有趣的活动的作文大全(8篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的有趣的活动的作文8篇,希望对大家有所帮助。

有趣的活动的作文 篇1
(一) 我们的夏令营开营啦!
今年的暑假真无聊,我们连作业也没有,又没有什么事情干。我懒懒散散浑浑噩噩虚度了一个星期的光阴,简直像一个世纪那么漫长。就在我快要疯了的时候,却突然听到了一个好消息:我们家要开办夏令营了!
说是开办夏令营,其实不过是让表弟张天睿、堂哥孙安超还有我的好朋友谭歌在我家住一段时间罢了。不过,我对我们的夏令营仍然充满期待,因为我们会一起学习,一起劳动,一起玩耍,一起度过一段美好时光。
老爸宣布,自己是营长,张天睿是队长,谭歌是副队长。我虽没得到什么“官职”,但我认为,我可以做一个出色的队员!
当然,每天我们吃饭时,我肯定还是吃得最慢的一个。我要继承“饭根”的光荣传统嘛!
(二) 卧倒的小逃兵
我们的夏令营刚开营,就发生了意外事故,队长张天睿病倒了,又呕吐又发烧,蜷缩在沙发上,苦着一张脸,没精打采,不住哼哼。老爸逗他:“还队长呢,没上战场就卧倒了,当小逃兵了。”我笑了好久,又忍不住反驳老爸:“您还说呢,那天你不也感冒了嘛,况且您还是营长呢。”老爸顿时哑口无言了。
第二天一早,我们吃完饭,张天睿说:“淙淙,你陪我去打针吧,两个小时多无聊啊。”谭歌说:“不行,我还要让淙淙教我学数学呢。”张天睿说:“你带上书,也跟着去吧。”于是,我们夹着课本,带着板凳,浩浩荡荡向诊所进发。
张天睿刚挂上吊瓶,老妈就十万火急地赶了过来,不住地说:“他嫌无聊,让他带本书,他咋带俩孩子来了……”护士在一边笑了。
我和谭歌看了一会儿书,便觉得有些无聊,诊所到底没家里好玩。张天睿说:“我给你们讲个笑话吧。”我和谭歌一听,立刻来了兴致。张天睿讲完笑话,我和谭歌不再觉得无聊,我们齐心协力,和张天睿迅速展开了一场唇枪舌战。交战双方都不甘示弱,竹筒倒豆子般把肚子里比较文明却又能灭了对方威风的语言一股脑说了出来。我们都有一个目标:把对方噎得目瞪口呆。张天睿阴阳怪气地说:“谭歌就是谭哩谭歌走,两步一转身,三步一回头。”谭歌说:“猪怎么叫?”“呼——”“驴怎么叫?”“啊昂啊。”“人怎么叫?”张天睿者可犯了难。谭歌拿起床上的一本杂志,朝张天睿脚上砸去。“嗷嗥——”张天睿痛苦地发出一声惨叫。谭歌说:“这就是人叫!”我见张天睿无计可施,想给谭歌助兴,却早已理屈词穷,干脆抄起一边的纸杯,毫不客气的超张天睿掷去。张天睿气急败坏地说:“好,待会儿我请你们听‘喀吧喀吧’交响曲,保证让你们体无完肤。”张天睿终于输完液了,我们都早已口干舌燥。屋外骄阳似火,我和谭歌一路飞奔到家,一人吃了一支雪糕。张天睿也抵挡不住诱惑,吃了支“小布丁”。
一会儿,老爸回来了。我赶紧跑上前去:“报告营长,张天睿吃冰糕!”老爸教训了他几句。
吃午饭了,老爸老妈规定,张天睿只能吃两块肉。张天睿吃了一块肉和一块蹄筋,又要吃另一块肉,老爸老妈不允许,他竟开始胡搅蛮缠:“你们规定的是肉,又没规定筋,大不了我再吐出来!”说完一咧嘴,哭了起来。我们却在一边幸灾乐祸地笑。
这只“大病猫”,倒也给我们的生活增添了不少色彩哩!
