快乐的作文

时间：2026-04-13 14:29:39 快乐

快乐的作文(通用15篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的快乐的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐的作文(通用15篇)

快乐的作文1

　　放学的铃声刚刚响起，我就按捺不住心底的快乐，像小鸟一样“飞”回了家。我要和妈妈一起分享我的快乐。

　　那是上午第四节音乐课，坐在我后面的一位同学用一个粘糊糊的东西把我的头发粘在一起。下课后，当我发现披散的头发被粘在一起，忍不住哭了。这头“秀发”可是我精心护理的，为了留长发，花费了我不少工夫，可是，现在……想到这儿，我哭得更厉害了。

　　这时，一位同学走过来低下头轻声说：“你可以去洗一洗，可能会更好。”这下提醒了我：“这也许是个好主意，我得去试试。”我打起精神，大步向水房走去。可真是“不洗不知道，一洗吓一跳。”那个粘糊糊的东西越洗越粘，差一点把我的手指粘在上面，我只好沮丧地回到教室，心想：这下惨了，没办法了。

　　刚坐下，旁边的一位同学对我说：“我带梳子了，我来帮你吧。”我点了点头。过了一会儿，又有一位同学凑了过来：“我也来帮忙吧。”……不一会儿，就围过来三四个同学。有的`同学帮我梳头发；有的同学，怕我疼帮我攥着头发；有的同学看着我微微有一点疼的表情，就赶紧提醒：“注意！手轻一点！”搞恶作剧的那位同学，看到这一幕，知道自己闯了大祸了，低着头向我道了歉，也过来帮我梳头。粘糊糊的东西粘在我的后脑勺上，帮我梳理头发的同学一手按着我头顶的头发，一手小心翼翼地用梳子由上到下梳，当梳到粘在一起的头发的时候，我的头皮被揪得很疼，我有些忍受不了了，说：“算了，算了，回家让我妈妈弄吧。”但同学们没有放弃，耐心地说：“没关系，你忍着点儿，我们马上就能弄完。”说着，更加又小心地摆弄着我的头发。

　　我想，有这么多同学来帮我，准能把那个粘糊糊的东西弄掉。我被同学们的一片热心感动了，他们像亲人一样关心我，帮我解难。虽然同学们的手有些重，感到有些疼痛，还弄掉了我几根头发，但“痛并快乐着”。在大家齐心协力的帮助下，一会儿工夫，我的头发被梳理好了，那个黏糊糊的东西被弄掉了。望着周围的同学，我开心的笑了。

　　从这件事中，我得到了同学的友情帮助，从心底感受到了快乐，真是“同学友情，快乐无穷”呀。

快乐的作文2

　　有人喜欢美丽的春天，有人喜欢丰收的秋天，还有人喜欢寒冷的冬天，而我们雅歌的小朋友却喜欢快乐的夏天。

　　今天，趁着天气不那么炎热，我们雅歌的老师带着所有的小朋友来到了开封市汴京公园，来看一看这里可爱的小动物们是怎么样度过这个夏天的。

　　刚一进到公园的大门里，首先映入眼帘的是一串串的大红灯笼，随着中外文化交流的增多，中国国际地位提升，越来越多的外国人也对中国“灯笼”有了认同感，他们把它看成是中国的一种传统文化而给予尊重。

　　公园道路的两旁树立着一个个的卡通展板，都是国内外优秀的儿童电影电视作品中的人物，有男孩子喜欢的奥特曼、铠甲勇士；有小姑娘们喜爱的花仙子、花园宝宝；有诙谐搞笑的猫和老鼠；而这些也都是我们雅歌孩子熟悉的好朋友，因为在学校的碟库中，有很多这些的动画片。我们可以让孩子带着兴奋、快乐的情绪，用肢体语言把动画片中的某些细节表达出来，进一步强化这种快乐的情绪，这样容易收到较好的.效果，对孩子的情感发展也会有帮助。

　　随着往公园深处的延伸，当孩子们看见某一个电动玩具啊，或者盛开的花朵啊，还有那些卖玩具的小摊位，孩子们都会兴奋的蹦着脚大叫，而带班的老师则不失时机的给孩子们讲述词语和短句，并且告诉孩子动物是我们人类的好朋友。

