劳动的作文（精选6篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的劳动的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
劳动的作文 篇1
炎热的夏天，当你在家里的空调下凉快时，有想过那些在炎热下坚守的人吗？警察、环卫工人、建筑工人……
中午最热的时候，我们在家里吹着空调凉快，交通警察却在太阳底下疏导交通，他们坚守岗位，保护我们的出行安全。环卫工人，他们也是在烈日下坚持工作的人，他们把城市的.各个街道打扫得非常干净。
就是因为这些在炎热下坚守的人们，我们才拥有此时的幸福生活。所以我们也应该为他们着想，遵守交通规则、不要乱扔垃圾……
劳动的作文 篇2
我有很多优点，最大的优点就是爱劳动，每次干完我自己的活都去帮助别人。
一次大扫除，别的同学干完自己的活，都去玩去了。当我干完自己活的.时候，发现水特别脏，也没有人打了，我心想：我都很累了，歇一会呢，可是水太脏了，于是，我把脏水洒在地上，又重新打了满满一盆水。我打水回来时，又发现镜子没擦干净，我又拿抹布把镜子擦干净。
劳动的作文 篇3
张小华可真爱劳动，教室是被她整理整齐的，家里是被她整理整齐的，就连舅舅、舅妈家还是被她整理整齐的'。她长着一双明亮的大眼睛，两片花瓣似的薄嘴唇，镶嵌在她那白白胖胖的小脸蛋上。
就说有一次，同班同学张萌的地上有一些小纸片，结果被眼疾手快的张小华看到了，她急忙跑过去，把地上的纸片捡得一干二净，为啥呢？因为她爱劳动呗！
还有一次，老师带着全班同学去广场玩。走着，走着，大家发现张小华掉队了，你说她为什么掉队呀？她在捡垃圾呗！等全班同学到了广场，玩了一个游戏项目之后，张小华才慢慢吞吞的走到了广场上。
这就是张小华，一个爱劳动的小女孩，我们都应该好好向她学习，做一个爱劳动的好孩子，但是集体出去玩的时候，可不要掉队呦！ 快乐的劳动！
劳动的作文 篇4
周末，我独自在家，打算自己烹饪一顿饭食。
我走进厨房，从门后取下围裙穿上，在背后系了一个牢牢的结。与此同时，我审视着架子旁的蔬菜：昨天还满满当当的架子上已经所剩无几，仅有几颗青菜，几根小葱而已。我已打开冰箱，里面能为我所用的食材只有鸡蛋和面条。我便敲定了今天的食谱——青菜鸡蛋面。
从袋子里拿出青菜和小葱，放一盆水，将小葱根部的皮撕掉几层，掐去根须，青菜一叶一叶的掰开，一起放入盆中清洗。我一边洗菜，一边看着菜叶沉浮，倒也觉得有几分赏心悦目。很快就清洗完毕，我将它们自水中捞出，小葱切碎，与青菜一起放入蓝中备用。
接着，我从冰箱里拿出两个鸡蛋，分别在桌沿轻磕了几下，打入碗中。又取来一副筷子，戳破橙黄的像个小太阳般的蛋黄，与蛋清一起搅拌。我一遍又一遍地重复着这个动作，直到它们融合，变成有些浅的中黄才停止。
随后要烧水，接了水放上煤气灶，我打开开关，“噼啪”一声，火苗蹿出，在锅底跳起不知名的奇异舞蹈。我静静低等着，盯着水中的'气泡。直到水开，我才猛然醒悟，匆匆忙忙地找出面条，估好所需的量，握在手里，置于水的上方，白色的面条像花一样散开，几秒以后便软软的向锅底滑去。
我用筷子将面条拨来拨去，看着原本清澈的水里染出一阵阵灰白，变得朦胧。学着母亲的样子夹断一根面条瞧两眼来判断生熟。待到面条煮得差不多时，我倒入一些油，然后一股脑把青菜和小葱倒进去，几十秒后，将装着蛋液的碗举起，微微倾斜，让其沿着直线进入水中，变成一朵朵蛋花。
此刻，锅中似乎有番景致了。青菜上下浮动，宽大翠绿的叶子翻动起伏，像跳一支属于自己的舞，面条变成了带花纹的幕布，蛋花是舞者挥动的丝带，小葱是闪动的灯光。这是一曲厨房里的演出。
最后，我撒了一些盐，捞出面条和青菜蛋花，浇上面汤，将碗端上了桌。