(三) 我们都是小厨师
才早上六点半,我就和谭歌、张天睿来到我家厨房,丁丁当当忙活起来。
前天,老妈就和我们商量,要让我们下一天厨房。前天晚上,谭歌就开始翻菜谱。昨天,我们就去集市采购了今天所需要的蔬菜。老妈又帮我们买了调味品和燕麦。今天我们终于可以做菜了!
我们分好工,谭歌切胡萝卜,我切黄瓜,张天睿熬燕麦粥。“锅碗瓢盆交响曲”很快惊动了老妈。“干什么呢?”“做饭。”“今天早上买火烧吃,粥昨晚就熬好了。”老妈说。
唉——我们垂头丧气地走了。不是说让我们下一天厨房吗?我们特地起了个大早,想大显身手,没想到却是这个结果。老妈又说:“你们中午再做吧。”
好不容易熬到了中午,我赶紧淘米。蒸上米饭,我又继续切起了黄瓜,谭歌则在一边继续切胡萝卜。黄瓜、胡萝卜切好了,我们又切了些青椒,剥了些玉米粒,切了些火腿。炒菜当然是谭歌的事了,张天睿只管加调料。“加油!”张天睿倒上油。“加盐!”张天睿加上盐。“加酱油!”张天睿洒上酱油。“再加!”谭歌又吩咐。“还加呀?”张天睿极不情愿,“?死我们呀!”我也在一边想:哎呀,我们真把卖酱油的打死了。过了一会儿,菜就熟了,真是香气扑鼻呀,盛到盘子里,还真漂亮,尝一尝,真好吃,真是色香味俱全!奇怪的是,这道菜吃起来并不咸,谭歌做菜还真有经验!
“再做个西红柿炒鸡蛋吧!”有人提议。张天睿打好鸡蛋,搅匀蛋汁,又切了些西红柿,可是是因为他厨艺不精,险些把西红柿切成浆糊。鸡蛋和西红柿都下锅了,“加糖!”谭歌吩咐。张天睿加了一勺糖。谭歌又炒了几下,吩咐我们把菜盛进盘子里。“还没加盐呢!”我说。“不加盐了!”谭歌说。我们把菜端上去,又切了几块山楂京糕,放进早上喝剩的牛奶燕麦粥里。
饭菜全都端上去了,结果可想而知。老爸老妈对“杂炒”十分满意,嫌西红柿炒鸡蛋太甜,燕麦粥他们最不喜欢,说我们把好好的粥弄得不成样子。我满不在乎,谁不会失败呢?在哪里跌倒就在哪里爬起,晚饭还等着我们哩!
吃饱喝足,我们来到二楼,看了会儿书,玩了一会儿,一看表,5点半了。我们本来要做三色清暑汤的,老妈说,别做了,太晚了,蒸包子吧。唉——
吃完晚饭就不早了,老爸老妈大发慈悲,让我们用剩下的面团做花馍。我做了一个南瓜、一个奥特曼和一只瓢虫,谭歌做了两只刺猬、一个苹果和一个葫芦,张天睿做了两条刺?和一只老鼠,老弟也嚷着要做,我们只好分给他一小块面和一些豆子。老弟做的'是“胜利飞燕号”飞机,还粘上了不少豆子,可我们怎么看都不像是飞机,倒像一只蜻蜓。
今天我们几个下厨房可真过瘾,不过,也够辛苦的。
(四) 与蚊子奋战
真让人烦死了!我和谭歌的卧室里哪来这么多蚊子?还让不让人睡觉啊!
