我们的小雷锋作文600字[共4篇]
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我们的小雷锋作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
我们的小雷锋作文600字 篇1
她，一张圆圆的脸上有着坚持不懈的表情，短而茂密的头发，微波似的卷起被头绳紧紧地束缚着。她就是活泼开朗的于XXX。
一双“顺风耳”能听见任何的求助声。“叮铃叮铃”急促的铃声打响了，紧张的气氛立刻在教室里炸开了锅。一阵学沉重的脚步声在我们耳边回荡，让气氛发越发地紧张起来，只见X老师进了教室，翻开语文书说道：“现在请同学们拿出稿签纸，开始听写。”教室里传来同学们叹气的声音，只有于XXX默默地翻开所剩不多的稿签纸，写上自己的名字，过了不久，同学们都拿出了稿签纸，只有顽皮的朱XX在紧皱眉头翻动着桌盒的每一个角落。于XXX拍了拍朱XX的肩头，朱XX并没理会她，继续焦急地寻找着稿签纸。大家似乎都可以看到他眼里闪着的泪光，差点儿没掉下来。于XX顺手撕了两张稿签纸递给了朱XX，朱XX转来接过稿签纸，看着于XX说“谢谢你！”。而于XX只是淡淡地一笑，那笑容像百合花一样纯洁。“好了，开始听写”一个低沉而浑厚的声音再次响起。“高歌……高歌……绿毯……”。“过了很久，现在开始默写”。“叮铃铃”一阵缓慢的铃声打破了校园的寂静，老师站起来，铿锵有力的说了一句：“好了，听写和默写好的稿纸交给组长。”同学们心慌地站起来交组了组长。而于XX却是稳稳地坐在座位上，看着语文书。又过了几节课，结果出来了，于XX和朱X都取得了优异的成绩，朱X看着于XX，眼里充满了感激之情。于XX还是淡淡一笑，走开了。
那是一个温暖的早晨，于XX在校园值周，邹XX走到校门口才知道没带红领巾，细心的于XX发现了，走出队列向教室飞奔而去，过了不一会儿，于XX拎着一条红领巾气喘吁吁地向校门外走来，邹XX看着上气不接下气的于XX说：谢谢你，于XX！他顺手接过红领巾，快乐地向校园走去。
于xxx是一个乐于助人的人，她不管怎么都为别人想得多，为自己想得少！她总是默默无闻的为班级服务，为班级争光！这就是于xxx，我们班的“小雷锋”！
我们的小雷锋作文600字 篇2
郑红艳，我们班大家庭中最平常，最普通的一位同学。就是她，总是在我们有困难的时候第一个冲出来，就是她，总是在劳动时捡别人觉得又脏又乱的地方打扫。
有一次，该我们小组打扫教室卫生，可是一吃完中午饭，我的组员一个个溜得比老鼠还快，只剩下我一个人拿着扫把当“扫地将军”，看到这偌大的教室，脏兮兮的地面，气得我连连跺脚大叫。正当我感叹悲惨的命运时，郑红艳走过来，一声不吭地从卫生角拿起一把扫把从第四组开始扫起来，看到他专注扫地的背影，我赶忙跑到她身边，拍拍他的背惊讶地说：“郑红艳，你不是我们组的人，干嘛在这儿扫地，出去玩吧。”她没有因为我的话停下来，仍然一边埋头扫地，一边平静的说：“我没事干，正好没人扫地，我干脆当个‘替补’让你轻松点嘛。”这句话让我一下子惊呆了，我以前从没想过主动帮别人打扫卫生，觉得那样做是“傻瓜”的表现，现在我在郑红艳的行为上明白了助人为乐的含义了。
记得还有一次，班长让一个同学去清洗仓鼠的笼子，仓鼠笼子的底座上已经有一层黑黢黢的便便，还发出难闻的气味，一听班长提出这个要求，大家都默不作声，有的埋头做作业，有的“逃出”教室玩去了，这时一个熟悉的身影出现了，起身去提笼子，同桌拦住她说：“好臭呀！多洗两次就成清洁工了，别去，可是她却什么也没说，从卫生角取了一张抹布，提着笼子走出了教室。我去上厕所时，见她在水池旁洗着仓鼠的“便盒”，只见她毫不嫌弃地将粘在便盒上的便便用手搓掉。看到这我好奇地问：“你难道不觉得恶心吗？”“当然恶心，但也只能用手呀，你又没刷子。”她若无其事地说。她把便便抠掉后，用水冲干净，又仔细地看看，真得干干净净了，才露出满意的笑容，这个笑容永远留在了我的心底。