　　当来到动物园的时候，孩子们那个兴奋劲就达到了顶点，在老师的看护下，一个个挥动着小手，猴子的顽皮；老虎、黑熊的凶猛；孔雀的妩媚；小鱼自由自在的悠闲，让一个个小宝贝们目不暇给，怎么也看不够.....旁边的张校长手里则拿着花露水的瓶子，一会给这个孩子抹抹手臂，一会给那个孩子喷喷小腿，生怕一个不留神被无孔不入的蚊子给叮到了她的心肝宝贝们。

　　太阳落山啦，该和小动物们说再见啦，看着孩子们一个个流连忘返的眼神，张校长说：“宝贝儿们，等天凉快啦，我们再来和小动物们一起玩好不好？”孩子们大声而又响亮的回答：“好”！

　　孩子是快乐的天使，孩子们是我们的未来，不管是健康的还是有残疾的孩子，他们都是我们心里的宝贝！祝福我们的小宝贝幸福开心快乐!

快乐的作文3

　　朋友，你快乐吗？没错，在现实世界中，谁不想快乐？每个人都想拥有快乐，然而，想快乐是要付出代价的。你付多少的代价，换来的就有多少的快乐。正所谓“一份耕耘一份收获”，耕耘是辛苦的，是你的代价，收获是快乐的，是你的劳动的滋味——快乐。

　　战国时期的思想家孟子曾经说过：“生于忧患，死于安乐。”意思是说：忧患能激励人勤奋，使人生存发展，享受安乐只会使人委靡死亡。或许有人会说，富翁的儿子永远会快乐！不，就算是富翁有数不清的财富，如果儿子是吃喝玩乐，东游西逛无所事事的“花花公子”，他永远都不会得到真正的快乐。或许还有人会认为：我觉得明星们是最快乐的。这是不可能的。没错，你在电视看到明星们永远都是满脸笑容，幸福极了。但是，你知道吗？明星的背后隐藏了多少的辛苦甚至痛苦，他们为了在舞台上放射自己最美的亮点付出了多大的代价。快乐是在劳动后成功时内心产生的感觉。懒惰的人永远是不会有快乐的。因为他们没有努力去劳动。

　　快乐是要付出劳动的。比如说，你想要取得好成绩后被老师赞扬，被同学羡慕的.快乐。首先你必须要努力地学习，然后，在考试之前认真细致地复习，有目标，有奋斗就要去实践，你才会成功，你才会快乐，否则，你不会有快乐。鲁迅先生曾经说过：地上本是没有路的，只是走的人多了，就成了路。这不是要努力去创造，努力去拼搏，把希望（快乐）变成“无所谓无”吗？

　　有付出才会有收获，有苦才会有乐。有人觉得在创造“乐”时遇到“苦”就会放弃，这种半途而废，怕苦怕累的人不会享受到快乐的。反之，有些勇敢的人，知难而进，因为他们经常鼓励自己，上天将降大任于斯人也，比先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能所以他们取得最后的胜利，获得最好的快乐。

　　朋友，在环境激变，充满挑战的今天，只有努力去付出，才会有成功，你才会感到快乐。“苦”并不可怕，正所谓“吃得苦上苦，方为人上人。”快乐是不可用任何财富买到的，只有你付出“苦”才可以换到你的“乐”！

快乐的作文4

　　快乐是什么？医生说：“快乐是使自己的病人康复。”教师说：“快乐是看到学生茁壮成长。”画家说：“快乐是自己的作品能被众人认可。”旅行家说：“快乐是捕捉迷人的风景。”……

　　我却说：快乐要经过苦的酝酿。

　　人们常说：“苦尽甘来”，“梅花香自苦寒来”，“一份耕耘，一份收获”，在苦海中扬帆远航，到达欢乐和幸福的彼岸。古语云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”我们高中生读书，不也是一样吗？古人云：“十年寒窗无人问，一朝成名天下知。”但我却说：“没有今天刻骨铭心的苦，哪来明天人生的辉煌，民族的振兴呢？先苦后甜，于是有“头悬梁，锥刺骨”，有“凿壁借光”，有“王冕夜读”，他们吃得苦中苦，方为人上人。这苦，苦得甘愿，苦得幸福，以苦为乐未尝不是一件快事。

