经历的作文

时间:2026-04-24 16:07:24 经历

经历的作文(实用6篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的经历的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

经历的作文(实用6篇)

经历的作文 篇1

  学校不远处有一条斑马线,每天放学我都要穿过这条斑马线,然后沿着对面的人行道回家。

  记得有一次,我正和小伙伴们走在这条班马线上。“咣咣咣——”突然间,我的耳边传来几声汽笛的尖叫声,转头一看,只见一辆大型货车正急速地向我们驶来,眼看就到我们跟前了。看着飞驰而来的大家伙,我和小伙伴们吓得不知所措,两腿直打哆嗦,尖叫着往前跑,慌乱中我和几个小伙伴跌倒在路中间。“吱——”随着一声刺耳的刹车声,大货车贴着我们停在了斑马线上,那司机探出身子,满脸怒气,瞪着眼睛冲我们大声地嚷嚷:“小鬼,找死啊,走马路也不长眼睛,看见我的车子开过来也不晓得躲躲,撞死了谁负责……”骂声中汽车一阵轰鸣飞驰而去,留下我们这几个惊魂未定的小家伙面面相嘘不知所措……

  唉,这不是专供路人行走的斑马线吗,怎们就成了我们找死的地盘呢?我慢慢地从地上爬起来,望着这条刺眼的斑马线,不解地想着。

  经历了这场生死风波,从此每当我走过这条斑马线的时候,我就会左顾右盼,直到确定没有车辆经过时,我才会快速地通过。

  时间飞快地过去了,那一天,我又来到那条斑马线前,两头张望之后,我发现远处没有车辆驶来,于是我就放心大胆地往前走了。可当我走了没几步路,发现左边一辆红色的.轿车正朝我驶来,吓得我赶紧往回跑,回到了原点,等待轿车驶过。

  转眼间,轿车就行驶到了斑马线前,只见那车靠着斑马线一侧停在了路边,那开车的司机阿姨摇下边窗,笑着问我:“小朋友,你想过马路吧?”

  “嗯!”我红着脸回答。“那你怎么走到一半又回去了呢?”阿姨问我。听着阿姨的问话,我的脸更红了,不知道怎么回答。

  “是不是看见我的车子过来你害怕了,不敢走过去了?”阿姨像似看穿了我的心思,笑着对我说:“小朋友,别怕,礼让行人是我们开车的人最起码的素质要求,尤其是在斑马线前,礼让行人是我们开车人必须遵循的规则。来,阿姨在这里等你,等你过去后阿姨再走。”

  “阿姨,还是您先走吧,我再等等。”想着以前那惊险的一幕,我还是心有余悸,不敢往前走。

  看着我呆呆的样子,阿姨笑了笑,走下车来到我身边,对我说:“来,小朋友,阿姨陪你过马路,别怕。”说完,她拉着我的手往前走去把我送到了对面,然后回身走到对面,开车离去。

  望着远去的红色轿车,我的心里涌起一阵阵的暖意。我本来以为这个世界上就只有像那位开大货车那样的司机了,可今天在我眼前发生的一切让我明白了不只是红灯才可以礼让行人,不只是斑马线上才能安全地走行人,我的心很温暖。

  我回到家跟爸爸说起了这位阿姨的事,爸爸听了很感动,对我说:“孩子,我也会向这位阿姨学习的。现在是有很多司机不会礼让行人,会超速行驶,酒后开车,导致我国现在每年有10万多人死亡!所以我们开车的人都要像这位阿姨一样,做到礼让行人,遵守交通规则,安全行车,做个文明好司机。”

经历的作文 篇2

  “雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流……”多么凄苦绝妙的古诗词呀!李煜,那样一个风华绝代的才子,天资聪颖、颇有才华,只是可惜了,如此一个人才,只是他同李治一样,仁义至尽,不愿介入皇族的政治纷争,长期陶醉于作词与艺术之中。他的词大多是寂寞、悲凉的,可谓:“词也销魂,人也销魂!”只是,他凄苦、孤独的后半生葬送了他一展才华的机会。

  他不仅是一位琴棋书画样样精通的的诗人,同样也是南唐最后一代的亡国之君。他不仅是一位非常失败的帝皇,却也是一位才华横溢的词人。还记得赵匡胤曾经因一次偶然的机会获得李煜的赞赏,而慢慢有了谋权篡位的机会,就是因为这样一个为了权势不惜放手一搏的人,就是那个政治有为、一个被人拥立为帝的赵匡胤!他使李煜从前花前月下都成了过眼云烟。“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。”无论李煜怎样试图挣扎,怎样挽回,南唐最终还是落入赵匡胤之手。李煜孤苦地被困于深院小楼,他俯视这凄凉的秋色,哀叹了三年,忍辱负重在这凄凉的庭院中度过了忍辱负重的三年,愁了三年、孤独了三年、抑郁了三年,却是因为赵匡胤的仁慈,是因为赵匡胤不费吹灰之力夺走的是李煜的江山,也许所有人觉得赵匡胤对李煜还有几年来的不杀之恩吧!可是殊不知,这对李煜来说只是一种深深的折磨罢了。但是,天有不测风云,就在李煜被囚禁的第二年,赵匡胤被弟弟赵匡义所谋害。又是一年,当他写完自己此生最后一首词《虞美人》时,他的囚徒生活也终于结束了,这悲凉的一生也终于结束了,对李煜来说,这赵匡义赐死的一杯毒酒意味的不仅仅意味着这“死”字,而意味着解脱,意味着他李煜从此以后就消失了,不会再痛了,不会再孤独了,不会再屈辱了,即使是成为了千古笑柄自己也是没有力量去感觉了。难怪是“剪不断,理还乱,是离愁。”在那时的李煜眼中离愁是丝,千丝万缕的离愁剪不断,理还乱……

