小学家风作文(合集6篇)

时间:2026-09-14 21:17:45 家风

小学家风作文(合集6篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的小学家风作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学家风作文 篇1

  我有一个美好和谐的家庭,有着和谐的家风,时时影响着我的成长。

  我们在平时很注意节约资源。就拿我来说吧,我经常在洗手、洗脸时在洗手盒上放一个脸盆,等洗完手后,先把水龙头拧紧,再把脸盆中的水倒在旁边的水桶里,这是我自小就养成的好习惯。这使我连续两年成为“环保之星”。我家里用的都是节能灯,但是我尽量在白天把作业写完,就在客厅里写,因为我家西边的大窗户采光很好,使得屋子里光线很充足,减少了夜里写作业的时间,不仅节能也对眼睛有益。妈妈买完菜后把剩下的塑料袋都收起来用来当垃圾袋。爸爸班上有很多只用了一面的纸,他把这些纸裁成小纸片,给我当草稿纸。

  尊老爱幼是我国的传统美德,也是我家最重要的家风,妈妈从我小时候就教育我一定要尊老爱幼,要与邻居和谐相处,互帮互助,对需要帮助的人要抻出援助之手。有一天,我上学回来,刚进楼道,就看见住在二楼的老奶奶正扶着扶手,正艰难地挪着脚步,走一步歇一会儿,看到这情景,我快步走到她身边,对她说:“奶奶,我来扶你上楼吧!”说完,我便要扶她,但奶奶说:“好孩子,不用了,你先上楼吧,我太慢了。”我说:“没事,我不着急。”于是我搀着奶奶的一只胳膊,慢慢地一步一步向上走。短短的十几步楼梯,我俩走了有五分钟。到了二楼,奶奶对我说:“好孩子,快点回家吧,谢谢你啊。”过了几天,妈妈说:“听住在二楼的奶奶说,前几天你扶她上楼了。”我点点头,妈妈很高兴,夸我长大了,更乖了。我很高兴,这不就是我们家的家风吗?

  好的家风使我快乐的成长,让我受益匪浅。

小学家风作文 篇2

  国有国风,家有家风。而每一个人的家风都不一样。我家的家风便是“尊老爱幼,勤俭节约。”

  在我家,要尊敬爷爷奶奶,爱护妹妹。我们每一个人都尽量遵守这个规矩,自然,我也受到了关爱喽!

  而勤俭节约,是奶奶先开始的。奶奶把洗脸的水洗过手后又把水倒进一个专门装水的桶里,每次要冲厕所时,就把桶里面的水倒一部分来冲。而淘米的水,奶奶又用来洗菜,洗完菜还留着浇花。有时,爸爸妈妈说不用这么节省时,奶奶就不高兴了,说:“勤俭节约是好习惯呀!好习惯不就是要保持吗!你们让我改这个好习惯,要让我学坏习惯吗?”这几句话振振有词,把爸爸妈妈说得哑口无言,我在旁边听提津津有味,到头来一想:也对!我也要向奶奶学习,勤俭节约是我们家重要的家风,尊老爱幼也必不可少。

  我一直努力做好这两点,我尊敬老人,爱护妹妹。勤俭节约我做得更好,我把淘米水留着洗菜,洗菜后又把它用来浇花或冲厕所。我还想让爸爸妈妈勤俭节约。我经过一件事后,才开始节约的。

  星期六的早上,我睁开眼睛,迷迷糊糊走到卫生间刷牙洗脸。洗完后,我照例把水倒掉。过了一会儿,奶奶要洗手,好问我:“佳宇,看见你的洗脸水了吗?”我回答道:“倒了。”“倒了?”奶奶很惊讶。我嘟了嘟嘴生气地说:“就这么点水,值得留着?还不如倒了。”奶奶听了,摇摇头,走了。

  第二天我刚想倒水,奶奶刚好进来,忙说:“别倒,别倒!”我把水递给她,她洗完手后又倒进了小桶。我这才发现小桶里有许多水了。奶奶语重心长地说:“水也有许多用处呀!用完了还能用哇!”我听了,点点头。

