【精华】老师的一封信作文汇编八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对书信都不陌生吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。书信要怎么写才能发它的作用呢？下面是小编整理的老师的一封信作文8篇，希望对大家有所帮助。
老师的一封信作文 篇1
顾老师：
您好！你在万家校区还好吗？我门已经很久没有见面了，我十分想念您。您还记得我嘛？我就是一次没来上学，第2天您给我补课的周舒慧啊！
那次我生病没去上课。第2天您说给我，您微笑着把我领进了办公室。您血汗叫我预习整篇课文，我在预习时遇到到一个难题，我苦思冥想，还是想不出来。顾老师见我紧锁眉头说：舒慧，怎么做不出吗？"我说：着到题我不懂，您能给我讲讲吗？"没问题。"只见顾老师耐心地给我讲了起来。她先讲这个词的意思，然后再讲这个词在句子中的意思 ，最后讲这个词在文中起了什么作用。顾老师问我有没有听懂，我红着脸摇摇头。只见顾老师又不厌其烦地讲了起来，一直到我弄懂。在灯光下我看见顾老师的面孔老了许多，又增加了几条皱纹，望着她那疲倦的脸，我心里不由的有一阵辛酸。我想：要是我不淋雨，也不会发烧，导致顾老师为我补课，还给顾老师添了麻烦。顾老是仿佛看出了我的心思说：不要紧，老师的责任就是让学生学好知识，能跟上进度。当晚我和顾老师聊了许多，我们互相知道里彼此的心声，无情形中增进了师生情。
顾老师把我送回了家，我邀请她进去坐坐，她推辞了：“太晚了，有空在去。”我依在门前，看见顾老师疲倦的身影越来越远，越来越小，最后消失在夜色之间，我的心里不禁一颤，啊顾老师您对我太好了！
啊，老师的职业是多么高尚，神圣啊！教我们认字，读拼音，还教我们做人的道理。顾老师您就是那样为学生那样辛勤的耕耘，为学生谁去青春年华，为学生贡献一切好的园丁。花儿一它们馥郁的芳香，作为对大自然的回报，我就以我学习上的进步向你表示祝贺吧！
祝您： 青春常在
您的学生：***
10月21日
老师的一封信作文 篇2
敬爱的刘老师：
您好！撕掉了XX年的日历，又迎来了XX年。在新的一年里。祝老师身体健康，万事如意！
刘老师，我要先谢谢你过去的XX年对我的教导。在上学期我总是上课做小动作，做事又缺乏恒心和责任心，是您的悉心教诲我才改掉了这些毛病，成绩才没有下降。但我还有一个障碍还没有克服，那就是粗心。本来还可以取得更好的成绩，可每次考试都要因为粗心而丢分。不过，世上无难事，只要肯登攀，在新的一年里我一定争取取得更好的成绩。
老师，克服这些困难还需要您的帮助，请您在新的一年里多多指导和督促。
此致！
敬礼！
您的学生：占泽宸
老师的一封信作文 篇3
亲爱的刘老师：
您好！
刘老师，五·一劳动节您去哪儿玩了呀？我们决定劳动节也要亲自参加一项劳动，您猜一猜是参加什么劳动呀？
我们约了两家人一起去西彭摘我最爱吃的草莓，真是兴奋极了！当太阳刚刚露出笑脸的时候，我们一行人就早早地出发了。五·一节真是大堵车呀，本来开车一个小时就能到，可我们却足足被堵了三个小时才到达目的地。这时已是正午十分、吃午饭的时间了，可大家都很兴奋，顾不上疲惫与饥饿，顶着烈日就直奔草莓地。当我来到草莓地里的时候，我才知道，原来我以为草莓像苹果一样也是长在高高的树上，结果草莓既不是长在树上、也不是长在泥土里，而是像南瓜一样在地上匍匐生长，草莓的枝干大约有一尺高。
农民伯伯给我们每人发了一个彩色的塑料果篮，并给我们简单讲解了一下采摘的方法，我们就开始摘草莓了。草莓要摘没有虫咬过的，看起来很漂亮的。采摘时只能轻轻掐断它的茎，而不能用手捏，不然它就会“受伤”流出草莓汁。一个个红红的草莓像一个个害羞的小姑娘，躲在帮“小姑娘”遮阳的绿叶下。有时我们只能互相发现对方那一丛叶子下面藏着的草莓，然后着急地提醒对方：“那儿有一个又大又红的。”
