写雷锋的作文（必备7篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的写雷锋的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写雷锋的作文 篇1
做一个小雷锋
今天是星期天，我们老师布置了一个课外作业，就是做一次小雷锋，我召集了院里的好几位小朋友商量一下怎样完成这样一个任务，小朋友们七嘴八舌，最后我们就定了一个。
我们决定把院子里的小垃圾都捡一下，然后把宣传栏的玻璃擦一下，我们说干就干，有的小朋友回到家拿了抹布，有的回到家提了满满一小桶水，而我就提了一桶水，我们几个都分配好了任务，就开始干了起来，我的任务是擦宣传栏玻璃，一看玻璃脏的不成样子，上面脏呼呼的，里面的报纸有的就看不清楚了，我一看那么脏，又赶忙回家拿了一个小刷子，这样就方便多了，我先用小刷子把玻璃擦了一下，然后就用抹布擦了起来，很快玻璃就很干净了，我看着干净的玻璃，十分开心，原来当小雷锋的感觉就是这样啊。
以后不管老师是否布置任务，我都会自觉主动的去做一些力所能及的事。
写雷锋的作文 篇2
学习雷锋好榜样
《学习雷锋好榜样》是一首赞扬雷锋叔叔的歌曲，大喇叭里不断在播颂。
上个星期日的时候，妈妈告诉我要去奶奶家玩，我高兴地一蹦三尺高。那天，到了奶奶家后，我立即跑向屋内。可是，就当我手刚碰到门的那一刹那，发现墙角那似乎有一个小红宝石，走进一看，原来是一个红艳艳的钱包，我打开一看，有500元现金、两张信用卡和十几张发票，妈妈看见后便说：“这是谁的钱包呀？怎么躺在这么个不起眼的角落里呢？”我想了一会儿，说：“奶奶，刚才有人到您家吗？”奶奶接着说：“没有啊。”
就在这时，邻居小王阿姨突然跑过来，问我们有没有看见一个钱包，我问：“钱包里有什么？”阿姨说：“有500元现金、两张信用卡和十几张发票。”我立马拿出钱包递给了阿姨，阿姨明白了，说：“小坏蛋，你还怕阿姨把钱包骗走了不成。”
接着，院子里再次响起了《学习雷锋好榜样》这首歌。
写雷锋的作文 篇3
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”，每当我们听到这首歌，谁不会想起他的名字――雷锋。
雷锋叔叔虽然离我们远去了，可他的精神，却感召着一代又一代的人，他将永远活在我们心中。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，许许多多的人们在努力实践着自己的人生价值，传承着雷锋叔叔助人为乐，无私奉献的精神。
你看老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知有多少个夜晚在忙碌。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人;在他们的教导下，不知有多少人走上了成功的道路。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们的老师不正是雷锋的传人吗?
再看解放军叔叔，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，他们是排头兵;抗洪抢险，他们是排头兵;舍己救人，他们还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们毫无怨言;与亲人聚少离多，他们毫无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这些解放军叔叔不正是雷锋的传人吗?
虽然我们现在还小，不能做惊天动地的大事，也没有崇高而伟大的事业，但我们可以做好身边的每一件小事：我们可以帮助小同学提起沉甸甸的书包，可以帮助老师把沉重的作业搬到办公室，可以在雨天为同学撑起一把伞，可以弯腰为他人捡起一本书;可以起立为需要的人让座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我们的爱心、真诚和善良去帮助别人、关心别人，我们同样是雷锋叔叔的传人!
同学们，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?让我们行动起来，从小事做起，从身边做起，以一名优秀少先队员的标准来要求自己，向雷锋叔叔学习，以自己的实际行动，争做新时代的活“雷锋”吧!
写雷锋的作文 篇4
下午，我们准备向雷锋叔叔一样做好事，因为今天是雷锋日。
我们一个组拿一个垃圾袋，有的还带上了扫把。我们来到体艺楼前，停了下来，老师叫我们来这块儿地方来拔杂草。其余的拿扫把在这儿扫地。
我们组来到了一块杂草遍布的地方，来拔杂草。欣桐负责捧垃圾袋，我们三个就负责拔杂草。我弯下了腰用手轻轻的把杂草从地缝里拔了起来，我变拔变想：多么可爱的小草啊，在地缝里顽强的生长着，可惜的是你们长得不是地方啊。我越想就越可怜这些小草，我眼前有一株杂草，我的手刚伸过去，却又停在了了半空中。：“多么可爱的小草啊，可惜你们长的真不是地方啊!”邓老师随后说到。但是想起了学雷锋做好事，我还是咬咬牙把它给摘了。
“劳动真快乐啊!”我欢呼道，虽然今天我头上布满了汗珠，手上沾满了污垢，指甲缝塞满了泥土，但是做了好事，我还是感到很快乐!
