有趣的活动的作文

时间:2026-03-03 09:35:28 活动

有趣的活动的作文【精选7篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的有趣的活动的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的活动的作文【精选7篇】

有趣的活动的作文 篇1

  周一下午,我和弟弟吃完点心来到二十五中,开始了排球活动。

  老师叫我们每只手打球50次,共100次。然后让我们向空中抛球20次。第三个环节,让我们分成两队,每队四人,我们这一队做的是,一人把球扔到墙上,然后快速跑到队尾,第二个人迅速把球接住,依次类推,每人扔10个球,接10个球。

  等活动结束,我最喜欢的“猫抓老鼠”游戏来了。游戏规则:老师在地上画出比人数多的圆圈,黑白配后,输的.人当“猫”,赢的人高兴地躲进洞里,可别误会哦,这里的洞可不是真正的洞,而是老师画出的圆圈。听,老师吹哨子了,“老鼠们”必须出“洞”,寻找新的“洞”,注意——一只“老鼠”只能呆在一个“洞”内,而可怜的“猫”就趁这会儿去抓“老鼠”,如果在洞外抓住了“老鼠”,“老鼠”和“猫”的身份就要换了。

  你看,夕阳的余晖中,到处是上窜下跳的“老鼠们”和心急火燎的“猫”,你听,操场里回荡着我们的欢笑声。

有趣的活动的作文 篇2

  学校举办了一次亲子活动比赛。那天,我参加了亲子跳绳比赛。比赛时间到了,我和妈妈赶紧准备好。老师的口哨一响,我和妈妈赶紧跳起来。刚开始,我非常紧张,心怦怦地跳个不停,听到同学 们的掌声和加油声,我的.心就一下子平静了下来。过了一会儿,老师再次吹响了口哨,我就和妈妈马上停了下来。虽然跳得很少,但是,我们跳得很开心!

有趣的活动的作文 篇3

  10月25日的早上8点,我和妈妈坐着11路车到国贸麦当劳参加《三峡商报》举办的小记者活动,天空虽然下着小雨,但我却兴趣盎然,一个有趣的活动作文。

  我们一进麦当劳就先签名,签名之后,季然姐姐说:“谁没有被我点到名字的就把牌子给我。”季然姐姐点完名后,就给没带牌子的小记者说:“下周的活动不要忘记带牌子了。”

  活动开始了,第一个活动是猜谜语 。我们一共猜了3个谜语,并产生了3个幸运小记者。他们中有两个是我们伍家实小的'小记者,其中有一位还是我们班的滕俊哲同学,还有一位小记者来自外国语小学。季然姐姐要他们3个人,每人表演一个节目,我们学校的滕俊哲表演的是空手道,还有一位同学唱了一首歌。另外一个学校的小记者,他是背诵的一首古诗。这3位幸运小记者的精彩表演,迎来了阵阵掌声和欢笑声,同时他们也幸运的获得了跟麦当劳叔叔一起做汉堡的神奇之旅。

  第二个活动是顶杯子的游戏,游戏的说明是每队有10人参加,前面4米处有个障碍物,哪个队接力先运完杯子,哪个队就赢了。游戏开始了,我们的啦啦队都在喊加油,有的同学还齐声喊着队员的名字,一声高过一声。我们这个队最后虽然输了,但是我们还可以努力。

  活动快要结束了,季然姐姐给我们每个小记者发了一个纪念小礼物――智力拼图。

  今天我玩得真开心!我忘不了这一天,忘不了这次有意义的活动!