  如此多的经历,造就了如此一个伤感的、且擅长将自己的情感、情绪在诗词中发挥得淋漓尽致的才子——李煜。若不是有着如此之多在天堂与地狱之间轮回的磨练,也无法造就这样才华而又凄苦的诗人,无法让他将自己对人生悲怨的.感慨抒发出来。那古诗词中浸透着得无尽的哀伤,叙述着李煜后半生的凄苦,以及李煜对臣民的内疚、对自己先前不理朝政的懊悔不已……同样,李煜的古诗词也和他本人独有的气质那样清丽,如此的空前绝后,那在寂寞悲凉中的绝唱想必不论谁也不会忘记。

  李煜的多愁善感,人生的坎坷不平,以至于那最后未预料到的惨果……每位臣子都深深记得。但寂寞、坎坷困不住的是坚强,是思想,是他永不朽的词!不得不承认,李煜是一个失败、腐朽的帝皇,可是,毕竟人没有十全十美,即使是美玉,也定是有瑕疵的,作为一位词人呢,李煜他却是无人能及的!

  这不仅是我们这些民众欣赏李煜的才华。对其书法的刚遒有力,陶谷曾云:“后主善书,作颤笔樛曲之状,遒劲如寒松霜竹,谓之‘金错刀’。作大字不事笔,卷帛书之,皆能如意,世谓‘撮襟书’”。对其清秀的画,郭若虚曾云:“江南后主李煜,才识清赡,书画兼精。尝观所画林石、飞鸟,远过常流,高出意外”!对他的词,我们虽没有陶云、郭沫若的那等绝妙的文采,可是,李煜先前描绘宫中富丽堂皇琐事的词十分大气;但后来他在宋朝压力下无力而无奈、焦头烂额却束手无策的时候写下哀愁的词句虽也不失大气,却又是另一等风格,那么的悲哀,没有了先前用观赏的眼光看着宫中零碎之事的自在、悠闲、取而代之的是一种抑郁、无助,以及心头浮现出一丝丝的悔恨与怀念。

  那些诗词大方、却又浸满哀伤,总令我心头一颤,这等佳人才子的后半生就这样葬身于囚房一般的深院中度过了,难道我们不该为这样一位孤独着、痛苦着得词人感到惋惜吗?他永远是坚强的、是孤独的,直到他看到了地狱大门的打开,得以与他眼中这个龌龊、肮脏的世界做了最后的道别,得到了最终的解脱。苦了3年,即使是在下人面前也抬不起头来,因为他虽是先皇,可却是一个无用的君主,连自己的江山也保不住。从而,3年的冷清,在世人眼中再也渺无烟信李煜,孤寂了这天生的艺术人才。最后他的的结果就同鸿毛一样,一代人才就这样悄无声息地去了。为人们留下的只剩下了一首首婉转悲凉的词……

经历的作文 篇3

  今天绝对是个特殊的日子,上海的暴雨让我们东方线的小朋友全线延迟到家五小时四十分钟。主要原因是校车被堵在松林路/源深路和潍坊路从源深路到东方路段。当时的路况也非常惊险,有些车子由于积水太深,在转弯时,在水上漂移,有很多面包车,大客车纵横交错在路口,如果一旦有所闪失,就非常容易发生车子蹭车,撞车,造成危险,但是司机叔叔小心翼翼地绕开这些障碍,圆满的完成了送我们的任务,我非常感谢他!在这段时间里,有负责任的徐爸和好心的学生家长带去了面包和巧克力,解决了我们的饥饿问题,我们吃的很开心;我还学会了一种新的剪刀、石头、布的玩法。照顾我们的'徐妈妈,接了无数家长的关心电话,结果手机没电了,谢谢徐妈妈!最后我要感谢一位妈妈贡献了她的手机出来,让我们每个小朋友都给自己的爸爸妈妈打了电话报了平安。我终于回到了温馨的家,这真是一次难忘的经历啊!