自打这个暑假以来,我和谭歌几乎没睡一个安稳觉。晚上熄了灯,蚊子就开始开party了,白蚊子肆虐,黑蚊子撒野,绿蚊子狂欢,花蚊子吸血,折腾得我们不得安宁,欲哭无泪。每天晚上我们睡觉都要经过以下几道工序:1.把蚊帐弄好。2.检查蚊帐里是否有蚊子。3.听听周围是否有蚊子的哼叫声。4.熄灯。这四道工序缺一不可,缺二惨了,缺三完了,缺四我们上西天了。有时我们弄好了蚊帐,没看见蚊子,没听见蚊子的哼叫声,可是半夜蚊子还要开party,我们还要打蚊子。
我睡眠质量向来不错,晚上蚊子再多也叮不醒我,每次我都是被谭歌叫醒,才发觉身上早已被蚊子留下了好多纪念品——好多小红疙瘩。可我还没睡够,起来打蚊子就像梦游,迷迷糊糊,蒙?o惺忪,提不起精神。好多次明明被叮了,起来就是找不到蚊子,无奈,我们只好在躺下,但不关灯,看见蚊子再打。有时我躺下了,一开始还到处找蚊子,后来就觉得上下眼皮直打架,像抹了101万能胶,怎么也睁不开,最后竟合上眼皮做起梦来了。
蚊子爷爷行行好,别叮我,我怕叮,让我们睡个好觉,别再开大party了,不然我们让你死得扁扁的!
(五)贼啊,不要光顾我们家
真是不巧,前邻家被偷了,他们家的防盗窗都被掀起来了,窗台上的几瓶洗洁精都被拿了下来,摆在我家门口。吃完早饭,老爸要出去,临走前告诉我们,一定要小心。虽然门被锁得严严实实,但是我还是很害怕。想到前邻家狰狞恐怖的防盗窗,我就有一种毛骨悚然的感觉。
安超哥哥因为有事回去了,家里就剩我、谭歌和张天睿三个人。张天睿做出一副天不怕地不怕的样子,说:“要是贼进来了,我们一人抄一把菜刀去跟他们血拼去!”我想:我们三个十二三岁的小孩子,身单力薄,硬拼肯定行不通。于是我说:“不用。贼万一来了,我们躲一躲就是了,他们想偷就偷吧,命要紧。”谭歌紧张的环顾了一下四周,说:“他们要偷,也没啥值钱的东西,这儿没有首饰,钱也不多。什么值钱?噢!钢琴!钢琴值钱!”我一听就笑了:“这架钢琴可是七八个人‘一二一二’喊着号子抬进来的。贼想偷也搬不动啊。”
这一天就在这种七上八下的心情中度过了,晚上,张天睿忽然对老爸说:“姨父,你陪我去我屋里睡吧。”老爸开玩笑说:“你在枕头底下藏一把刀吧。”老妈在一边说:“别贼没来就先割着自己了。”张天睿还是极力恳求老爸去陪他,看样子他害怕极了。老妈给他壮胆:“别怕,隔壁有两个姑娘保护你呢!哎,要不让她们中的一个去你屋里睡?”“死去吧!”张天睿骂骂咧咧的上楼了。
我和谭歌故意笑着问他:“是谁让我们抄了菜刀去和贼血拼呀?”张天睿被我们问得灰头土脸的,狼狈极了。
真是好笑!
(六)夏令营解散了
已是8月中旬,秋天已经到了,他们几个在我家已经住了一个多月了。我们的夏令营也该解散了。先是哥哥开学了,后来老爸送走了谭歌,姨妈接走了张天睿。我又要感到无聊了。
在这一个多月的时间里,我们都感到是非常快乐。尽管我们有时会吵架,甚至大打出手,但是我们依然是朋友。
张天睿当队长当得不错,谭歌这个副队长干得也很好,我也当了一个很好的组员。
开了学,我就该上初一了。
夏令营虽然解散了,但这一切都成了我心中最美好的回忆……
有趣的活动的作文 篇2
星期六的下午,天气晴朗,妈妈带我和小伙伴们来到青山公园做"老鹰捉小鸡"的游戏。
首先是由妈妈当老鹰,大鹏当母鸡,我和其他小伙伴们都当小鸡,躲在母鸡的后面。只见妈妈像老鹰一样,伸出双手做出飞得动作,她一会儿向左“飞”,一会儿又突然向右“飞”,一直在努力寻找捕捉的机会。大鹏也张开双手,像张开的翅膀,保护着我们这群小鸡。小鸡们在鸡他*的.带领下,一会儿躲到左,一会儿闪到右。老鹰扑了半天也没捉到小鸡,鸡群里传出哈哈的笑声。这时,“老鹰”趁我们分散了注意力的机会,向鸡群猛扑过来,排在最后面的小弟弟躲闪不及,被“老鹰”妈妈抓了个正着,我们一起拍手让弟弟表演节目。弟弟为大家唱了一首新学的儿歌,唱完以后,我们换了曾锦鹏当老鹰,继续玩游戏,公园里留下了我们的欢声笑语,我们玩得太开心了。
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩!