我摘了一个又一个，很快就摘了满满一篮。我把鼻子凑近闻了闻，哇，好香啊！我迫不及待地洗了几个红红的草莓来品尝，啊，甜甜的，真好吃！有的还有一股奶香味呢！、
刘老师，您也想去摘草莓吗？那一个个红红的、甜甜的草莓正等着您去采摘呢！
老师的一封信作文 篇4
您好！我通过报刊、网络、电视以及听老师的讲述，了解到了您的事迹。您那博大的师爱，深深地感动了我，也深深地震撼了我。我在此真诚地希望您在百忙之中抽出一点时间与我面对面地交谈一次，好吗？
我们班上有一个同学，家境贫寒，但又调皮捣蛋到了极点。老师在班上要我们采用一帮一的办法，来帮助他，可是在上课时这位同学却“大闹天宫”。说难听点他就是无家教的野孩子，谁帮他，他就揍谁，每次老师那儿没有收到他转变的消息，到是常常要接到受他气的同学的哭诉。为此，老师只好另想妙策。老师就便决定用自己的人格魅力来感染他，每当课外活动时就找他谈心聊天，只要他稍有进步，老师就会在班上表扬他，鼓励他。但他管不到三天半，就依然故我。老师的表扬与鼓励使他更加狂妄自大，他认为老师不敢碰他（师德要求老师可不能体罚或变相体罚学生），同学都得让着他。他才是老子天下第一似的。老师便又想用爱心感化他，老师专门为他在学校申请了免去了他的书本费，但他却认为这是老师瞧不起他，是对他人格的侮辱，于是他依然和老师对着干。
有一次，英语老师说：“英语是初中必学的课程，在中考、高考中都占有很重要的地位。希望同学们认真学习。”他却说：“放屁，英语是不好的课！”还公然说他太热了，要去游泳，老师说好说歹才把他又劝回了教室。（哎！老师是怕他离开教室真的去游泳了，如果出了什么事，那谁担待的起呢？）这之后，他每逢副课（语数以外的科目），不是逃课，就是在教室里傻笑，有时甚至是老师在讲台上讲课，他就在下面打乒乓球，还要周围的同学为他拣乒乓球，唉！如今，他在教室里要是闹起来就像鬼子进了村大扫荡似的，简直是翻天覆地，鸡犬不宁呀！在万般无奈之下，老师只能叹息，叹息这是教育的无能，在黔驴技穷之后，老师只能感慨，感慨这是当老师的悲哀。
郑琦老师，您是孩子们“心灵的导师”，如果他是您的学生，您会怎么办呢？请您为我们的老师指一条明路，救我们班以水深火热之中吧！
另外，郑琦老师我还有一点私事请您为我拿注意呢！我即将小学毕业，马上要上初中了，我有很多同学都说要到当阳去读实验中学，我也想去，因为那里的师资力量雄厚，再加上我已经自学了初中的英语，对英语有着浓厚的兴趣，我知道那里老师的口语较准，同时，我觉得在实验中学读书，学习上有很多强劲的对手，这有利我的发展，使我不至于成为井底之蛙。可是这样一来，对我爸爸却有负面影响，因为爸爸是育溪镇中学的校长，如果我去了实验中学就读，岂不是自认为镇中学的师资力量差，教学环境差吗？为这件事，我与妈妈争了好多次，每次妈妈都说：“是金子在哪里都会发光的，为了爸爸，你只能委屈一下自己了。”静下来想，我认为妈妈说的也有道理，唉，郑琦老师，我该怎么办呢，请您给我指点迷津，给我点亮一盏明灯吧！
最后祝您：
身体健康，工作顺利！
老师的一封信作文 篇5
亲爱的黄老师：
您好！
今天是教师节，我早早地起了床，吃完早饭，我就急急忙忙地来到班级，想祝您节日快乐。迈进班级的第一步，我就听到里面热闹的声音。有的同学给您送上鲜花，这时，您笑得比鲜花还要艳，有的同学给您送去糖果，这时，您笑得比糖果还要甜。
看着您灿烂的笑容，我不由得想起去年发生在我们班的一件事：有一天，王思诺不小心把您叫成了“妈妈”，全班哄堂大笑。但我们心里很清楚，您就像妈妈一样，把满腔的爱无私地献给了我们，您把整个身心都放在学校，放在我们48棵小苗的成长上。