  这就是我家的家风。

小学家风作文 篇3

  国有国法,校有校规,家有家风。我家的家风是:认真做事,诚实做人。我在优良家风的熏陶下健康成长。

  记得刚上小学时,我经常会一边看电视一边做作业。爸爸就会教育我:“昕昕,你要先认真做好作业,再看电视。”说完就关了电视,陪我做作业。记得有一天,放学回家我放下书包,又蹦蹦跳跳地去打开电视机,看着看着,忽然想到:不好,作业还没完成呢!就把书包拿过来,翻开作业本开始写作业,可我忍不住想要瞟一眼电视,禁不住电视剧的诱惑又看了起来,一会儿写字,一会儿看电视,一会儿吃东西。

  过了一会儿,爸爸走了过来,看见我“享受”的样子,一脸严肃地问我:“你在干什么?”“写作业。”我一边说一边瞥了一眼电视。

  爸爸和蔼地说:“做任何事都要一心一意,不能分心,不然会前功尽弃的。”他顺手拿走我的作业本看了看,心平气和地说:“你看,这么多的错别字。”

  我接过本子,在爸爸的监督下订正了那些错别字。以后我做事情再也不敢马虎了。

  在我们村里,爸爸的诚实是出了名的。这不,上次爸爸带我去超市买东西,营业员阿姨多找了35元钱,爸爸发现了,二话不说,马上还给营业员阿姨。走出超市后,我一脸疑惑地看着爸爸,爸爸似乎知道了我的想法,语重心长地说:“做人要诚实,不可以贪小便宜!”我听了,深深地自责。从此,“认真做事,诚实做人”这句话一直鞭策着我。

  那一次,老师让我们设计G2O手抄报。我本想打开电脑,仿照网络上其他同学的手抄报。但想起爸爸的话,似乎听见爸爸对我说:“子昕,你这是剽窃呀!要做一个诚实的孩子。”那只伸出去的手瞬间收了回来,开始构思起来。

  过了一会儿,我便有些饿了,但我又想:如果我因吃东西而不专心,G2O手抄报肯定画不好,嗯!我应该先用心做好一件事。我把精力全放在设计手抄报上,功夫不负有心人,我花了三个小时完成了G2O手抄报。我庆幸,在我的成长道路上从未离开过爸爸的言传身教。

  家风是一盏灯,指引我们走向光明;家风是一艘船,把我们带到安全的彼岸;家风是一面镜子,时刻发现自己的不足。我们在良好家风的熏陶下,才能出类拔萃。我会将“认真做事,诚实做人”这优良的家风一直传承。

小学家风作文 篇4

  家有家规,国有国法;没有规矩,不成方圆。这些警示育人的词汇是对教育的最基本体现。社会风气的好坏,家风家规的树立,都对整个社会的发展就是有很好的帮助的。

  家风,这是潜移默化的。具体的从小事做起,乘车让座给老弱病残孕,这样的例子比比皆是,从小教育的能时时做到,但是不好的教育也有不让座还大打出手的例子也有。作为家长,从小教育孩子要与人为善,以与为贵,为人诚恳,做事要认真,不能贪图享受,不能与人过高的攀比,更不能超越法律道德的界限。经常告诫他们,要做对社会有用的人,要关爱父母,尊敬师长,团结同学,遇人需要帮助时,要挺身而出,做敢当的人。遇见长辈要有礼貌,应该主动打招呼。做错事的时侯,要勇于承认,不能撒谎。如果家长知道孩子“知错不改时”,也应该做到“棍棒底下出孝子”的道理告诫他们,不要等到无法收场时后悔莫及,让他们从小知道“近朱者赤,近墨者黑”的道理。

