经历的作文4篇【合集】
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的经历的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
经历的作文 篇1
这个星期我们镜湖小学真热闹，因为我们的爸爸妈妈都来到了校园。他们是来了解我们在学校的学习、生活情况的。
星期一早上上课时，爸爸妈妈们早早的就来到我们的班级一（4）班，看到我们在课堂上认真听课，举手发言，他们可开心了。不过我呀，就更开心了，因为我被选上要和妈妈一起代表我们一（4）班参加学校数学教具学具的现场制作比赛呢。接到任务我又高兴又紧张，赶紧把这个消息告诉妈妈，妈妈也很高兴，要我别紧张，只要好好动脑筋，她一定会帮助我，我们一定会取得好成绩的。
到底做什么好呢？既简单又好看还能帮助我们很好的学数学知识呢？于是我和妈妈一起打开我们的数学书，仔细的看仔细的研究，我想做一个数字的大转盘，可妈妈说太简单，没什么用处，妈妈想做一个难点的，可是又想不出好主意，于是妈妈带着我去请我们的数学程老师帮我们出出好主意，程老师告诉我们在一年级的数学中最重要的`就是数字的分合练习和加减的口算练习，如果能设计一个既好看又方便制作的口算练习教具就好了。我和妈妈听了高兴极了。
回到家，我们立刻开动脑筋，还查资料，我还向爷爷、哥哥他们打电话，问他们有没有好主意，最后妈妈想出了一个好主意，就是用废旧的瓶子做一个可以随意旋转的数字筒，一共做三个，并把它们连起来，做成分合式的样子。有一点像麦当劳里的玩具，我听了高兴极了，于是我们动手开始试着做一做，可是在做的时候，我们发现很麻烦，因为数字筒旋转不起来，好不容易用管子穿起来可以转了，但是三个数字筒又连不起来，最后我们放弃了这个好主意，因为妈妈说：教具就是应该制作很容易的，如果太麻烦了，就没意义了。怎么办？我都急死了，妈妈安慰我不要着急，我们再重新想办法，我想呀想，突然想起我用来做环保衣服的纸杯子了，我可以用它来做数字转盘呀，妈妈听了直夸我想得好，于是我们用三个纸杯子做下面的底座，上面用漂亮的卡纸做数字转盘。
到了比赛的那天，我和妈妈拿着材料来到阶梯教室，一看，哇！大家都带了好多漂亮的材料，我们会不会赢呢？我对自己说：不要紧张，不要紧张，一定会赢的！我和妈妈赶紧拿出材料，妈妈画样子，我用剪刀剪，妈妈打洞，我用胶水粘，哈哈！我们合作得特别好，而且我们都很小心，一定要作出最漂亮的教具，我们剪呀、贴呀，忙得不得了，最后终于做好了，我觉得做得简直太漂亮了。
最后，评委宣布说我们的教具得了一等奖，我太高兴了！妈妈也很高兴，她说学校这个活动真好！既能看到我们是怎么学习的，又能培养我们的动手动脑能力，还能让她也参加活动，真是太棒了！下次开放周活动，我还要让妈妈和我一起参加。
经历的作文 篇2
一天，妈妈给了小明一枚崭新的一元硬币。小明高兴地把它装进口袋，蹦着跳着往学校跑去。一不小心，硬币从他的口袋里蹦了出来，滚到了马路边。
“哎呦！”一元硬币哭诉道，“是谁这么粗心，不好好珍惜我呢？”这时，一辆小轿车从远方疾驰而来，眼看就要撞上了，只见它迅速地把身子立起来，飞快地朝左边转了一个大大的弧线，这才躲过一劫。“看，一元硬币。”路边的小男孩惊奇地叫道，“失主肯定十分着急。”小男孩毫不犹豫地朝路边的警察叔叔走去。“你真是一个拾金不昧的好孩子！”警察叔叔赞扬道。
过了一会儿，小明发现自己的一元硬币不见了，他连忙回头仔细地寻找。警察叔叔看到焦急不安的小明，就上去问：“小朋友，你在找什么？”小明低着头：“我把一枚崭新的`硬币弄丢了，警察叔叔，你有没有看到它呀？”警察叔叔扬了扬手中闪闪发光的硬币：“是这枚吗？”小明双手接过一元硬币，“是的是的，没错，就是它，谢谢警察叔叔！”小明开开心心地把它装进口袋。
