走到猫面前，把猫叫醒，并小声地说：“猫，你瞪大眼睛看好了！”说完，狗立马冲向小偷，对着他大声狂叫，并抓住机会狠狠地咬了小偷一口。小偷见情况不妙，狼狈不堪地捂着伤口逃走。猫目睹了一切，这才发现原来自己的看法是错误的，是自己误会了狗。
猫跑到狗面前，诚恳地说：“对不起，是我不对，我误会了你，你是一只机敏而又勇敢的狗。”这时，主人也走过来，语重心长地对它们说：“你们都不错，只是分工不同而已，狗负责看家护院，猫负责抓老鼠。”它们听到后，连忙点头说：“对的，对的。”
从此以后，猫和狗又成了好朋友。它们一起为主人服务，担当家庭的卫士。
猫的故事作文 篇3
这是考试的最后一天。一大早，我匆匆地赶往学校。太阳还没出来，风轻轻地吹着，多么地惬意呀！我看见草坪里有一株小花，刚奔过去想要看看，这时候，我突然看见了一个黑影一闪！ "啊，老鼠！"我最怕老鼠了，身子不住一抖。等我平静了一会儿，我俯下身子一看，这哪是老鼠啊，是一只多么可怜地小黑猫！它蜷缩在草堆里，惊恐地看着我，脏乱的毛里夹杂着一根根枯草，鼻尖上还带着脏乎乎的油迹。看看手表，已经7点30了，我没来得仔细看它一眼，转过身准备走。刚走几步，听到背后传来一声呼唤：“咪咪，过来，快！”我转过身一看，一个快要进入老年的阿姨（可以称呼为婆婆了）端着满满一碗饭。小猫飞快地跑了过去，开心地吃了起来。由于时间关系，我看了一下，就走了。
下午，4点就考完了，在楼下，我仔细地看着草坪里。啊，小猫！可是可怜的小猫看了我一眼就逃跑了，看看它旁边，一碗盒饭摆在地上，啊，多善良的婆婆啊！我站在那里，心里荡起了一丝丝的涟漪。我似乎想起了什么…………
在我们的院子里，有许多的猫。最初的是一只大黄猫。我们从来不知道，大黄猫是怎么来的，不过，我们也算是看着它一点点长大的吧。它刚被发现的时候很小，等它大一点，我们已经从学前班过渡到小学了。我们只有5、6岁，只觉得好玩。无论它饿成什么样子，我们都不明白它是饿了，而是觉得它很高兴，在逗我们。后来我们发现它有了小猫，曾经有一次我的眼前出现了幻觉，依稀记得有一只黑白相间的小猫站在我的面前，它是水墨画的一般，是透明的。当我想仔细地看看时，它不见了。这次奇异的幻觉，让我爱上了小猫。突然有那么一天，小君告诉我，大黄猫走了，留下了它的儿子大黑猫。对于这只大黄猫，我们都以为它死了，有些人说它到街上去流浪了。几天前我又在小区门前看见了一只大黄猫。它长得很粗壮，脖子上系着一个铃铛。它在大门前徘徊着，我总觉得它是以前的那只大黄猫。它那深邃的眼睛，我总觉得那么像……那只大黄猫向着门口久久张望着…………
而这只大黑猫，被自己的母亲给丢弃了。小君和我都很害怕它，特别是晚上，我们最害怕的是它在会发出那种撕心裂肺的喊叫，或者是在夜晚我们回家的时候突然从路边窜出来。小君曾经因为它，做了一个可怕的噩梦。当黑猫饿的受不了，就会开始嚎叫。我记忆犹新的是有一天我躺在床上，突然听到窗外的猫叫，那种十足地痛苦的叫声。我出门去，看着它那双绿色的眼睛。它痛苦地呻吟着，用一种哀怨的目光看着我。可惜我什么吃的也没带。我站在那里，看着它，我多么想给它一些帮助，可是我无能为力！自从大黑猫开始惨叫之后，我们院子里的几个婆婆自发地给它喂食。当几个婆婆把大黑猫从车库里找出来的时候，它的样子是多么可怕！毛已经脱落了一大片，瘦得像一片干枯的叶子，这和我以前看过的那炯炯有神的眼睛、结实的身体比起来，简直是两只猫！它恢复后不久，生下了一黑一白两只小猫，小白猫出生后不久因为身体弱死去了。后来这只猫没有吃食物了，一天早晨突然死在了车库外。它紧紧地蜷缩着身子，离开了这个世界。
