去郊游作文300字合集[9篇]
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的去郊游作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
![去郊游作文300字合集[9篇]](/uploads/00/bdbcd3ce05_5fbf7f3c2c33f.jpg)
去郊游作文300字 篇1
今天好开心啊!因为今天是我们第二次去郊游，这次我们要去藁城采摘。
到了藁城以后我们先去的博物馆，里面的宫灯好多啊!各式各样的宫灯，还有我们从未见过的灯，让我们大开眼界，我们还看了宫灯的制作方法，这些能不让我们喜欢吗？
参观完博物馆后我们又坐车来到了我们采摘的地方，我们先看的杏，由于还没有成熟，所以都是青绿色的，我们又去采草莓，但每人只让采摘5个。一开始的'时候我们以为很简单，结果采的时候发现很难，当摘完了5个又红又大的草莓后我们又去采西红柿，只能采一个，我们进去了以后，好不容易才摘了一个大个的。
中午到了，我们吃了农家菜，做了一些游戏就要回去了。在回去的路上导游老师还给我们讲了一个关于西红柿的故事。
在这次郊游中，我玩的很开心，很快乐!
去郊游作文300字 篇2
秋天是个丰收的季节，是一个多姿多彩的季节。秋天带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的一个上午，我们和老师来到果园，抬头向枝头望去，哇！每棵果树上都有红彤彤的大柿子，像小灯笼一样，来给我们照明。小小的苹果露出了她那粉嫩的脸颊。它们你挤我碰，好像争着让人们带回家呢。 哇！同学们迫不及待地冲进果园。
一阵秋风吹来，落叶飘起来了。有的是枯黄色，像一只只金色的蝴蝶；有的是鲜红色，好似一枚枚鲜艳的.邮票；有的是金黄色，落叶仙子给她穿上了金灿灿的连衣裙......我们看了各式各样的落叶，有了做落叶标本的念头。
行动开始了，摘柿子的摘柿子，做标本的做标本。李阳个子高，他右手提着篮子，左手毫不费力的向上一够，掉下来几个大果子。不一会儿，一篮子全满了。
陈晓莉扎着个黄色的蝴蝶结，看起来既文静又可爱。她左手夹着本子，本子里都是她收集的树叶。陈晓莉心里想，秋天原来不仅仅是一个丰收、金桂飘香的季节，还是适合收集落叶的好季节呀！
去郊游作文300字 篇3
新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。
减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式，打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的.氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受（说与写）→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，把习作当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的作文宗旨得以实现。
1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现郊游活动场面，激发情感兴奋）。
2．引发回忆。
师：告诉我这是一次什么活动？你参加过这样的郊游活动吗？想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢？（学生自由答）
3．闭目想象。
师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。（播放一段轻音乐。）
去郊游作文300字 篇4
清晨，刚下过一场雨，天边出现了一道美丽的彩虹，太阳发出金黄的光芒照耀着大地。小象、小猴和小熊猫一起去郊游，它们三个手牵着手，向绿叶丛中走去。突然，小猴一阵尖叫声，小象，小 熊猫听见了小猴的.尖叫声，就赶紧跑了过去，原来，小猴发现了一个不知名的小虫子，小熊猫说：“唉！小猴，你怎么胆子这么小呀，不过是一只小虫子而已，有什么大惊小怪的，让我们虚惊一场。” 说完，它们又继续往前走，走着走着，它们碰见了一个机器娃娃，机器娃娃向它们打招呼说：“你们好呀！”小熊猫说：“你好，机器娃娃，我们可以做朋友吗？”机器娃娃说：“可以呀，我最喜欢交 朋友了。”接着，它们四个开心地继续往前走。
“朋友们，快看呀！那里有一棵苹果树，树上结着又大又红的苹果，像小朋友的脸蛋一样。”小猴激动的说。小象说：“那我们到那里去玩吧。”
于是，它们几个连蹦带跳的跑了过去。开开心心的玩了起来。
去郊游作文300字 篇5
在学校的一段时间里每当春起秋至都要有一次特定的郊游，这一刻也许是人生的最美丽一刻，每当校长宣布郊游开始，那一定有同学会大声欢呼，甚至一蹦三尺!
这天，在我们学校，校长说出了这一句大家梦寐以求的话;“我们在本星期五去郊游。”话音未落掌声已震耳欲聋，响彻云霄，简直就差少了几只鞭炮放放!
终于，郊游这一天来到了，我们来到了目的地‘戴茜橘林’……
走进这片芳香扑鼻的`橘林似乎走进了一个新的世界，他过去，脚下是润润的腐烂的橘子，踩上去似乎踩在软绵绵的草地上使人回味无穷。“看呢看呢!”听见了阿毛的呼唤我也赶了过去，只见一只同西瓜大的橘子哇!好大啊一定有一未橘子女神在里面……诸葛老师叫到“快来快来，摘橘子了。”这打断了我的梦，原来自踩了橘子之后我一直在幻想着橘子的世界啊!该摘橘子了，老师手拿大剪刀，‘噼啪’只听一声一直手一般大小的橘子摘了下来……
瞧瞧这到手的橘子，小藤忍不住了，要在橘园里大吃一顿。看着他如此滑稽，老师慧心地笑了。“来”和张影吧!”司徒老师走了过来。我们乐着笑着!