有趣的活动的作文 篇3
【要求】
1.确定中心,围绕中心选择材料;
2.抓住重点,把活动过程
说写清楚。
【步骤】
1.审清题意
这是一次以记事为主的作文训练。写作的范围是“一次”,写作的内容是“活动”。但文题对进行什么活动、参加活动的时间、地点、哪些人等都没做任何限制,因此,写作时还要具体拟个题目。例如:“记一次有趣的猜谜比赛。”
2.确定写作重点
写清楚活动过程
的各个发展变化的环节,尤其是有趣的环节要具体、细致地写,同时还要把参予活动的不同人物的不同反映写清楚,但不可面面俱到,要抓住人物典型的反映写。
3.确定中心,选择材料
通过记叙一次有趣的活动,是为了突出活动给人的启迪和教育。作文的素材来源于生活。学校经常组织各种有趣的文体活动,如拔河、跳绳比赛、猜谜、集邮知识竞赛、春游等;电视里我们也常常观看到各种精彩的体育比赛、智力游戏等。这篇习作的选材极广泛(学校、家庭、社会),但不能把我们所参加或耳闻目睹的活动全写进文章,应对文章的材料加以提炼、筛选、加工,把你最感兴趣、印象和感受最深刻的一次活动写下来。
(1)初选写作对象。把符合题目要求的材料充分摆出来,通过比较、分析,挑选印象最深刻的一次有意义的活动作为写作对象,同时拟出文章的标题。
(2)再选写作要点、事例。选好了,就要仔细回忆这次活动的具体过程,用笔一一列出来,根据中心决定取舍,把与中心有关的内容作为写作要点。
(3)精选写作重点。写作要点确定之后,就要考虑将其中最能表达中心的精彩情节作为重点材料来详写,同时安排详写的层次。
4.指导说话、写作
(1)口述指导。想一想,回答:
①你亲自参加过和观看过的活动中,比如,体育活动、联欢会、参观游览、智力游戏、电视大奖赛等等,对哪些最感兴趣?这些活动中哪次给你的印象最深?(教师适时点拨,引导学生表述,初步确定写作的对象。)
②这次活动为什么给你留下了深刻的印象?哪些情节非常有趣,使你当时特别兴奋,过后难以忘怀?(教师可适当提示,力求让学生将有趣的.情节说得清楚、明白、完整,指导学生确定写作重点。)
③这次活动的具体经过是怎样的?(包括什么时间,什么地点,什么人组织,哪些人参加,他们的动作、语言、神态怎样,活动的结果如何等方面,教师要帮助学生仔细回忆,先把过程讲清楚,然后引导学生确定写作要点。)
④这次活动给你的最大收获是什么?(要结合实际谈,不可过于牵强。帮助学生确定中心思想。)
(2)指导写作。
①按事情的发展交待清楚时间、地点、人物及事情的发生、发展和结果,注意记叙的顺序。
②处理好点和面的关系,抓住重点写具体。点面结合、突出重点是写好活动的一个主要方法。所谓“面”是指一定场合下的特定情景,包括人物、事件及人物的感受、周围的环境。所谓“点”指的是重点,是具有典型性的人、事及景物。点面结合,就是在写作时,能围绕中心,将活动的个体和群体,事物的局部和整体结合起来,做到详略得当。作为一次“有趣的”活动,其全过程中总有精彩的部分,因此,写好精彩部分,写好精彩部分中参予者和观众中的主要人物,则是写好本篇习作的关键。应该说,写活动,没有写好其重点部分就算不上一篇好的习作。
③写出活动参加者或观看者的心情,以增强习作的感染力,使文章的内容更加生动形象。
为了帮助学生理解上述三个问题,可指导阅读下列例文:
“黑衣服”智胜“黄衣服”
