鲁迅的作文

时间:2026-03-27 09:04:11 鲁迅

(推荐)鲁迅的作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的鲁迅的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(推荐)鲁迅的作文

鲁迅的作文 篇1

  鲁迅是中国五四新文化运动的旗手,现代伟大的文学家、思想家、革命家。他在我的心中留下了深刻地印象。

  鲁迅先生写的文章,虽然篇幅并不长,数量也不多,但篇篇都能按照着他想要表现的那个时代的生活内容去表现。他并不追求词与句的华丽,但就像在讲故事一样,让人沉迷其中。

  在《从百草园到三味书屋》一文中便是最好的证明。文中的“碧绿的菜畦”、“光滑的石井栏”、“高大的皂荚树”“紫红的桑椹”、“肥胖的黄蜂”等景物写得活灵活现,十分符合儿童的心理,将这些东西的色彩,形态描绘得栩栩如生。一读完,我的脑海中就浮现出了一幅和谐的画面,让人如同身临其境。

  然而我们在平常写的时候,有时只是注重了语言的华丽与优美,对于文章的内容细节却忽略进而忘却了。

  我想你一定不知道,鲁迅先生的一生都与绘画有着密切的关系吧!鲁迅先生自己在《从百草园到三味书屋》中也曾说过:“书没有读成,画的成绩却不少了。”连著名画家陈丹青都曾向他授以高度的评价,足以说明鲁迅在美术上的巨大造诣。

  在《从百草园到三味书屋》中的第二段景物描写里,鲁迅先生不但写出了各种景物特有的色彩,也同时将动物、昆虫的形状融入其中。产生了一种非凡的艺术效果,这得益于鲁迅先生对于美术的钻研。

  不仅如此,就连北大庄重的校徽也是由鲁迅先生设计完成的。在1917年,北大校长蔡元培上任第二年时,需要来设计校徽。他直接就找到了鲁迅先生,鲁迅所设计的校徽一提交便立即被采用,一直到1949年,才重又启用,而现在的北大校徽就是在鲁迅设计的'原基础上丰富而来的。鲁迅先生对于绘画的爱好与修养反映出他对美的敏感、对美的沉湎、对美的沉醉以及对的鉴赏力。

  鲁迅先生曾在《自嘲》一诗中写道:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。这一句话充分地体现了鲁迅先生的疾恶如仇,愿为人民做牛做马的精神。

  在我眼中的鲁迅先生是爱国、喜爱绘画、文学底蕴浓厚、疾恶如仇、愿为人民做牛做马的一个人。他是真正的“民族魂”!我为有把国家与人民看得如此之重的一位前辈而感到自豪与骄傲。

鲁迅的作文 篇2

  在我看来,总有一个人物值得我去研究。他一直印在我心里,那就是鲁迅。

  他经常穿着简单的中式长袍,留着短发和直发。他浓密的胡须已经成为中国的官方文字。鲁迅走得很轻松。人们能清楚地记得的是,当他抓起帽子,把扣子扣在头上时,他的左腿就伸出来了,好像他非常想出去似的。

  我读过很多鲁迅的作品,比如《我的叔叔鲁迅》。这个教训给我留下了深刻的印象,告诉我们鲁迅痛恨旧社会和黑暗势力的破坏。一次在回家的路上,鲁迅看见一个车夫坐在地上呻吟,脚上没有鞋,地上有一滩血。鲁迅问他怎么了,他说他的脚在玻璃上,插在脚底。鲁迅立刻跑回家,拿来了药箱。鲁迅拿起镊子,取出玻璃碎片,然后用硼酸水给他洗,敷上药,绑上绷带。鲁迅把他手中的钱给了他。鲁迅根本不关心他的病。相反,他经常告诉她的仆人多休息,不要做重活。

  我喜欢鲁迅对那些努力工作的'人的同情心,他们少为自己着想,多为他人着想,并且愿意做一只心甘情愿的牛。

鲁迅的作文 篇3

  喜欢鲁迅先生,喜欢他的作品,更喜欢他的性格!

