画漫画的作文

时间:2026-03-29 04:22:13 漫画

画漫画的作文7篇(合集)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的画漫画的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

画漫画的作文7篇(合集)

画漫画的作文 篇1

  哎呀呀,说起我们班的语文老师——耿老师,那可是令人闻风丧胆。同学们见了她,跟老鼠见了猫似的,因此同学们背地里称她为“牛魔王”。注意,牛魔王可不是《西游记》里那一个,它是牛与魔王的结合体!

  “牛”——火眼金睛

  上午第2节课的上课铃“叮铃铃”打响了,这节是语文课,同学们以光速回到座位上坐好,目不转睛地盯着教室门口,等待耿老师的'到来。不一会儿,耿老师走进了教室,开始上课。所有的同学都竖起耳朵认真听课,可是郑同学却在玩他的手表。我感觉到耿老师的眼睛里射出一股炽热的光线——射向郑同学,他似乎察觉到了耿老师的目光,立即正襟危坐,认真听课。

  “魔王”——河东狮吼

  下午第3节辅导课要评讲作文,耿老师走上讲台,她眼睛里冒着火,把一摞作文本拍在讲桌上:“这次作文许多同学都是‘下笔千言,离题万里’——跑题了,今天放学回去,作文得分‘良’以下的同学,重写一遍,明天交上来给我,听到没有?”耿老师这一番“河东狮吼”让全班同学兴奋的眼神暗淡了下来,作文没写好的同学低下了头,反思自己的不足;作文写得好的同学,则眨巴着眼睛,露出一副无辜的表情。而她呢,威风凛凛地站在讲台上,像一位女王——魔王。

  其实吧,“火眼金睛“也好,“河东狮吼”也好,都是为了让我们好好学习,天天向上啊!我爱我的牛魔王老师。

画漫画的作文 篇2

  老师您是我们生命中第一缕阳光,我是您的第一朵花儿;您是我们的溪水,我是您河塘里的.一只小鱼;老师,我们全班同学都要向您说一句:“老师,我们永远爱您,您辛苦了!”

  老师有一双火眼金睛,头发又长又弯,一个尖尖的鼻头,一对浓浓的眉毛。老师每天露出的表情,都是一副很开心的样子。

  记得有一次,班里有几个同学没写作业。老师用她那火眼金睛,一眼就看见了那个作业本,那个作业本一片空白,最后老师用她那张嘴说得同学们泪流满面,这就是严格的老师。

  老师的兴趣爱好是看书。每次我们写作业的时候,她都在认认真真地看书,下课的时候,同学们都在偷偷地给老师起外号叫“书呆子”。

画漫画的作文 篇3

  一提到漫画,大家可熟悉的不得了了。每个人都有自己喜欢的漫画书,我也不例外。今天我就来向大家介绍一下我最喜欢的一本漫画书吧!

  我最喜欢的就是《豌豆》这本书了。《豌豆》这一大套书,不知是一本,而是有很多很多本书。一本书才代表一集,而这一本书中就有很多个漫画故事。我最喜欢的是《豌豆笑传2》。

  虽然看漫画书会影响学习,但是漫画书也会把无数、无尽的乐趣先给你、带给你。每一本漫画书都有一两句标语,《豌豆》这本书也不例外。“嗨,大家好!非常高兴您能打开这本漫画书,偶是这本书的主角豌豆。接下来偶将带你进入一个笑破肚皮、乐掉大牙的开心世界……”这就是《豌豆》这本书的标语。

  每当我伤心的时候,我就毫不犹豫的翻开《豌豆》这本漫画书。它就像我的一个朋友一样,我一和它说话(只一翻开这本书),它也包不犹豫的把无数的、无尽的乐趣带给我,每天都让我乐掉大牙、笑破肚皮,高兴地不得了啊!