　　快乐在于心灵的感受。有人说：“只要拥有金钱，拥有权势，就不愁没有快乐。”其实不然，快乐并不是吃喝玩乐的简单拼凑，也不是个人私欲的满足。财富拥有者有时并不快乐，纸醉金迷、花天酒地无法与快乐画等号。拿破仑拥有了一般人梦寐以求的一切——荣耀，权力，财富等等，然而他却说：“我的一生中，从来没有过快乐的日子。”而海伦·凯勒是个双目失明而且又聋又哑的残疾人，可她以“忘我就是快乐”的信念来克服生理缺陷所造成的精神痛苦，认为生活是多么的美好！

　　快乐在于平凡。劳模李素丽说：“别人的快乐就是我的快乐。”多么简单而又朴实的话语，却道出了她的高尚、善良，以及她体味快乐的真谛。其实快乐并不需要苦心寻找，也不需要学富五车，腰缠万贯，一本书就能使爱学习的人快乐，一个微笑就能使孤独的人快乐，一句慰问的话语能使失落的'人快乐，快乐就是如此平凡。

　　从古至今，纷繁复杂的文化酝酿出了各种各样的快乐观：孔夫子见“有朋自远方来”即“不亦乐乎”，五柳先生爱读书，“每有会意，便欣然忘食”；醉翁饮酒而意不在酒，“在乎山水之间也”；更有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高贵。

　　我们要细心体味快乐的真谛。昨日的创造便是今天快乐的基础，今日的奋斗将是明天快乐的源泉，只要你奋斗不息，勇于创造，相信快乐将永远伴随着你。

快乐的作文5

　　拉开记忆的丝带，打开心的锦盒。那一天，如一颗璀璨的宝石，承载着几多欢笑，几多辛酸，几多兴奋，几多奔波。这份快乐永远珍藏在我的心间……

　　山，好大的山呀！起伏的青山，一座挨着一座，如雄伟挺拔的巨人矗立着，延伸到远方。可我们班这次研学旅行的第一站就是翻越这座龙井山。

　　还记得那天，我们在教官的带领下，穿着统一的校服，背着轻便的小包，哼着小曲向龙井山出发了。一路上，空气如薄荷糖般清新凉爽，调皮的鸟儿一路为我们唱歌奏兴。参天大树在上空搭起一顶盘根错节的绿篷，五彩斑斓的野花如钻石般滚落在苔藓植物编织的绿毯间……。同学们打打闹闹、谈笑风生，心里惬意极了。

　　可随着路程的推进，山路愈发陡峭狭窄起来。各种嶙峋怪石横在路上，一副“此路是我开，此树是我栽，要从此路过，留下买路钱的”蛮横模样。各种杂草藤蔓东一丛西一束地乱长着，稍不留神就会被绊倒。山间的.小溪渐渐多了起来，虽然溪水清澈见底，但谁都不愿摔下成“落汤鸡”。于是，我们一个个地踩着，不，是半蹲半趴着在沾满泥巴和苔藓的青石上缓缓前行着。尽管我是手脚并用，但仍然是“三步一踟蹰，五步一趔趄。”正当我心惊胆颤，小心翼翼地在石头上深一脚浅一脚地挪得费力想要放弃登山时，前方忽然传来了一声清脆的嗓音：“加油，苏子晁！”我心头一震，原来是我的好朋友小A。“前面这块石头松，小心！”小B也适时地给我提醒。“不着急，慢慢来！我们在原地等你。”“当心，那块石头青苔多，容易打滑！”“走这边，这边稍微好走些！”“把手伸过来，让我拉你一把。”……一句句鼓励的话语，一声声善意的提醒，一个个实际的帮助，给了我无穷的力量。瞬间，我灌满铅的腿也似乎变得轻捷起来。我微笑着，比了个剪刀手，继续前行。

　　不知过了多久，我终于登上了山顶。一股“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情瞬间包围了我。心中的快乐，无以言表。感谢你，为这次研学默默付出的老师。感谢你，不断为我加油打气的同学。感谢你，一路与我们相伴的教官。感谢你，一直百般嘱托的家长。因为有你们，我感到了努力后的快乐。这份快乐，我会永远珍藏在心间……

