六年级作文

时间：2026-04-03 05:21:55 六年级作文

[热门]六年级作文10篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的六年级作文10篇，欢迎大家分享。

[热门]六年级作文10篇

六年级作文篇1

　　星期天，我来到了姥姥家。一进门，我就被一种奇特的花种给吸引了，姥姥告诉我，那是令箭荷花。

　　令箭荷花形似箭，花似睡莲，所以叫令箭荷花。令箭荷花的花朵是在叶子的末端。它的颜色分为两种，一种是粉红的，一种是红的。

　　令箭荷花开花有早有迟，在同一个根茎上，能看到花开的各种不同的形态。有的含苞待放，粉红色的花蕊鲜嫩可爱；有的只绽开了一层花瓣，花瓣里还包含着一个深粉色的小花苞；有的全都开放了，两层花瓣中还夹杂着一个细细的`、小小的小花茎。它的大圆茎，从侧面看，就像一个爱心，上面还有一些裂开的花皮。从正面看，则像一个椭圆形。

　　令箭荷花的叶片长披着一身绿色，等花朵都凋谢后，它依然是一身绿。不管在天气寒冷的时候，还是在大雪纷飞的时候，它仍然矗立不败，充满着生机与活力。令箭荷花的叶片比较光滑，它浓烈的颜色再加上微呈阶梯状的边缘，使我觉得它就是绿叶丛中的公主。它的边缘上有较小的短刺，摸起来十分舒服，但稍有不留神，它的短刺就会刺入你的肉中，让你疼上好半会儿。

　　令箭荷花还是药材中的一位“小战士”，如果你发热或中暑了，只要吃上令箭荷花的一片叶子，你就会觉得顿时神清气爽，呼吸畅快。对了，它还可以净化空气哦！

　　有许多人说令箭荷花和蟹爪花一模一样，但我却觉得他们不一样。蟹爪花是在春节前后开放，是迎着寒风而开放的；但令箭荷花的花期长达7个多月，花朵凋谢后，花叶和花茎却矗立在泥土之中。这便让我对令箭荷花的喜爱度上升了不少。

　　啊！我爱令箭荷花！

六年级作文篇2

　　你有没有去过云南邱北县的普者黑呢？暑假里，我和家人到普者黑风景区游玩，直到现在，普者黑仍时常出现在我的梦里。

　　普者黑风景区距昆明360公里。普者黑在彝语里的意思是鱼虾生长的地方，听着这个名称，你就能想象出那里是怎样的美景了吧。

　　到那儿一看，普者黑果然景色宜人。山连山，水绕水，湖光山色融为一体，宛如一幅美丽的山水画。站在湖边，首先映入眼帘的是湖中成千上万的荷花，红的、粉的、白的，蔚为壮观。再看远处，群山环抱，郁郁苍苍，一座座山宛如一顶顶帽子。哪里来的这么多帽子？一定是荷花仙子下凡戴着的`帽子吧。低头再看脚下这湖水，湖水清澈见底，清得连湖底的水草都看得见。不时还有一些鱼儿在水草间来回穿梭。湖面碧蓝碧蓝的，像一面大镜子映照着蓝天白云。

　　来普者黑，如不乘船一游，将成为终生憾事。于是，我跳上一艘小船。这船是彝家世代相传的独木小舟。小舟驶入水中，如离弦之箭，轻快如风。岸边的垂柳在微风的吹拂下翩翩起舞，犹如一群婀娜起舞的姑娘。不知不觉独木舟已穿行在荷花中，这些荷花有的才展开两三片花瓣，羞羞答答的；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵，含苞待放，看起来饱胀得马上就要裂开似的。不时还有蜻蜓在荷花上飞来飞去，蜻蜓一会儿停在荷花上歇息，一会儿又掠过水面，尾尖点了一下水面，就看到水波纹一圈一圈地荡漾开去，很美，让人不知不觉联想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的意境。