而我眼前的这只小黑猫，就是它的儿子或者女儿了吧。我真想抱一抱这个小黑猫。可怜的猫们，家庭一个接一个地破碎着。这个世界是多么地残酷啊。最近，小黑猫过得不错，还有了自己的小窝，每天定时有人送饭。但是每次我看见那只小黑猫，我就会想起可怜的猫家族。如果那只大黄猫就是以前那只，我想它一定会回来，它一定想不到，它有了孙子吧。我为自己的这个想法笑了起来。而想到大黑猫的死，我的心一揪。
这个破碎的猫家族，只剩下了一只小黑猫。中午我回来的时候，又看见了那只小黑猫，同样把我吓了一跳。我呆呆地看着那只小黑猫，眼前浮现出了一个场面：
大路上，两只猫正在走着。一只黑猫，还有一只黄猫。它们的前面有一个很长的阶梯。一只白猫和一只黑猫在阶梯上看着它们微笑。那里或许就是天堂。而在那里，它们终于团聚了。 本文为真实故事。我亲身经历。
猫的故事作文 篇4
从前，有一只大胆的猫和一只胆小的虎。胆小的虎叫乖乖，大胆的猫叫虎虎。他俩是好朋友。
有一天，虎虎去上学，路上看见同桌乖乖在哭，就跑过去看。它问乖乖：“谁欺负你了吗？”。
乖乖哭着说：“呜呜……坐在我后面的……小狗汪汪……把我的书包……扔到河里去了……”
虎虎说：“别哭，我们一起去找鸭鸭吧，让她帮把你书包找回来吧。”
两个好朋友手拉手一起去找鸭鸭帮忙。
“这个简单！”鸭鸭立刻跳进河里，一个猛子扎下去，帮乖乖捡回了书包。
乖乖捧着捡回来的书包，对虎虎和鸭鸭说：“谢谢你们！”
虎虎把这件事告诉了老师。老师表扬了虎虎和鸭鸭，还奖励他们一人一朵小红花。
为了感谢虎虎和鸭鸭，乖乖送给鸭鸭一包烧鱼片，送给虎虎一包肉骨头。
猫的故事作文 篇5
主人家有一只猫和一只狗，那只猫非常坏，每次都让狗狗给他背黑锅。
有一天，主人出去了，桌子上放着一块肉。趁小狗睡着了，小猫跑到桌子上把那块肉给吃了。
主人回来了，问它俩。小猫说:“是小狗吃的，我亲眼看见的。”
小狗说:“明明不是我，你干嘛诬陷我。”
主人说:“小猫那么可爱，不可能是小猫。”
小狗说:“那我不可爱吗？”
主人说:“你比丑八怪还丑呢。”
小狗对小猫说:“你给我等着！我一定会找到证人的。”
小猫说:“我会等着的。加油呀！”
小狗很生气地走了，倒是小猫非常高兴，它心想小狗真笨，不会找到证人的。
一个月过去了小狗回来了，还带着一位证人——那天在窗外正好看见小猫吃肉那一幕的一只小鸟。这时小猫非常害怕，想把它们赶走。
证人把事情的经过告诉了主人。主人对小猫说:“你怎么能这样呀，就为了让我把小狗赶走。你还想干嘛？”
小猫说:“对不起，主人我骗了你。”
主人说:“我不会原谅你了，再见。”
小猫灰溜溜地溜出了家门。
猫的故事作文 篇6
讲的是小熊猫在森林里是出了名的没礼貌，大家都不喜欢它。为此，小熊猫很不开心。于是，它决定出门去找找“礼貌”，为什么“礼貌”总是离自己这么远呢?小熊猫找礼貌都遇到了什么事情呢。 2 小熊猫找礼貌的故事点评