快乐的作文6

　　好书犹如一泓清泉，清澈甘醇;好书是一杯烈酒，豪迈够爽;好书就像一束玫瑰，浓郁芬芳;好书又像一双羽翼，带我们在书的世界中翱翔，享受在阅读中的快乐。

　　沐浴着清晨的阳光，把心放在碧蓝的天空中，站在书架前，随手拿起一本书，偶然翻开一页，一段文字映入眼帘“成，朗月照花，不论成败的超然;败，滴水穿石，不坠青云的傲岸;荣，浮华万千，不懈国宴的云烟;辱，知退一步，海阔天空的豁达”，是啊，人生若“不是一番寒彻骨”“怎的梅花扑鼻香”，要知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”啊!世间成败，人间荣辱，，挫折如花，更如世间一切精华，我们要有“看成败，人生豪迈，大不了从头再来”的气概，要有“只要功夫深，铁杵磨成针”的精神。

　　头顶着正午的烈日，这让光填充了我的心灵。和苏轼一起游赤壁，回忆历史，感慨万千;和孙悟空一起闹天宫、收妖精、得正果;和范仲淹一起登岳阳，体会他那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的'高尚情怀;和施耐庵一起演绎梁山好汉的精彩瞬间，如武松打虎、林冲雪夜上梁山;和保尔一起经历艰难的人生，亲眼见证“钢铁是怎样炼成的”辛酸历程。

　　伴着辉煌的夕阳，轻轻的微风浮动，这清风，给予我梦境般的温柔。月，皎洁，灼灼光华淡雅弥漫，体会着李白“床前明月光，疑是地上霜”的思乡之情;领悟着王建“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的惆怅之情;理解着李煜“无言独上西楼，月如钩”的离愁之情;春，活力，勃勃生机春意盎然，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的生机;“春眠不知晓，处处闻啼鸟”的婉转;“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的美好。

　　歌德曾经说过：“读一本好书，就是在和一个高尚的人交谈”。在阅读中享受快乐，喝着心灵鸡汤;在阅读中享受快乐，点点星光坠于夜幕;在阅读中享受快乐，沐浴着精神慰藉;在阅读中享受快乐，彩色蜡笔把记忆涂成流动的音符，遨游在书海中，不再有羁绊，不再有烦恼，只有这书香，沁人心脾，耐人寻味。

快乐的作文7

　　在我幼时的字典里，“网络”是个多么奇妙而又神秘的词语啊！到了六年级，我才真正地揭开了它的面纱，认识了它，了解了它，运用了它。网络是进入信息时代的一个重要标志，它已遍及全球，影响着人们的经济生活和社会生活。

　　在广阔的网络资源中，我学到了许多的知识，开阔了视野。现在，在家里也可以眼观六路、耳听八方了，真是“秀才不出门，便知天下事”。在浩瀚的网络世界里，我尽情地遨游着，享受着连接信息之桥的网络所带给我的好处。我的兴趣爱好在这里得到发挥，在这里得以提升，我为能上网而感到快乐。

　　我是个爱读书的人，课本上的`知识我并不满足，因此我用多读书来给自己“充电”。在书籍网站中，有数不尽的书：优秀的文学作品、散文诗集、名人传记……应有尽有。在它的“帮助”下，我沉浸在了书的海洋里，探索着人生的道路。歌德曾经说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”网络里有一本好书，在网络搜寻的365天里，与它倾心的交流才让我了解这种心与心的谈话有多么美好。在上网的日子里，我感到了无穷无尽的快乐。

　　网络在实际生活中给我的帮助是巨大的。记得有一次，电脑训练队的老师让我们做一个以“环保”为主题的幻灯片。这可难不倒我，因为我有个绝妙的助手——网络。我在网络中的搜索引擎里找到了相应的图片和文字。在这个过程中，我认识了环境的重要性，观察着身边的环境的污染情况，增强了自我的环保意识。为了使我的幻灯片更加漂亮，我又在网络中找到了各式各样，色彩斑斓的模板和适应的动画来搭配，使它活泼生动，图文并貌。我的幻灯片得到了老师的一致好评和啧啧称赞。但这个功劳非网络莫属啊！在日常生活中，在一次次实践活动中，网络所拥有的强大功能，快捷方便，给人们带来的益处，带来的快乐，是不能用言语表达出来的。

