有关给的快乐作文300字9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的给的快乐作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
给的快乐作文300字 篇1
自从进入校门的那天起，作为学生的我，不知上了多少节语文课。这些课中，有的内容充实有趣，有的新颖活泼......而最让我难忘的是那一节语文课。
那一节语文课，我们去操场写作文。一开始，我不知道要干什么。到了操场后，老师才告诉我们，这次作文是写我们的学校。一开始我不知道要怎么写，我就去请教老师老师说写风景要先写‘‘我’’一开始看到的东西。听完老师说的，我就跑去大门口，模仿我刚进校园时的感受，然后我把感受写下来。后来我又像是游客在观赏，沿着柳树一排排的走过去，又把我看到，感到写下来，最后我又写了教室里的样子，又把全校大大小小的东西，由远到近的方法写下来，再把它们连接起来，最后再修改一下就完工了。我把这篇作文拿给老师看，老师说不够，还需把同学们在操场干什么，做什么写下来才能增添学校欢快的'气氛，经过老师的一番指导，我又把这篇作文修改了一下，这回又拿给老师看。老师说不错写得很好。
虽然这节语文课让我东奔西跑的很累，但是这节语文课我学到了知识很高兴，很快乐。
给的快乐作文300字 篇2
读书是一种乐趣，从我会认识字到现在，已经读过许多书了，什么类型的都有，读书给我的七彩童年带来了无穷无尽的快乐……我喜欢遨游在书的海洋里，体会读书带给我的乐趣。《小鹿斑比》让我懂得了如何克服一切困难，健康快乐的成长；《真正的贼》让我懂得了诚实和友谊；《史记故事》带我穿越时空，了解各个国家的兴亡盛衰；《老鼠阿贝漂流记》教会我如何正确的运用以前自己所学过的.知识，从而摆脱自己所在的困难局面……
记得在几年前的暑假，爸爸给我买了一本新书，我好高兴，把它放在枕头旁，不舍得翻开看，生怕弄坏了，每天都爱惜着，到现在我才知道：一本书的好与坏不在与它的新旧，而在与它的文学价值。总之一句话，是书籍丰富了我的头脑，给我的头脑补充了大量的营养，所以我喜欢读各种各样的书籍。书是全人类 的“营养品”，是人类进步的阶梯，是一面明镜，照亮了人生之路，也是人生的风向标，让我们明确自己的人生目标，书就是一道题，让我们理解其中的意思。冰心奶奶曾经说过：“读书好，多读书，读好书”。读书就像是一个饥饿的人扑在一块大面包上，而那个人，有可能是任何一个有作为的人，他（她）有可能成就一番大事业。
给的快乐作文300字 篇3
书，就如我的朋友，我的伴侣。读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。我给大家讲一讲，我与书的故事吧！
我其实并不喜欢看书，觉得没有什么意思，但后来同学和老师都说从书中可以看到许多课外的知识，还有许多有趣的故事，我便翻开了课外书，开始看了起来。
书，可以让人感受到温暖，书，可以让人感受到开心，感受到快乐，感受到无数心情，就拿那件事说吧。
那个学期，老师让我们看《狼王梦》，读到最后一章，紫岚救小狼仔与曾经杀黑仔的鹰同归于尽了。读到这里，我便忍不住落泪，我想到了以前，紫岚对孩子们当狼王的'梦，付出了多少，但它的孩子一个个都死在这个梦的脚下。我对紫岚又同情又憎恨。
书和人的心是相通的，读书百遍，“其义自现”，只要用自己的心去读那些深奥的文章，便不会枯燥无味。一篇美妙的文章是要用心灵去感受它的美的，不然永远都不会爱上读书，因为，书只为懂得它的人提供乐趣。书里有欢乐，等我们一起去分享书里有奥秘等我们一起去探索。让我们一起翻开书页，一起感受读书的快乐吧！
给的快乐作文300字 篇4
保罗开着车带着男孩和他的弟弟四处游荡，去哪里好呢?
