宽容作文4篇(优选)
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的宽容作文4篇,希望能够帮助到大家。

宽容作文 篇1
我们怎样做人的老师。我身边也有一位这样教我做人的老师,她和我朝夕相处,时时刻刻都陪伴着我,也教导着我,她就是我的妈妈。她没有什么特别出众的地方,无论从外貌、声音还是衣着,或是其它什么方面来看,留给人们的都是朴素的印象。而这样一个人,却能让我从她身上学到许多受益匪浅的道理。
记得有一天,我为了做一张卡片,拿着小刀,准备把一些花纹刻到卡片上去。这是我第一次用小刀刻花纹,所以显得有些笨手笨脚的,总是要伤到其它的东西。我急得直跺脚,可却依然不能加快速度。这时,手拿一个装满温水的水杯的妈妈过来了。她看我那疲惫的模样,不禁心疼起来,她小心翼翼地把水杯递给我,说:“累了吧,喝点儿水休息一下,一会儿再做吧。”我听了,立马高兴地从小刀的困扰之中解脱出来,一手拿着小刀,一手拿着笔,迫不及待地接过水杯。突然,在我接过水杯时,小刀不轻不重地在妈妈的手指上划了一道红印,这道红印立刻就渗出血来。妈妈痛得浑身发抖,紧皱眉头,咬紧牙关,差点就失手打破杯子。而我,却对这一切全然不知,接过水杯,心满意足地喝了起来。喝完水,我把杯子还给妈妈,继续刻花纹。
妈妈拿着空杯子,勉强地笑了笑,忍着疼痛一步一步走回她的房间,用一只手打开医务箱,拿出一根绵签,一瓶红药水和一张创口贴,笨拙地用其它没有受伤的手指打开药水瓶,用绵签沾着药水,一点一点地涂到受伤的手指上。那疼痛是没有人能忍受得了的。妈妈咬咬牙,用餐巾纸把多余的药水抹去。等药水干了,她一只手拿着创口贴包装袋,用嘴咬住一边,头一甩,把包装袋撕下,再拿出创口贴贴在受伤的'手指上,做完后,把一切收拾好,然后才慢慢地走出门来。
过了几天,一个偶然的机会,使我看见了这个伤口。我开始有些惊讶,接着才想起这几天妈妈那不自然的样子,有些抱歉,又有些惭愧,后悔地对妈妈说了声:“对不起!您没事儿吧?”妈妈笑了笑说:“没事儿,一点儿也不疼。”可我却明白那疼痛是让人无法忍受的。我多该想到妈妈的不容易啊!她默默忍受着,没有告诉我发生的一切,还像以前一样关怀着我。在这几天,我不但没有体谅妈妈,还变得更加任性娇惯了,要是把妈妈换作我,我早就大发雷霆了。我抬头看了看妈妈,她也正用那饱经风霜的眼睛慈祥地看着我。可以想象,她为我付出了多少,又忍耐了多少,才让我过上幸福的生活。这一次,我从妈妈身上学到了宽容。
宽容别人,忍耐别人的错误,也许会让世界更加美好。所以我们一定要学会宽容,不能为一点儿小事而斤斤计较。
宽容作文 篇2
对待每件事情都应该有一颗宽容的心,生气只会影响你的心情,浪费你的时间。
——题记
星期天,是要去上炸弹作文课的日子。我像平常一样早早的到达,做到自己的座位上。然后平平淡淡的上了一节课。
叮叮,前面不是重点,后面才是精华,请观看打起二分之三的精神。
课下课后,老师在和一位长像一般,非常爱打打闹闹的男同学在打闹。老师伸出“小魔抓”挠那位男同学的痒痒,那名男同学立刻“精神失常”的哈哈大笑。
我在座位上抓耳挠腮,埋头想作文题目。正在专心致志想作文题目的我并不知道‘危险’将要来临。
那位男同学和老师不知不觉地到了我的‘地盘’。老师不断地去挠男同学的痒痒,男同学不断地大笑,大笑,大笑,嘴里的口水也“源源不断”地流出来。
我果断地离开了座位,想逃离这场“世界大战”,谁知,天上一滴恶心的口水滴在我的作文本上。我很生气,拿起那本作文本找男同学评理。那个时候,“世界大战”已经停止了。男同学和别的同学围在一起,不知道在干些什么。
不知情的我把本子递给男同学,像一只狮子一样,说:“你的恶心的口水滴在我本子上了!”男同学二话不说,“啪”的一声,用大象船的力气拍飞了我的.本子,头也不看我,继续看着手机。
我捡起本子,把口水擦在他的座位上,无奈地拿起本子。我真想召唤一只恶魔来把他吃进肚子,永不得超生。
我又认真想了想,这样生气又有什么用呢?又不能报复他,只会影响我的心情。干脆就放过他吧!反正他也不是故意的,只是不小心。他不道歉可能是因为没听见我对他说的话,他拍飞我的本子也可能只是不经意的一个动作。而且本子又没有坏,只是脏了点,用纸巾擦擦就行了。如果他知道的话,应该是会和我道歉的。
我就这样放过了他。
我不知不觉学会了宽容。每个人都应该学会宽容,总是斤斤计较只会让人觉得你是个小气鬼,并不会像你想得那样会报复别人。
宽容作文 篇3
世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。——维克多·雨果(法国)
成长的过程中,我们要慢慢要学会做人,长大以后才能适应社会和生活。对于“宽容”两字,我心中不免产生了疑惑:宽容是什么?