　　船还在继续前行，而我已被眼前的美景深深地陶醉了，我们仿佛在画中游。普者黑仿佛一场美丽的梦境，进来了就不想离开。

六年级作文篇3

　　闲暇时，我总会和伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的树叶上，犹如在我们头顶上撑起了一把把金光光闪闪的遮阳伞。我们在树叶下追逐，打闹，享受着无拘无束的快乐的童年生活。

　　小时候，我和爸爸、妈妈住在一个小院子里，院中有一棵枝叶繁茂的老杨树，它伴着我成长，是我童年的好朋友。

　　闲暇时，我总会和伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的树叶上，犹如在我们头顶上撑起了一把把金光光闪闪的遮阳伞。我们在树叶下追逐，打闹，享受着无拘无束的快乐的童年生活。回想那时的事情，眼前总会出现那一树金光闪闪的.杨树叶。

　　记得到了秋天，妈妈都会去采集落下的杨树叶，然后小心翼翼地把它们夹在一本本不知名的书里。幼时的我不知道收集落叶干什么？也不知道什么是标本？但每天都会兴致勃勃地和妈妈一起去捡落叶。邻居们看到我们收集落叶，每次清扫院子时都会特意为我留下颜色奇异的落叶。有一次，我家近邻送给我一艘用黄叶折成的小船，我当时可高兴了，走到哪就拿到哪，走到哪就炫耀到哪，晚上还悄悄的把它放在只有我知道的地方。

　　冬天，杨树偷偷地藏起它所有的树叶。到了这个时候，妈妈把秋天收藏的树叶拿出来，教我用彩色笔在树叶上画画。画好后，妈妈又在叶子的两面贴上胶带，并用线把树叶穿在一起，挂在门上、墙壁上，妈妈还和我用杨树叶拼图。几片树叶，简单地拼在一起，别有一番趣味，妈妈把它们称为“叶画展”。

　　随着时间的流逝，我渐渐长大了，杨树叶也成了我形影不离的好朋友。直到那个秋天，我们才不得不分开。因为我们那里要扩建房子，不得不把那棵杨树砍掉。杨树不在了，但它永远活在我心里，杨树叶也永远是我的朋友。

六年级作文篇4

　　雨依然下着，带来一股寒冷的气息，但我的心，却暖暖的。

——题记

　　“我的校牌呢？”“铅笔在哪儿？”“口风琴呢？”随着一阵忙碌的“找东西风波”，我大步迈出了家门，“我上学了，拜拜！”

　　我飞快地奔跑着，刚出大门，一滴水便滴在了我的额头上，马上，像得到了召唤似的雨水一泻而下。糟！下雨了！

　　雨水没有停的'意思，一滴接着一滴，很细，很密。怎么办呢？现在回家肯定来不及了，瞧我这记性，竟忘了带雨伞，没办法，我只好一口气冲进了雨里。

　　尽管我努力靠着有树叶“庇护”的地方走，可那小雨珠却像个顽皮的孩子，无情地往我身上钻，我已经有些瑟瑟发抖了。

　　“小琦！”我回头一望，原来是我的同学——小怡。说实话，我并不喜欢她，虽然互为同桌，但关系却并不是太融洽。“你没带伞吗？我们一起走吧！”“不用了，虽是秋天，可淋点儿雨还是挺舒服的呢！”我用冰冷的话回击了她。“可你会感冒的！”“无所谓啦！”无论如何，我都不想和她共用一把伞。

　　就这样，我又向前走了一段。突然，她从后面冲过来，把伞塞进我手中说：“你先去学校，我忘买本子了，那边有个文具店。”说完便跑进了人群之中，我还没反应过来，便不见了她的身影。总不能干站在这儿等吧，没办法，我撑着她给我的伞继续往前走。

