六年级年的作文4篇（必备）
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
XX老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！
XX老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的.孩子。
我的学习不是很好。可XX老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。XX老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着，就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来，真是惭愧啊！
XX老师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的XX老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了，说：“XX老师的孩子病了，今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子，“安静，安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”
正在这时，教室门被一下子推开了。XX老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。老师来晚了。现在开始上课。”XXX站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗？您还是回去照顾她吧，我们会自己复习好功课的！”“是啊，是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手，教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。XX有医院的医生们看护着，你们放心吧！再说你们也是我的孩子啊！”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。
这就是我们的XX老师，如园丁如母亲的XX老师。我终生难忘的XX老师！
六年级年的作文 篇2
我的妈妈是个性情温婉、含蓄内敛的人，她不会因为小事而发火或喋喋不休，她的脸 上总是挂着微笑，每当看到她那发自内心的笑容，我都会倍感温馨和喜悦。可是这几天我却 一直不愿和她搭话，这是为什么呢？且听我慢慢表来。
上个星期，我表姐来我家做客，还小住了几天，每天表姐都“霸着”我那漂亮的书桌 ，桌子上摊着她的书本和作业本，一用就是好 长时间，我都没得用书桌了，我好气愤啊，向 妈妈告状，希望妈妈说说表姐，把书桌还给我用。可妈妈听了我的话竟然表现的那么无动于 衷，还把我赶到餐桌上去做作业。哼！太没道 理了吧？我是你女儿哎，怎么可以这么对我啊？气得我一连好几天都不想理妈妈。
表姐回家后的.那个晚上，妈妈轻轻地来 到我的房间。我故意不看妈妈的脸，好像没见 她进房间一样。妈妈伸手摸了摸我的头，轻轻 地说：“我们伶伶生气了哦！”
“哼！知道我生气还不帮我，你是坏妈 妈！”妈妈坐在我的对面说：“我们伶伶最懂 事了，知道表姐是客人，自觉让出自己的书桌 给客人用，妈妈要表扬伶伶了啊。”听了妈妈 的话，我的脸腾的一下红到脖子上，不好意思 地说：“妈妈，我错了，你不要这样说嘛。” 妈妈轻轻地说：“知错就改就是好孩子，还是应该表扬嘛！相信我们伶伶以后表现会更好，对不对？”我看着妈妈，点头说：“是的，谢谢妈妈！”
六年级年的作文 篇3
狗是我们人类的好朋友，但是现在有很多人都走向了迫害狗狗的路，每次走在菜市场总能看到狗狗被关在笼子里，向我投来无助的眼神，我就求妈妈要她把它们都放出来，但是妈妈总是说：“孩子，不是我不愿意，只是只能救这一时啊！”，妈妈说的话虽然我并不懂其中的意思，但是我却知道那些狗狗救不出来了。
幸好我家里还有一只狗狗，我可以好好的爱护它不让它受伤害。
我家里养的狗是一只嗅觉灵敏的.小狗，它有着一双炯炯有神的眼睛，里灵敏的鼻子，摇摇摆摆的尾巴。
小狗既伶俐而且又非常得讨人喜欢，所以人们就把它用于狩猎、护院、搜索，被警卫或者人们当作宠物收养。有的时候我在走路的时候都能看到许多人们抱着狗在路边走着。狗的眼睛视力很差，但是对移动的物体来说的话狗就会很敏感；狗因为没有汗毛孔，所以不会流汗，熟的时候就会吐出舌头调节温度；狗的听觉也很好，能听见很远的声音，距离相隔当于人的4倍；狗的嗅觉是人的100万倍；狗的脚底长着后的肉垫，在长时间的奔跑，它也不会累
我家的小狗可聪明了，有一次，小偷来到我们家来偷东西，那个小偷走路的时候的步子非常的轻，慢慢靠近。可是，就是小偷再怎么轻轻的，我家的小狗老远就能听见了，就“汪，汪，往，往”地叫，小偷听见了以后怕招来人，所以就灰溜溜地溜走了。
又有一次，妈妈的皮夹子掉在了路上，我灵机一动想到了我家的小狗，后来它就把妈妈所穿的衣服的味道闻了一下，小狗就急匆匆地跑出家门，在路边闻来闻去，终于找到了皮夹包。
瞧，我家的小狗的听觉和嗅觉多么好啊！你们觉得呢？
六年级年的作文 篇4
我的家乡——夹江。这里天美，水美，田野更美。
秋天，我漫步在乡间小路上，小路旁全是高大的梧桐树，它们个个都穿着黄金甲，多么威武呀！枝头上的叶子都黄得差不多了，一阵微风拂过，几片叶子不由自主地在空中跳起了“芭蕾舞”这舞姿使人陶醉。“芭蕾小天使”们落在地上后，天然形成了一条黄地毯，走在上面软软的，不停地“沙沙”作响，周围不时地传出几声鸟叫，为这幅“梧桐画”添上了一丝色彩。
穿过乡间小路，是一望无际的稻谷，金灿灿的一片，美极了。阳光一照，谷子发出耀眼的光芒，像遍地黄金，捡也捡不尽，用也用不完。秋风一吹，稻谷犹如海上的波浪，有高有低，有起有伏，谷穗密而饱满，像一串串铃铛，正在通知人们收割的时间到啦！
走过稻田，来到了果园，这里果香扑鼻，沁人心脾。茂密的树上结着大大小小的桔子，有的桔子爱炫耀自己，把自己长在最引人注目的地方；有的桔子很害羞，用茂密的叶子把自己裹得严严实实，生怕被别人看见；还有的桔子黄澄澄的，让人看了心里就有种亲切、舒服的感觉。
果园旁边是玉米地，玉米一小粒一小粒的，像一颗颗黄色的珍珠，绿黄绿黄玉米杆是珍珠的.陪衬。玉米在风中摆呀摆呀，像一个个穿着金黄衣裳的仙女，在向大家问好。天上的喜鹊一边飞一边“叽叽喳喳”地叫着，好像在演奏一首动听的乐曲。
啊！家乡的田野，诗情画意，使人心旷神怡；家乡的田野，硕果累累，令人流连往返。家乡的秋啊，真是比春还富有生机。
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