留在心里的印象作文

时间：2026-04-25 08:27:37 [第五单元]留在心里的印象

留在心里的印象作文优秀[4篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的留在心里的印象作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

留在心里的印象作文优秀[4篇]

留在心里的印象作文篇1

　　窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花，完美的仿佛一个褪色的童话。每当看到它，我就会回忆起那个完美的午时，那张饱经风霜的脸。因为这是我心中永不褪色的印象。阳光明媚，如一件大衣轻轻披在我身上。我和我的幼儿园同学一起去看电影。

　　一个背着褪色布包的老人走了过来，笑眯眯地对我们说：“免费教你们做花，能够吗?”阳光透过叶缝照在他的满头银丝上，斑影交错。哪里有这等好事?我们自然欣喜若狂，毫不犹豫地同意了。老人用他那布满老茧和皱纹的手从他装橡皮泥的盒子里揪出一块，细心翼翼地揉了起来，边揉边对我们说：“先揉软，再捏几下，把它做成叶子形。”我们照做了，顿时，小小的橡皮泥成了我们手中的一块生面团，翻起来、过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为。完成叶子形状了，他又变魔术般从口袋里掏出一把刻刀，刻下花纹，一下、二下、三下……几片叶子完成了。等我们做好了，他又发给我们铁丝做茎，用绿色橡皮泥包裹起来。不知何时，他嘴角已有了一丝欣慰的微笑，似乎正在为做花的我们加油。他又利落地揪出几块红色橡皮泥，揉成圆形，按、捏、翻……一眨眼的功夫，他的手上已多出几片鲜艳的玫瑰花瓣。阳光透过叶缝照在他的满头银丝上，斑影交错。

　　老人又将碧绿小巧的.叶子安在挺拔的花茎上，将玫瑰花瓣交错地组合起来，插在花茎上，鲜艳的玫瑰花便完成了。

　　我看看老人的，又看看自我的，总感觉差别太大，无法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛预知我的心思，将他做的那朵能够和真花争奇斗艳的玫瑰花递给我。阳光照在花上，给花蒙上了一层金黄的面妙，我接花的手不禁微微颤抖。他的嘴角，又挂上了那恬静的微笑。夕阳下山了，我该回家了。我想，是什么使老人这样勤快地教人做玫瑰花呢?——或许是为了一种叫艺术、叫奉献的神秘宝藏。

　　虽然我之后再没见到那个老人，但我坚信，他必须在某个地方教人做玫瑰花，在每一处闪烁着艺术和奉献的金色光芒。窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花，依然如一个褪色的完美童话。我想，这可能就是他——一个追求艺术的和蔼老人的化身。

留在心里的印象作文篇2

　　“旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长……”听着这首熟悉的歌曲，我同桌小娜娜的音容笑貌便在我在脑海中浮现，还有跟她交往的点点滴滴也随之复苏……

　　初始于菊花飘香的九月里，那时候老师把我拉到她的身边坐下。她有微微带卷的长发，前面长长的齐帘也遮挡不住她那炯炯的眼睛。还有她那迷人的笑容，谁看了都会不由得生出喜爱之情。

　　相识于日常生活中的.点点滴滴，我同桌是个乐于助人，心地善良的人。记得那是个清爽的下午，我和同桌约好一起回家，我们踏着幽静的小路，欢声笑语的诉说着今天在学校里的收获，就在这时，旁边迎来了一个十分肮脏的乞丐，“咦，啧啧啧，这乞丐好恶心，极度嫌弃，我们走快点，远离他”而我同桌一言不合就从书包里取出她这个星期的零用钱，接着走向那个脏兮兮的乞丐，我拉住了她“你干嘛，远离他啊，他很恶心的”她甩开了我的手，对我说：“你怎么能这么想，助人为乐可是世界上最美的花束”顿时，我被她这善良的品质所打动，是的“赠人玫瑰，手有余香”我也向那乞丐投钱，也羞愧地认识到自己的错误。是她让我明白了什么是善良。

　　相伴于碧波荡漾的学海上。我还喜欢她的勤学好问。在课堂上、课余中，总能听到她向老师、同学提问的声音。

　　我们度过了一年又一年，直到某天，她跟我说：“我要转学了，因为家庭困难。我很珍惜我们的友谊，也感谢你曾在我生命中出现。”我眼泪不禁流了下来，想说生命却生命也说不出口。

留在心里的印象作文篇3

　　清晨，一束温暖的阳光从窗外照进来，照在一个小本子上。看着那个本子，我仿佛又回到了从前。

　　“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”我一边收拾着行李，一边哼着这首歌。因为今天，我要去东华小学读书了。

　　到了教室，位置上坐满了同学，我找到了我的名字，便坐了下来，看了看我的同桌小育，她有一双水汪汪的大眼睛，戴着一副淡紫色的眼镜，一头乌黑亮丽的头发，齐齐的刘海，扎着一个马尾辫，显得十分文静。

　　我跟她打了个招呼，可是她并没有理我，只是微微点了点头，笑了一下。我心里想着她为什么不说话呢？是不是害羞了！每当老师要我们同桌间相互讨论的时候，我总是尴尬地看着自己的书，也没和同桌讨论，有时就和后面的同学讨论，以为她的成绩不好。

　　快单元测试了，我们几个女生一起复习的时候，她总是自己在位置上看书。在宿舍的时候，她也常常自己做完内务就在床上默默地看书。

　　考试那天终于来了，我的心里很紧张。过了一会，试卷发了下来，我看了看试卷，又看了看她，好像一点也不紧张，觉得题目并不难的样子。

　　考试结果出来了，老师念着同学们的分数。当念到我同桌的时候，我的'心怦怦直跳。只听到老师说：“小育是我们班上唯一一个100分的，让我们为她鼓掌！”

　　这时，寂静的教室顿时沸腾起来，响起一片欢呼的鼓掌声。小育的脸红了起来，并露出了灿烂的笑容。

留在心里的印象作文篇4

　　留在心里的印象像海边沙滩上的沙子一样多，每一粒都有不同的印象。留在心里印象最深的人就是我爷爷家的邻居小猪。

　　小猪的眼睛大大的，样子胜比《猪猪侠》里的小猪猪。小猪的优点可多了，纯朴、善良、吃苦耐劳、学习成绩好……最让我敬佩的是他的主意多、脑袋灵活，和他在一起你一定不会觉得闷，他总能带给我无穷无尽的乐趣。

　　记得小时候有一次，我和一群小伙伴在看电视，这时的`电视节目没有一个是我们喜爱看的，正在无聊时，小猪提出一个建议，他说：我们到外面的小溪里去捉鱼比赛吧！看谁捉得多，就算赢，好吗？大家听了都异口同声的叫好。我们飞快地跑到小溪边，小猪第一个挽起裤管跳进了小溪，开始捉鱼了。只见小猪弯着腰，眼睛盯着水面，双手张开，随时准备下手。我刚想下水，就听见小猪说：看，快看啊！我捉到一条小鱼了。我和小伙伴听到了都向他投去羡慕的眼光。小猪的伸手太厉害了，不到一会儿功夫，他就捉到了15条小鱼。我和其他小伙伴都甘拜下风。

　　小猪现在已经上中学了，每到假期我回去爷爷家，我第一时间就去找小猪玩。每次和小猪在一起，他总能想出很多希奇的玩意和我一起分享。使我的生活过得有滋有味，使我的生活变得多姿多彩。小猪是留在我印象里最深的一个人，他的一举一动，都深深的印在我的脑海里，永远无法抹去。

【留在心里的印象作文】相关文章：