　　咦？她昨天不是已经买过本子了吗？我突然想起她昨天拿出三个新本子，还问我哪个好看来着，难道……我不敢再想下去，她在我的印象中是一个不好的形象——不爱听课，不主动完成作业。可尽管如此，我对她的态度未免也太冷漠了，几次她找我问问题，我都是一句“自己想”，可她对我的态度依然没有变过……想到这儿，我的心暖暖的——我拥有了一个多好的同桌呀！

　　小怡终于赶到了教室，我拿着伞，微笑着交给她。她也笑了，身上还带着雨水，接过了我手中的伞。那一刻，我们都发自内心地笑了。

　　我们之间因为那场秋雨没了隔阂。

　　那一场秋雨，温暖我心……

六年级作文篇5

　　打开童年的木匣，里面有许多多的装饰品，老师您就是那闪闪发光的一颗，老师您教会了我“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，是您教会了我“海纳百川，有容乃大”，是您那么细心照料我们而不求回报。

　　如果说我是花儿，那老师就是衬托花儿的绿叶，如果说我是月亮，那么老师就是天边闪闪的星星，如果说我是小树，那么老师就是修剪枝叶的园丁。

　　如果说老师母亲，那我就是那位母亲的孩子，在母亲温暖的.怀抱中，汲取着老师那无边无际的知识，老师是春蚕，到死的时候丝才吐尽，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了整间屋子……

　　每当我有什么困难的时候，老师都会帮助我。记得有一次，我们班有两个男生老是欺负我，于是我就向老师提出了调换座位，老师就把我调到了别的位置，还批评了他们。从此，那两个男生就不骂我了。

　　老师，我想感谢您，是您在我困难的时候帮助了我，是您用那无边无际的知识培育了我，您就是我的第二个母亲。

　　老师，今天我想为您喝彩！

六年级作文篇6

　　人们都说“桂林山水甲天下”，我们龙州也是“山奇水美顶呱呱”。您或许没有来过，下面就由我带领大家游览龙州的山和水。

　　就先说说龙州的山吧。龙州的山有的山脉绵延，有的怪石嶙峋，还有的高峻突兀。每一座山峰就像一幅美丽的画，让人们赞叹不住它的美。你看，一座独山在城东拔地而起，危峰兀立，游人们仰头而掉帽，望石而惊心，这就是龙州著名的八大风景区之一——独山文笔塔。每到节日，人们纷纷来到这儿爬山，那时的独山便因有人而更添一分色彩。

　　龙州的西边，座落着一座历史悠久的山峰，这便是龙州八景之一的又一景——小连城。从远处向小连城而望，宛如一条蜿蜒起伏的彩带。山路弯弯曲曲，从最高峰出往下望去，让人们惊心动魄，胆战心惊。但是如果翻过了小连城，又不禁心生出一种快哉之意。

　　在龙州大桥旁，也有一群连绵起伏的山岭。乍一看，有的像小狗，有的像亭亭玉立的少女，也有的像小绵羊……这真是形态万千啊。群岭起伏的山岭之中围绕这一条美丽的江流，这便是我就下来要为大家着重介绍龙州的水——丽江。

　　如果说我们龙州时一块布，那丽江便是一颗璀璨的明珠，没有了它，龙州定会失去一半的美。坐着竹筏小舟静静的看着丽江那清澈见底的江流，还享受着阳光浴，真是件十分开心的'事啊。到了晚上，待月亮出来之际，皎洁的月光轻轻地洒在丽江河畔上，又给丽江罩上一种朦胧地美。江里的鱼儿也悄悄地露出水面，过了一会儿，鱼儿变得放肆起来，三个一群，五个一伙地在水面自由地嬉戏，溅起一朵朵银白色的水花。

　　假如我是画家，我会用我的画笔来描绘；假如我是诗人，我会用我的诗歌去赞颂你；假如我是歌唱家，我会用我那甜美的歌声去歌唱你；但愿我是一个魔术师，把龙州的山山水水变得更加美丽迷人！

