活动的作文

时间：2026-03-20 09:18:54 活动

活动的作文[通用8篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的活动的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动的作文[通用8篇]

活动的作文篇1

　　在迎新年的活动中，我们学校举办了一年一度的拔河比赛。只听广播传来：全校师生操场站队。赵老师听见了，就开始选几个身强力壮的同学代表我们班去拔河。如果出现争执就扳手腕，谁的力气更大就选谁参赛。真没想到我被选中！一开始我不想参加，最后老师把脸一沉，好像有点生气，我也只好参加了。毕竟我的力气很小，不适合参加一些有关力气大的活动，也许老师是为了锻炼我吧！

　　走出了教室，我们像出笼的小鸟跳跃着来到了操场上，我们抽签抽到了最好的地势，心里乐开了花。比赛出场次序分别是四年级、五年级、六年级。再具体点是四一班对战四二班，胜的一方再和四三班对战，以此类推。四年级、五年级、六年级的第一名再决赛。我们王牌队站的很好：站了两行，每个队员的脚互相交叉绊着，这样稳定性好。而且这样排队，即使你个子矮，也可以很清晰地看到场面的情形。当我们出来时，就看见四年级已经开始拔河了。只听到他们喊：一、二、三——每次喊到“三”的时候就用力往自己这个方向使劲拉。我站在远处，甚至都能感受到他们的力气，我甚至都能看见他们手上爆起来的青筋。赛场上高潮迭起，欢呼声，呐喊声，哨声绘成了一首交响乐，时而高时而低。我们战胜了五二班、五三班，很快就要决战了，而和我们决战的是四三班。当时我很轻敌，心想不就是四年级吗？我可是五年级的。比他们还要高一个年级啊，怎么可能会输呢？

　　抱着这样的心情走到了场地上。我拿起麻绳，感到了很强的粗糙感。而且上面还有好多小层次的东西。但实际一点也不刺手，绳子粗大也加大了比赛难度。老师告诉我们：等会儿上去，你们就喊一、二、三——喊到“二”的时候就用力。喊到“三”的时候就用力拽。我听了也若有所思，这样可以很整齐地拽，团结在一起，把力量凝聚在绳子上，会用力就在这一瞬间。这样就可以公平公正地稳拿比赛冠军了。当副校长喊到“开始——”的时候，我心中默念一、二用力、三拉紧！

　　我们全体队员同时用力拉，并发出惊天动地的呐喊。对方也毫不示弱用力呐喊着，从这一刻起，我打消了我之前的想法，对方虽然是四年级，但力气也不小。几乎达到了和我们旗鼓相当的`地步。眼看我们要被拉过去了，我用了吃奶的劲往我们这边啦。甚至都有旁观者来帮忙，不过没成功。当我觉得无力可用时，只见局面有了好转。绳子开始向我们这边倾斜，缓慢地移了过来。我们很紧张，仿佛世界也凝固了似的。我按住绳子一动也不动。当终结的哨声响起，当副校长宣布五一班胜利啦的时候，别提我们有多高兴了。我们把绳子一扔，大叫着相互抱在了一起！我们感到了团结的力量，感到了集体的荣誉。我们觉得自己很伟大。虽然是我们胜利了，但也是险胜。我这才松了一口气。

　　惊心动魄的拔河比赛落下了帷幕，但是，那精彩的画面时时出现在我的眼前，令我终身难忘！难忘老师恩，难忘同学情，难忘多彩的校园生活！

活动的作文篇2

　　今天学校举办了六一活动，每个节目都让令人心旷神怡。

　　就拿班级里的节目，双簧管就让我陶醉不已。表演者翻开湛白的乐谱，优雅地拿起双簧管，吹奏了起来。一支美妙的声音传入我的耳中，我静静的享受着好听的声音，我回头一看，同学们也像我一样，闭着眼睛享受着。节目结束了，大家用热烈的.掌声目送表演者。

　　六一真开心！

活动的作文篇3

　　今年，我第一次到乡下外婆家去过三月三，农历三月三是壮族传统的节日。壮族人民做的五色糯米饭特出名，我是早有耳闻的。一听见五色糯米饭这一个词，我嘴都谗了。

　　到了外婆家，我叫外婆演示一次做糯米饭的程序给我看，外婆笑了笑就答应了。开始，外婆把枫叶放在臼中捣烂，晒干浸入一定量的水中，外婆还说，这枫叶一定要泡到明天才能够继续做。第二天，外婆把叶渣捞出来滤净，然后取出黑色染料液体。黑色染料液体要放入锅中用文水煮到五、六十度，再把糯米浸入其中。外婆接着把黄栀子的果实提取，再将黄栀子捣碎成片后放入清水里浸泡，就可以得到黄橙色的杂料液体。紧接着，外婆又用同一品种而叶片形状不同的红蓝草经水煮而成的红色杂料液体与紫色杂料液体跟糯米浸泡。外婆还告诉我说，这些植物叶片稍长的，颜色就稍深点，煮出来的.颜色较浓，泡出来的米即成紫色；叶片较圆的，颜色较浅，煮出来的颜色较淡，泡出来的米即成鲜红。经外婆这么有一讲，我才知道：原来一种植物还会有两种颜色呢，真是太神奇了！