　　作为新世纪的儿童，我们应该从小好好学习。为打开知识的宝库，走进人生的圣殿，我们需要它——网络。我想向全世界说，好像全世界都能听到我的声音：“上网吧！文明、健康的网站会给你无尽的财富！”我上网，我快乐。

快乐的作文8

　　分享，是一种博爱的心境，学会了分享就学会了生活；分享，是一种生活的信念，明白了分享，就明白了自我存在的价值；分享，是一种思念的深度，深思的同时也就分享了成长的悲喜。

　　培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。”是的，在那次我真正地领悟到了分享快乐的真谛。

　　那是一个春天，和风熙熙，阳光轻轻亲吻着大地，我们学校要组织一队学生出户外写生，我便是其中之一。

　　我们的写生地点是“百草园”，别听它的名字叫“百草园”就猜它里面只有草，可不呢！特别现在是春天，春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，鸟语花香，满满的植物，况且不会有对人类有害的昆虫与植物等。

　　领师带我们游览了一遍“百草园”后宣布写生开始，写生时间为一个小时，时间到后务必要回到起始点去集合进行评比：一等奖两人，二等八人，三等十五人，安慰奖二十五人。当然，我的目标无疑是一等，写生内容自定义，我定为竹子。

　　“各写生员请注意，离评比时间还剩十五分钟――”噢，你放广播我刚好大功告成。可是十五分钟我难道要白等么？那可不是我的风格呀！对了，我可以给我的竹子起个名字啊！那样不仅可以突出我的画风好，文风也好，一举两得，多好啊！可叫什么好呢？竹子？这也太普遍了吧！绿竹宝？一个字――土！哎呀，起个名字咋那么难啊！竹，竹，竹。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”哦！不如就叫“青山护卫”吧！呃呃，我真聪明，请叫我天才欣！我挥之笔去写下我创新的标名。

　　写生结束了，进入评比。各个领师嘴里都喃喃自语，五分钟，八分钟，十分钟过去了，我心跳加速，害怕自己失败。“评比结束，下面宣读名单：一等奖，王红，李欣。二。”哦，我成功了，我高兴得跳起来！

　　我领着成功的喜悦回到了校园，一进入校园，同学们便追问我结果怎么样，我毫不吝啬地向他们分享我成功的快乐。

　　我将我的成功之快乐分享给了他人，果然，培根说的是对的.，望着同学们在阳光的反衬下的那张童真的笑脸，我获得了更多的快乐。使之明白，分享――是一种无形的快乐。

快乐的作文9

　　不是不快乐，而是缺少一颗寻找快乐的心。——题记

　　有人说，快乐就像一阵清风，来也匆匆，去也匆匆；有人说，快乐摸不着边际；也有人说，快乐无时无刻都在你的身边。我想，那些不快乐的人，其实他并不是不快乐，而是他还不清楚快乐为何物？怎样才算是快乐？有一颗寻找快乐的心，你便是快乐的。

　　不因花儿谢了而感到悲伤，因为它的叶还绿着，快乐便还存在；不因泪水流过而感到悲伤，因为我们还有机会再次绽放微笑，快乐便还存在。生活赋予每个人的都是公平的，有失望便就有希望，有悲伤便就有快乐。

　　有的人一遭遇烦心事，便垂头丧气，深感快乐弃他而去，其实不然，快乐并未离弃他，而是他自己弃快乐而去；有的人处处树敌，与人作对，他的`快乐也正被他一点一滴的丢弃；有的人则隐藏自己，少言寡语，而他的快乐也就如同隐藏起来，与他捉迷藏。生活中没有什么可烦恼的，没有什么大不了的。天不会塌，地也不会陷，放开自己的心胸，真诚待人，与人为友。学会烦恼与人分担，那你的烦恼便少一点；学会快乐与人分享，则你的快乐就如同小树苗越长越大，终有一日会成为参天大树。

　　不要总怀疑老天爷对你不公；不要总怀疑父母对你的爱不完全；不要总怀疑朋友与你的友谊不真诚；不要总怀疑自己差人一等。该快乐时就快乐。没有人强迫你悲伤，没有人引导你走向失败，最终的主导者只是自己。怀有一颗健康向上的心，就是快乐；遇到挫折不灰心、不沮丧，就是快乐；乐观、自信便是快乐；父母对你的唠叨、关爱便是快乐；同学、朋友对你的真诚便是快乐；攻克一道难题有便是快乐。甚至于一声问候、一个微笑、一次握手也可以是快乐。

