关于写给老师的一封信作文汇总6篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过书信吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。还是对书信一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的写给老师的一封信作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写给老师的一封信作文 篇1
敬爱的王老师：
您好。
还记得小时候，我天天玩得不知道有多高兴！玩到凌晨都不肯睡觉。长大了，需要学的东西越来越多，玩的时间也越来越少。家人也都唠叨起了学习，不是说，玩是孩子的天性吗？好多家长都把希望放在孩子身上，当然也把许多学习上的压力加注孩子身上。我在报上看到有些小学生因为压力太大，因此而变的精神恍惚，从此变成一个内向的孩子。难道父母不关心孩子的身心健康吗？
每次跑步时我都会不停的喘粗气，跑到跑道一半时，我便上气不接下气了。那一次投垒球测试，成绩出来了，四米及格，而我只投了三米多，老师告诉我：你怎么又没及格！沉思的我在乒乓球台前不停的迈步，我在想：为什么我不及格呢？是我没集中精力？还是我平时没锻炼，才导致……我不敢再往下想。
“德、智、体、美、劳”这五个字不断的在我的脑海里徘徊。以后，我开始重视体育。我在体育方面进步很快：我能坚持跑一圈了；又一次投垒球测试，我及格了！这一系列的进步使我感到了高兴！又让我感到惊讶：在心理上做一点理念的改变，能换来这么多的惊喜！
我相信所有的小孩子都希望天天痛痛快快的玩耍！王老师，您说我说得对吗？
祝
笑口常开
学生：罗瑶
１１月１４日
写给老师的一封信作文 篇2
乔老师你好：
今天下午第三节课你找我谈了短短的几分钟，但是我思考了很久，听了你的话，我~说实话，心里挺不是滋味的，甚至心里萌生了愧疚之意，我知道你今天给我说这番话，也是为了我好，首先谢谢你今天的话，我知道你是为了我的未来的就业着想，所以我要谢谢您。
我一直想去接触计算机，不管是就业还是兴趣爱好，我站在我自己的角度想了好久，这个决定不是一天决定了，我已经想了很久很久了，曾经也挣扎过，我不舍得这个学校，不舍得同学、老师，可以这么说我舍不得在浦口中专校的那么多回忆。
不是我再推脱责任，但是我还是想说，当初来这个学校报名这个专业并不是我的自愿，在初中毕业我就一直要报计算机专业，但是爸妈说机电好，也就报了，但是说实话，在这么久的努力下，我一直想培养对这个专业的专注，但是没办法，我没有办法去投入进去，在实训课上我深深的感到不管听的多认真，还是什么，我永远会感到困难，我觉得，一个对专业没有热情的人，在就业上，在未来的工作上都不会有什么出色的表现，我也同时认为这是对的。所以我想学习自己喜欢的东西。
我跟爸妈都商量了好久好久，也很艰难的做出了这个决定，我喜欢的计算机，今天我做这个决定，只是不想等到机电毕业了，才后悔。我也相信，自己做的这个决定在将来不会留下遗憾，也不会后悔，以后不管是什么样子，最起码我自己选择过自己的路，也许机电的路比信息路好点，也许未来会是一片黑暗，但是我选择了这个，就不会埋怨这埋怨那。
乔老师，我感谢你，这一年来给我的这么多的机会，可以说我们俩的关系还是蛮好的，有时候我并没有把你当做我的老班，更多的是把你当做了我的好朋友，但是希望你能理解我做出的决定，同时也希望你能相信我，我更想的是得到你的支持。今晚我写这封信，是想告诉你，我不是怕就业，只是不想这么早早的就业，我还想为自己喜欢的专业去奋斗几年。这些年，不在乎的是我失去了多少，我在乎的是我得到了什么。自己久久做了的决定，我不想就轻易的放弃他，所以，我想读满2年，安心的去那个学校读自己喜欢的专业。
希望得到你的支持和体谅……
写给老师的一封信作文 篇3
周老师：
您好！
五年级的学习生活即将开始，周老师，我们又要在一起生活、一起学习、一起快乐的玩耍。我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您说几句心里话。
周老师，我承认，我不是个好学生：不听话、笨。您教给我的知识，教给我“笨鸟先飞”的学习方法，我总是忘记。老师，我真对不起您。从今年开始，我一定会好好学习，我一定不会辜负您的期望。
周老师，还记得去年下学期考试发生的事情吧！我考试的时候心里紧张，连作文都忘了写。考试结束后，您把我叫到办公室，很严厉的指着我试卷作文栏的空白处问道：“怎么回事？”我心里一惊，随后我看到了您眼中那种不耐烦和讨厌的目光，看到了隐藏在您目光后面的那句话——拉全班分数的“拖油瓶”。当时我精神恍惚，心里想只是一次考试，只是一次一二单元的测试，不用那么在意。