“叔叔，我们去那儿吧!”小弟弟的手指指向一个商场，那边正在庆祝圣诞，有烤火鸡、冰啤酒，还有五彩的`小礼物。他们走过冰激凌摊，火鸡宴席，气球发放点……什么都吸引不了弟弟。突然，小弟弟在保罗手上使劲挣扎，原来他看见了以个穿粉红裙子、会说话的洋娃娃。
“哎呀，弟弟，你怎么要玩这个东西呀?你不是说想要变形金刚吗?”男孩问。
“那是给小妹妹的。我已经有一个木头枪了，可妹妹什么也没有。叔叔，你能买下这个洋娃娃吗?”多么懂事的弟弟呀!虽然年龄不大，却已经懂得照顾妹妹了。保罗含泪买下了这娃娃。在付款时，保罗还特意拿了一个变形金刚。当保罗买下洋娃娃时，小弟弟眼里闪着光，感激地说：“谢谢 你，叔叔。”
晚上，当弟弟欢天喜地地给妹妹拆礼物时，他发现自己也有一份礼物。而保罗呢，虽然上床了，但久久不能入睡，他一直想着那对懂事的兄弟。
给的快乐作文300字 篇5
予人玫瑰，手有余香。
当我们在《太原晚报》老师的带领下，来到因烧伤而住院的4岁小云美床前，把精心准备的礼物一一拿出时；当我们握着小云美的手，鼓励她微笑面对生活，祝她早日康复时；当我们一同高唱《感恩的心》时；当看到小云美在我们的簇拥下露出笑脸时，我深深地体会到了这句话的真正含义。
“给予”这个词看似简单，可要真正做到却并不容易。今天我做到了，虽然它是那么的微不足道。但是从大队部张老师信任的嘱托中、从小云美开心的笑容中、从同病房患者赞许的目光里我感受到了给予带给我的快感和幸福。
给予永远是快乐的。这种快乐也许源于接受者的'一丝微笑、一个点头、一次拥抱、一声谢谢或者祝福。但是这样的一丝微笑会让给予者和接受者铭记一生。让我们一起敞开胸怀，做一个无私的给予者，铭记那一份快感和一丝微笑吧！
给的快乐作文300字 篇6
一个风和日丽的下午，爸爸带我去九峰公园去玩，那里风景优美，鲜花盛开。那儿有许多蝴蝶在花丛中飞，那儿有一群小鱼在水塘里玩耍，一幅生机勃勃的景象。
我们去玩海盗船摇到了最顶端的时候，然后呼的冲下来的时候，微风掠过我耳边，让我觉得非常的爽。
然后，我又站在了大象雕像的'鼻子上拍了张照片。
我和爸爸又去玩了太空漫步，结果把这当自行车，狂骑，撞到了前面，又被后面的给顶上来了。我们父子两刚刚下来，就一直连声说：“不好意思，不好意思……”
等我们玩完太空漫步，然后我又跟着老爸去玩矿山车，玩完以后我浑身都是冷汗，因为矿山车的轨道有点儿偏，我害怕矿山车会翻车呢！心里暗暗后悔早知道就不乘这矿山车啦！
这就是那美丽的九峰公园。
给的快乐作文300字 篇7
我有一个好朋友叫文丽梅，她常常在我有困难的时候帮助我。
一个寒冷的冬天，我在削铅笔的时候，不小心把手指割破了，流了好多血。文丽梅看见了，急忙向老师借布和线，帮我把血止住。第二天早上，我没戴手套，手冻得通红，像两个红萝卜，受伤处更生疼。文丽梅看见了，急忙脱下手套，把他们塞进我的怀里。我不接受，把手套塞了回去。她嘟起嘴，故作生气地说：“你不接受，说明不当我是你的好朋友。再说你的手受了伤，更需要呵护。”望着她友好的双眼，我的心里顿时涌起了一股暖流，慢慢地戴上了她递过来的手套。长跑过后，我的手好像在火炉边烤过一样温暖，而丽梅的手却被寒风吹得紫红。我跑过去，心疼地捧起她的.手，说不出话来。她看出了我的心思，笑了笑说：“傻瓜，知道吗，给予朋友，是一件让人快乐的事哦。”
丽梅，我的好朋友，我深深地记住了你，深深地记住了冬日的那双暖手套，也深深记住了“给予是快乐的”这句人世间美丽的语言。
给的快乐作文300字 篇8
妈妈给我买了一个黑色的书柜，里面放有我和哥哥的精神食粮一一书。
书柜高约一点八米，分为四层，每层有三格，哥哥的个子比较高，我的个子比轿矮，所以我选择下两层。这两层分別放了作文书、童话故事、神话故事、格林童话等等，我把童话故事、神话故事、格林童话都放在了下层，作文书等被我放在了上层。
我最喜欢看的是《安徒生童话》，什么小红帽．卖火柴的小女孩．恶毒的王子．海的`女儿等我都读过我很佩服机智勇敢的小红帽聪明的小红帽利用自己智慧战胜了大灰狼.
从书中我结识了卖火柴的可怜的小女孩又与美丽的白雪公主．海的女儿交上了朋友.
书能让我分辨善恶美丑为我提供很多丰富的知识书是我们的良师益友当我遇到困难时书能默默地帮助我支持我里面的内容真是给我带来许多许多的快乐。
给的快乐作文300字 篇9
我家有许多能让我感到快乐的事，但是，最能带给我快乐的是我家的一只宠物小猫咪。我记得那天是我9岁生日时，妈妈拿着一个盒子回到家来。我迫不及待地打开了盒子，站在我面前的是一只可爱的小猫咪。它身上的'毛白里有点黄，小胡子一翘一翘的，看到人有点怕生，还打了个喷嚏。我大呼“妈妈万岁”，就高兴地抱起了小猫。从此，我的家里充满欢乐的笑声。
一天，我放学回到家后，怎么也找不到小猫了，急得我团团转。这时，我听到了小猫的叫声。我顺着声音来到阳台，看到小猫正费劲地把小脑袋从姥爷放工具的柜子下面钻了出来。我急忙上前，蹲下身子，把它轻轻地抱了出来。再看看咪咪，本来干净的小脸上面沾满了灰尘，样子很滑稽，我笑得前仰后合，姥姥和姥爷听到笑声过来一看，也笑了起来。小猫咪用小爪子在脸上胡噜了两下，歪着小脑袋“喵喵”叫了两声，好像在说：“你们在笑什么？”我看到它那可笑的样子，笑得更厉害了。
小猫咪给我的生活带来快乐，我喜欢它。
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