　　外婆说，用这些杂料浸泡过的糯米分别放在锅里蒸十几分钟，就能得出各种各样的糯米饭。说着说着，我口水都流了，真想很快就能吃到五色糯米饭啊！

　　可是当外婆还没有做好五色糯米饭的时候，邻居的小伙伴已经来叫我去赶歌圩了。我听了立刻欣喜若狂，因为这是我可是第一次去赶歌圩呀。我与小伙伴边走边聊天起来，虽然他们说的壮语我一句也听不懂，但从他们的眼神与笑容里，我知道了壮族人民是十分热情好客的，就连小孩子也不例外。

　　不一会儿，我们来到了一个土坡上，只见一对对青年男女肩并着肩在土坡上对歌，周围都围满了观众，真是热闹非凡啊！他们唱的山歌咿咿呀呀的，我听不懂唱的是什么，但从那些叔叔阿姨脸上的表情来看，我猜想他们唱的应该是喜庆的山歌。听到他们的歌声，我突然想起现在中央电视台正在播放的全国青年歌手大奖赛里所唱的歌，就有些选手唱的也是用民族语言唱的歌曲，主持人把它叫作“原生态唱法”，我想：这些叔叔阿姨们唱的调子大概也应该是原生态唱法吧。

　　看着看着，我忽然想外婆还在家给我做五色糯米饭呢，于是我赶紧往家跑去。刚回到家门口，就闻到一股清香味从门缝里钻出来。我赶紧跑进家去，只见饭桌上摆满了香喷喷的五色糯米饭，它们的颜色分别是：红、黄、黑、紫、白五种。我连忙盛了一碗糯米饭迫不及待地吃了起来，那五色糯米饭色泽鲜艳、五彩缤纷、晶莹透亮，再加上它的滋润柔软、味道鲜美、纯正平和、且有微甘、美味可口、沁人心脾，真是令人回味无穷啊！

活动的作文篇4

　　20xx年12月22日下午三点，我们教室里顿时热闹起来。知道吗，今天是农历冬至，爱心妈妈们来陪我们过冬至!

　　我们听从周老师的安排，迅速地分成了四个组。爱心妈妈们指挥我们铺好桌布，摆放上了盆和盘，一眨眼的工夫，搓汤圆的食材全放妥。忆馨妈妈耐心地一一展示着，介绍着。我们都静静地听着，等待着她发出“搓汤圆比赛正式开始”的命令。

　　随着一声令下，双双小手迅速伸进盘里。我小心地拿起一个糯米团，轻轻地放进左手掌心，右手掌心配合着左手开始搓起汤圆。过了一会儿，移开右手，左手掌心的糯米团变了，变成一个椭圆汤团。这和圆溜溜的汤圆差多了，我不满意，再搓。歪着小脑袋，我们和手心里的`糯米团开始“战斗”。手里的汤圆一点也不乖，它像使了魔法似的，一会儿扁了，一会儿长了。要让小汤圆变得圆溜溜还真是不容易!教室里不时响起了开心的笑声。

　　盘子里的汤圆渐渐多起来了，它们都是我们的小手打造出来了。大家的干劲更足了。我们小组先搓好汤圆，大家齐声大喊：“我们组搓好汤圆了!”接着江可欣也高声大喊：“我们组搓好汤圆啦!”

　　剩下两个组的同学显得有些着急了，他们个个绷着小嘴，开始了紧张的争霸赛。子杭组慢了点，获得了搓汤圆比赛的第四名。

　　汤圆圆圆，糯米搓成，搓圆汤圆，真是难为。您搓过汤圆吗?试试就知道其中滋味哦。

活动的作文篇5

　　太阳火辣辣地照着大地，热得让人喘不过气来，但这丝毫不影响我参加晋江经济报社和招商银行合办的“小小银行家”活动的热情。

　　这可是我第一次来银行，有点忐忑又有点兴奋，我好奇地环视着周围的一切。还没等我缓过神来，我们便紧随着大堂经理到会议室换上了t恤衫，她还亲切地向我们讲解了一些银行的基本常识，示范了银行的工作礼仪，原来在银行工作要注意形象，言谈举止都要讲究礼节，我一个动作接一个动作地跟着模仿。我看见任务书上写着“询问客户”的字样，盼星星盼月亮，好不容易等到一个客户来访，我打起精神按照刚才大堂经理的示范那样，轻声说道：“您好！欢迎光临！”虽然自己觉得有些别扭，但我一点都不敢怠慢，告诉自己今天我可是银行职员啊！