您还记得吗？上个学期轮到我们第二组扫地，我把扫把举过头顶，和同学打来打去，玩得正高兴的时候，被您发现了。您叫我去办公室，我心里紧张极了。来到办公室，您脸上露出一副生气的样子，大声说：“付饶，你自己好好想想错在哪里！”我知道自己错在哪，但又不敢说。后来，我不知哪来的勇气，勇敢地承认了自己的错误。这时，您脸上露出了开心的笑容，温柔地摸着我的头，对我说：“你是班里的领头羊，可不能带头打闹，记住了吗？”看着您期待的眼神，我后悔极了，我终于明白您为什么要生气了，我下定决心以后再也不在教室里打闹了。
亲爱的黄老师，您就像妈妈一样关心爱护着我们，在这个属于您的节日里，再多的话也表达不了我对你的感情，我只有说：“谢谢您，我亲爱的老师！”我希望你能永远像今天这样开心，快乐！
老师的一封信作文 篇6
亲爱的徐老师：
您好！先道声：“辛苦了！”人人都说：世上只有妈妈好，可我认为，老师和妈妈一样好。
老师，您是妈妈，无微不至的关心我们，您像一把钥匙，帮我们打开知识的大门，您像天上的太阳，给我们光明，给我们希望。有时候，我们因为同学之间闹别扭，搞得您为我们操心劳累。我真想做您的小助手，帮您解决一些小事，也想在工作上能为您做得更多！使您少操一份心。还有的时候，同学上课吹口哨，您气得一把把粉笔头给扔在了地上，我知道，那位同学不是故意的。我觉得您应该好好的和那个同学谈，多了解他，上课多注意他一些。这样，您也不必气的扔粉笔头。
老师，您就是那位伟大的红烛，燃烧自己，照亮别人。默默无闻地为祖国培养人才。我衷心的祝福每一支红烛：永远保持青春活力！
您的学生 婉心
老师的一封信作文 篇7
亲爱的老师：
你们辛苦了!
每天你都是早早的到教室，检查我们的作业，领我们做早读。上课的时候，认真的给我们讲课，下课时候，还要帮我们准备下节课的内容。看到你辛苦的样子，我真的很感动。
放学时候，老师最辛苦，我们站队，背古诗，弟子规，有时候同学们不听话，老师的嗓子都喊哑了。所以我们要好好的听话，不让老师生气。
我懂得了你对我们的爱，还有希望。
老师，我已经长大了。我懂事了，看到你们为我们辛苦地付出，我心里很感动，我一定好好学习，上课认真听讲，回家认真完成作业，团结同学，不打架，不骂人，努力做一个好学生。
亲爱的老师，我爱你们!
XXX
20xx年XX月XX日
老师的一封信作文 篇8
“老师，祝您节日快乐！”操场上回荡着我们响亮的祝福，没错这就是一年一度的教师节，而我们则在向老师送上自己最衷心的祝贺。
思绪飘到几年前，同样是一个教师节，我拿着自己亲手做的手链，手里汗津津的。“老师会不会喜欢我的礼物呢?我做了好久呢，可是这条手链一点儿也不漂亮，老师一定不会喜欢的吧。”怀着忐忑不安的心情，我走在上学的路上。天气真好啊，白白的云，叽叽喳喳的小鸟，还有路边随风摇晃着的小草和小花，一如既往的景色，却是不一样的心情，因为这特殊的日子——教师节。
刚到楼梯口，远远地，就听到比平时吵闹不知多少倍的声音。进了教室，我就被里面的景象惊呆了，同学们都拿着自己的礼物介绍着，有漂亮的花束，有精美的十字绣手帕，还有泥塑的小人偶，每一个都让人爱不释手，想必老师也会很喜欢的吧。看看自己的礼物，叹了口气，走到自己座位上。“要不今天别送了吧，等回家让爸爸买一个好点儿的礼物明天再拿来好了。”我默默地想。很快老师就走进了教室，同学们立刻围了上去，争先恐后地将礼物塞入老师手里。我犹豫了一下，向前走了几步，又退了回来。心想：有这么多人，老师不会注意我的，把手链放过去就行了。于是我快步上前，把手链往桌上一放，转身就跑。很快，下课了，本该回办公室的老师并没有走，反而一步一步向我走来，“怎么了？难道被发现了？她不喜欢所以要还给我？”随着老师的脚步，我的心也剧烈地跳动，终于，她停了下来，只说了一句话便匆匆回办公室了，那句话使我紧张的心安静下来，也让我更加敬重她。她说：“很漂亮的礼物，下次要胆子大点哦！”
老师，又是一年教师节，我很想您呢，我们有三年没见了吧，今年，我会带上我亲手做的礼物，去向您再说一声：“节日快乐！”
我要分享