活动的作文通用(6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的活动的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动的作文 篇1
今天是星期五，天气晴朗，阳光明媚，我们全校师生都很高兴，因为今天下午要参加一年一度淘书乐活动。
前一天我就把自己看过的好书，一本一本的拿出来，贴上标签，标上价格，写上学号和名字，准备跟大家分享。
下午第一节课老师让我们在教室写作业，哎哪有心思写呀，个个都迫不及待地想出去淘宝贝！
第二节课终于到了，大家刚走出一楼楼梯口，我们就飞奔到操场上去淘书了！哇！操场上人山人海，各种各样的'书出现在我的眼前，仿佛是书的海洋。今天妈妈也来给我们班卖书了，于是我第一时间就去看看妈妈。对妈妈说了声：妈妈您辛苦了！
忽然，我听到了：现价2元，原价6元，走过路过千万不要错过，原来是四（5）班的家长在吆喝呢！挺会做生意的哦。我走过去看了看，发现巜妈妈走了》这本书，又看看老师让我们记下的必读书，再看看价格，原价是8元，现价是6元，我拿起书去还价，我说：阿姨，便宜点好吗，4元？阿姨考虑了一下，说：好吧！回家好好读哦！我高兴的答应了，连忙说：好，好，好。接着我又淘了好多宝贝！
淘书乐活动在大家的欢声笑语中结束了，我们恋恋不忘，我看着手上的书，不仅笑了起来。
淘书乐，淘书乐，乐在其中，淘书真快乐！
活动的作文 篇2
下午，老师带领我们去山上观鸟，而中间竟是崎岖不平，曲曲折折的山路，通向山顶美丽的白鹭们。
这条山路对于平时在城里长大的我们无疑是一场伟大的冒险。我们一个一个地深入山林，脚下是满是枯枝的泥路，而前方是一眼望不到边的树林。我们在林间穿梭着，眼睛直盯着脚边的荆棘，手里握着身旁的竹竿，每个人无不小心翼翼，仿佛在树木间打一场激烈的战争。而我们都坚持了下来，最终到达山顶，为了白鹭们的壮丽景观
虽然山路蜿蜒崎岖，但一路上可看之处也不少。几乎没走两步，前面的树枝间就会出现一张薄薄的透明的蜘蛛网，有的有蜘蛛呆呆地趴在上面，静静地“守株待兔”，有的已有可怜的小飞虫黏在网上，它们再垂死挣扎，也逃脱不了被捕食的命运。而有些朽木旁还生出了蘑菇，它们顶着一顶白褐色的帽子，成群结队地观看大部队从它们面前走过。这样，趣事不断地被发现，而这条山路也似乎值得人们欣赏。
到达山顶后，老师带领我们奔跑，把白鹭们引出来，而白鹭们似乎也听到了我们的号召，纷纷拍拍翅膀，飞起来回应我们，于是我们便欣赏到了十分壮观、美丽的景象，山谷间几十只白鹭在一起飞翔，它们灰白色的身体穿梭在悬崖绝壁间，布满了我们的整个视线。
白鹭飞走后，我们下了山，这时我才发现还有一条平坦大路连接着山脚和山顶，同学纷纷抱怨，为什么不走大路，而偏偏要走小路。我思考后知道了原因，如果我们走了大道，笑语声和脚步声一定会把白鹭吓跑，那是我们还能欣赏到如此壮观美丽的风景吗？
人生如山路，崎岖的.时候，有有趣的事情可以观看，也有人们对你的赞赏，而经过真正的磨难之后，才有更加美丽的彩虹。
山路崎岖，通往壮观的风景，人生坎坷，通往成功的远方。
活动的作文 篇3
每个人都有自己幸福的小故事，我也不例外。有一件小事，过去好多天了，现在想来，我觉得特开心、特幸福。
那是五月初的一天上午，班主任周老师号召我们为残疾人捐款，让我们下午带钱来捐给那些残疾人。
下午第一节课，班主任周老师进班，让我们为残疾人捐款。周老师说：“下面，我开始点名，点到谁，告诉老师你捐多少元，并把钱交来。”
“冯珠玉。”“5元”。
“朱巧玲。”“3元。”
“朱兆雷。”“5元。”
……
这周，奶奶给了我15元零花钱，我该捐多少元呢？残疾人是弱势群体，我们应该帮助他们，可是我如果15元全捐了，这周就没有零花钱了，而且，奶奶会不会责怪我呢……
“陈慧慧。”周老师的点名，唤回我的思考。
“我捐15元。”我毫不犹豫的回答。
捐款活动结束了，周老师说：“今天大家表现很好，都能为残疾人积极捐款，奉献自己的爱心！”我们听了老师的话很高兴。
第二天早上，奶奶把我送到学校，见学校电子屏幕上有我的名字和捐款数额，“五（1）班陈慧慧15元”，我仔细一看，原来捐款10元以上的同学的`名字都在上面公布，奶奶也停住脚步，仔细看电子屏幕。我想，糟了，奶奶看了一定会责怪我的，没有想到，奶奶看后，笑眯眯地对我说：“慧慧，做得好，你真懂事，奶奶因你而骄傲。”
听了奶奶的话，我觉得我一下子长大了，心里特高兴、特幸福。
活动的作文 篇4
一个阴雨绵绵的下午，我们坐上了宽敞的大巴车，兴致勃勃地到冰淇淋工厂参观、学技。