六年级作文篇7

　　“轰！”一辆银色小轿车撞上了前方的一辆公共汽车。

　　正在做作业的我丝毫没有感觉到危险正在悄然逼近……

　　“啪！”小轿车的发动机爆炸了。

　　我听到这声音时只觉得一定不同寻常。我冲出房门，窗外的烟雾在升腾。，发出噼啪的响声。我趴在窗户上，张大了嘴——失火的汽车正对着我家窗户。

　　公交车司机连忙跑下了车，拎着灭火器使劲喷射，可是对火孩子无济于事，它以为人们在和它打水仗呢，火光冲天，我们一家的神经也绷紧了。

　　妈妈赶紧拨打了119火警电话。

　　这时来了一阵风，火孩子又如虎添翼，放肆地爬上了汽车的窗户。火浪借着风势越滚越近。脸上已感到炙热的气浪在烧烤。鼻孔里是一股股焦糊的味道。

　　围观的群众摩肩接踵，火孩子像个“人来疯”，想大显身手一番，窜上了灰暗的天空。

　　我们翘首以待，就是看不到消防队员的身影。

　　汽车被火海包围了，火舌贪婪地吞食着汽车，发出噼里啪啦的.响声，空气中弥漫着刺鼻的气味，炽热的空气令人窒息，我还是第一次见到这么大的火势。

　　火孩子又窜上了窗前的一棵樟树，稍有不慎，火孩子便会来我家寻亲访友。

　　我们的心都提到了嗓子眼。这时，熟悉而亲切的火警声音萦绕耳畔，我们盼星星盼月亮，总算把消防队员盼来了。

　　消防队员拉起水带，向汽车上喷水灭火，火势得到了有效控制，我们悬着的心也都放了下来。

　　“危险，真的结束了吗？”我小声地自言自语着，后悔当时没有用手机录下这一惊险时刻。嗯，这样也好，把一段模糊的记忆留在心里，听起来也比较有诗意吧？

六年级作文篇8

　　牛顿曾经说过：“如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：‘跌倒了，爬起来’，这就是成功。”在我们成长的道路上，有许多事是需要我们靠自己一点一点的努力来获得那最后的胜利果实的，而我和我的同学们正是用智慧和力量，一点一点地战胜困难，实现理想。。。。。。

　　记得那是去年的一个夏天，年级里组织以班级为单位，要开展N+1族绑腿跑的趣味竞赛。第一次站在跑道上集体训练，为了提高训练效率，我们打算每10人分成一组，用毛巾作为绑腿的工具，看到用来形状的毛巾，我满腹疑问：就这些材质粗糙、新陈不均的毛巾，真的可以绑住我们组10个个性、速度、个头各异的人吗？真的如我所想，刚刚开始练习，我们以“初生牛犊不怕虎”的精神，大步向前冲，十个人各走各的步伐，各有各的速度，没走几步，便无法进行下去，不是这条毛巾松了就是那个人的脚被踩了，弄得大家东倒西歪。

　　眼看着比赛的日期就要到了，但我们都没有轻易放弃，开始了下一步的战略部署。总结了前几次的经验，为了防止互相踩脚并保证排面整齐，我们采用了喊“一左脚，二右脚”的方法，高个字的尽量迁就一下矮个子的，速度快的尽量迁就一下速度慢的，步伐要适中，在争取步伐齐的基础上提高行走速度。在我们那“一二一、一二一。。。。。。”的口号中，一次次失败铸就了一次次的经验。所谓“失败是成功之母”，在我们的'一次次努力下，尽管我们一直没有完全成功，但我们的步伐一次比一次熟练，速度一次比一次快。

　　比赛的日期终于来临了，大家的兴奋那可以说是不言而喻，然而每个人的心里都肯定存有一些焦虑，就在这弥漫着超浓火药味的时候，班主任刘老师让我们脱下毛巾，换上布条，进入战场，在走路的过程中，每个人都屏住了呼吸，一起喊：“一二一，一二一。”并用余光看着对方。就这样，我们第一个到达了终点，赢取了那来之不易的胜利。