  我一有时间就看漫画书:每当中午时,只要我能回家,就翻开我的好朋友(漫画书)来和它交流我的故事,我的悲伤;每当晚上我做完作业时,我也会翻开我的好朋友。因为我的好朋友就是我的好朋友,总会给我带来那无尽的乐趣。

  大家一定会非常的奇怪吧!一本同样的书,不管怎样去读,什么时间去读,内容都会变得。可是我为什么一遍又一遍的去读,而没有感觉的意思的厌烦、厌倦呢?因为我一直把它当成了我的一个好朋友,就像影子一样,没完没了、成天成夜的'跟着我。在我的心中,每一次去和我的好朋友去交流时,它告诉我的欢乐不一样,我告诉它的悲伤、快乐也不一样。

  其实看漫画也没有什么不对的。虽然它会影响我们的学习,但是它会使我们每天都开开心心的,就像我所说的一样,只要把它当成自己的朋友一样,就不会去厌倦它。

  我爱你,我的好朋友——漫画书。

画漫画的作文 篇4

  漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考,更能让我们明白深刻的道理。今天,我就看到了一幅名为《假文盲》的漫画,它让我陷入了深深的思考。

  《假文盲》这幅漫画到底画的是什么呢?让我们一起来看看吧。在一个寒冷的冬天,有四个穿着棉衣的男人站在车站的母子上车处,一位衣衫单薄的妇女抱着她的孩子站在通道外准备上车,她一脸疑惑地看着这四个男人。而这四个男人呢,都一脸默然,似乎根本都不知道这位妇女的存在。第一个男人站得最靠近母子上车处这个标牌,按说,他最应该注意到这位妇女,让她进入通道。可他呢?双手插在衣兜里,一副理所当然的样子,真是丑陋!第三个人穿着厚厚的棉袄,戴着眼镜,一看就是文化人,可他却一脸不屑,丝毫没有为自己的行为感到可耻。而第二个和第四个人就更好笑了,他们一个闭着眼睛,一个戴着口罩,好像这样别人就看不见他们了似的。这四个人从衣着上看,都是文化人,不可能不识字,却在这寒冷的'冬天,装作文盲,霸占本不属于他们的上车通道,真是自私自利,更是可笑之极!

  在感到漫画的内容可笑之际,我想到了在我们的生活中,这种自私自利,不遵守社会公德的人和事可还真不少:在公园内的草坪上,明明写着不准践踏草坪,却每天都还是能看见许多人在草坪上玩耍;在街道上,明明都写有不能乱扔垃圾的标语,可是废纸团、塑料瓶、易拉罐还是随处可见作为一名受过知识洗礼的有文化的小学生,我认为这样是不对的!我们不能做这种自私自利,只为自己着想,不遵守社会公德的人。遇到这样的人和事时,我们应当制止他们,并劝说他们要及时改正,做一个有社会公德心的人。

  假文盲可耻,我们不要做这样自私自利,对社会利益视而不见的假文盲!

画漫画的作文 篇5

  一个风和日丽的早晨,爸爸懒洋洋的从温暖的被窝里爬起来,大喊道:“儿子,几点了?”爸爸等了半天,见儿子不理他,就急急忙忙穿上衣服,跑出房间。

  “咣当”,原来爸爸不小心碰在妈妈身上了。爸爸一慌,连忙说:“l’m sorry,sorry!”妈妈见了,哈哈大笑:“你今天是怎么了?对了,今天中午我会给你和儿子做一顿丰盛的午餐。”爸爸一听,‘口水直流三千尺’,一下子就把儿子的.事忘了。

  中午,爸爸早早的就坐在餐桌旁等待着香喷喷的饭菜得到来。10分钟,20分钟,30分钟,爸爸等待已久的饭菜还没有来,就向厨房走去。刚走到门口,妈妈就大声招呼:“吃饭了!”爸爸一看,连忙说:“都饿死我了,赶快开饭!”爸爸和妈妈刚准备吃,妈妈就想:儿子呢?急忙说:“不能吃,儿子还没来,快去找儿子!”爸爸一听,便向房间走去。爸爸边走边想:这个小混蛋,都十二点了,怎么还不来吃饭,想饿死我么?