经历的作文 篇4

  月,在凄黑的夜晚中显得格外明亮。我和妈妈从市里回家,已经是晚上八点了,末班车上有着“无数”个人,拥挤在公交车上仿佛没有一处落脚地。而自私的人们也不愿意给小一点的孩子让个座。我和妈妈艰难地站在车上,车子左晃晃,右晃晃,好像马上就要撒架了似的,而我仿佛是森林里的一根小草,摇摆不定。这时,我的`眼睛透过余光看到了一个中年人,他衣着破旧不堪,脸色苍白,头发一大半都已经变白了,估计是生病的缘故吧!让我对他有点厌恶。他独自坐在一个车角的位置,眼睛盯着窗外,眼睛里仿佛布满了血丝。

  这时,他转过头来了,无力的眼睛看着我,突然,他艰难地站起来了,我看到了原来他是一个残疾人,只有一条腿,他用稍大的声音叫着:“小姑娘,坐这来吧,别累着!”我左瞧瞧,右望望,自言自语地说:“我?”那个叔叔朝我微微一笑,走到了我这边,扯了扯我的衣角,说:“赶快去坐那儿啊,一会儿有人抢了!”我突然一怔,刚想说一声“不用了”他就一拐一拐地走到了人拥挤的地方。这时,微微驼背的他顿时显得高大了些,我也不再那么讨厌他了。因为,他比任何一个人都懂的谦让,他比任何一个自私的人还要富有爱心,他比任何一个只为自己着想的人好一万倍!我静静的坐在那个位了上,心潮起伏,我用感激而且敬佩的眼光看着那位残疾叔叔,他有时也回头朝我微笑,在月光下,如一朵洁白的昙花在开放。在月的照耀下,他的笑容和身影是那样美丽,他那陌生的面容将会永远在我心里。

经历的作文 篇5

  复学即面临孩子们的小学毕业日期的越发临近。我们知道,在这种时候,我们的学习会不自觉地变成一种异态。我很是很讨厌这样的状态,但是我知道,这是人生必须的经历,包括我自己。以前的日子,真的是过得太散漫了。现在,我唯一能做的就是让这异态变得有趣些。所以,开课第一件事就是表扬班上两位读书极多的同学。

  缘由:五一假期,我梳理了这些年的阅读经历。可是发布之后,我发现其中有一处把作者和书目弄混了。于是,发圈纠错,其实就是求关注。可是,文章的吸引力不够,愣是没人互动。想了又想,发布到班级群里,看看我们班的孩子有没有能找出来。

  老师身份的`加持,有效填补了文章的吸引力不足。有好几个孩子和我互动,提出自己的看法。谢智航和田筱路同学顺利地找出了错误。这确实让我很是震惊。因为身边有几个老师朋友认真对待都没有能找出来。

  所以,这样的奖必须是要大张旗鼓地发,为这样的复习生活带来一点点美丽的小插曲。当然,同时也不忘了告诉孩子们:阅读,是你们应该一直坚持的事情。

  这次赠送给两个孩子的书,是我阅读过的书籍。我希望带着我阅读痕迹的书能够让孩子心生温暖,将来的某一天,当他拿起一本书,还能感受到这份触动。

  颁奖,合影留恋,请帮助过我的王腾飞同学为我们拍照。自发响起的掌声,伸长的脖子。他们懂起了,他们的神态、动作告诉了我。

经历的作文 篇6

  一盆不起眼的吊兰,长得是什么样子呢?让我给你说一说吧。

  首先,说叶子,里面很宽,越来越细,到最后变得像针一样细了。摸上去会让你的手感到痒痒的,颜色是翠绿的,像是哪位艺术家,用笔精心描绘出来的,啊!真精致!要是下小雨,就会有细小的雨滴挂在吊兰上面,晶莹剔透,像是哪位小仙女一不小心把自己的钻石项链弄断了,掉在了吊兰上了,美丽极了!下面该说吊兰的茎了,茎是从叶子的怀抱里长出来的,像是个小宝宝在摇篮里伸出娇嫩的小脑袋。颜色也是翠绿色的,柔中带钢,摸上去很光滑。

  小吊兰可是最主要的,它是生在茎的末端,比大吊兰小的.多,可是和大吊兰长的一摸一样,简直就是大吊兰的双胞胎弟弟,好玩透了。小吊兰也像小篮子和小鸟巢,远远的看就像是瀑布从大吊兰上垂下来。要是小吊兰长得很密的话,就像小绒球从大吊兰上飞下来。可爱极了!

  下面说花,告诉你一个小知识,花是在夏末开的,每一朵花有六个花瓣,这个小知识记住了吗?花蕊是金黄色的,像是一个个的小逗号一样,用手一摸,会粘在手上花粉的,像抹在沙堆上,让你陶醉无比。花瓣像煮熟的豆腐一样的娇嫩,仿佛微风轻轻一吹,就会落下来。比林黛玉还娇嫩呢。

  最后告诉你是另一个小知识,吊兰还可以吸收二氧化碳呢,吐出氧气,这对人类来说是有益处的。

  吊兰不需要清澈的泉水,只需要普通的自来水;吊兰也不需要肥沃的土壤,只需要普通的土。吊兰虽然比不过玫瑰芬芳,也比不过牡丹高贵。但是它会一直默默无闻的为人类奉献自己!

  我爱吊兰,我要向吊兰学习为人类奉献的精神!

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