就这样，一元硬币重新回到了小明身边。
经历的作文 篇3
不就是一本数学练习册忘记带回去了嘛，至于把我留下来让我做完再回去吗？真是的。
看着这些数字我就心烦。别人上完这节课就可以回家了，我还要与这些数字抗战最起码一个小时。这还算少的，要是再遇上几道举世难题，配上我少的可怜的数学细胞，留在学校吃晚饭也不是不可能的。
这可不行！我怎么能让这些数字拖累我回家的步伐。看来事到如今，只有一个办法——抄！
虽然我知道这种行为十分不道德也极其卑劣，但现在看来它不过是一种值得同情的做法。同情我记性太差忘记带作业回家；同情我缺少数学细胞；同情我要一个人留下来寂寞地做作业……我为我准备抄的行为列举了众多的理由，觉得理由充分，心里踏实了，我便拿起旁边数学课代表的作业抄了起来。
还真不愧为课代表，每一步骤都写那么详细。从“解”字到答句一字不漏，每页都被写得满满当当的，让我一下子没有了抄的欲望。
有没有搞错！这么多，抄到什么时候去！
我十分恼火地正准备把本子扔还给他，转念又一想：抄总比我自己做要快。于是又忍下怒火，无奈提笔抄了起来。
相信大部分人都有过抄作业的经历，一定十分能理解我现在的`心情。刚开始还抱有一点愧疚，越到后来越有种淋漓畅快之感，字也写得龙飞凤舞，颇有艺术家的风范。
我有意省略掉了一些不必要的步骤，以为可以稍稍快一点，但它还是耗费了我快大半个小时。周围同学该回家的早就回去了，只剩下几个“乖乖女”边做着作业边等着父母下班来接。
我快速整理好书包拿起作业本就往老师办公室冲。自认为这速度可不比刘翔差。能快则快，省个一两秒也是好的。
我激动地拿着作业，满怀刚抄完作业后的喜悦，一把推开老师办公室的门，脱口而出：“老师，我抄完了！”
……
老师愣了许久，推了推鼻梁上的眼镜，才缓缓开口道：“你刚才说什么？”
……
上海市北郊高级中学高三：G繁奚
经历的作文 篇4
在成长的道路上，总有一些美好的回忆，这些美好的回忆是由许多特别的经历串连而成的，它们如同岁月的恩赐，让我们在一次次的磨砺中遇见更好的自己。——题记
寒假里，我和表弟盼望已久的云顶之旅终于实现了。一路上，我们兴高采烈的谈论着车窗外的风景，跟随着音乐唱着欢快的乐曲，车上的气氛异常的活跃。
“到了，到了。”向来眼尖的弟弟第一个发现了“新大陆”，我顺着他的喊声，云顶游览区五个大字映入眼帘，车子刚停稳，我们的目光被拥挤的人群所吸引。挤进拥挤的人群，哇，是一群活泼可爱的小猴子在表演节目，我们都不禁为它们鼓掌。
“那是什么？”爸爸的喊声把我们从表演中拉了回来，我走近一看，瓦蓝的天上留下了一条明晃晃的带子河，在好奇心的驱使下，我们终于找到了它的入口。天啊！它竟然是一截能看得到头却看不到尾的长竹梯。
“竹梯的`那头是什么呢？”我不断地盘问自己，还是去一探究竟吧。我一步两阶，走得飞快，家人们也紧随其后，沿途的竹梯已经有些年份了，不同的地方有着不同的破损，使人望而生畏。翻过了一座大山后，原本遥遥领先的我逐渐体力不支，被表弟远远地甩在了身后面。看着他离去的背影我急得直跺脚，没想到，在这冬末初春的气候里我竟热的满身是汗。腿仿佛已经灌满了铅，每走一步都是异常艰难，豆大的汗珠从我的额头划落下来。我拖着不听使唤的双腿，一步一步向上移动着。我的心中不禁打起了退堂鼓，想要立刻结束这艰难的“探险”。“只剩下几个竹梯子了，加油，孩子。”身后传来了爸爸的鼓励声，“是的。我不能放弃，我要坚持，胜利的曙光就在眼前。”我咬紧牙关，继续向前，我似乎忘记了苦与累，一股巨大的力量指引我向前。终于，功夫不负有心人，我艰难地登完了所有的竹梯。我不禁想起了杜甫《望岳》诗中的“会当凌绝顶，一览众山小。”
这次特别的经历，我明白了不经历风雨，怎能见彩虹，只有坚持向前，才能成就最好的自己。
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