  喜欢鲁迅先生,喜欢他的真情,更喜欢他的思想!

  喜欢鲁迅先生,喜欢他的才华,更喜欢他的勇气!

  鲁迅先生先生,是中国白话文的奠基人,是为中国做出了伟大奉献的文学家,思想家和革命家。在“五四”运动的洪流中,拿起笔成为了新文化运动的主将。1936年10月19日,这是一个由泪水汇成的日子,鲁迅先生先生放下他心爱的笔,永远地离开了我们!

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”他这样说,他也这样做了。在那个民不聊生的时代里,在那个写满悲苦的记忆里。只有用他手中的笔写下他心中的悲愤,记下他对时代的呐喊。他手中的笔仿佛一把刺向敌人胸膛的利剑,他的作品仿佛一盏驱散黑暗的明灯。

  《呐喊》《彷徨》《坟》《野草》……这一本本书中系托了鲁迅先生先生太多太多的感情,太多太多的思考。正是因为他的不朽杰作,让那个时代的人们看见了希望,看见了曙光。而在今天,他的.作品依然给我们是心灵的震撼。如果,说在那个时代没有他的出现,人们也许会感到迷茫。如果说在那个时代没有他的出现,也不会有那么多不朽的篇章震撼着人们的心。鲁迅先生先生的作品对于我来说是一股动力,让我学会了很多很多。

  如果,中国现代文学是一片天空,那么,鲁迅先生先生一定是那一颗永远最亮的启明星。如果,中国现代文学是一首嘹亮的歌,那么,鲁迅先生先生一定是那一段高潮的旋律。如果,中国现代文学是一座五彩的花园,那么,鲁迅先生先生一定是那一朵最艳丽的花朵!

  我喜欢鲁迅先生先生!

鲁迅的作文 篇4

  我国有这样一位大文豪:他时穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个“一”字,瘦得教人担心,没有一点颓唐的样子,用笔战斗了一生……他,就是鲁迅。

  近期,我了解到了鲁迅。他在我的心目中是伟大的,是珍惜时间的;是乐于助人的,是忧国忧民的,是……

  我又读到《我的伯父鲁迅先生》了,又读到鲁迅先生帮助车夫了,又思绪万千了。鲁迅是乐于助人的,是一视同仁的,是富有怜悯的。一个车夫,在社会上是最低贱的。可对于鲁迅来说,他们跟自己平等。鲁迅对受伤了的车夫是那么关心,又是包扎,又是给钱,就像对亲人一样的和蔼可亲,看不出对穷人的厌恶。每当我看到鲁迅先生关心女佣阿三,就有一种莫名的亲切感,耳畔仿佛响起了鲁迅对阿三说的.话:“阿三,重活别干了,早点休息吧!”的确,鲁迅先生就是一个为自己想得少,为别人想得多的人。

  不知不觉,我读到了鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》,我真想也有他这样的环境。不必说碧绿的菜畦,高大的石井栏,光滑的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长鸣,肥胖的蜜蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了,单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。小时候,鲁迅在这样的环境里学习成绩优异,但他从不骄傲,只要一有钱,不会买过冬大衣,而是拿钱去买书看。的确,鲁迅先生就是一个学习认真、从不马虎的人。

  他的面孔黄里带白,瘦得教人担心……我又读到了《一面》。《一面》又是一个趣味不同的文章,鲁迅先生关心青年的过程,鲁迅的外貌在我的心里都有了深刻的印象。的确,鲁迅先生就是一个关心、爱护青年的人。

  的确,鲁迅先生就是一个俯下身子给人民当牛马的人,是一个情愿当野草,等着地下的火烧的人,是一个自己活着为了多数人更好地活的人。他活着为了多数人更好地活的人,群众把他抬举得很高,很高。