可是，从那以后，您从没正眼看过我。我课间走向讲台向您请教问题，您爱理不理的，有时给我一个严峻的目光，使我不得不又从黑板旁回到座位上，我很难过。看到您望向我同桌 X X 同学慈祥般的目光，使我更加伤心，我也不敢吭声，我怕您，更怕同学们对我的轻视。后来，本来还不是很差的成绩一下子一落千丈，我成了被您批评成绩差的同学的口头禅：“像 X X X一样，没脑筋！”
周老师，我受不了这样不公正的对待。难道仅仅因为一次考试，就要让我尝到“一失足成千古恨”的痛苦吗？请您公正的看待我，好吗？
周老师，马上要升六年级了，六年级的分班我一点信心都没有，请您用温暖、充满爱心的目光和话语给我以及所有的后进生一份信心、一份来自于启蒙老师的真诚鼓励，好吗？
老师，请您相信我，我一定不会拖全班分数的。也请您相信我，我一定会好好学习。我期待您的关爱于理解，周老师！
祝您万事如意，心想事成！
您的学生：祁宏涛
写给老师的一封信作文 篇4
亲爱的王老师：
一年级，我是一个什么都不懂的孩子，对于人世间的亲情，友情，爱情懵懵懂懂，对于考试，我也是考完就行。
二年级，我在您的温柔指导下，我开始把学习看重。
三年级，我看着增多的作业，心中埋怨，甚至骂出了口，您却不出声，连句教育之话都没有，但幽深的眼神让我恍然大悟，从此作业再多，我也咬牙坚持。
四年级，我学习成绩猛地下降，如滑滑梯般，让我身边的人措手不及。您却默默地给我补习。
五年级，我的成绩已经直升前三，您终于露出欣慰的笑容。
六年级，我第一次作弊，被别人发现并举报，您像三年级那次那样看着我，我垂头，心中懊悔。
这六年，您默默付出，腿伤坚持上课，感冒坚持上课，您几乎从未缺课。我们班也在您的带领下，平均成绩直冲全校第一，运动会勇往直前，同样得第一。
您仁慈，您善良，您幽默，您宽容。您是我们的王老师。
祝您身体永远健康。
此致
敬礼
您的学生
写给老师的一封信作文 篇5
亲爱的卜老师：
你好！我以前对语文毫无兴趣，写作文感到烦恼，听到单元测验而恐惧。但我踏入初中以来，第一次听了你的语文课后，我便摆脱了这些不良的心理，由讨厌转成了喜爱。
记得第一次上你的语文课的时候，我仿佛进入了另外一个语文世界里，在遨游，在玩耍，在吸露……想起你上课时的微笑，我便不由自主地想起那一件事。
记得在上个月，老师第一次布置语文作业。我在晚修课上，我一项一项地把作业“解决”了，最后剩下了语文作业。到了最后一节晚修课，我急于做语文作业，时间一分一秒地过去了，我的心情就像“热锅上的蚂蚁”。我拼命的做题，谁知，意想不到的事情发生了，“叮咚--”响起了下课铃，我的心凉了半截，同学们都一窝蜂拥挤在门口，赶着回宿舍。我左想右想之下，便把这份没完成的作业交给了组长。到了第二天晚上，语文科代表把语文作业发了下来，我在课室里找了大半天都没找着。随后，语文课代表叫没有的人去找语文老师。我心想：等待我的是什么呢？罚做，罚抄，还是通知家长？想到着儿，我便感到害怕。来到语文老师面前，我看着他那严肃的表情，便感觉到有几分恐惧感。他那起语文作业低下头，轻轻地跟我说：“怎么没做语文作业，还不“补” 回来？”我心想：语文老师是不是傻了？我拿起语文作业便走回教室里……
卜老师是您，带我们遨游语文世界；是您，教会了我们人生哲理；是您，给我们指引人生的方向……您那炽热的心，不仅饱含了您对事业和生活的执着的追求，还饱含了对我们的宽容和无私的爱。
谢谢您，卜老师！
此致
敬礼
您的学生xxx
写给老师的一封信作文 篇6
敬爱的谢老师：
您好！
您是我从小到大第一位这样年轻的语文老师，但我看到您的第一感觉就是：简直是三小副校长苏校长的翻版！不过要年轻许多。庆幸您不是我们以前一小六（4）班的老师，怎么说呢，我们以前班普通都很调皮：大文豪语文老师秦和清被我们起起外号叫“秦裹金”；上科学课集体折飞机玩；年轻漂亮的音乐老师被堵在教室里闻八卦……这些都想过要道歉的，只不过时间不等人，一眨眼就进入了初中。
我从小就有些偏科，数学啦科学啦品社啦学的一塌糊涂，而偏偏对语文和英语情有独钟。说实话，我作文写得并不好，挣分的只有写的字。一年级我的字丑得简直不忍直视了，数学卷子答题的字都是一行往上翘。知道四年级，我就开启了自卑模式，有一次排队交作业，听见两个同学在议论，“哎你看我的字有笔锋！”“我小时候的字就有笔锋啦，嘻嘻……”笔锋？笔锋是什么？我完全没有“笔锋”这个概念，但我听出来他们是在嘲讽我。到了六年级，因为五班女老师的严重偏心，我的自卑心理也就愈来愈严重了……
我的书信从老都是散文形式，还望老师不要批评！
祝：万事如意健康快乐！