我们跟着导游阿姨来到工厂二楼，看见了像长龙似的玻璃窗。透过玻璃窗，里面的情景一目了然：机器是全自动滚动式的，机器平台上是一个个的洞，用来装蛋筒壳的，一位阿姨不停地装着蛋筒壳，空蛋筒随机器移动到平台中央，中央装着冰淇淋的管道，管道往下一按，冰淇淋分毫不差地装进了蛋筒里，另一边的阿姨负责装到盒子里，真神奇！他们用勤劳的双手配合机器做出了一批又一批的冰淇淋。
接着，导游阿姨带着我们去了三楼。不可思议的是眼前出现了2道错误的算术题。2＋2＝5和100——1＝0。我们直嚷嚷：”做错了！做错了！“阿姨耐心地向我们解释道：”第一题说的是，两个小团体加入到两个大团体中，创造出比四个团体更大的效果，工厂就可以做出更多更好的冰淇淋，这就是团结的力量！第二题的意思是，100个冰淇淋中如果有一个是不好的，就会影响到整体。“听后，我恍然大悟。
最后我们走进工厂的儿童乐园，这是个五彩缤纷的世界。这个环节是冰淇淋的DIY。阿姨拿出三大筒不同口味的冰淇淋后，大家都跃跃欲试。我打算做个雪人。我先舀了一大勺香草味冰淇淋，用来做雪人的头，又舀了一大勺草莓味的来做雪人的身体。然后用两粒可爱的巧克力豆当雪人亮闪闪的`眼睛，弯脆饼当温暖的围巾，还有几颗彩虹糖做漂亮的衣服纽扣。好了，一个栩栩如生的雪人出现了。我看着自己亲手制作的劳动成果，心里甭提有多高兴了。我小心翼翼地捧着自己的杰作，兴冲冲地来到妈妈跟前，和她一起分享。
吃着这份特别香、特别甜的冰淇淋，怀着满心的喜悦，我们结束了这次参观、学技活动。
活动的作文 篇5
“我们是春天的使者，我们护绿保洁去！”一年一度的护绿保洁活动又开始了。星期五中午，我们全校同学戴好手套，拿好袋子，排着整齐的队伍浩浩荡荡地去东乐花园开展护绿保洁活动。
队伍进了东乐花园，各班就分散到各自的区域捡垃圾了。我们班负责两个楼房中间的一大块草坪。远远望去，草坪绿油油的，看上去干净而舒服。可是踏上草坪，才发现草丛之间散落着不少垃圾：废电池、纸盒、火机、塑料瓶……一个个就像顽皮的小猴子，等着我们去找。
我们立刻向四周散开，三个一群，两个一伙，开始了我们的护绿保洁活动。我和小伙伴郑伟达一起，猫着腰，从草坪这头捡到草坪那头。突然，我发现了花坛中有许多花瓣掉在地上，就立刻叫起来：“快来呀，这里的垃圾又好又鲜啦！”几个男生说：“熊鸣非，你的'垃圾专卖店什么时候开张啦？”同学们一边笑着一边跑过来捡我这儿的垃圾。不一会儿，花丛中的垃圾就被我们捡得干干净净。
接着，我们又找到了很多废电池。听说废电池对环境的危害很大，我们就把它们跟别的垃圾隔离开，单独装进一个袋子。正装着，张阳举着一个什么东西边跑边叫着：“老师，一个火机，火机！”我们立刻围上去参观张阳的“战利品”。张阳把他的“战利品”火机打开，立刻一团火花从火机里冒出。老师接过打火机，把它也装进垃圾袋。后来，我们又在草丛中发现了一些蟑螂和几只蜻蜓。蟑螂是害虫，几个胆大的男生冲上去，几脚就把它们踩死。蜻蜓是益虫，我们没有打扰它，让它留在原来的地方，继续为人们效劳。
返校的路上，我想到我们为地球妈妈做了一次美容，心里甜丝丝的。
活动的作文 篇6
五月二十八日下午，灿烂的阳光照耀着整个校园。
为了庆祝六一儿童节，我们班在家长委员会的大力支持下举行了一个丰富多彩、趣味盎然的游园活动。
游园活动的项目有：吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、浮针??其中，我觉得最有趣的.项目要算吹蜡烛。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有不少人在那排队等候，所以，我只好排队耐心等待，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了五根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭。一会儿工夫，就轮到我上场了。我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“啊!”我回头一望，没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
吹完了蜡烛,我就去吹乒乓球。前面的同学总是吹不动，我真着急，心想:要是我，该怎么办呢？爸爸告诉我，一定要对准球吹??轮到我了，我鼓起气，对准球，大力一吹，“哇”，球动了！一个杯，两个杯，三个杯，我高兴得跳起来！很快，我领到了旺旺脆冰冰奖品。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我和张锐等同学已满头大汗，衣服也已湿透，但我们一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
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