我尝了一口，味道平淡，不算好吃，但我尝出了一种自力更生的快乐，这种感觉令任何瑕疵都被掩盖，取而代之的却不是可口，而是一种发自内心的满足。
中午，四周静谧，我独自品尝这一份劳动的幸福，也怡然自得。
劳动的作文 篇5
今天下午我们来到乡下奶奶家。奶奶家房子刚造好，院子里还剩下一堆沙土未填进一旁挖掉的泥地里。
妈妈说：我们来把这堆沙搬进去吧！＂＂嗯！＂我和爸爸都同意了。只见爸爸到房内找来三根铁锹，给我和妈妈。我仔细端详着手中这个大家伙，柄头粗粗壮壮的，活像一条有力的腿；顶端呈半圆形，竖起来，越高的地方越尖。我试了试：先用两手握住锹柄，使劲儿戳向沙土山，不一会儿勺子似的'铁锹上就堆满了沙子乘客们，在＂飞机＂上动来动去。应该是兴奋异常了吧，在我把铁锹转移到土坑上方时，有些＂乘客＂一不小心空降了，在地上焦急地等待着，跟地上的弟兄们组成一个沙团，等越来越多的乘客掉下来，沙团就可以越来越壮大，飞机就能发现了。我再把这个沙团运到土坑里。
来回运了几次后，我感到有些力不从心，手中的铁锹像灌了铅似的沉重无比，能运送的沙子也越来越少。于是我不得不休息了。后来，爸爸妈妈也累了，老是这样也不行，爸爸就推来一辆手推车。他先把手推车里的筐翻倒过来，让我去拿锄头，把沙土划进筐里。将近划了一半，再翻正过来，用铁锹铲，铲了满满一筐后，就推到坑旁边，倒进去。我突然想试推一下手推车，就干了。先把它翻转过来，我用尽吃奶的力气才做好。推它，我又费了很大的劲儿。结果，在推到一半时就翻车了，掉了很多沙土。唉，谁叫我力量不够呢!
功夫不负有心人，虽然这次搬土把我的手磨得火辣辣的疼，但看着自己的劳动成果，心里比吃了蜜糖还要高兴。
劳动的作文 篇6
这一周，我们来到了嘉定区劳技教育中心，进行了一次为期三天的“魔鬼训练”。机器人本是我不擅长的项目，但是我们组的三个人都没有学过机器人，我需要吸取教训，争取高分，所以我只好“勤能补拙”，用努力来换取分数。
最令我难忘的一次是星期三下午的那一次考核。
那一次，老师发给我们每一组一张纸条作为考试内容。这一张纸上有五行字。刚开始看这张纸的时候，我吓了一跳；再凑上去细看，原来它只是一个循环的过程，这就足以省去两行。剩下的，也可以分解为一步一步的程序：有最近讲的超声控制，LED灯控制；也有以前讲的循环，直行，转弯等几个程序。原来就这么简单。我快速的设置好了程序，我们组的另一个成员将这个程序下载好并进行试验了。
然而“忙者不会，会者不忙”，我们这么着急，等来的`只是失败的结果。大约半分钟后，他告诉我说：“失败了，小车没有直行，是不是功率输错了？”我仔细地检查了一遍。果然，两轮速度不同，才导致了会走偏。我调整了数据后，又一次下载了程序，去试验了。
但是，事与愿违，超声装置“失灵”了，导致小车撞到了墙上。我一边想：“难道有一些细项出错了？”
此时，距离有一个组完成已经有十多分钟了。我用最后的耐心认真地检查了一遍又一遍，终于检查出了插入端口上的错误。我快速的修改好了程序，又细心地检查了一遍后，下载了一遍程序，恨不得程序在万分之一秒之内就下载好，唯恐比其他组慢了一秒，少得两分。
程序下载完毕后，我们在老师规定的检验地点运行给老师看，终于成功了。老师说：“你们第三组，现在是第二名，得了28分。”听到这里，我们脸上才阴转晴。
这件事告诉了我两个道理：一是要注重后天教育。天赋是一时的，勤奋是一世的。在我们熟知的课文《伤仲永》中，就讲述了天才方仲永在“不使学”之后“泯然众人”的悲剧。所以人要生存下来，必须不断的努力。二是不能急躁。“心急吃不了热豆腐”就是这一道理的体现。所以，我们一定要沉稳，细心，才能做成大事，否则就会得不偿失。
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