【精品】活动的作文600字9篇

时间:2026-10-07 07:37:41 活动

【精品】活动的作文600字9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的活动的作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动的作文600字 篇1

  星期五,一年一度的圣诞节又来临了!我们学校举办了许多有趣的活动。那一天,我的表演也很顺利!

  一大早,古筝室里热闹非凡,大家都在为待会的古筝表演做准备。同学们有的整理衣服,有的抓紧练习,有的则重换胶布……走到座位后,我快速绑好指甲,开始练习。然后,我们换上表演服,化了一个淡淡的妆,就走入表演场地了!

  表演馆内围满了家长,他们每个人的脸上都写满了期待。我们安静地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一样,汹涌澎湃!“开始”老师一声令下,我们开始演奏了。那场景真是壮观啊!所有的同学都在重复着:勾、托、抹、八度、四点、小搓这几个动作。有的同学面带微笑,似乎很有信心;有的同学则冷汗连出,接连弹错音符。我也在认真地弹奏,我一定要弹得动听、不出错,好好表演!我暗暗下着决心。

  我旁边的那位同学,弹得是的。只见她的手自然地拨动着弦。有时眼睛会闭上,享受着那曼妙的曲段,即使如此,也不会弹错任何一个音符。许多周围的同学不会弹,还转过头看看呢!伴随着熟悉的乐曲,我的脑海中好似浮现了一副夕阳西下,河水缓缓地流着。河水清澈见底,水里的小鱼欢快地嬉戏,它们满心欢喜,一边玩一边游着远去,留下了水面上一条条涟漪。这优美的场景经过她的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。

  大家一起演奏得优美极了,家长们在周围不断拍手,这给予我们很大的信心。随着像流水一样的琶音结束,整首曲子也就弹完啦!馆内一片静默,大家好像回味这着《浏阳河》的优美。直到我们站起:“谢谢!”大家的掌声又一次雷鸣般地响起,还有家长在大叫:“好!好!”呢!

  这次古筝表演让我永生难忘,也让我懂得了“台上三分钟,台下十年功”的道理!

活动的作文600字 篇2

  今天早上,蒋老师说:“下午我们去食堂做元宵,还有王锦伊、华欣柔和王思涵的奶奶来帮助我们。”大家听了,一下子沸腾其阿里,老师费了九牛二虎之力才让我们安静下来。

  总算等到了下午,同学们各个摩拳擦掌,准备出发。这时,蒋老师走过来,幽默地说到:“掌声有请奶奶们!”“啪啪啪……”一阵掌声突然响起。蒋老师见我们都准备好了,就说:“在做元宵之前,我们要先洗手再去食堂。”话音刚落,同学们就跑出去洗手了,短短几分钟,便全部洗好了手。

  到了食堂,只见一些板凳上有几个大盆,后来才知道是和面粉做的。铺上桌布,就要开始做了。从奶奶们那拿来粉团,感觉粘粘的,而且热乎乎的,真舒服。一到座位上,我便开始搓粉团了。搓呀搓,粉团终于变长了,虽然慢,但却很均匀。大家热火朝天,充满干劲,不亦乐乎。终于搓好了,大家都夸自己的粉团搓的好,我也不例外。要做汤圆了,我虽然没做过,但却熟练地拔下一段段粉团,揉成小圆球,同学们一边揉一边聊,那场面好不热闹!

  这时,一阵香味扑鼻而来,勾起了我的食欲。其他小伙伴也东张西望,寻找香味的来源。哦,原来是奶奶们下汤圆了呀,望向后面,队伍都排成了长龙。我快速地走过去排队,等了十几分钟,终于等到了,我迫不及待地尝了一口,真甜!自己动手做的就是不一样,在吃汤圆时,同学们还兴奋地谈论着吃到了谁做的汤圆。嗝!好饱啊,肚皮都撑圆了。欢乐的时间总是那么快,要回去了,大家都带着愉快和不情愿回了教室。

活动的作文600字 篇3

  记得那一年,是我六岁的时候。

  爸爸提出了去公园植树的建议,我从来没有植过树,稚嫩的心里充满了期待。

  那周星期六,我和爸爸妈妈乘坐公交车来到了公园,在春季,公园里的小花含苞欲放,树木都长出了嫩绿的小芽。

  正当我看得入迷时,爸爸已经把各种植树所用的工具都准备好了,铁锹、铲子、水壶、树苗等。我和爸爸开始挖坑了,爸爸熟练地拿起铁锹,脚把铁锹蹬进土里,不一会儿工夫,一个跟我小腿差不多深的坑挖好了。

  我心里想着:树苗种到土里再浇水,肯定很快的就可以长成参天大树了,我以后就可以在这棵大树下玩了。想到这里,我更加迫不及待的和爸爸一起种树了!

