六年级年的作文

时间：2026-03-30 01:56:44 六年级作文

六年级年的作文[汇编5篇]

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的六年级年的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文[汇编5篇]

六年级年的作文篇1

　　在我见过的人之中，令我尊敬的只有一个人——那就是从事医生的爸爸。他圆圆的脑袋上嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，显得有些神秘。爸爸对我很好，每次一遇到困难他总会放下手中的活，与我一起思考。

　　就在一个迷人的黄昏，我正在做数学作业时。突然，一道难题将我难住了。我绞尽脑汁使劲地想，可脑海里仍然是一片空白。这时，爸爸刚好下班回来了，见我在思考问题，他便像只小猫似的——悄悄地走到我身旁。他先望了望题目，然后拿出一张纸在上面计算，四周都静悄悄地，只有笔在纸上“沙沙”作响的声音。没过一会儿工夫，爸爸开心地跳起来，说：“我知道怎么做了！”正当我还在疑惑时，他又安静地坐下来，把写满程式的纸拿到我面前，一边在纸上、题目上指指点点，一边解说，直到我弄明白为止。

　　爸爸还是一个工作狂。不管在什么时候，只要有病人来求诊，不管在做什么，爸爸总会毫不犹豫地放下手边的活儿为他诊治。

　　记得有一次，爸爸拖着疲倦的身体下班回家，刚想趴在桌上休息。突然，一个护士冲了进来，气喘吁吁地说：“不，不好了！一楼有急诊病，病人。”说完，便靠在墙上气喘如牛。而爸爸呢？一听到“急诊”二字，精神又抖擞起来了，迅速冲向门诊大楼的一楼，那速度有如一匹刚脱了缰绳的.野马。我透过窗子向远处看，只见爸爸帮助伤员的家属，将正在饱受痛苦折磨的伤员抬到二楼手术室。过了一小时，爸爸终于将伤员从生命的极端拉了回来，伤员的家属激动地流下了眼泪，握着爸爸的手说了许多感激的话，而爸爸像刚打完胜仗似的，满脸笑容。

　　爸爸还特别有礼貌，医院里的叔叔阿姨都夸他是“以礼待人” 的好同事。

　　在爸爸的事迹中，最令我骄傲的是广东、北京等地流行SARS（非典）的那段时期。爸爸与他的同事们从报纸上、电视上得知SARS的感染率特高，但是爸爸他（她）们坚守岗位——一个个都没有舍医院而去，而是做了许多防护措施：如果隔离服、隔离间等等。我也受了他（她）的的影响自信心加强，每天坚持锻炼。虽然SARS没有延伸到福建，但爸爸那坚守岗位的精神，已经深深地打动了我。

　　我真为我有这样的爸爸感到自豪。同时，我从爸爸那救死扶伤、以礼待人、坚守岗位、关心儿女等种种高尚品质中，悟出了一个个道理，如：一个人活在世上的时候，不单单是为了自己，还应该多多帮助和爱护有困难的人等等。

　　在此，我想向全世界说：“爸爸，我为你自豪！”

六年级年的作文篇2

　　“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

　　就在去年暑假里，我带着事先准备好的“装备”，怀着无比激动的心情，来到了“苏州乐园——水上世界”。当排完一条好似长龙的队伍，来到广场，看到的无数的游乐项目，不禁发出一声感叹：“好多项目啊！坑定很好玩！”

　　看着那么多好玩的游乐项目，我的眼睛一下就看见了一个叫“水上冲浪”。这一看就很有意思。那远处的假山不住的'往下流水，脚下还不时打来一阵阵浪花。我立刻带上游泳圈，向这那个尽头——红圈进发了。

　　挺着一个恶巨浪的“袭击”，我在茫茫人海中忽进忽退。有时才前进了一点点，就被一个浪头打了回来。当我还没回过神，巨浪的“攻击”就又来了。打得我连连后退，好几次都被冲到了岸上。当我每次要绝望之时，总会看见其他人，他们硬着浪冲到了红圈上，发出了无比快乐的呼喊声。每当看见这情形我总是会想：别人能行，我也能！就当我耗尽最后一丝力气，冲向终点时，我的手终于抓到了红圈，我感到无比骄傲，喊出了发自内心的那份快乐。

　　只要肯努力，就没有做不成的事；只要肯努力，傻瓜也能变天才！

六年级年的作文篇3

　　晚上，吃完饭，我想妈妈工作了一天多累呀，应该主动帮助妈妈做一点家务活。于是，我便对妈妈说：妈妈，今天晚上就让我来洗一次碗，好吗？起初，妈妈不答应，怕我不会洗碗，更怕我把碗摔破。后来，在我的再三请求下妈妈才答应了我的请求。

