实用的喜欢梅花的作文4篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的喜欢梅花的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
喜欢梅花的作文 篇1
我喜欢的花多种多样，有金黄的桂花，有鲜红的桃花，有洁白的荷花……但是我最喜欢的是傲雪的梅花，因为梅花是一种在冬天盛开的花，它的品格让人们赞叹不已。
梅花长着红色的花瓣，一朵朵簇拥着，就像正在燃烧的一团火焰。淡黄色的花蕊，像一个个黄色的小精灵在花丛中跳舞，好看极了。洁白的雪花覆盖在盛开的梅花上面，远远望去，真像一位位带着白色帽子的小仙女，他们在尽情地展现她们那傲人的美貌，在白雪的衬托下，他们的脸更红了。
这天，我和妈妈冒雪来到院子里，我们突然发现，有一枝寒梅在墙角伸了她那红色的小脑袋，这时我想起了王安石的诗句：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”正在这个时候，一阵微风吹来，那梅花散发出一阵阵清香，让人闻起来特别的舒服。梅花的香味是那么清新、那么脱俗。
我爱梅花，更爱它能在严寒中独自开放的品格。我想，我也要像梅花一样，不管在生活中，还是学习上遇到多大的困难，我都坚持下去，不能退缩。学习它的不畏严寒、傲人开放的品格。
喜欢梅花的作文 篇2
“飞雪送春归，风雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只将春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”每当吟道这首词，我就会想起那朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花。
每年冬季，没有了玫瑰的芳香，百合的高节，月季的妩媚……这个看似不美得季节，却有了梅花。她，有着艳丽的面容；亭亭玉立的身姿，嫩绿的叶子，却绽放在寒泠的冬季，是谁——-是梅花。是谁，在风欺雪压中绽放？又是谁，在百花沉睡时开放？是她，全都是她——梅花。
一天晚上，狂风与大雪共同“出击，袭击了大地”。不一会儿，鹅毛般的大雪便“飞流直下三千尺”了。我倚着窗户看着窗外如此强烈的“攻击”，我不禁为梅花捏了一将汗，心想：她们会不会“感冒”，甚至是……夭折？整个晚上，我辗转反侧，毫无睡意，一直在胆战心惊中度过……第二天一早，我换好衣服后一溜烟跑到花园里。我又一次看到了那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花。晶莹剔透的水珠点缀在她的面庞上，她身边的小花小草“哗哗”地“叫着”，仿佛在为她昨天夜晚的勇敢鼓掌。从这“掌声”中，我好像看到了，在只有黑暗，恐惧的夜晚，她们昂首挺胸，经受雪的洗礼！这小小的身体里竟有如此强大的力量！是什么让她们有这种无畏？是不屈不饶的意志力！这是梅花的精神，也是中华民族的精神——-不管受到怎样的欺凌，无论经历多少磨难，从来都是顶天立地的，不会低头折节！她。虽然没有玫瑰的艳丽；没有百合的高节；没有牡丹的绚丽；更没有月季的妩媚，却有着不屈不饶的意志力！
每当看到那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花，我就会想到那首词：“飞雪迎春到，风雨送春归，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只将春来报，待到山花烂漫时她在丛中笑。”
喜欢梅花的作文 篇3
“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”这首写梅的诗已经家喻户晓。在千里冰封、万里雪飘的季节――冬季，唯有梅花一种花在开放。它之所以与松竹并称为“岁寒三友”，是因为它们别具一格，与众不同。自古以来，梅花常被诗人赞咏，被画家描绘。除此之外，我还要赞美梅花不畏风霜、不惧挑战的精神。
在寒冷的冬天来临时，富贵的牡丹合上了花瓣，清新的兰花收起了花蕊，只有梅花独树一帜，在傲雪中怒放。远远看去，朵朵梅花在漫天飞舞的雪中，披上了雪白的衣裳，银妆素裹，抖落梅花身上的雪，你会觉得眼前猛然一亮，只见梅花的颜色五彩缤纷，有雪白的，有橘黄的，有粉红的。一团团，一簇簇。它们的根茎都绿如翡翠花瓣一层一层地向外放，每朵花瓣上都有几条线，中心花蕊处还有几根“触觉”，看着叫人心旷神怡。刚要凑到跟前去抚摸它，一股淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。果然古人说得没错，雪中看梅花，别有一番情趣。
我喜欢梅花。因为它还不怕风雪，能够经受得住严寒的考验。梅花虽不及牡丹的国色天香，月季的娇艳靓丽，杜鹃的姹紫嫣红，兰花的高贵典雅，荷花的妩媚可爱，但它有一点是其它花永远也比不上的：坚强的意志。它这种品质是多么值得我们学习啊！
喜欢梅花的作文 篇4
刺梅花静静地立在墙角，没有鲜艳的花朵，没有沁人心脾的花香，它只是静静地站立着。
在教室的某个角落，永远坐着一名呆呆的、笨笨的女生，它喜欢安静，但有些胆怯。或许它在班里扮演着一个很差劲的角色。每当教师课堂提问，它总答错问题，随之而来的是一阵又一阵的嗤笑是对它的一种极致的否定。
站在台上，望着一张张嘻笑的面孔，它沉默着，低下了头，没有人肯安静，肯给它一种肯定鼓励的眼光。
它渴望同学的关注。因为没有人知道，在提问时，它要鼓足多大的勇气从位子上站起，接受大家审视的目光。没有人体会它回答问题时，内心是多么的忐忑与不安。或许，它真的很差，它从未祈求同学的掌声来鼓励自己，只需要一点点肯定地目光，然而，什么也没有，有的只是铺天盖地的嗤笑。仅仅是一个肯定的目光罢了，为何也要吝啬呢？在它的内心深处仍在期待着那个目光的到来。
它坐在角落里，任庭前花开花落，看天外云卷云舒。它不敢再发言了，这道无法逾越的鸿沟，使它胆怯。它，再也不期待了。
可是，在那个平凡的早上，一切开始变了。早晨，和煦的阳光照在那盆即将凋谢、枯萎的刺梅花上，花在温暖的阳光下舒展，重新绽放。
女孩走到桌前，翻开发下来的作业本。从此那道无法逾越的鸿沟渐渐地消失。是什么让它地内心变得坚强，是什么让它在黑暗的角落见到温暖的阳光，是一个载满成就得红勾？还是……作业本上教师留下一段娟秀的文字：“你一定要努力，教师相信你行，怕被耻笑不是你沉默的理由……相信自己，你能做到。”
它很高兴，居然有人在背后一直默默地关注它，这几句话赛过一切神奇的咒语，回省自己在阴暗中对阳光的刻骨铭心的期待，它决定走向阳光。
从此，它绽开了会心的笑容，这一株不起眼的刺梅花开出了自己的美丽。
当它的胆怯化为一缕轻烟飘过窗前时，墙角的刺梅花开得那么绚丽。教师与它无话不谈，在教师爱的呵护下，自信在它心底萌芽，在课堂上它重新举起了手，站在台上，它不再怯懦。
角落里的刺梅花艳丽地在爱中绽放……