找礼物的开始小熊猫没有礼貌的问猴爷爷，小熊猫还是那个没有礼貌的孩子。不仅打扰了猴爷爷休息，还不懂得尊重猴爷爷，后面还咒骂猴爷爷，这样是多没礼貌的表现呐。喜鹊阿姨告诉小熊猫后，小熊猫知道了自己的问题是出在哪，希望小朋友们能做一个懂礼貌的好孩子，这样才能受到大家的喜爱和尊重哦。
猫的故事作文 篇7
鼠鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓，啃坏了可爱的布娃娃，还把家里新买的皮鞋咬出一个洞来……所以，猫先生一直想找它谈一谈。
这一天，猫先生正准备睡觉，突然听见“吱吱”，它转过头一看，呀，是鼠小弟！它正在搬草莓呢！
猫和气地问：“小弟，你为什么不打招呼把家里新采的草莓搬走了？”
这么一问，鼠小弟被问住了，呆呆地愣在那里，好久才回过神来。它转过头，额头上开始冒汗了，结结巴巴地说：“我……我……饿了。”
“那布娃娃和皮鞋是怎么回事？”猫先生又问。
“因为我嫌皮鞋臭，不喜欢它，而布娃娃总是嘲笑我，所以才咬它们呢。”鼠小弟装作委屈地说。
“不要找借口逃避，以后不可以这样！”
鼠小弟眼珠子咕噜一转，连声说：“对不起，对不起，我以后不敢了。”说完一溜烟地躲进自己鸡蛋那么大的小洞了。它得意洋洋地想：“哈哈哈……那只笨猫被我张口就骗了，我可真聪明，哈哈！”
可是主人家里不但没有干净，反而更脏了。这一天，鼠小弟嘴又馋了，趁主人不在，它又偷吃草莓了，正津津有味地吃着大草莓，猫先生推门进来，生气地吼道：“鼠——小——弟！家里怎么又脏了，怎么又偷吃草莓？”
鼠小弟吓了一大跳，差点从桌子上滚下来，它结结巴巴地说：“我……我……这是给您吃的呀！”
“住口！不然我吃了你，以后再偷吃，后果自负！”鼠小弟吓得连滚带跑，躲进了家里。
从此，家里干净极了，再也没有一样东西被破坏了。
猫的故事作文 篇8
在大森林里住着一只小熊猫，大家都不喜欢它，说它是一只没礼貌的小熊猫。为此，小熊猫很不开心。于是，它决定出门去找找“礼貌”，为什么“礼貌”总是离自己这么远呢?
出门没走多远，小熊猫就遇见了正在晒太阳的猴爷爷，小熊猫对着猴爷爷大声喊道：“老猴子，快告诉我，礼貌在哪里啊?”猴爷爷一听，睁开眼睛，瞪了小熊猫一眼，没好气地回了一句，说：“在山顶上，你自己去找吧!”听了猴爷爷的话，小熊猫头也不回地往前走了。它来到山脚下，吃力地往山顶上爬，费了九牛二虎之力，终于爬到了山顶。可四处一看，什么也没有啊!便大叫起来：“老猴子，你骗人，不，你骗熊!”这时，喜鹊阿姨正好飞过这里，听见小熊猫的叫骂声，便停了下来，问它是怎么回事。小熊猫就把这件事告诉了喜鹊阿姨。“依我看，这件事不能怪猴爷爷，是你没礼貌在先，打搅猴爷爷睡午觉，还不尊重长辈，叫人家老猴子，对长辈要称呼‘您’，问完话还要说‘谢谢’。你如此对待猴爷爷，它对你自然是这样的态度了!”喜鹊阿姨语重心长地对小熊猫说。此时，小熊猫的脸也红到了耳根，它也明白了，原来礼貌就在自己身边，就在生活当中。
小熊猫这时恭恭敬敬地对喜鹊阿姨说：“谢谢您告诉我这些，我也找到礼貌了!谢谢您!”喜鹊阿姨拍拍翅膀，笑着说：“好孩子，祝贺你找到‘礼貌’了。”