她做的每一件事看上去虽小，但一件一件加起来能说出的就不知有多少。我们全班都被她所做的事感动了。在纪念雷锋的那一天，我们不约而同地想到，郑红艳难道不是“活雷锋”吗？
我们的小雷锋作文600字 篇3
说起我们班的“小雷锋”，全班同学无人不知、无人不晓，那就是——吴明磊，不信，请听我细细道来。
他，是班干部，负责班级卫生，每天早来晚走，班里因此多次获得卫生流动红旗；他，知识渊博、学习勤奋，课堂上经常听到他精彩的发言；他，热心，乐于助人，只要你有困难，他一定会主动帮助你。所以，他——是我们班公认的“小雷锋”。
记得那是期末考试后的一个上午，我和同学们一起有说有笑地走出校门，尽情的享受着考试后的喜悦。我蹦蹦跳跳地走到路队解散处。“立正！”“解散！”随着路队长的解散声，我们不约而同，大声呼喊：“放假啦！”同学们的欢呼声此起彼伏，仿佛是一首欢快的童年乐曲。
我和吴明磊一起往家的方向走去，快到家的时候，我突然感觉好像少了点什么？低头一看，才察觉我上午考试时拿的装课本和文具的袋子忘班里了！
“下午还有其他同学在我们班级考试，万一学生拿走怎么办？那里面可有我心爱的崭新的钢笔啊！现在班里也锁门了，要去找老师要钥匙，老师肯定要批评我丢三落四的，怎么办？怎么办？”我急得像热锅上的蚂蚁，怕老师批评的我不知如何是好，豆大的汗珠从我脸上滚落下来。
“你怎么了？”看到如此情景，他关切地问。
“我……我的文具袋忘班里了！”我吞吞吐吐地回答道。
“啊？我去帮你拿！”正当我犹豫不决时，小雷锋一把把书包塞给我，以百米冲刺的速度向学校跑去。
一分钟、两分钟、十分钟……时间一分一秒地过去，我不禁自责起来：为何不自己回去拿呢？我自己的事情，为什么要让别人替我“顶罪”呢？万一，万一……我不敢往下想。
“郑智洪！”是吴明磊！他回来了！只见他拿着袋子，满脸通红，上气不接下气。“快看看，少没少东西？”看到他的样子，我激动地一句话也说不出来。
看，这就是我们班工作负责、勤劳能干、助人为乐的“小雷锋”——吴明磊！
我们的小雷锋作文600字 篇4
我们六（二）班是实验小学校最有实力的一个班。俗话说的好：“麻雀虽小，五脏俱全”。我们班就是这样的：不但有“四大才子”，而且有“四大才女”；既有调皮捣蛋的，也有淑文典雅的。当然，学雷锋做好事不留名的，也有一大堆。瞧，在我身边，就发生了这样几个故事。
——题记
舍“尺”救人
全县统考，应该很重要吧！就是这么机遇难得的考试，就是这么千钧一发的时刻，我居然忘带尺子！欲哭无泪……老师说了这次数学主要考画三角形的高，我真是未老先衰了！记性比90岁的老奶奶还差。这下怎么办？在慌乱中，我找到几个同学，可他们都不肯借我，我的好朋友原来是这样的人！真是知人知面不知心。最后，我看见了我的救兵——韩卓枚，我带着哭腔问：“枚，你有没有多余的尺子？”枚正在整理草稿，她停下来，忽闪忽闪的大眼睛疑惑的望着我。我不好意思的补充道：“我忘带了！”枚听了，立刻拿出文具盒，将一把新尺子毫不犹豫地扳成两截，把较长的一截送给了我，我感激不尽，只好对她说：“谢谢你！”枚大方的说：“都是朋友嘛！”韩卓枚在我遇难时拔刀相助，他真是一个活雷锋！
大义灭“垃圾”
一次，学校要检查卫生，我们班的任务是将墙和地面变得一尘不染，同学们拿着毛巾，提着水桶，还带着垃圾袋。个个摩拳擦掌，跃跃欲试！大队伍终于出发了大家分成三队，一队为墙“洗澡”，一队整洁地面，剩下的一队就清理垃圾了！我们热火朝天地干了起来。瞧！琳用湿毛巾将墙面擦得一干二净，哪怕苍蝇上去也会哧溜直线下降啊！看，袁将垃圾都麻利地扔进了垃圾袋，地面上立即整洁了！通过长时间的努力，校园里焕然一新，大家也累得精疲力尽了，这才回到教室休息。
我们班的小雷锋还有许多呢！我也要向他们学习，做一个真正的小雷锋！