　　快乐是由一点一滴汇聚的，正如一个偌大的果园，它是由一颗一颗的果子汇聚的。快乐是幸福的代言人。

　　不要特意停下脚步等待快乐；不要特意转身寻找快乐。因为快乐它就在不远处，不论你走多远，走的路多崎岖，它都对你不离不弃。不经意的抬头你便发现快乐正在前方向你招手；不经意的举手投足之间你便发现快乐正向你微笑，它与你一路同行。

　　有一颗寻找快乐的心，你便无时无刻都是快乐的。让我们执快乐之手，与快乐偕老。

快乐的作文10

　　生日快乐——国庆。

　　过去

　　你总是忧愁满面地看着我

　　彷佛在述说着，述说着你的苦恼。

　　现在

　　你依旧看着我

　　但眼神中，却充满喜悦。 ——题。

　　亲爱的祖国，XX岁了呐，这XX年的风风雨雨，您始终没有放弃，始终努力地让人民过上好日子，始终陪伴在我们身边，没有放弃我们的梦想，没有放弃我们的约定，那么，努力吧。

　　但是，亲爱的祖国，我又能为你做些什么呢？

　　当看到北京，看到圆明园时，彷佛我已穿越时空，看到了圆明园--啊，那不是亲爱的`圆明园嘛？你还在那里，静静地，坐落在那里。

　　那个不速之客，他们争先恐后地野蛮地抢劫、破坏。看着，静静地看着，却无能为力，噢，亲爱的祖国，我又能为你做什么呢？只能看着你，被破坏，被残酷地用火焚烧！

　　噢，那么，我该怎么办？

　　没有办法！终于，八国联军开始疯狂地攻击中国。明明已经知道这个结果，却也不甘心，但历史不会改变，那些耻辱难以磨灭。

　　国家的主权……赔款……通商口岸……一切都已损失，亲爱的祖国，这时，我又能做些什么？

　　翻着历史书，看着那些耻辱的印记，只告诉我们一个道理——落后就有挨打。嗯，的确如此，由胜转衰，不正因此？

　　闭起双眼，稍稍回想了刚刚所见所闻，不禁有些遗憾。但是，看着现在的祖国，也充满了喜悦，一个人，如果只守望着过去，那他永远都只能成为过去的奴隶，要向前看，向前看！嗯，正只如此，

　　耳边又想起了孙楠的那首歌:

　　那是从旭日上采下的虹没有人不爱你的色彩

　　一张天下最美的脸没有人不留恋你的颜容

　　你明亮的眼睛牵引着我让我守在梦乡眺望未来

　　当我离开家的时候你满怀深情吹响号角 …… 你如旭日的虹，美丽，纯洁……

　　你是天下最美的脸，也是我们的骄傲。

　　你用明亮的双眸，引导着我们前进，让我们时刻记住那个血的教训，告诉我们——落后就要挨打。

　　亲爱的祖国，你是我的骄傲，我的自豪，我们共同的希望！

　　那么，我们一起向前走。

　　喔，对了，亲爱的祖国，Happy birthday!

快乐的作文11

　　海鸟，任凭它飞得多远，它还将飞回海洋；游子，任凭他跋涉多久，他还将回归故乡。因为他们懂得恩情所在。这种恩情，像甘霖，滋润着他们；像春风，温暖着他们。

　　—题记

　　世界，不正是因为这绵绵的恩情而变得更加绚丽，更加精彩的吗？“慈母手中线，游子身上衣。”这伟大的母爱，无时无刻不温暖着我们，鼓励着我们。让我们心中有个宁静的居所，让我们心中有个幸福的源泉。教师那“蜡炬成灰泪始干”的谆谆教诲之情，朋友那“朋友一生一起走”的纯真友谊等等，把这个世界点缀得那么灿烂，让我们由衷地体会到人生的快乐，人生的真情。在这充满爱的世界里，我们不应学会感恩吗？

　　古人感激于上苍的'恩赐，从而开展了祭天活动。感情至深时，连动物也会流泪。我国有着优良的传统美德，感恩图报的品质已渗入到每一个人的心中。惟有感恩，我们才将去真正体味恩情的可贵，才将养成良好的品行。感恩犹如一条丝带，把你我感情变得更加深刻，更加亲密。