后来的日子里，小熊猫很有礼貌，小伙伴也都愿意和它一起玩耍，小熊猫也生活得越来越开心了。
猫的故事作文 篇9
猫、虎、鼠的故事
大家都知道，猫鼠水火不容，是一对冤家，而猫又和老虎很象，它们一个是家里的宠物，一个是森林之王，我们很难把他们联系起来，也很难弄懂猫为什么专捉老鼠。不过，等你看了下面这个故事后，就恍然大牾了。
从前，猫弟和虎哥本是一家子，老鼠则住在猫虎兄弟的房子角落里，和虎哥、猫弟是好朋友。猫弟很勤劳，天天为虎哥和老鼠做饭、清洁，任劳任怨。老鼠天天和虎猫共同吃饭，从没偷过东西；虎哥整天游手好闲，天天惹事，是远近闻名的“淘王”。虎哥常欺负猫弟，猫弟非常伤心。一天，猫弟在睡觉的时候，梦见一位白胡子老人，老人说：“猫弟，你哥常欺负你太不应该了，现在我交给你十八般武艺。”说着演示了一遍，猫弟记在心里。老人又说：“我再告诉你一件事，在你家后院山坡上有两颗仙豆，你吃下去就会力大无比。”说完老人就不见了。猫弟惊醒了，它想：原来是个梦，不过也有可能是真的，我去找找仙豆吧！于是它快速跑到后山坡，费了九牛二虎之力，终于找到了仙豆。猫弟高兴极了，吃下一颗仙豆，立刻觉得力量猛增，刚想吃第二颗，觉得应该和虎哥分享仙豆，便拿着仙豆向家跑去。
第二天，猫弟把梦里的情形都告诉了虎哥，虎哥也想吃仙豆，立刻把猫弟的另一颗仙豆吞了下去，也感到力大无比，猫弟好人做到底，把十八般武艺也想传授给虎哥，但猫弟留了个心眼，教了十七招，留了一招没有传给它。虎哥得到武艺和力量后，觉得世界上只有猫弟和它一样强，它不想和别人同享一个宝座，便产生了杀死猫弟的念头，于是装做和猫弟比一比，趁机除去猫弟。猫弟也不赖，它们打斗了三天三夜，不分胜负，猫弟也只用了十七招。虎哥后来才知道猫弟也有一颗仙豆，想偷来，就指使老鼠把仙豆从猫弟体内抢来，老鼠曾跟猫弟学了一招“深入”，趁猫弟哈哈大睡之际，一个骨碌进入猫弟的体内，拿到仙豆又爬了出来，给了虎哥，虎哥把一颗芝麻大的仙豆末给了老鼠，老鼠吃下后变得灵敏、力大了一点，便向老虎道谢而去。
老虎这下可得意了，便去找猫弟决斗。结果可想而知，猫弟终于败下阵来，正当老虎把毒爪伸向猫弟时，猫弟使出了最后一计——飞檐走壁，“刷！刷！刷！”爬上了树，才躲过了一劫。
从此，猫恨死老鼠了，所以猫只要一见到老鼠就要吃了它，老鼠也偷偷摸摸地做事，而老虎呢？去森林当了森林之王。这便是猫、虎、鼠的故事。
猫的故事作文 篇10
猫钓鱼的故事 ——新课程的故事
看到小猫钓鱼，也许你首先想到的是小学语文课本里的一篇课文，讲的是一只小猫钓鱼的时候不认真，结果一条鱼也没钓到的故事。这个故事至今在我心里留有很深的印象。可是今天给大家讲的小猫钓鱼的故事和数学知识有关，这个故事同样给我的同学们留下了深刻的记忆，也让我有很多的考虑。
小猫钓鱼是北师大版第一册第8页的内容,教材设计了这样一个情境：小猫钓到了鱼，高高兴兴回家去。在路上，装鱼的网兜破了，请小朋友猜猜小猫可能还剩有几条鱼。在备课时，我想教材这样编排的目的应该有两个，一是：假如同学说出网兜里的鱼全漏了，一条也没有了，这时大家就会非常自然的想到那该怎么表示呢，由此老师引出对数0的认识；另一个是让同学初步感受这种开放的习题，只要能说出理由，网兜里剩几条鱼都是可能的，了解生活中许多事的答案都没有绝对的对与错，