  接下来,该把树苗放进小坑里了,爸爸把树苗挨个的扶起来,我和妈妈帮忙把树苗扶正,爸爸把树苗小心翼翼的放进坑里,我也像帮爸爸一样,就一边帮妈妈一边帮爸爸,结果我太心急,一下失了重,坐在了地上,爸爸和妈妈哈哈大笑起来,爸爸说:“璐璐,做什么事都不能心急,你看,你一个人在同一时间做两件事,结果一件也没有做好,就像小猫钓鱼的故事一样,做什么事都要专心”。“嗯,爸爸,这下我不心急了,我一定能把这件事做好。”

  接下来,我做什么事都仔仔细细的,我帮助爸爸把树苗埋在了坑里,再用我的小手把土压实,结果小手变成了黑爪子,妈妈故意逗我说:“把小手往脸上抹抹。”我听了妈妈的话,把我的脸也弄成了小猫脸。爸爸和妈妈看到我那副“猫样”,情不自禁地笑了。

  经过我和爸爸妈妈的努力,我们终于把这棵树种好了,这是我们劳动创造出来的,这种感觉就是不一样!很有自豪感和成就感!

  这件事我至今都记着,不仅是因为这件事有趣,更是锻炼了我的劳动技能!

活动的作文600字 篇4

  12月31日下午,学校开展了“爱心对对碰,迎新义卖”活动。

  下午一点,我们在老师的带领下,来到了操场上。只见各班摊位前都张贴着义卖海报。六(7)班摊位前居然用彩色气球做了一个拱门,真是夺人眼球。“营业员”们有的带头饰,有的带圣诞帽。看,那儿有个班级的“安保人员”人人都戴着一副墨镜,真是酷极了!

  许校长的精彩演讲开启了迎新义卖活动的序幕。在全校同学欢呼:“20xx,让爱飞扬”声中,大家奔向了义卖摊点。“快来看,快来买,这儿的东西真正好!”“走过路过,不要错过,买一赠一,价廉物美!”……各种吆喝声,叫卖声此起彼伏。每个班级的义卖摊点上摆满了各种各样的小物品:有学习用品、图书、毛绒玩具、同学们自己制作的手工艺品……真是琳琅满目,看得人眼花缭乱。

  我是班级营销员,只能克制住想停下来看一看,挑一挑的想法,直奔班级摊位。不一会儿,其他几个管理员也来了。我们兴致勃勃地准备做第一笔生意。可事情没有我们想象的那么简单,一些顾客只是过来看看,并没有买。我们像热锅上的蚂蚁,急得团团转。终于,第一笔生意来了,买家是一个男孩,想买一本书。因为是第一个买家,所以我们非常热情地招待了他。买完书,顾客没拿礼品就走了。我们想喊他回来,可他没听到。刘晨睿见到了,连忙拿着礼品,飞奔向那个顾客。看着他到了顾客面前那急刹车的样子,我们顿时哈哈大笑。从那个顾客走后,我们店的生意也渐渐好转。到后来,有人看中了礼品幸运星,便以xx元的价格连盒子一起买了。再后来,我们只好把礼品棒棒糖也拿出去卖。顿时,我们店的人气暴涨。虽然我们把老师打算留给大家的棒棒糖都卖光了,但想到这些钱能帮助到医院里生白血病的伙伴,大家心里还是乐滋滋的。

  最后我们把义卖所得全部捐入爱心箱中,这代表着我们每个同学的炙热之心!20xx,让爱飞扬!

活动的作文600字 篇5

  今天是xx年5月1日,这个五一不同往常,因为我和妹妹参加了河青报组织的为雅安捐款报纸义卖活动,活动虽然只有上午短短两个多小时,却让我感触很深。

  这是我第一次卖报纸,刚拿到报纸时很兴奋,每人20张的任务,觉得很好玩。可是活动开始后才知道不是想像中那么容易。面对街上来来往往的行人,原本想好的词儿,因为紧张,一下子忘记怎么说了,而且,当我一次次遇到别人的冷漠和拒绝时,心里很难受,很委屈,让我感到这世界上并不是所有人都是有爱心的,再去面对下一个人的时候,好像张不开嘴了,有些胆怯和无助。看到妹妹卖报纸很顺利,我有些着急了,任务要是完不成可怎么办?刘老师对我们说,不要有压力,卖不完也没有关系,我们的活动关键是做宣传,让大家都能关注雅安,帮助雅安。妈妈也说,不要怕失败,要积极去做,要大声说出来,要告诉别人你在进行的活动是什么。

  我重新鼓起勇气,再来,再来!功夫不负有心人,毕竟还是有爱心的人多,在我大声说:“请您帮助雅安,买一份报纸,这些钱会直接送到灾区的…。”有很多人都主动的买报纸、捐钱,虽然钱不多,可这一个又一个有爱心的人让我看到了希望,重拾了信心,勇敢去面对。