有趣的活动的作文 篇4

  一个阳光灿烂的下午,老师带我们到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏,同学们个个兴高采烈,跃跃欲试。

  老师为我们分好了组,选出了扮“老鹰”和“鸡妈妈”的同学,说了声“解散”,大家就像一些“小鸡”各自找到自己的妈妈,一字形的排好了队。游戏一开始,“老鹰”一会向左飞,一会向右飞,又蹦又跳,气势汹汹地扑向“小鸡。”

  “小鸡们”吓的`乱叫,“妈妈”大喊,孩子们别怕,妈妈在这,快到妈妈这来,勇敢的“鸡妈妈”伸开两只有力的翅膀,左躲右闪。扑不到“小鸡”的“老鹰”被激怒了,这回狡猾的“老鹰”不直接攻击“鸡妈妈”了,而是一个俯冲,窜到了队伍后面,像“小鸡”猛扑过去。

  虽然“老鹰”凶猛又狡猾,但是“小鸡”听从妈妈的指挥,又一次躲过了“老鹰”的利爪,几个回合以后,“鸡妈妈”累得没劲了,“老鹰”也累得一个劲地喘着粗气。这时,一只顽皮的“小鸡”离开了队伍,“老鹰”发现了,就有去追那只“小鸡。”

  小鸡一边跑一边喊:“救命啊!”“鸡妈妈”听到“小鸡”的呼喊声,又勇敢地扑向“老鹰”,“老鹰”扑通一下摔倒了,“小鸡们”围上来,“老鹰”终于被制服了!

  游戏结束了,我从中悟出了一个道理,为了安全,要勇于和敌人作斗争,还要讲团结,听指挥。这真是一次有趣的活动。

有趣的活动的作文 篇5

  南辕北辙的故事大家都听过吧,故事里的楚人成为千古嘲笑的对象。今天我们却在王老师的带领下,集体玩起了“南辕北辙”的游戏。嘿嘿,就是听口令做相反的动作,反应慢或者做错的淘汰出局,坚持到最后的胜出。

  比赛开始了,首先上场的是男生队,他们雄赳赳气昂昂地登场了,一副胸有成竹的.模样,仿佛胜利唾手可得。

  “大西瓜——小西瓜”“向上跳——蹲下去”……随着王老师的口令声,男生们集体做着相反的动作。随着口令的加快,场上的火药味越来越浓,一个个男生被淘汰下场,只剩下了袁明阳和他死党曹志远。

  这两人可是班里出了名的小能豆,头脑灵活,动作敏捷,反应迅速。大家顿时安静下来,屏住呼吸,瞪大了眼睛看着两位高手决战“华山之巅”。只见袁明阳屏息凝神,竖着耳朵,如临大敌;曹志远面带微笑,沉稳应对,霸气十足。

  王老师一声令下“向上跳!”袁明阳一激灵,本能地向下蹲去,曹志远依然目不斜视,旁若无人,压根没有听见王老师的口令。这时我们才恍然大悟,曹大侠一直沉浸在初战告捷喜悦中,得意忘形啦!哈哈哈哈,在大家善意的欢笑声中曹志远终于缓过神来了,一切已成定局,大意失荆州,曹志远沮丧地下场了。

  美丽的王老师用这个小活动又教会我们一招,做每件事都要集中注意力,才能从容应对,百战不殆。

有趣的活动的作文 篇6

  今天,我们唱着欢乐的歌曲,度过了这次社会实践活动。

  在路上,大家认识了一种植物——槐米,它的颜色翠绿翠绿的,和一大片叶子连一起,放眼望去,像上面挂着串串小灯笼,垂了下来,一粒粒槐米上,长着一对“兔耳朵”,真稀奇。

  就在我们兴奋,安静,仔细的.观察槐米时,一个同学叫了起来,把大家下得猛一回头,“啊!”“哇!”“呀!”“哎哟哇!”大家果然被惊得目瞪口呆了,几百只眼睛正盯着一只大肚子、黑身子、鼓眼睛的癞蛤蟆。看!有鸡蛋那么大,嘴巴一动一动的,好可怕,再加上彭老师的一句“癞蛤蟆的一种毒液喷到脸上,就会长一个永远也消不掉的大包”后,大家脸上露出一种恶心又恐惧的表情,一下子跳开了那只黑黑的癞蛤蟆,躲得远远的看着它,一直看着它一蹦一跳地跑远了,才喘口气。那儿的蜗牛简直就是成群结队,一排一排的把头缩进它的“小屋”里,似乎很是觉得外面只有敌人一样,我小声嘀咕:“天生的胆小鬼!”