上课了，根据故事情节制作的课件深深地吸引了同学，大家看得专心极了。可当我提出小猫的网兜里可能还有几条鱼时，教室里像炸开了锅，这也在我的预料之中，（同学很多时候不是用道理而是用声音的大小来说服他人），等他们吵了好几分钟后，我使劲示意了很久才让大家恬静下来。可是当我请个人来发表自身意见的时候，同学们又开始吵起来，争得难分难解。有同学说网上的洞很小，鱼很大，所以一条也没掉，全在；有的说洞有点大，里面的鱼全掉了，一条不剩；还有的说小猫发现网破了，把掉到地上的鱼检起来，所以一条也不少；跟着马上有人说等小猫发现网破了，回去检掉了的鱼时，已经被他人先检走了，看来同学的想法还真不少，而且都挺符合情理的，但是互相谁也不能说服谁，都认为最有道理的就是自身。课堂纪律无法控制。我为了暂时安抚他们激动的情绪。播放课件给他们看，希望能分散一下他们的注意力。课件上一共有4个演示按钮，点击第一个按钮后，出现的结果是小猫的网兜里还有3条鱼，点击第二个按钮后，网兜里还有2条鱼，，点击第三个按钮后，网兜里还有1条鱼，点击最后一个按钮后，网兜里一条鱼也没有了。每当我点击某一个答案，赞成这个答案的同学就高声欢呼，其他同学就长吁短叹。看完了所有的演示后，全部同学都欢呼过也叹气过了。这时他们把目光都眼巴巴地转向了我，穷追不舍地问我网兜还有几条鱼呢？他们希望能从我这里得到一个确定的答案。我告诉他们这几个答案都是可以的，都是正确呀。他们看起来好像并不是太理解，也不太满意，还是不停问我到底哪个是对的，他们以为是我没有演示完，肯定还有一个正确的答案在后面。这时下课铃响了。还有几个同学不肯罢休跟在我后面追问我。这时我有一点很难跟他们解释清楚的感觉。
到此，小猫钓鱼带给同学的影响还没有结束。第二天上课时同学们还一致要求我把课件再演示一次。似乎他们还没得到想要的答案。过了许久的一天，我从教室外路过，看见几个小朋友正在动老师的电脑，我正准备批评，结果发现他们在看小猫钓鱼的课件。看来这一课在小朋友们心里留下了深刻的印象，一学期能有那么几节让同学难忘的课足够了。我没有去打扰他们，悄悄离开了。后来我和不少家长交流意见，聊到小朋友们在学校的数学学习情况时，几乎所有的家长都说小朋友回家描述过小猫钓鱼的情节。他们最喜欢的就是小猫钓鱼,对数学也很有兴趣。
课后我反思：这节课看起来有点吵，课堂纪律不是很好，但是同学们完全进入情境了，这让人非常感动。假如同学能坚持这种兴趣和劲头，还有什么学不好的呢？作为老师一定要想方法发明和坚持同学的这种势头。同时也看出同学们还不习惯这种开放的习题，没有接受过这方面的训练，一直以来他们接受的教育是一件事的答案，要么对，要么就错，而且对事物正误的判断，很多时候依赖于成人。所以在今后的学习过程中教师要多鼓励同学通过学习活动获得胜利的体验，建立自信心。还需要通过一些实例慢慢改变他们思维定势，了解同一问题可以有不同的解决方法，同一问题可能有不同的答案。
最后我要感谢小猫钓鱼，它带给我同学对数学的浓厚兴趣和深远的影响，带给我教学观念的改变。它让我和同学都感受到生活不一定就有唯一的规范答案,世界不一定有唯一的终极真理.我们不应以”非对即错”的简单思维去分析这个多元化的世界。