  我觉得每个人都应该是有爱心的,可能有的人他的爱心在沉睡,虽然每个人的一小份爱心微不足道,可是大家一起行动,汇集起来就是很大的能量,会让灾区的同学们上课的时候有桌子、椅子,不会再在草地上写作业,能够安心听课。

  刘老师说,今天我们完成任务很好,每个人都像天使,我也觉得我们都是一个个小天使,就让我们用天使的翅膀去唤醒那些沉睡的心灵,让的爱心醒来,让整个社会的正能量。

  让我们都来支持雅安,来为雅安加油,从我们做起。

  雅安的同学们,你们要加油,我们的心永远与你们连在一起!

活动的作文600字 篇6

  我家里有好多的茶,爸爸妈妈都喜欢品茶,我从小也喜欢喝茶。我期待着,盼望着有一个机会能学习茶的知识,品尝一下各种好茶。

  在一次偶然的机会,我在牛通社的活动中报名了品茶的活动,我和妈妈都激动得不得了,恨不得马上就可以参加这个活动……终于盼到这一天了,我和妈妈早早地从家里出发。这次的活动是怎么样的呢?是单单让我们品茶吗?还是让我们学习泡茶?又或者是学习茶的礼仪呢?要不就是让我们了解了解茶的历史吧!

  到了孤山博物馆的文澜阁里,也就是活动的地方,我们这些小记者们都穿上汉代的衣服,都变身成了汉代宫里的英俊的小臣子和漂亮的小宫女。

  活动开始了,首先老师教我们怎样行礼,我们男的比较简单,只要双脚分开与肩同宽,双手自然下垂,鞠躬90度就完成了。鞠躬90度是为了表达主人对客人的尊敬。接着我们就开始了品茶活动。先进门洗手,把手擦干,再与主人行礼,然后入座。这时小茶艺师已经端端正正站在桌子边上等着客人入座了。等所有的人入座完毕后,小茶艺师就开始为我们泡茶。只见她首先用双手轻轻地拿起勺子,小心翼翼地放入一个像碗形的茶具中,接着提起水壶从高高的地方把水倒在勺子上,水慢慢地流到茶具中。然后再拿出勺子,双手摇动茶具,使得茶具被水湿润透,这就是温碗。最后就开始泡茶了:先把茶叶放入茶具,再加热水。随着咕噜咕噜咕噜的声响,一壶好茶就泡好了。小茶艺师泡茶的一连串动作认真、细致、熟练令我非常敬佩。一阵热气飘出,茶叶的清香直钻我的鼻孔。我端起小茶杯,闻一闻茶香,抿了一口,又喝了一口,淡淡的清香,真好喝啊!接着我又喝了好几杯。

  这次活动虽然时间很短,但是让我学到了汉代茶的礼仪和泡茶的方法,更让我印象深刻的是小茶艺师认真的态度。期待下次更有趣、更好玩的活动。

活动的作文600字 篇7

  冬至吃饺子活动

  “饺子太好吃了”“嗯,饺子简直是人间美味呀!”“要是下回再组织一次就好了!”咦?这是谁在说话呀?哦,原来是班正举行冬至吃饺子的活动呢。

  一大早,爸爸妈妈就兴致勃勃地准备香喷喷的三鲜饺子,煮好后并把它们装进饭盒里,香气笼罩了整个屋子。做完这些工作,我便颠着小脚提着饭盒高高兴兴地去上学了。

  一进班,大家便用好奇地目光盯着我的饭盒。“你带得是什么馅的饺子?”“三鲜的。”我不假思索地回答:“你们带得是啥馅的?”

  大家你一言,我一语,聊得很开心。

  上课铃响了。邵老师走了进来,与我们一起听了小红的演讲,使我们明白了冬至到,春节就快到了。终于,在老师的一声令下,我们近不及待地打开了饭盒。瞬间,饺子的香气把我们包围了。这时,小朱满脸坏笑地看着我的饺子说:“你的饺子这么多,让我吃几个吧!”说完,他便从我的饭盒里小心翼翼地拿起一个饺子,沾了一滴醋,又沾了一下辣椒油,在鼻子前闻了闻,放在嘴里慢慢地品尝。突然小朱喊道“好辣呀,好辣呀!”他拿出他的水杯,把水倒到水杯盖里,像品尝毛台酒那样品味。“小朱,你可真娘呀!”小李乐呵呵地说,然后拿了一个小朱的饺子吃了起来,嘴里还嘀咕:“猪肉馅的,还不错。”小朱一看,不乐意了,撇开嘴,拿了小李饭盒里的一个饺子就往嘴里塞。小李看见了也拿了小朱一个。就这样他们夹来夹去了,而我们都在一旁捂着嘴笑。我们边笑边说,班里弥漫着饺子的香味。教室里一片欢声笑语,大家边吃边聊真开心呀!