终于，天下没有不散的宴席，时间到了。我们只能听车由命了!
这次郊游是在秋天，以后春游我也不忘了你哦!
去郊游作文300字 篇6
今天是我们郊游的日子，目的地--凤凰公园。
早上，在老师的带领下，同学们排着整齐的队伍出发了。学校离凤凰公园有很长一段路程，而且我们是步行去的，可同学们一路上有说有笑的，好像一点儿也不累似的`。
到了公园，我们首先挑了一块空地进行野餐活动，我看到芮浩佳带了桌布，就叫了杨顺杰和汤丰硕一起把桌布铺好，然后把我们带来的食物都放在中间，一起分享美味的食物，一起感觉着春天的气息。
过了一会儿，老师又带我们去了码头，让我们近距离地看到了大轮船。接着老师又带我们去看孔雀，可是这孔雀园里以前是有很多孔雀的，可现在也不知道到哪儿去了？于是老师只好带我们又去吃了会东西。过了一会，我往手表上一看，呀，不知不觉已经10点半了!
正在这时，老师就叫整队了，大家立即把队伍排得整整齐齐，高高兴兴地跟着老师回家了。
去郊游作文300字 篇7
杰克第一天放假，昨天他和爸爸约好去郊游。
今天，早晨8点杰克还没起床，管家和爸爸已经在他楼下叫他，他还是没答应，管家说：“先生，你还是把他的床抬下来，用绳子固定在车上，小心翼翼的开到郊外。”父亲点了点头，悄悄地走上楼，把杰克的床搬了下来。开车时，父亲不发一语，生怕惊动了睡梦中的杰克，父亲在路上做了一个手势，大家都没发出声来。 到了郊外的一块草坪上，车子停了下来，把儿子的床放到草坪上，儿子一觉醒来，发现自己有一件事没做，他才想起今天要和爸爸去郊外的。可是他一看前面，被眼前的景色惊呆了，自言自语的说：“这哪是草原啊，简直就是仙境一样!!!”有小羊对他咩咩的叫，小鸡妈妈带领孩子们找虫子吃，马在他床边吃着绿油油的青草，兔子一蹦一跳的'看着他，几只小鸟对他叽叽喳喳的歌唱，牛在神气的挥舞着它的尾巴。杰克说：“哇!!” 躲在一边的爸爸、管家笑出声来。
去郊游作文300字 篇8
我的课余生活丰富多彩，踢足球、打羽毛球、看书但我最喜欢的还是郊游。
一个星期六，我和爸爸、妈妈一起去郊游。我们到了洛阳，我在车厢里东张西望，看看周围有什么好玩的。突然，一个绚丽多彩的牡丹公园引起了我的注意。我就建议爸爸去牡丹公园玩，爸爸同意了。
我们走进公园，迎面是一大片牡丹花海，好漂亮啊！我对爸爸说：爸爸，这里好漂亮，在这照几张相吧！爸爸说：好啊！我们就在这花园照了几张相，然后，我们一家去坐船。爸爸和妈妈登着船上那两个像自行车踏板一样的.东西，我呢，在船上自由自在地看风景。
过了一会，我们上了岸，继续走着。忽然，我看见对面有人坐高空缆车，我就说：爸爸妈妈，我想去坐高空缆车。爸爸又同意了，我们就走到坐缆车的地方，好多人啊！我们等了好一会儿，终于轮到我们了，我往下一看，好多的动物！有老虎、狮子，还有小猴子我们下来了，我又买了一把倚天剑，带在我的裤子上真神气！最后，我们玩累了，就回家了。
这场郊游，让我深深地感受到了洛阳的美。怎么样，我的课余生活不错吧！你是否也喜欢郊游呢？
去郊游作文300字 篇9
春姑娘悄悄地来了，把她的全部美丽展现给了我们，小草钻出来了，野花露出了笑脸，柳树吐出了嫩芽……到处一片春意盎然。
在这个春暖花开的季节，我们终于盼来了一年一度的郊游，我们欢呼雀跃。准备好充足的食物、水，换上舒适的运动鞋，背上舒服的双肩包，我们就迫不急待地赶往郊游地点。我们的郊游地点是上海野生动物园。
一路上大家愉快地一边唱歌，一边欣赏风景。桃花开了，开得那么艳丽，仔细数一数，每朵桃花都有六七片花瓣，多得有八九片呢!柳树也吐出了嫩芽，看一棵棵柳树，多像一位位婀娜多姿的少女，微风吹来，梳理着她们美丽的长发。
走上大桥，河堤两旁，一大片、一大片盛开着黄花，倒映在河水里，真是漂亮。在我们感受春天时，不知不觉中，已经到达了目的地，这里的草地绿绿的，软软的.。到了吃午饭的时间了，有的同学在草地上追逐嬉戏，有的在看书，有的在聊天，还有的在吃东西。 我们还去看了百兽表演，其中我最喜欢小狗和猩猩，因为他们都很聪明伶俐，特别是猩猩，跟别人抢椅子可是一招，我们看了哈哈大笑起来，都夸猩猩很聪明。
不知不觉中已过中午，郊游结束了，我们依依不舍地上了车，这次郊游确实是让我们回味，让我们留念，让我们期待……
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