[精]六年级年的作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年级年的作文300字5篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文300字 篇1
我的朋友有很多，但好友就那么几个，很少。
她叫小亭。中等个子，一张圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。她的鼻梁高高的，眉毛弯得像一轮月牙。她总是扎着两根小辫子，走起路来小辫子就一摇一晃地，十分漂亮。她就是其中一个好朋友。
她学习很认真，总是喜欢独立思考。
有一次，我写完了作业，就去叫小亭玩。我来到她家，发现她愁眉苦脸的，我一问才知道是她是被一道应用题难住了。我看了看应用题，啊！这不是以前做过的一道应用题嘛，做的方法我还记得很清楚。想到这里，我便对小亭说：“小亭，这道题我以前做过，我来给你讲吧！讲完了我们早点出去玩。”“不，我要自己做这道题，我相信我会把它做起的。”我一听小亭这么说，顿时觉得自己在小亭面前变得微不足道。想一想自己平时遇到自己不会做的题，想也不想就让爸爸妈妈给我讲，好早点出去玩。小亭的这种精神感动了我，我便打算等候她。时间一分一秒的过去了，一个小时后，小亭终于做出了这道题，她特别高兴，脸上露出了成功和喜悦的微笑。
她的一些言行举止影响着我，我为有这样的好朋友而骄傲！
六年级年的作文300字 篇2
如果说群星璀璨是一种美，那麽我说：落英缤纷也是一种美。
潮起潮落，花开花落，犹如人生。
年轻时，如那初潮，像那花苞，从上到下充满朝气。蓄势待发，只等一阵微风，一缕阳光，便可靓出它的气势，它那一份令珠宝都黯然失色的光辉。
没错，这是年轻的美。
中年时，花开正艳，正是美好时光。此时奋力拼搏，方可闯出一片天地，成就一片辉煌，前程似锦，前途无量。
无可非议，此乃中年的美。
老年时，不得不承认，此时比不上年轻时的朝气蓬勃，更没有中年时的无量前途。花朵已不再绚丽，路程已不再辉煌。。。可是，此时已看透红尘，参透世间奥妙，经验也已经十分丰富，他可以感叹：死而无憾！＂贪生怕死＂这个词已与他无缘。
难道这些＂残话败柳＂没有美吗？
每并不单指外表的华丽，重要的是内涵，否则，外表再华丽，我们宁可不要。
身边美的事物有很多，少的只是一双善于发现的眼睛，和对美的侧面思考！
六年级年的作文300字 篇3
我们班有一位出了名的好小子，他黝黑的脸上有一双大大的眼睛，厚厚的嘴唇。
他得泪腺似乎特别发达，随便打一个哈欠，他的眼睛就会灌满眼泪。用他的话说，这就叫做“水汪汪”。
他常常在上课做一些无聊的又搞笑的事。一次班队课，大家都在听老师讲话，他却悠闲地把脑袋靠在左手上，右手拿着纸。把纸放到嘴里，用嘴唇抿住，右手用力一拉，纸就一撕为二了。他的眼睛盯着老师，头稍稍上仰，目光很迷惘，好像在听老师讲话，又好像只是装装样子。这一举动弄得周围的人哈哈大笑。要是把他那是的动作拍下来，发到微博上，点击率肯定超百万。
他喜欢打篮球，可据他的铁哥们爆料，他投篮的姿势简直是无法形容，是一般人绝对模仿不了的。
偶然的一次机会，我很“有幸”地欣赏了他那“独一无二”的投篮姿势，真是让我永生难忘。用老太太泼水形容的话，我想老太太们以后再也不会泼水了。
他抢到球后，奔向篮筐。在一定的位置上，下蹲，起跳，把球用力地“泼”出去。我在一旁笑到抽筋，他的自我感觉还蛮好的。
没错，这就是我们班的好小子——何团。
六年级年的作文300字 篇4
那是一次特殊的班会，教室外面的雨声打乱了我的心绪，或许我一辈子也不会忘记那讲台上的主角……
那年，紧张的期末考试过去了，给我们共同学习了四年的殷老师被调到城里了，我们开了最后一次班会，同学们的心情就跟外面的细雨一样忧伤，老师开始点名，‘小南’‘到’‘小超’‘到’他亲切的称呼着每一个同学的小名，‘殷海燕’‘到’我们都愣住了，老师满怀激情的说‘到’这让我想起了殷老师刚来的时候，她像一个大孩子，给我们玩游戏，讲故事，不久就和我们打成一片了，四年里，她像一位知心朋友，倾听着我们的心声。我们就像一个大家庭，之间没有秘密，团结友爱。时间会冲淡一切。四年了，现在站在讲台上的已经不是那个有着清脆、响亮的声音，丰满的大姑娘了，您头上的一丝银发见证着你对我门的爱，直到最后一刻，您依然把自己当作我们共同学习的伙伴，时间结束了这最后的班会。
直到现在，当时感动的情景还历历在目，过几天就是教师节了，让我为殷老师献上最美的一朵鲜花吧。
六年级年的作文300字 篇5
有人第一次弹钢琴，有人第一次骑车，还有人第一次去吃饭，我印象最深的第一次是与他见面。
六年级刚开学的时候，我们互不相识，谁都不愿讲话，跟死一般那样的安静。我用余光扫视了一遍，几乎能把全班的样子记录下来。下课了，我也不想出去活动，几乎都要睡着了。
“What is your name？”一阵英语把我吵“醒”了，抬头一看，原来是那个胖胖的男生，还戴着一副眼镜。“你叫什么名字？”那个胖男生问，顿时，我的话匣子便打开了，我没有回答他的问题，反而问：“你叫什么名字？”他说：“是我先问你你叫什么名字。”“是我先问你你叫什么名字。”我又附和道。然后就这样东一句西一句的说了起来，为了转移话题，我说了一句：“你原来几班？”我又见他一咬嘴唇，小声的说：“我原来x班的，我叫xxx。”噢，我也急忙说：“我叫xxx。”第一节课一下课，我又一直看着他，准备说：“我们交个好朋友吧。”没想他说：“xxx，我们一起去玩吧。”“好啊。”
我这才知道，第一印象是多么的重要，要么好，要么不好。要么有聊不完的话，要么无话可谈。