　　“滴水之恩当涌泉相报。”在我们处于危难时分，正是由于他人的小小的帮助，使我们解除了困惑，转危为安。我们受益于他们的恩情，我们更应该懂得回报他们。为他送上一杯热茶，为他说些鼓励的话语。当他高兴时，为他而高兴；当他失落时，为他驱除烦恼，对他说：“你能行！”抑或是与他会心地说说笑笑，这样，我们才将让彼此在感情的海洋里快乐地生活，积极地学习。

　　可是，也有人遗忘了这份恩情。对待曾给予他帮助，给予他幸福的人，他茫然不知，他不懂得体味恩情，更不懂得学会感恩。由于他对别人的漠然，他变得孤独起来。他渐渐地失去了友谊，失去了欢乐。他在人生的道路上徘徊，渴望他人的帮助，可没人愿意去拉一把。不是生活的无情，因为他与快乐失之交臂。宛如一棵茁壮成长的小树，没有阳光、雨露的滋润，它将由此夭折。他们只有学会感恩，幸福之门才会为他们打开；那无尽的微笑，才将重新在他们脸中呈现。

　　我们不能体会漠然的处世，否则，那将使我们变得更加痛苦。只有学会感恩，我们才能生活得更加美满，更加快乐。这感情犹如鱼和水。水给予鱼存活的空间，鱼回报于水清澈的浪花。学会感恩，让我们更加体味到人生的意义，人生的真情。

　　学会感恩，快乐地迎接那美好明天吧！

快乐的作文12

　　“你快乐吗？我很快乐……”轻声哼唱着这首《快乐颂》，孩提时的快乐往事不禁浮现在眼前……

　　那时，每天清晨，都会有“叮铃铃”的铃铛声，并伴着有节奏的本地话：“打糖，打糖！”一群小孩子，其中包括我，便蜂拥而上，有的还提着一袋平时捡的、一点点攒起来的废铁跟卖糖人换糖吃。那时，总觉得白糖是天下最好吃的零食了，含在嘴里，甜味久久不散……我们边吃，边笑，快乐洋溢在童年的每一个清晨，那么纯真，那么甜蜜！

　　比吃更快乐的，就算玩了。

　　炎炎夏日，昆虫最多了。昆虫中最有趣的，那定是天牛了。天牛外形很酷，穿的是黑白相间的短燕尾服，背部油光闪亮，头顶两条触角高高翘起，一副不可一世的样子。我们这群小孩喜欢聚在一起逗着天牛玩。每个孩子手头都有一只“爱将”，还都有响亮的名字呢！像什么“天篷”、“牛魔王”啊的。虽然天牛斗起来可能会两败俱伤，但我们个个都被天牛的笨拙的一举一动逗得捧腹大笑。

　　比玩还要快乐的，在那时，就只有得到钱了。

　　一年夏天，我家附近的.小河闹干旱，河床都快要裸露出来了。孩子们各个捧着吸铁石去河里吸钱。把吸铁石放入浅浅的河水里，随意扫荡，等会儿，提上来一看，吸上来的东西可多了，有啤酒盖、清洁球、生锈的铁钉等等，当然，我们希望吸上来的是钱。有时忙活大半天，可能一个铜板也没有吸到，但我们收获了许许多多的快乐。偶尔吸到一两元钱，那就是天大的喜事了，足够我们开心好几天的。

　　“你快乐吗？我很快乐……”歌声继续。其实仔细想想，快乐也没什么大不了的，就像打糖吃一样，只要你一点点积累，攒得越多，换来的快乐自然也越多；就像斗天牛一样，只要你会细心观察，越细心，快乐自然也越多；就像吸钱一样，只要努力，并辛苦付出，那快乐就会大丰收。

　　总之，快乐很简单，只要找到窍门，那快乐就易如反掌了。

快乐的作文13

　　“光阴似箭，日月如梭。”从小到大，生活中肯定有让你开心的事，比如一次快乐的旅行，考试取得了优异的成绩，吃了一顿美味的大餐……都让你心花怒放，乐在其中。

　　最近，我心里充满了喜乐。我所经历的“乐”是这样的：

　　自从我们进入了六年级之后，教英语的郗老师，为了加强我们的`英语学习，建立了一个“英语学习群”。我作为英语课代表，自然要帮老师分担一些，把我们班的语音打卡情况统计下来。虽然刚开始有点累，但是我并不会偷懒。做这项工作，我体会到了“乐在其中”的滋味。