周末的晚上最令人惬意了,因为每个周末可以看电视,可以看我最喜欢的《综艺大观》。瞧,《综艺大观》开始了。
屏幕上出现了七个被蒙住眼睛的参赛者,他们背系小鼓,手拿鼓棒,站成一排,听主持人倪萍的“训示”:“现在讲游戏规则,互相用鼓棒敲打对方背上的鼓,被敲中者罚下场,最后一名获胜。”天哪!谁都蒙住眼睛,万一击住脑袋可怎么办?我替他们担心,手里竟捏出一把汗。
“嘘——”哨音刚响,七个参赛者霎时活跃起来,他们在黑暗中摸索着。忽听“咚”一声,一个参赛者被罚下场,“咚”又一声,又一个参赛者被罚下场。在不到五分钟的时间里,若大的赛场上只剩下两个分别穿着黑衣服和黄衣服的参赛者了。
谁赢呢?我想肯定是那位穿黄衣服的叔叔,下去的五个参赛者中就有四个是被他击中的。他身材像只猎犬,跳起来像只飞燕。而穿黑衣服的叔叔个子低,手臂短。相比之下,一个天上,一个地下,条件差远了。
“黑衣服”也许知道“黄衣服”的厉害吧,慢慢退却到离“黄衣服”很远的地方,然后绕圈向前缓缓移动。而这时的“黄衣服”却大步流星地向“黑衣服”前进:5米、3米、1米……啊,到了!突然,“黑衣服”向左一拐,一个箭步朝“黄衣服”的背后扑去,“咚”的一声,鼓棒不偏不倚地落到“黄衣服”背后的鼓上。“哗——哗”,场上爆发出雷鸣般的掌声。
怪!“黑衣服”怎么赢了?哦,原来“黄衣服”走起来呼呼生风,“黑衣服”是靠声音来判断“黄衣服”的位置的。
“现在发奖,奖给‘黑衣服’同志一本《智慧学》!”倪萍响亮的声音响彻整个赛场。我想,如果下次“黑衣服”叔叔还参加这种游戏,他准还是优胜者,因为他善于以智慧取胜,况且又得到了一本《智慧学》。
这篇文章记叙的是观看电视节目中蒙眼击鼓的游戏活动时的情景,它给我们以下几点示范:
①写作顺序十分清楚,层次分明地写出了活动的时间、地点、人物、活动的内容及过程。
②做到点面结合。既对“黄”、“黑”二人的智勇比赛进行具体描写,又概括介绍了所有参赛者的活动情况;既重点写出了“我”观看比赛时的心理活动,又概括写出了主持人倪萍的语言情态。
③抓住活动的特点,通过“我”的观感,具体描写了“黄”、“黑”二人比赛的情形,突出了“智胜”的中心。
(3)指导学生列出写作提纲。
(4)根据提纲成文。
有趣的活动的作文 篇4
盼望着,盼望着!终于盼到了2月16日,现代少年报组织的第七期侦探营活动在武汉植物园拉开了帷幕。
暴风雪过后的阳光格外明媚,我们一行30余人从武汉的四面八方汇聚到植物园来开始探险。一回生二回熟,互相介绍后,同学们都成了好朋友。老师们把我们分成了六组,组织了许多许多丰富多彩的活动,有知识抢答、拼拼图,还有探险……
我最喜欢的.就是探险。我和队友们根据下发的图纸,东找找,西瞧瞧,到处寻找。我们先来到亭子里,找到了几个三角形的纸,然后来到墙皮上找到了二十几张三角形的纸,最后我们来到草丛里,在这里转了好多圈,又找到五十几张三角形的纸 。后 来我们看到图纸上还有3处没找,就拼命地向前冲,来到第一个地点,真可惜,我们只找到了十张,其余的都被别的队给抢光了。抓紧时间,我们又来到了第二、第三个地点,但是也都被抢光了。
探险活动结束了,我们等待着颁奖。此时此刻,我们每一个人的心都在砰砰直跳,经过裁决,我们队的“宝藏”最多,荣获了第一,队员们都获得了“最佳营员”的奖证和一副跳棋,心里甭提多高兴了。
这次活动让我亲身体验了侦探破案的“乐趣”,虽然辛苦,但是快乐!
