六年级作文300字(精华5篇)
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
转眼间，我有一个充实和快乐寒假。
事自然环境十分的多，开开心心的过大年，我又长大了一岁，这真另人高兴。
新年一大早，全家洋溢着欢乐的气氛，早上妈妈给我做了一大碗热气腾腾的给我吃，还对我说这象征着圆的意义。仔细听着，街上到处都是砰砰砰砰的声音，家家户户都亮灯庆祝新年。这一天我也去看了电影，这让我感受到了新年的气息。
第二天，我们全家一起去看望家人过年，大家在饭桌上聚集有说有笑，突然脚下一滑我的家人和朋友旁边的一个大红包，我还是偷偷摸了很厚的呢！我把它归结为家中的枕头下。
这一个寒假我过的十分简单快乐，有时也会与其他小伙伴可以一起打打雪仗，一起进行聊天，或一起幻想着我们自己的初中学习生活会怎么样，总之我在晚上对着漫天星火许了无数个愿望，希望通过这些发展愿望都会为了实现。
六年级作文300字 篇2
我是海北小学602的蔡仕谦，我们海北小学在佛山市南海区大沥镇这边，这个学期可真是累又惨啊！
上个学期说期末统考，可在期末统考前一个星期说不统考了，真是气死我们了，为了考试我们拼死拼活地复习，可在最后教育局居然取消了。到下一个学期，大家都十分散漫，因为再也承受不起那样的打击，现在许多课可以看电影，可偏偏要看哈利波特，有一次我们班的周可欣说，看行尸走肉，大家举手投票，我选了行尸走肉。
第一次有人没有举手，所以第二次有人“临阵脱逃”选哈利波特，最后看哈利波特，我和几个同学不看，去打牌，没想到被老师告状，告到班主任那里去，班主任十分生气骂了我们，其中一人王静，就是我们602的班长，她也玩老师听后说要取消她班长的职位，给陈嘉伟当。
哎，除了这个，以后再也没有地看电影了，明天还要被骂，烦都烦死了，我们这一届的学生不好当啊！我们这一届的学生好惨啊！我们这一届的学生有苦说不出啊！请问哪个班比我们惨？
六年级作文300字 篇3
时间犹如止水，又犹如狂流，在我们不经意中溜走，时光总是那么匆匆……
还记得最单纯的模样，最搞笑的同学，最亲密的死党，最敬爱的老师，最怀念的课堂……
现在想起那首熟悉的歌，想你们的脸庞，我多想在我们老了以后再回来上课，回忆那段最温暖的时光……
当初那个呆呆的组长，那个搞怪的同桌，那个暗恋的人，那段会让人流泪的回忆。我的小学就这样过去了，只留下一张照片，一段时光……
现在即将分离，黑板上留着：再见小学，再见同学。我们知道天下没有不散的筵席，但却还像个孩子般痛哭流涕，因为我们不想像以前那样，老师走了，留下了坚强，以后会回来的，我们一直坚信这个想法，但老师骗了我们，他不会再回来，就像这次离别，或许转身后一辈子就见不到了……
同学们都想留下的时光，不让它在我们的记忆里消失，我们不想失去那一帮的朋友和那个熟悉的课堂，学校，时光，他们让我们变得学会去分享去感悟同学的情谊，但最后还是拆散了我们，拆散了时光……
我们不是喜欢学校，而是喜欢坐在教室里的那帮人，一班终将解散，我们终将远去，再见时光，让我们留下坚强和笑容，再见，小学，一班……
六年级作文300字 篇4
假如我是一只蝴蝶，我将会飞到公园里，同其它蝴蝶一起玩耍，一起采花粉，一起将美好的祝福装在瓶子里。
假如我是一只蝴蝶，瞧！农民伯伯正在种地，我将会把花粉洒在农民伯伯中的的田野里，让他们再也不用那么辛苦。
假如我是一只蝴蝶，我会飞遍全世界最美的地方观赏风景，如果有一处地方受到了污染，我会把花粉洒在那个地方，让世界上所有的地方都焕然一新。
假如我是一只蝴蝶，我会飞到孤儿院，看！那里的孩子正在轻轻地哭泣、流泪，我会拿出花粉洒在孤儿院，让那里充满甜蜜的微笑。
假如我是一只蝴蝶，我会和小鸟们一起在天空中翩翩起舞，把花粉洒在世界的各个角落，让全世界欢歌笑语，永远没有烦恼。
假如我是一只蝴蝶，我会飞到安静的校园里，停在窗户边，静静地听着同学们好听的朗读声，把花粉洒在教室，让同学们勤奋好学。
假如我是一只蝴蝶……
六年级作文300字 篇5
任何人都会有一件难忘的，可以是一个游戏，可以是一次活动，也可以是一抹曙光……我来给大家讲讲我那难忘的一件事吧！
有一次，妈妈带我去爬大蜀山，来到山脚下，我仰望着高耸入云的大山，心里充满了征服大山的欲望。一开始，我就以百米赛跑的速度向山顶冲去，当时我脚下生风，感觉到风在我耳边呼呼地响着。可是，只爬到一半我就没有力气了，体力不支。于是，我就央求妈妈放弃爬到山顶。妈妈看出了我的心思，笑着对我说：“只有坚持，才会胜利。只要功夫深，铁杵磨成针！你刚开始那豪言壮志的誓言呢？男子汉大丈夫，不能出尔反尔。”听了这句话，我浑身充满了力量，不一会儿，我就爬上了山顶，我在山顶上欢呼着，雀跃着……
从那以后，那件事经常浮现在我的眼前，久久不能忘怀。