  总之,无形中好的家风的养成,是正能量的传递,也是以后对自己教育的回馈,我们要世代相传,引导给予孩子好的传统教育,不要过度的宠育孩子。

小学家风作文 篇5

  “家风到底是什么呢?”在回家的电梯里,我迫不及待的问爸爸。爸爸笑着说:“你注意观察呀,其实每天你的行为,都体现我们家的家风。”我怎么没有印象呢?我使劲挠了挠脑袋,我疑惑的看着爸爸,爸爸笑着说:“回去问妈妈。”我想,他肯定是不会告诉我了。只好自己观察了。

  到了家,奶奶已经做好了香喷喷的饭菜,我抢先拿了筷子,刚准备对美食发动攻击,这个时候,爸爸皱了皱眉,说:“家风去哪儿了?奶奶还没来呢,难道可以自己先吃吗?”哦,我恍然大悟,原来这就是家风啊!我赶紧放下筷子,去厨房帮助奶奶把最后一道菜端了出来,坐在桌子前面,等奶奶做好了,奶奶说:“吃饭了。”我拿起筷子,大口大口的吃着饭菜。这时,爸爸说:“对嘛,这才是孝顺懂礼貌的孩子嘛!”

  “那我们家还有什么家风呢?”我嘴里嚼着饭菜,模糊不清地说。爸爸说:“食不言寝不语也是家风!”我又问:“什么是食不言寝不语呢?”爸爸说:“就是吃饭的时候不说话,睡觉的时候不说话!”哦,我明白了。

  爸爸提醒我说:“你想想咱家还有什么家风?难道你忘了小时候那件事了吗?我立刻想了出来。记得有一次在经过一条小路时,我故意往中间扔石子。爸爸急忙制止了我,并教育我说:“怎么能够这样呢?你这样做可能会让骑自行车的人摔倒,这样等于做坏事。”爸爸激动地说。我在一旁默默地听着,我意识到自己的错误,急忙捡起路中间的石子。我明白了做人要善良。

  这就是我家的家风,它让我从中养成了很多好习惯,形成了很多好品质。这样的家风,值得传扬!

小学家风作文 篇6

  奶奶说:"家风是世代相传、延续至今的一种家庭作风。如尊老爱幼、勤俭节约。说说咱们家里的事情你理解着更通俗些。你爸爸善良礼让,这是家风,同事或朋友有什么事情需要帮助,他会第一时间积极去帮助,这就是美德。你妈妈每天在单位热情的工作,回到家后勤勤恳恳,家务活抢着干,孝敬公婆和父母,同时还要照顾你的生活和关心你的学习,这就是家风美德"。

  爸爸说:"家风美德,父母的言传身教就是对孩子最好的教育"。说完,爸爸带我来到电脑前,打开视频软件,找到了一个常在电视里看到的一则公益广告,内容是:一位刚下班的年轻妈妈,忙完了家务,又端水给老人洗脚,老人对她说:"孩子,歇会儿吧!别累坏了身子"。她笑笑说:"妈,不累"。年轻妈妈的言行举止被只有5、6岁的儿子看到了,儿子一声不响地端来一盆水。年幼的儿子吃力地端着那盆水,摇摇晃晃地向妈妈走来。盆里的水溅了出来,溅了孩子一身,可孩子仍是一脸的灿烂。把水放在母亲的脚下,为母亲洗起了脚。看完视频,爸爸说:"孝顺的家风需要每一位父母给自己的孩子做出榜样,良好的家风才能代代相传"。

  妈妈说:"生活中处处是美德,宽容是美德、忍让是美德、包容是美德。你学过孔融让梨的故事吧?那就是美德,传统的家风美德。听说过雷锋叔叔的故事吧?帮了别人一辈子,自己虽然很辛苦,但觉得非常快乐。帮助别人也是体现美德的一种,所以美德离我们并不遥远。

  回想起奶奶、爸爸、妈妈和我说的,我才发觉在我身边这样的事情也很多,我也被别人帮助过,比如:我们每天放学等妈妈来接我的时候,她有时因为堵车或什么原因来晚了,其他同学的父母就会陪我一起等妈妈,或借给我电话打给爸爸妈妈,这就是美德啊!

  我要牢记长辈们告诉我、传给我的好家风,做阳光好少年,让家风美德伴我成长。