有趣的活动的作文 篇5
4月2日这天,我迈着轻快的步伐来到学校,因为我们班要举行一个有趣又有意义的活动,就是了解中国传统节日的习俗。
中国的传统日节有很多,有春节、中秋节、清明节……每个小组都准备了一个节日进行交流。这时上课了,老师走进来对大家说:“大家开始交流吧!”于是,每个小组都争先恐后地举手。老师依次点名叫小组上去交流,有春节吃水饺的习俗,有中秋吃月饼的习俗……其中xx小组的三句半,把教室的气氛引向了高潮。
我最喜欢的是xx小组讲的中秋节!他们还讲了一个关于中秋节的小传说。有一天,天空中出现了十个太阳,一个叫后羿的人去射太阳,王母娘娘奖励了他一粒仙丹。一天后羿去捕猎,后羿的妻子嫦娥为了保护仙丹不被冯蒙抢走,吞下仙丹,飞上了月亮。最后他们小组还给我们发了仙丹和月饼,同学们都热火朝天的去抢!
很快到了我们小组要交流了,我们准备的节日是腊八节。刘宇微拿着她的腊八蒜,我拿着腊八粥和邵毓博、李佑辰上台交流。首先,刘宇微讲了腊八节和腊八蒜的由来,还让大家品尝了腊八蒜。到我讲解腊八粥是怎么做的时候,我紧张极了!感觉心已经要跳出来了。不过最后我还是落落大方的讲到:“腊八粥里要放红豆、大米、黑米、大枣、花生……”说完后,我就让大家品尝了一下腊八粥,看到同学们的'笑脸,我的心里像吃了蜜一样甜!
这次生动趣味的传统节日交流课堂,让我了解中国历史的博大精深,让我们都收获满满!
有趣的活动的作文 篇6
星期五下午,我们班举行了一场别开生面的主题中队会,这次活动的主题是展示我们的才艺。
主题队会由中队长胡凤仪和大队委员程宇轩主持。同学们都精心准备了一些精彩的节目。首先为我们表演的是金湛同学,他用吉他为我们弹奏了一首优美的乐曲。听到这美妙的旋律让我对他刮目相看。我是第二个上台表演的,我为同学们表演的节目是电子琴独奏《小星星》。演奏结束后,同学们给了我热烈的掌声,这让我很开心。接下来是胡凤仪和杨明泽带给我们的小提琴二重奏《瑶族舞曲》。他们的演奏配合默契,天衣无缝。还有冯正峥的表演也很精彩,她为我们演唱的歌曲是神曲《最炫民族风》,并将队会推向了高潮,全班同学共同演唱起来了。后面还有很多同学表演了精彩的节目。
这次有趣的班队活动,同学们都各显神通,展示了自己独特的.才华,增进了相互间的了解,大家都很喜欢这次别开生面的班队活动。
有趣的活动的作文 篇7
在我生命的海滩徜徉,拾起一枚枚奇异的贝壳,用花丝线串成一段段美好的回忆,然而,有一颗迷人的贝壳在我的脑海中闪烁着动人的色彩,是我呛起了那次有趣的“拔河”比赛。
那是一个阳光明媚,秋风送爽的天气,我们排着整齐的队伍,戴着鲜艳的红领巾,来到操场,看这激动而紧张的场面,每个同学的心弦都绷得紧紧的,似乎可以听到每个人急促的呼吸声。这次,我们要举行一场别具一格的“拔河比赛”。
比赛马上就要开始了,首先上场的是我们四年级的同学。四(1)班和四(2)班进行挑战,两队的队员一个个精神抖擞地走进赛场,赛场中间放着一条粗韧的绳子,绳子中间系着一条红带。
四(1)班同学在红带的`左边,我们四(2)班同学在右边,他们四(1)班的队员一个个耀武扬威,好像觉得胜卷在握,脸上丝毫没有紧张的气氛,我们班的队员神态庄重,为比赛做好了严阵以待。
指挥员一声令下:开始!那刚劲的话语,中蕴含着期待与信任同学们的眼里闪烁着必胜的光芒。
看!四(2)班的队员全都使足了自己身上的解数与力量,瞧,范思哲同学向后拉绳子,脸被憋得通红,后面王浩名、王子豪和张栋展同学,将自己将自己吃奶的力气都用尽了。四(1)班也不甘示弱,但四(2)的同学聪明机智,他们的队员把绳子压得低低的,前面的同学使劲向后推。那一瞬间,红布过来了,我们四(2)班赢了!