鲁迅的作文 篇5

  鲁迅,曾于1918年发表《狂人日记》一文,随即国内便引起了巨大轰动,文学界似乎也开启了新方式。可是,前世文人发表如此多的文章,为何鲁迅先生后来可得如此高成就?为何他的文章可得如此多人关注与称赞?那便是因为:他在人人说假话的年代,却说了真话。

  有很多人都将鲁迅当做自己的偶像,我恰巧也是。但又与现代“偶像”不大一样,我们追求的更多是鲁迅先生的那种精神与他所散发出的魅力。鲁迅先生贪精神食粮,我们也正像他一样,贪他的精神食粮。

  于是,便有人说:“你若觉得迷茫,不妨读读鲁迅”。的确也是,鲁迅先生的每一篇文章,每读一遍都能让人有新的体会,他的语言也不像其他大文豪一般故作深奥,他更提倡“懂”,他的语言从来都是幽默风趣,且又正义无畏,他爱为这世间受尽不如意的人打抱不平。他也曾评价郭沫若道:“远看是狗,近看原来是郭沫若。”

  鲁迅先生生活的年代正是封建剥削的年代,官僚地主们自是与旧中国的清政府一同腐败,而鲁迅先生又怎会同流合污?他不愿像其他人一般活的浑浑噩噩,他即使在那样的年代也要活的明白。他弃医从文,提倡实业救国,他看事情很明白。他也很明白,他要救,他要救国,要救这些昏昏沉沉的民众,要打开他们思想的.闸门。

  古人都说:“身体发肤受之于父母。”鲁迅先生从小上私塾,是受过教育的人,自是明白这种习俗在以前是有多重要。那么,可想而知,当他剪掉具有封建专制和传统压迫的辫子时,是下了多大的决心。也是从那时起,他正式踏上了救国之路。是什么在支持鲁迅先生呢?我想,是他心中希望中国不再落后的那份愿望,是他希望愿望变为现实的那种强烈的爱国心。

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是鲁迅先生一生的写照,他的精神也正影响着一代又一代的中华儿女。我认为臧克家的一句话便是用来形容鲁迅先生的:“有的人死了,但他还活着。”鲁迅先生的精神正在我们的中华源远流长,他是我们中华的民族魂!

鲁迅的作文 篇6

  这学期开学以来,我们开展了一次“综合性学习活动”。就是让我们把名人读书故事和名人名言等和读书有关的事以手抄报的形式写出来。本人收集了许多资料,并把自己读书的方法和鲁迅先生做了比较。

  本来我是不该和鲁迅先生做比较的,可我喜欢读书,太喜欢读书了,我……“什么呀!你是有一点点爱读书,可你看的是什么?故事书!你看看人家有名的文学家,他们才是真爱读书呢!好好学着点……”真扫兴,我还想好好夸夸自己呢!不行,不能让自己太跌面!我让你们看看,我和文学家鲁迅谁更爱书与读书!

  鲁迅先生,举例一:鲁迅先生少年时在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖牌,他马上去卖掉买了一本书和一串红辣椒,晚上冷时,就嚼一颗辣椒,用这种方法坚持读书。爱读书指数:五颗星!!

  鲁迅先生,举例二:鲁迅先生读书前,总是先把手洗干净在拿书,借出书后,书如果有破损,鲁迅先生会很不高兴……爱书指数:五颗星!!

  说完了鲁迅先生的`,就该说我的了!

  本人,举例一:“哈哈哈,这个故事好好玩呦!笑的我的门牙都快掉了!老妈,我给你读读!哈哈——”现在想起那个故事:我还想笑呢!只不过——’爱读书指数:五颗星!!负!

  本人,举例二:“喂!你这个熊孩子!口口声声说自己爱读书,书在哪呢?!枕头下头的褥子下面!哦?怪不得这几天睡觉这么硌的慌呢!爱书指数:十颗星!!!!负!!

  最后总结:“看来老妈说的没错,我是要多想鲁迅先生学习!多读书!”刚说完,只听老妈从厨房传来一声惨叫:“咱家的辣椒呢!”

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