　　把碗拿到厨房以后，妈妈对我说：洗碗要用温水洗，还要放一些洗洁精。洗好以后，要到水龙头下面冲洗干净。听了妈妈的话，我先把碗放在水槽里面，然后往水槽里面倒了一些热水，又放了一些冷水。接着我试了一下水的`温度。呀，正好这水不冷也不烫。然后，我往水里滴了几滴洗洁精。于是，我就拿起一只碗入到水里，这时，我感觉到那只碗油油的。可是，我顾不了这许多，拿起一块抹布把碗的里面和碗的外面用劲擦着。擦了好一会儿，我觉得那只碗不油腻了，而且变得干净了，就把这只碗放在一边。再拿起第二只碗来洗。一只碗接着一只碗，很快这一些碗都被我洗干净了。然后，我就把脏水倒掉，再打开水龙头放了一些自来水。我用水龙头里面流下来的自来水把刚才用洗洁精水洗过的碗再次清洗了一遍。这时，我看到那一些碗都变得光滑滑的，亮晶晶的。然后，我再将碗放在水龙头下面冲洗了一次。那水顺着碗流下来流到了下水的管道里去了。流水好像在欢快地唱着歌：孩子，你长大了，孩子你长大了！你能帮助大人干活了，真是一个好孩子……

　　这一次洗碗，我用了三十多分钟，从中我体会到了爸爸妈妈平时的艰辛，是那么的不容易呀！以后，我要在家里多做一些家务事，减轻父母的负担。

六年级年的作文篇4

　　水是生命之源，生命之本，人类的健康离不开水。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人！这数字是多么令人怵目惊心！水的危机，已经向人类敲响了警钟！

　　中国的`水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重。

　　去年，学校组织同学们去茅洲河调查。来到茅洲河，河堤上全是蚂蚁窝，河面上漂满了塑料袋、旧沙发、烟盒等废物。河水早已被人类污染，散发出阵阵难闻的臭味，让人觉得很不舒服。张老师告诉我们：茅洲河是宝安区的第一大河，发源于羊台山，自东向西流经石岩、公明、松岗、沙井，注入珠江口。茅洲河存在着防洪能力低、水土流失严重，河水污染严重等问题。我想：要不是人们乱丢垃圾给茅洲河，它怎么会变成这样呢？

　　记得还有一次，妈妈高兴的从街上买回一个鱼头，中午用来煮鱼头汤。没想到，煮出的鱼头汤一点都不鲜甜，有股很浓的煤油味，妈妈赶紧叫我别吃，说这是受了污染的鱼，吃了会中毒。妈妈还告诉我说，一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒，死去；人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体健康。听后，我觉得真是可怕！为什么人类只知道赚钱，不知道保护水资源，这样下去，我们就很难喝到干净的水，到那时，人类该怎么生存呢？

　　我真想大声呼吁：人类啊！不要让河流变得丑陋，不要让鱼儿变成毒药，保护水吧！保护我们生命赖以生存的源泉吧！

六年级年的作文篇5

　　妈妈对我说：“鸡蛋握在手里，无论你捏得多用力，它都不会碎。”我听了后半信半疑：鸡蛋壳那么薄，轻轻一敲就“头破血流”了，更何况是用力捏呢？凡事都要动手试试，只有自己亲身试验过的才是真理。那我就做一个小实验，证明一下用手攥握鸡蛋时，鸡蛋壳到底会不会碎。

　　闲话免提，马上动手。我小心翼翼的拿来一个鸡蛋，放在手中，慢慢地合起手掌，生怕一握紧，里面的蛋清和蛋黄就会像喷泉一样飞溅出来，那时候我的衣服可就遭殃了。不过实验总要进行的，我把手慢慢地握成拳头，越握越紧，这时我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。不过这个鸡蛋坚硬的就像石头似的，没有丝毫破裂的痕迹。嘿，这个鸡蛋倒没让我失望，下面可就是见证鸡蛋到底会不会被捏碎的关键时刻，我的心激动得“怦怦”直跳。我用力的攥紧了鸡蛋，鸡蛋不见有动静，这第二次我可是把吃奶的劲儿都用上了，可是鸡蛋却像有一块坚硬的盾牌一样，扞格不入。这真是太奇妙了！强烈的好奇心牵引着我，我带着满肚子的`疑问找妈妈问了个究竟，妈妈说：“鸡蛋的壳属于拱形结构，这种结构在受到外界压力时能够将势力均匀分布在蛋壳表面，当你用整个手攥握鸡蛋时，蛋壳受力面积大，压强就小，所以无论你多用力去握一个鸡蛋，它也不会那么容易碎。坚固的赵州桥正是利用了这种原理，才使它这么坚固。”听了妈妈的解说，我恍然大悟，感叹道：鸡蛋壳真是奇妙啊！

　　原来鸡蛋壳也有这样的奥秘，我们真应该留心观察身边的事物，总会有所发现，有所收获的。做事也要打破沙锅问到底，不懂的就自己动手做实验，这样总会找到问题的答案。只有自己动手实验的结果，才是最好的答案。

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