　　其实，在这场比赛中，一次次的训练铸就了我们一次次的经验，就是这一次次的经验，让我们一点一点地靠近成功。

六年级作文篇9

　　如果，你觉得你现在走的非常辛苦，那就证明你正在走上坡路。

　　我们都知道，走上坡路是很困难的，但是我们也知道，只要经过我们的努力，走过了上坡路，我们便能看到平坦的`大道路。

　　到时候我们就可能没有那么困难了，就可能不会那么辛苦，所以我们只要熬过了这一段路，我们只要走过了这条上坡路，我们就离成功更近了一步。

　　可是那都是后话，如果你只想想而不去努力的去做的话，那只是想想而已，永远都不会跟你有关系。所以我们现在要做的不仅是想一想而已，我们要去做，去寻找那个我们想要去做的那个目标，我们要带着这个目标去寻找那条道路，我们不能退缩，我们只能向前走。不管遇到什么困难，我们也只能向前走，绝不会后退一步。

　　如果我们后退一步的话，那我们就输了。输得一败涂地。可是我们输不起，我们只有一次机会。这一次机会对于我们来说很珍贵，我们只能赢不能输。

　　所以这条上坡路我们走定了。而且我们不仅要走，而且要去很完美的走。我们可以走得了这条上坡路，他只不过是一条上坡路，是我们走向成功的一个困难点吧，好吧，不，那不是一个困难点，他不算是一个困难点，他只是一个小小的挫折而已，只是一个小小的想要阻挡我们前进的小挫折而已，这不算什么，我们绝不能因为这一个小小的挫折，便要放弃了我们走向成功的道路。

六年级作文篇10

　　三年了，伴随了我三年的钢琴，伴随了我三年的教室，伴随了三年的汗水与泪。在学琴的路上，回头望望，那一幕幕，一件件刻骨铭心的画面，都使我泪流满面。

　　刚步入学琴教室，我很懵懂，认真的听着老师的指导。第一次用右手架起“小房子”，第一次弹钢琴琴键，第一次完成乐谱。就这样，我蒙懵懂懂的学了一年多，在一次偶然的机会，钢琴老师让我去参加比赛，这使我很高兴。看到赛场的宣传页，我才知道：我去参加的不是县里的比赛，也不是市里的比赛，而是直接开始省级总决赛。这使我记大吃一惊，又跃跃欲试。到了赛场，我很兴奋，匆匆忙忙的就把谱子弹完了。结果，因为弹的太快，这次比赛只得了个铜奖，不过这还说得过去。

　　一年后，我又接到了钢琴老师让我去比赛的通知，原来这次比赛与上次比赛不一样，这是一次隆重的比赛，即使是省赛，就有俄罗斯钢琴硕士来演奏，还有著名教育家来演讲。这时我既兴奋又担心。这次，老师越发的让我练琴，从每天一个半小时，到三个小时，甚至更长。我也很急躁，比赛前也不知道流了多少泪，洒了多少汗。说流的`泪比流的汗还多，一点也不夸张。两个月后，开始比赛了，我还很紧张，慌慌忙忙的弹完了曲子，原以为会落选，结果不知为什么，我竟然得了一等奖！正好获得了参加全国决赛的要求，我很兴奋，可我又有一个大问题，省级比赛已经是有很多高手，而全国决赛呢？高手如云！

　　果然，我又紧张了，第一次看到这么大场面，上海音乐学院副校长，中央音乐学院教授，甚至还有著名的钢琴家。这让我心惊胆颤。虽然我紧张了，但我还是获得了不错的分数。可是，我还是没有进到第二轮比赛。唉，真可惜，我只有这一次机会。不过好歹得了奖，优秀奖。虽然我没有成功，但是著名钢琴家朗朗也是这样的，一次比一次强，所以我会继续努力练琴，争取获得全国第一！

　　我相信，我会把钢琴这条路，走成人生之路

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