那时我们非常激动,开心的跳了起来!这一次,让我们全体感受到了集体的力量!感受到了团结的原动力!
有趣的活动的作文 篇8
10月14日,班上包括我在内的五位同学一起来我家包饺子。
面皮都准备好了,肉馅也好了,只差把它们结合到一起了。奶奶给我们每人十张皮子,和一碗肉馅,一碗水。“那么开始吧!”我兴奋地说道。
只见田婧最先动手,抓起一个皮子,刚要放肉馅,奶奶大声提醒:“哎!小朋友!你忘记沾水了!”田婧连忙用手指沾了一点水,均匀地涂在皮子周围,再用勺子舀了一勺肉馅,放在皮子中间,然后包起来,再捏紧边缘不让它“露馅”——成功了!一个精致的饺子“站”在金色的盘子中间。
看见了田婧的成功,大家都忍不住跃跃欲试起来。许亦雯也拿过一张皮子,学着田婧的样子,用手沾了点水,涂在皮子周围,再舀一勺肉馅放在皮子中间,但包的时候却遇到了困难:她肉放太多了,包的时候挤出来了很多。看着她手忙脚乱地清理掉出的肉馅,我们忍不住都笑了起来。我也拿着一张皮子,涂了水,放了肉馅,再包起来,结果包的时候太用力,有两个角很长,看上去就像一只山羊。田婧又开始创作下一个饺子起来,并发誓要把这个饺子变成“高楷头”。
于是我们饶有兴趣地看着田婧包“高楷头”,只见她包好之后用手使劲拉了一下皮子,弄得像高楷的发型一样,接着,不知是谁吼了一声:“高楷,眼睛交出来,我加上去,就更像了!”结果高楷气不打一处来,发誓要包一个“田婧头”。
于是我开始想像,田婧的脑袋若换成一个饺子……我忍不住狂笑起来,搞的'大家都来看我。怎么了,许亦雯问。我说,我要包一个“诸迪洋头”。好啊好啊,田婧开心地附和到,諸迪洋却脸色阴沉,我看他那副样子,好像恨不得把我吃了一样,果然,他决定包一个“宋婕头”,但许亦雯已经把“宋婕头”包好了,并笑嘻嘻地发誓一定给諸迪洋吃。
奶奶见我们包好了,便去煮饺子。啧,真香啊,饺子一端上来,我们就齐声称赞。“帮我找找‘高楷头’在哪,找到有重赏。”田婧瞪着一双贼溜溜的小眼睛说道。 “找到了!”諸迪洋兴奋地大叫,只见一个酷似蝙蝠的饺子“爆炸头”在他的汤碗里静静的躺着。“哇哈哈高楷,你就等着被他吃掉吧!”田婧得意地狂笑道,差点把高楷气晕过去。
于是我们品尝着自己的劳动成果,在一片欢声笑语中结束了这次小队活动。
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