记得小学三年级的时候,因为性格内向,胆子小,所以经常受其他同学的欺负。那时的我受够了欺负,便产生了一个念头――以暴制暴。不善言辞的我解决问题第一个想到的就是动用武力。有一天,一位同学不小心把我的笔袋弄到了地上,还没等他捡起来,我便二话不说出手打了他一拳。结果他哭着告诉了老师。记得当时我进了老师办公室,老师并没有批评我,反而耐心地开导我。他说:“做人要有宽阔的胸怀,要学会体谅他人,这样你才会得到别人的尊重。”然而,当时的我并不这样想:别人欺负我,我为什么不能以牙还牙?老师说的'宽容在我看来就是软弱,就是无能。
可后来的一件事情,让我感觉到我真的错了……
时间飞快,如白驹过隙,一晃我就跨入了初中的大门,我渐渐变得懂事了。开学第一节课让我记忆犹新。“铃……”,上课铃响了,老师闻声走上讲台,说了一句不标准的普通话,弄得全班哄堂大笑。这时,我看见一些同学在叽里咕噜地议论老师,说老师的坏话,说着说着,居然有些话让老师听到了。那时我猜,老师肯定会大发脾气。不过,我猜错了。老师不但没有发怒,而且心平气和地讲了一个故事:从前有位老师给学生上课的时候,学生在课堂上总搞恶作剧,使老师感到很难堪。一天,一位同学在课堂上被老师逮住,老师没有怒发冲冠,而是语重心长地对大家进行了一番教育。故事结束,班上足足静了半分钟。霎时,一声声恳切的“老师,对不起”在教室里响起。接着,老师对我们说:“宽容的力量是无穷的,宽容会赢得他人对你的尊重,并不意味着软弱。”语音未落,掌声又响起来。又持续了半分钟。我上了宝贵的开学第一课――宽容是谦让与包容。
是啊,历史上,李世民宽容魏征,善于纳谏,才创造了大唐盛世;蔺相如宽容廉颇,将相之和,赵国才更强大;周总理宽容他人,体谅他人,才赢得全世界人民的尊重。这一刻,我读懂了宽容,宽容产生理解,理解产生信赖,信赖让世界和谐进步,这是宽容真正的内涵所在啊!
宽容作文 篇4
是的,宽容是一种美德。
所谓“人之初,性本善”,在人一生下来的时候,心灵的起点都是一样的,每个人都有善良的潜质。也许可以很简单的定义,善良的人都有一颗宽容的心,能忘却别人对自己的'伤害,能对一切险恶的事看得淡然。就是这种凌驾于人与人之间关系桥梁上的美德,更是让彼此的距离挨近,不是在彼岸,不需要船渡,两颗心近在咫尺。
当我们看到所无法容忍的事时,会烦躁,亦或是不已。渴望心灵的宁静,犹如急盼着春雨滋润的万物一样,是那样的迫切。我们不喜欢这种感觉,甚至是排斥,但是,如果我们这样想呢?这种事我还可以宽容,我们何必要让自己受外界影响呢?宽容给我们的是更加开阔的心境,以包容的心态,洒脱于世间。
指缝间,流失的是光阴。宽容一个人,需要的也是时间。我们是人,会有笑颜,会有悲伤,会有眼泪。因为我们有情感,总是要求别人在意的眼光,我们做错事,自私地要求别人的原谅,宽容。这种本能的要求,是因为我们认为人间还有真情存在。但我们需要明白的是,宽容谁,不是一瞬间就能做到释然,它也许需要一分钟,一天,一年,甚至更久。。
与我们相伴的,是朋友。朋友是与你最亲近的人,却同时也是最容易伤害你的人。即使是朋友,也会有矛盾存在。所以说,朋友之间要的也是宽容。求同存异,可贵的是我们之间有一份同样真挚的感情,视同大,异小。
一个人站得有多高,看得就有多远。同样的,一个人的心有多开阔,能包容的事越多。视野不要局限于拳头般大小的心脏是物质存在于宇宙间,殊不知,它可以幻化成宇宙之上,包容万象。海可以纳百川,人可以笑看世故人情,一个“容”字,就可以做到。
不要太过敬畏宽容,我们自己也可以做到。宽容是什么?只是我们自己仪养心态的方法罢了。也只是顺便宽容了别人。我受益,人亦受益。我宽容,人亦宽容。
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