写雷锋的作文 篇5
雷锋是一个平凡而伟大的战士。说起他的伟大，人们总会与无私奉献、助人为乐、艰苦奋斗等字眼相联系；而对于他平凡，特别是他作为平常人的喜怒哀乐，人们就不一定了解了。让我们感受一下他鲜为人知的方面吧。
两大爱好宣传中的雷锋，律己有加，显得十分严肃。其实，生活中的雷锋是个很活跃的人。他喜欢写诗、朗诵、唱歌、说快板，还会拉手风琴。他最大的两个爱好是写日记和照相。中华民族的文明史，对雷锋有很大的影响。孔子曰：“吾日三省吾身。”雷锋把自己一天的思想言行一一记在日记中，以便随时检查、纠正偏差。如在1959年8月26日的日记中写道：“对各种学习任务能认真完成；自觉较好，每天早晨学习一小时，晚上总是要自学到深夜10至11点钟。早晨坚持做早操，没有违犯过纪律，都能按规定去做。”在1961年10月2日的日记中则作了自我批评：“我做事，老好一个人去干，不爱叫别人，生怕人家不高兴……今天，连长找我谈话，他说，火车头的力量很大，如果脱离了车厢，就起不到什么作用……连长的话给了我很大的教育和启发，使我懂得了一个人只有和集体结合在一起才能有力量。”正是这样不断的自省自警，使得雷锋能够沿着党指引的正确方向不断前进。
雷锋日记中有相当的篇幅记载他所做的好事。雷锋是一个不爱张扬的人，但他会把自己做过的事记在日记中。在他生前，虽然因为受助人或受助单位的表扬反映，组织上知道一些，但他究竟做了多少好事，无人知晓，一直到他殉职，人们才从他的日记中知道了一切。
写雷锋的作文 篇6
学雷锋树新风，这是我们小朋友应该提倡的风格。当然我也不例外。
星期天的早上，又是一个阴沉沉的天气，我正在做作业。隐隐约约听到窗外“叮叮咚咚”的声音，就往外面一看，“哦”没在下雨呀，我便仔细地观察了起来。这才发现原来是隔壁阿姨家的水龙头忘了关。我急忙地跑了出去，手忙脚乱地去拧水龙头，可笮么也关不上，这下我可着急死了。看看那清澈的水“哗啦啦”的流去。心里别提有多难过了，这可笮么办呀？忽然脑子里浮现出妈妈关总龙头的样子。我想她们家也应该有的呀，我就四处的找了起来，终于在墙角边发现了，飞快地跑了过去。用我的小手使劲地拧，看这那表里的针慢慢地停了下来，我也总算松了一口气。
这个星期天过得真有意义，以后碰到这样的事一定要积极地去做。
写雷锋的作文 篇7
摘要： 现在年已八旬的李春教授又在进行新的实验课题了，他的晚年很幸福，因为他的儿子们常来看望他，他的儿子们没有辜负他的一片希望……
谁说八十年代没有雷锋，你看，在大街，在小巷，在车站，在医院，在列车上，不都闪过雷锋那忙碌的身影吗？雨夜送大娘，雪地修汽车，他总是那么热情，毫无怨情，也从不知劳累。然而，他不但像六十年代的老雷锋（我们不妨这样称呼），而且在某些方面还超过了老雷锋。可是，当你想对他表示比对老雷锋还热情的感谢时，他却比老雷锋还要快得多地无影无踪了。你就不免感到惊诧了——一秒钟前还在忙碌着呢，怎么就奇迹般地消失了呢？
想知前因后果，且听我慢慢道来————
其实，八十年代的雷锋并不止一个，而有二百九十个，全国各省十个。这并不是老雷锋死而复生，也不是老雷锋使了分身法，而是，新雷锋们都是特殊的试管人，他们的父亲是著名的生物学家李春。
话还得从七十年代说起。那时，老雷锋已牺牲十多年了，十多年中人们一直没有忘记他，可是，“多手”阁下（指江旗手）却偏要阻止学雷锋精神。于是，十多年前上马的“雷锋工程”就不得不下了马，为此主持这项实验的李春教授伤心了好些日子。最后，他去见“多手”先生，请求继续实验，可是，“多手”先生却一声不吭，冷冷地看着他，他便不得不打消了在“多手”身上的希望。
回到家，他腾出最里面的一间房，把实验室搬到了家里，继续他的实验。首先，他人工合成了蛋白质，于是一个生命便在试管里开始了。面临的第二个问题，就是精神培养。李春教授首先制成人工脑，人工神经元，神经网，然后把这些放到隔音室里去，并在隔音室里以极轻的音量不断播放着“雷锋精神要领”。
正当试验顺利进行时，“多手”先生被隔离了，雷锋精神又要发扬起来了。于是，李春的助手们也来参加试验了，试验进展就更顺利了。终于，经过二个月的精神培养，大脑已经定型了，终于赶在蛋白质发展成型之前，把神经系统投放到试管里去了。
正当这生命发展时，又有一股潮流涌来：八十年代学雷锋无意义了！这时的李春教授已经毫不动摇地继续实验了，他决心在八五年时，把新雷锋培养成人。
又过了三个月，神经系统已融进了蛋白质，而蛋白质也发展成为蛋白体了。于是，李春教授一连几天都忙着给这个蛋白体分身，一共竟然分了二百九十个。（剩下了那么一点就无奈被浪费了）从此，李春教授又开始抚养他们，而他们就以极快的速度长着，不到五年功夫就长成一米七二了，李春便让他们到全国各地去，终于实现了自己的愿望。
现在年已八旬的李春教授又在进行新的实验课题了，他的晚年很幸福，因为他的儿子们常来看望他，他的儿子们没有辜负他的一片希望。