　　我们班的小李同学，好几次作业都没有打卡，这让我有些着急，于是在群聊中专门提醒他，老师也联系了他的家长进行督促。过了几天，他终于发上了打卡作业，后来，逐渐能按时完成作业了。我很开心，因为我的付出有了回报。

　　还有小宛同学，她的发音刚开始并不是特别准确，于是郗老师常常在群里给她点评、指导。逐渐地，她的口语水平进步很快，能大声地朗读英语，不怕出丑了。像她这样的同学，不在少数呢！我看到大家的进步，心里美滋滋的。

　　我们班的英语学习楷模——小卉同学，发音很标准，郗老师很喜欢她，所以，英语课上老师常常叫她起来领读。在班级作业群里，同学们向小卉这样的同学学习，这样一来，我们班的口语水平有了很大的提升，我看在眼里，喜在心里。

　　每天负责统计检查同学们的语音打卡，虽然有点累，但我是“累并快乐着。”

　　再看看郗老师，她跨年级教着三个班的英语，备课、上课、批作业，已经够她辛苦的了，但她还牺牲了自己的休息时间，给我们进行发音指导和点评。我们有什么理由不好好学习呢？

　　我相信，在大家的共同努力下，我们班同学的学习一定会越来越好。想到这些，我的心里乐开了花。

快乐的作文14

　　童年中的趣事就像水池中的鹅卵石，一块又一块，把童年的长河点缀得五颜六色。我的记忆中就珍藏着一块最闪亮、最别致的“鹅卵石”。

　　那是我七岁时候的事了，但现在回想起来仍然是记忆犹新。那天，大雪覆盖了所有的事物，地上也早已是白雪皑皑。这可把我乐坏了，因为只要外面不再大雪纷飞，我就可以去堆雪人啦！

　　下午，雪终于停了。我飞奔到外面，左顾右盼，寻找合适的地方堆个雪人儿。堆在地上？不行，太低了，会被别人刮破“鼻子”，弄破“脸”的。那堆在哪儿好呢？经过一番深思熟虑，我把目光转移到爸爸的车子上。我跑过去，发现车子上的雪要比地上的`多得多。这正合我意。我把四周的雪都聚集过来，慢慢地往上堆，堆到大约三十厘米高，就可以将他定型了。刚做成椭圆型是不可能那么圆润的，还需要将凹凸部分处理一下。凹的地方就加一点雪，凸的地方呢？就要用小刀把它刮平。这样，一个完美的椭圆形“身体”就做好了。再照着上面的方法把头做好。最后要做“眼睛”“鼻子”和“嘴巴”了。“眼睛”用大小差不多的小石子儿代替，“鼻子”用胡萝卜代替，“嘴巴”嘛，就用弯曲的红辣椒来代替吧。依次将他们安在相应的地方，再加上用两根树枝做成的手，一个小雪人儿就大功告成啦！

　　堆好雪人儿，我还有一个重要的事情要做。我先拿出一个铁盆，在里面烧了一把火。当火很旺的时候，我悄悄溜进屋子，把门关了起来。但并没关紧，留了一条缝隙。我透过缝隙，全神贯注地看着火盆四周，但却没有一点儿动静。十分钟过去了，二十分钟过去了……火盆周围依旧是寂静无声。眼看火就要灭了，我满脸失望，垂头丧气地回到家里。这一幕被妈妈看到了，她和蔼地问道：“怎么啦，苦着个脸？”我诉苦道：“为什么故事里小白兔堆的雪人儿能活起来去灭火，我的却不行了呢”“傻瓜，那只是一个童话故事。”妈妈解释道。“骗人。”我稚气的说道，“昨天夜里我还看见他了呢。”妈妈拿我没办法，只好说：“那只有在夜里你才能和她相见吧！”“嗯，我想也是。”我半信半疑地说。

　　我心中的童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；是无忧无虑的，就像整天嬉笑的浪娃娃；是纯真甜美的，就像小溪中清亮的泉水。童年是最珍贵的，请珍惜吧！