　　最后一个环节是我最感兴趣的学点钞，我们目不转睛地盯着阿姨手上的练功券，阿姨教我们用食指和中指夹住钞票的另一头，要一手用力夹住钞票根部，然后用其他手指往下翻，银行的钞票进出大，不可能向我们平时那样慢吞吞地点钱，所以不仅要炼成火眼金睛，还要有风火轮一样的'速度。阿姨分了一大叠练功券给我们，首回点钞的我慢得一塌糊涂，这看似简单的点钞可不是几天就能学会。原来当个银行员工一点都不简单！

　　虽然只有半天时间，可是我学到了书本学不到的知识，一次有趣有意义的实践，真的让我受益颇多！

活动的作文篇6

　　今天下午，我们学校举行了一个有趣的活动。活动名字叫：两人三步走。就是用绳子，将两人并排相邻的两条腿绑起来，两个人相互帮扶着快步往前走，走得快而不跌倒，最先到达终点的为胜利。

　　星期三时，老师就告诉我们，星期五下午要举行活动比赛。我赶紧找好了我的搭档：王子琦。为了给我们班取得一个好名次，我们俩一下课就练习。真是功夫不负有心人哪！仅仅练了一天半时间，我们竟然能快步如飞了……

　　今天，我们等待多时的比赛不知不觉来到了我们身边。当我们班级去操场时，其他班级早已做好了准备。当体育老师一挥动手中红色的旗子，比赛就开始了！只听：“加油！加油！”的声音在耳边回响，我也不由自主地喊起；“五、七，必胜！……”为我们班级加油助威。

　　当轮到我和搭档王子琦出场时，我忽然感到身体有些不好受，有种想吐的感觉，但是当我听见同学们喊着我的.名字为我加油时，我心想，我一定不能让老师和同学们失望。于是我对王子琦说：“我们加速吧！”他说：“好的！”因为我们经过多次训练，终于获得了第一名！当老师告诉我们这个好消息时，整个班级沸腾起来了！我们太高兴啦！这两天的训练真的有了回报！

　　这次活动也让我懂得，要想取得好成绩，就要平时刻苦训练，用心学习，还要求我们要具有团队合作精神，互相帮助，互相鼓励！我希望我们学校多举行一些有趣的活动，让我们在快乐中学习，在快乐中成长！

活动的作文篇7

　　今天，我参加了由“浙江小记者”主办的“文具质检活动‘。几天前我就开始期待，于是，一早就兴奋的期待出门了。

　　妈妈带着我来到了位于天目山路的浙江省质量监督局，一路上我好急啊，就怕迟到了。到了那里，只见工作人员的叔叔已经在门口引导我们进入，我又紧张又激动的进了会议室。

　　首先，果果老师向我们介绍了浙江省文具教育局骆老师，小朋友们都很激动的鼓掌，我心想：骆老师会不会讲化学或物理呢？然后骆老师重点给我们讲的是文具的正确选择和使用。骆老师说：1、尖头剪刀我们不适合用；2、我们用的本子最好也不要超过85度；3、尽量不要用修正液，修正液的成分对我们身体不好。听了骆老师的讲解，我很用心的在记录，突然发现，好多字不会写，”好尴尬啊“！

　　随后，由小张老师和小林老师带我们去参观学生用品物理实验室和化学实验室，在实验室里我看到了好多机器，有削笔刀的机器、还有测白度的白度仪机器、笔帽空气流通测试仪、划圆仪等检测仪器。因为老师讲过，太白的.纸成分会对身份有伤害，我想着记住这点，回家一定要告诉妈妈！随后我还看到了”超级粘的固体胶“。哇，以前从来不知道，原来我们随时天天用的文具好朋友，竟然隐藏着这么多的知识呢！

　　参观完实验室，我们开始紧张的互动问答游戏，因为还有小奖品哦，所以我特别积极的回答，几乎每次都举手，也收到了好多小奖励的礼物，好开心哦。随后，我们又开始期盼已久的“自带样品现场试验检测”环节，我很兴奋的拿出早已准备好的铅笔、橡皮、文具盒，一一进行检测！

　　所有活动都顺利完成，最后，全体参加的小朋友们集体合影，还收到了浙江小记者和质检局叔叔阿姨们给我们准备的礼物！今天，让我懂得了很多关于文具的知识，真是又开心又有意义的一天！