六年级作文300字大全（5篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
小学六年的要结束了，我们要毕业了，我们大多数都很开心，我也是。我们都非常的向往着初中的学习生活，新的，新的同学，新的，新的。
毕业考已经结束了，当星期四的英语考完以后，同学们大叫：“耶，考完了！”同学们欣喜若狂，因为，可以告别作业，享受轻松的了！
六年前，我们是一个个小个子，纯真，我们什么都不懂，都是老师来教我们的，写字、朗读、立正。六年后，我们虽不像以前那么懂事，有自己的想法了，但我们还是、的少年！我们协作，在运动会上获得第2名的成绩；我们积极参加各类活动，获了许多奖；我们一起学习，有着深厚的。我们一起受罚，一起嬉戏，一起讨论。
转眼间，6年就过了，我们还在怀念着小学生涯，还在一起打打闹闹，丝毫没有察觉到已经悄悄地溜走。
我们毕业了，我们在一起六年了，我们还会相见吗？你还记得我们共度的时光吗？
让我们，为母校争光吧！
六年级作文300字 篇2
关云长，过五关斩六将，为刘备打下了蜀国的江山；武则天，武周朝的女皇帝，虽然享了40几年的福，但庐陵王等人灭周兴唐，把她从皇位上踢了下来；秦琼在隋朝末年成为义军的兵马大元帅，帮助李渊灭了隋炀帝，建立起了赫赫有名的大唐帝国……
先不说西方，光讲讲我们中国，就可以列举出成千上万的英雄们。在他们中，有的人出生显贵，就像隋唐年间的罗成；有的却是穷人家的孩子，就像刘备，曾在街头买过草席。即使有些英雄们“不走正道”，十分凶残，但他们也未必是狗熊！（就像当年大杀功臣的朱元璋）从古至今，许多人都认为，“胜者为王，败者为寇”，但我却不这么想。如果光靠结果来辨别事物或人的好坏，那肯定是得不到最真实的答案的。何况，所有的人都有有点与缺点、长处与短处，我们必须放开眼，寻找自己需要向别人学习的地方，也就是那些英雄们伟大的地方。
“当一棵植物快死时，有个人及时为它浇了水。这时，这课植物心中，那个人就是它心中的小英雄。”类似这种例子，世界上多得像天空中的星星一般，更何况，还有乾隆皇帝这样的大牌人物呢！我希望，像“以成败论英雄”这类话最好更快地从人们脑海里消失掉，让地球成为一个聚满英雄的世界。
六年级作文300字 篇3
童年是什么？有些人说童年是一场电影，记载着点点滴滴；也有些人说童年是一本相册，拍下成长的美好阶段……我说童年是一张薄薄的纯洁的白纸……
那天，是我上兴趣班的最后一天，也是最重要的一天——考试。
我和姐姐蹦蹦跳跳的去上学，到了那，老师说：“同学们，昨天让你们拿的白纸，拿了吗？”呀，我没拿……其他人说：“拿了！”我赶紧问旁边的人，但是他们没有多余的白纸，就在这时，一只胖嘟嘟的小手白纸递了过来，是姐姐。我问姐姐：“姐姐你给了我，你自己怎么办啊？”她笑说着说：“没关系，我还有一张。”这下我安心的拿了。
考完试后，老师居然批评了姐姐：“唐诗情，为什么你没有把画纸交上来？”姐姐说：“对不起，我忘拿了。”老师说：“那你得扣掉十分。”姐姐回来后，我对她说：“姐，你为什么要骗我啊？”泪水模糊了我的视线。她摸摸我的头，说：“傻丫头。”
我的童年正如那纯洁的白纸，但一旦动了笔，就变成了那浓浓的——爱。我想对我的姐姐说一句话：“姐姐，我爱你！”
六年级作文300字 篇4
在我的记忆中，有许多值得我敬佩的人。但是，我最敬佩的人只有一个，那就是我们的数学老师——左老师。
记得有一次，左老师的喉咙哑了，但还是戴着扩音器来上课。她讲课时的声音很轻，还时不时地咳几下，但她一点也不在乎，继续投入地给我们上课。有时咳得实在不行，就拿起水杯，润润喉咙，又坚持讲课了。我和同学们看见这样的情景，都非常感动，听课时，也非常专心，就连平时几个爱开小差的同学，也进步了不少。
快下课了，左老师还要批我们的作业，她戴上老花镜，拿起红笔，眯起眼睛，一题一题地批改着我们的作业。下课了，她还在批，我们都劝左老师早点回家休息，养好身体。左老师从作业堆里抬起头来深情地望着我们，微笑着对我们说：“为了你们，我多付出一点也没事，再说还有这么多作业还没批呢！”听了这句话，我们都很感动。
左老师是多么尽职呀，她喉咙哑了，仍然坚持上课，她虽然要去挂盐水，但还要把我们的作业批完再去。其实，世界上还有很多这样的“园丁”，他们都在默默地工作着、付出着。左老师对工作这样负责，我们能不敬佩她吗？
六年级作文300字 篇5
今年的端午节，我也很想体会体会这种气氛，便向奶奶要求，让她教我怎样包粽子。
包粽子，首先要把粽叶洗干净，在热水中泡软。再准备好枣子、绿豆、肉等做馅，就可以开工了。先把长长的粽叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉匀，最后把粽叶包着的粽子做成四角的形状。
奶奶告诉我，这包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四个角是不是匀称，是不是有型。我开始学的时候，总是把四个角弄歪了，不是成了六个角，就是揉成一团球了。奶奶就不止一次看着我的“杰作”发笑：“这能叫粽子吗？你让细线系在什么地方啊？”我在想粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的，怎么这世界上就没有圆粽子呢？
经过千辛万苦，我的粽子总算包好了。放到锅里煮的时候，我不停地打开盖子，嘴里还念着“好了没有、好了没有。”把家里人逗得哈哈大笑。终于粽子出锅了，我狼吞虎咽的吃着自己包的粽子，心想：我的粽子虽然难看，但太好吃了！
这真是难忘的端午节呀！