  这一次冬至吃饺子活动真是让我受益匪浅呀,不仅吃到了美味的饺子,满足了我们的心愿,还了解了有关冬至的传统文化知识,太棒了!希望学校以后多举行这种丰富多彩、有意义的活动!

活动的作文600字 篇8

  在春光明媚的阳春四月,我和同学们在班主任陈老师的带领下,来到风景秀丽的登封,进行了为期五天四晚的社会实践活动。

  在这短短五天的实践活动中,我们度过了快乐又难忘的美好时光!首先,在总教官铿锵有力的命令中,在同学们响彻云霄的口号声中,我们的开营仪式就正式拉开了序幕!接下来,一系列丰富又多彩的实践活动就展开了,“紧急救护”、“穿越火线”、“珠行万里”、“禅文化熏陶——武术”、“动力圈”、“野炊”、“古法豆腐”、“日晷制作”、“古法造纸”、“饮茶思源”、“田间地头耕作”等等有趣又有意义的实践活动,让我们既增长了各种见识,更提高了我们的动手操作能力和团队合作意识,就像一个奇妙的大门,让我们在这里见证了不同活动带来的震撼和神奇!

  “紧急救护”学会了救护知识;“穿越火线”懂得了战术和策略的运用;“禅文化熏陶——武术”在一招一式中领略了少林武术的精神;“动力圈”亲身体验了集体的智慧和团结的力量;“野炊”在分工、动手和协作中明白了“自己动手,丰衣足食”的道理;“古法豆腐”亲眼见证了美味的豆腐诞生的过程;“日晷制作”亲手制作日晷,体会了古老的日晷传统文化的魅力;“古法造纸”更是让人大开眼界,看到了造纸术的神奇与美妙!“饮茶思源”在一茶一叶品尝中,学会了茶文化的博大精深,体验包容的茶道文化;“田间地头耕作”拿起锄头,锄草锄地,懂得了农民伯伯耕作的辛劳和艰辛!

  美好的时光总是短暂的,转眼间我们的结营仪式就开始了,一路下来,我和同学们有欢乐,有激动,有辛劳,有遗憾,但更多的是感恩,感动,感谢!感谢教官的钧钧教诲和耐心的指导;感恩伙伴的不离不弃和鼓励支持;感动自己的坚持不懈和勇于挑战!还有太多的感动无法用语言来表白,临别时和教官的挥泪告别,依依不舍的再见,和那些美好而难得的画面一起成为这个四月最最珍贵的记忆,成为我的人生中最最刻骨铭心的经历!最美的四月,献给最美的自己!

活动的作文600字 篇9

  星期六下午,我们来到幸运星作文班,王老师笑盈盈地对我们说:“今天我们做一个拼句游戏,好吗?”“耶!”我们竖起剪刀手欢呼着。

  王老师先发给每人一张黄色的小纸条,可是上面没有一个字。然后,老师对我们说:“这上面的内容由你们自己来写。”老师就把全班分成了四组,并告诉我们:一组写名称,二组写在什么地方,第三组写怎么样的,第四组写干什么。

  一转眼,同学们就急不可待开始了。瞧!有的同学绞尽脑汁地想着要写一些什么;有的同学则十分轻松地写着,看起来十分高兴;还有的同学努力地想着,他们的脸上洋溢着一种十分兴奋、高兴的神情。不一会所有同学都把自己想写的东西,全都写在纸上了。

  游戏开始了,老师从每个小组点一个人起来,让他们把自己写的内容一个一个地说出来。这样,四名同学读的内容就连成了一句话。第一句就把我们全部都逗笑了:“一只猪在操场上开心地洗澡。”第二句把我们的眼泪都笑出来了:“小明在教室里悲伤地爬着树。”“一个人在操场上伤心地睡觉。”“哈哈哈……这句可真搞笑。”我们全都哈哈大笑起来。

  还有更精彩的句子呢!“刘可心在厕所里快乐地吃着汉堡。”“哈哈,这是谁说的呀?”刘鳕绮说。“这到底是谁说的?”刘可心哭笑不得地说。“刘鳕绮在海里面伤心地看手机。”“刘思杨在刘可心的脑袋上高兴地打着鼓、敲着锣。”“小明在河里悲伤的吃着巧克力。”“哈哈哈……”一阵阵笑声在教室里回荡。同学们有的笑得前俯后仰,有两个同学笑得抱在一起,有的笑得直喊肚子痛。

  有趣的拼句活动在我们的声声欢笑中结束了。这次活动让我明白:用词要准确,搭配要合理,不然就会闹出笑话。