  爸爸一进门,发现儿子在看书,便生气地说道:“快去吃饭!”儿子一听,不敢久留,急忙跑去餐厅吃饭。儿子走了以后,心想:儿子到底在看什么书,那么津津有味?爸爸一看,哇……

  儿子到了餐厅以后,口水立马了里出来。正当儿子准备吃的时候,妈妈一看,爸爸呢?急忙说:“不能吃,你爸爸还没来呢,得等等你爸爸。”儿子一听,只好放下了手中的筷子。

  10分钟,15分钟,20分钟,等待已久的爸爸却迟迟不来。妈妈一生气,对儿子说:“去去去,快去找你爸爸去。”儿子一生气,便向自己的房间里走去。心想:这个坏爸爸,还让我来吃饭,自己都不知道去哪儿了,哼!当儿子走到自己的房间的时候,发现爸爸也在看我的书。心想:原来爸爸也有一颗童心呀!

  傍晚,当儿子一起这件事对我时候,全家洋溢着幸福的气味!

画漫画的作文 篇6

  从小到大,我有过很多任老师。但令我感受最深的老师就是带领我走过五年的郭老师,也是我的现任语文老师。

  郭老师今年40多岁,高挺的鼻梁,一双炯炯有神的.大眼睛。一张不算小巧却能说会道的嘴巴。皱纹因为夜夜操劳我们早已爬上郭老师的脸庞。郭老师有时也会跟跟“潮流”,穿搭一件粉色连衣裙,带一根粉色的珍珠项链。

  郭老师非常严厉,对待每件事都是如此。一天上语文课时,我们连忙坐端正。班长大喊:“起立。”“老师好一一”但老师却面带愤怒,哦!原来是班里两位调皮鬼,不但没有站起来,还在谈天说地。郭老师没有“吼”他们,只是给他们眼神提醒,大喊:“重新来一遍。”那两个调皮蛋还是事不关己地聊天,声音越来越大,郭老师怒目圆睁。我心想:啊!郭老师的愤怒快到极限了。那俩个调皮蛋“死”定了。最后的结果,当然也可想而知了吧……

  郭老师虽然非常严厉,但她也有温柔的一面。她会用幽默和独特的方式来教导我们。比如,一个有难度的字会编顺口溜来让我们记住这个字。有一次,郭老师请我帮她讲小练。刚开始,我有些害怕,一直不敢上讲台,但看着老师那温和的眼神,听着那轻声的鼓励,我鼓起勇气登上讲台。老师在台下提醒我和同学们的配合,让我倍感轻松,渐渐不再害怕,而是把自己当成真的老师,把这堂课当成属于我自己的一堂课。

  这就是我的语文老师,一个既厉又温柔的郭老师。

画漫画的作文 篇7

  今天我在试卷中看到一则使人心寒的漫画:在一片冰河上,一只孤独的北极熊两腿直立,小心翼翼地站在破裂且马上要融化的冰块之上,它体形瘦弱,手中举着一个牌子,上面写着一一“SOS”!这可是全球的求救信号呀!

  这则漫画讽刺了人类对生态环境所造成的严重危害——北极熊在北极无法生存,因为全球气候变暖。在印象之中,我对北极熊的感觉是:它们生活在一片白皑皑的冰天雪地中,北极熊是胖滚滚、憨态可掬的,而不是饿得瘦骨如柴的形象。原本是北极地区食物链的顶端,更不会在死亡的'边缘上奄奄一息,究竟是什么才会使北极的“宠儿”成为“流浪儿”呢?答案是人类。这与人类排放的二氧化碳脱不了关系,由于大面积开放空调,臭氧层的距离更小了,紫外线与地面更近,才使地球表面温度升高,导致地气系统吸引不平衡,北极圈也突破了32度的高温。如果人类继续下去,发生在北极熊身上的灾难也会降临在人类身上。

  污染环境千夫指,保护环境万人颂!植树造林就是最好的方法。因为绿化后的环境不会使干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的“怪物”到来,还会使空气更加清新,pM2.5大大减少,也可以让得肺癌的人群保持减少的状态。绿洲上的好空气不仅仅是受益人类,动物们也同样受益!

  是啊!善待地球就是善待自己,为了美好的明天,保护地球上的生态环境就从现在做起吧!

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