  接下来,又是一阵尖叫!我飞快地跑过去,“啊!”我瞪大眼睛,“壁虎!”.只见三·一班的王添蹑手蹑脚地跑去捉那只全身乌黑、小眼睛、长尾巴的壁虎。“哎呀!还真捉住了啊!”我吃惊地说。王添突然把它扔在了草丛里。真可惜!

  这次活动中,大家认识了那么多昆虫,这次活动多么有趣呀!

有趣的活动的作文 篇7

  “下楼上活动课喽!老师万岁!太棒了!”我们班同学像鱼儿一样涌出教室,狂奔下楼,惹得别的班的同学都从鸟笼般的教室里探出脑袋问:“你们班干什么呢?上活动课就上活动课呗,大声嚷嚷干吗?”他们哪里知道:今天可是我们班第一次上活动课,当然高兴喽!

  到了操场,我们立刻排好队,就连被怀疑有“多动症”的“调皮分子们”也站好了,真是出奇的乖!“老师来了!”眼尖又嘴快的`王诗宇大声喊道。原本安静的同学变得更安静了,原本不安静的同学也变得安静了。

  “今天我们来‘玩老鹰捉小鸡’,好不好?”老师大声问。

  “好!”我们拍手回答。

  接着,老师规定:选一个男同学当男队的“母鸡”,选一个女同学当男队的“老鹰”;再选一个女同学当女队的“母鸡”,选一个男同学当女队的“老鹰”。

  开始选人了。

  “男队的‘母鸡’?”

  “我!”“我!”“我!”男生们争先恐后地举起小手,最后仓子健当选。

  “男队的‘老鹰’?”

  “左辣椒,左辣椒?”男生们纷纷提议,我也拼命地举手,可老师选了戴雨纯。

  “女队的‘母鸡’?”

  “我!”“我!”“我!”女生们个个不甘示落,最后李天琦当选。

  “女队的‘老鹰’?”

  “姜——越!”女生们齐声建议。

  “好,就选姜越!”

  结果分别是:男队“母鸡”仓子健,男队“老鹰”戴雨纯;女队“母鸡”李天琦,女队“老鹰”姜越;小鸡——其他人。

  “游戏开始!”随着老师一声令下,两个队立刻进入紧张战斗状态。

  我们女队这边:姜越这狡猾的“老秃鹰”,乘李天琦不注意,“唰”地抓走了队尾行动缓慢的“小鸡”——黄凡。唉,真惨,刚上场就丢了一只“小鸡”,气得“母鸡”李天琦一蹦三尺儿高,气呼呼地盯着“老鹰”姜越。姜越又要向李玥进攻,“母鸡”李天琦当然不肯,舒展她那“优美”的“双翅”,挡住“老鹰”姜越,可防不胜防啊!姜越向右跑去,李天琦就向右追去,正当“母鸡”追得气喘吁吁的时候,“老鹰”猛地向左跑去,此时,“母鸡”已累瘫了,跑不动了。“小鸡”李玥被捉走了。我突然紧张起来,因为这时的我是最后一个小“小鸡”,可怜!姜越转身走了,李天琦跟着他走,突然,“姜大老鹰”加快速度,眼看就要捉到我了,我机灵地一躲,没抓着!天哪,好险!可“老鹰”毫不气馁,又“奋起直追”……后果不堪设想,Oh!My god!(噢,我的天啦!)我被抓住了,只好退场。再看男队那边,更是激烈无比……

  “叮铃铃……”下课了,同学们恋恋不舍地离开操场向教室走去。他们一边走一边嚷嚷着:“今天的这节活动课真是太有趣了!”而对我来说这节课给我的感觉不仅仅是有趣,它还让我明白了这样一个道理:做任何事情,都要有随机应变的能力。

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