有趣的活动的作文

时间:2026-02-24 11:29:02 活动

(必备)有趣的活动的作文10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的有趣的活动的作文10篇,欢迎大家分享。

(必备)有趣的活动的作文10篇

有趣的活动的作文 篇1

  今天下午,老师跟我们说要上活动课,玩个有趣的游戏“谁是卧底”。于是,我们都欢呼了起来。

  游戏规则是这样的:拿到词牌的人中有一个是卧底,其余都是平民,卧底必须要隐藏自己的身份不能被其他人发现,还得猜出其他人的是什么。若卧底坚持到最后一轮,则卧底胜利,反之,大部队获胜,卧底失败。

  游戏开始了,第一轮,我抽的是蝴蝶,我充满自信的描述起来,又生怕自己是卧底,我想了一会儿,说出了:“会飞的一种动物”。叶子林也是小心翼翼的说:“很美丽的小动物”。而到了聂靖宇了,她居然说:“会发出嗡嗡嗡的声音”。我一听,便知道了聂靖宇就是卧底!哈哈,果然,指正的.时候,大家齐刷刷的指向聂靖宇。公布结果,卧底失败!我们第一轮便秒杀了卧底,果然是厉害无比啊。

  紧接着又进行了第二轮,我抽到的是唇膏,我说:“可以摸在嘴上的一种东西,可以保湿”。叶子林说:“有粉的、白的,女的可以用,男的不可以用”,之后,我心想:叶子林肯定是卧底。聂靖宇接着说:“打开盖子之后再抹在嘴上的一种东西”。开始指认卧底了,只有我指了叶子林,我心想,再找不出卧底我们就输了。第二次指认了,终于叶子林被指出来了,她的是口红,我们的都是唇膏,卧底失败!

  游戏进行了五轮,就听到了下课铃响了,同学们都意犹未尽的不想下课。虽然不玩了,但我们依然很高兴,这个游戏果然需要智慧和敏锐的洞察力,好喜欢这节活动课呀!

有趣的活动的作文 篇2

  一个星期天的上午,少年宫兴趣班的上课铃声响过之后,洪老师一手拿起课本。快步的走上台,说:“今天我们的这堂课搞一次猜谜活动好吗?”第一个谜语是:“一个人的力量大无边,一手推倒一座山。”同学们回答说:“是一个扫字”,第二个谜语是:“一点一横长,一撇向左方,并排两课树,栽在石头上。”我一听怎么有怎么多句,我绞尽脑汁终于想出了,原来是个“磨”字,我立刻举起手来,老师请我来说。我说是:“磨”。老师说对。老师又说了第三个谜语是:“从前,有一个秀才要上山找一位好朋友,遇上了大雾大气,山上云雾缭绕。他走着走着,不只不觉的迷了路。正在这时,迎面走来的是一位白发苍苍的.老爷爷”,秀才连忙施礼:“老前辈,我要去山上找一位姓张的好朋友,不小心迷了路,不知怎么走的,请老前辈指点。”老爷爷听了他的话,走到一大石头后面,蹲下来,只露出一个头,秀才看了,连声说“谢谢”,然后,便向老爷爷指的方向走去。

  猜谜语是我们最喜欢的活动,因为这样的活动让我们的大脑都活动了起来,锻炼了我们的思维能力。

有趣的活动的作文 篇3

  中午,我们开展了一次猜字谜活动。

  吃过中饭,只听郑老师说:“猜字谜活动现在开始。”我们大家一拥而上,我找了一个好位子,就开始猜了,“七十二小时”这谜怎么猜呢?我想来想去,还在墙上比划了几下,结果还是没猜出来,这时旁边的同学也在猜这个谜,我和他讨论了一下,终于知道了这个谜底,原来是这样,七十二小时就是三天,三天是一个“晶”字,啊!这个谜终于被我解决了。

  其他同学也都七嘴八舌地议论着,突然,有个同学大声喊:“这个谜被我猜出来了”,我走过去一看,原来是“喜上眉梢”这个谜被他猜出来了,我想了想,喜的上半部分是“士”, 眉的上半部分是“ ”,把“士”放在“ ”上就是一个“声”字了,哈!又一个谜被攻破了,这时,我的组员也猜出了许多字谜了,我把他们猜出的谜底汇总在一本本子上,然后上交给郑老师。最后,郑老师公布卡片做得最好得是第8小组,猜出谜底最多得是我们第三小组,共900分,我们高兴地一蹦三尺高。

  啊!汉字太有趣了,每个汉字都有自己的独到之处,都焕发着魅力色彩。

有趣的.活动的作文 篇4

  下周我们学校要举行一场搭纸牌比赛。为了我班能取得好成绩,老师让我们在家里练习。

  下午放学后,我写完数学作业,就开始和妈妈一起练习搭纸牌。首先妈妈给我演示了一下,妈妈把一张扑克横着对半折,在用两张这样折好的扑克搭成一个正方形。取一张扑克牌水平的放在上面。然后妈妈让我按照类似的方法自己往上搭。我学着妈妈的样子往上搭了一层,但我觉得这样不够高,于是我把扑克牌竖着对折,我按新方法搭到了第四层,我正在洋洋得意,准备往上搭第五层时,纸牌“哗啦”一声全倒了。妈妈拿过一张对折的纸牌看了看,发现原来是我对折的时候两个边没有对齐,所以纸牌立起来的'时候站不稳。看起来简单的游戏却也马虎不得。

  第二次,我吸取上次的教训,顺利地搭建到了第五层,我刚要搭第六层的时候,纸牌塔开始摇晃了,尽管我小心翼翼地往上搭,但塔还是塌了。第三次妈妈建议我,增加最下层纸牌的张数,把两张对折的纸牌,改成四张,经过几次试验,我可以把纸牌搭到第九层了。

  “世上无难事,只要肯登攀”有时间,我会继续练习,争取可以把纸牌搭的更高。

有趣的活动的作文 篇5

  下课了,同学们像出笼的鸟儿般冲出了教室,我却走在后面,回味着刚才的比赛……

  上课了,肖老师笑着对我们说:同学们,今天我们来搞一个活动比赛。主题是:知识在于积累,知识大比拼。规则是这样的:9人一组,由组长上台抽签,签上有代表题目的`序号,抽到几号,就是第几道题,积累知识多的为胜者。题目如下:1、词语接龙,取长补短。2、请说出描写心情的词语。3、请说出描写场面的词语。4、请说出描写看的词语。

  活动开始了,我和陈蓓蓓等九人组成一组,蓓蓓任组长,由她上去抽签。只见她笑了笑,忐忑不安地走上讲台,她望了望四个纸团,似乎在犹豫。终于下定决心,拿了一个打开一看,是3号题,我们悬着的心放了下来。

  我们分工了,她们说我来写,老师给我们开了个头:热闹非凡,接着就你一言我一语的说开了,这个说:人山人海,那个说:人声鼎沸,我说:人头攒动,她说还有别开生面、人来人往,另一个又说门庭若市、冷冷清清……瞧!我们讨论得多激烈,整个教室就像烧开的水,沸腾了!

  比赛正式开始了,第二组的行为太有意思了。只见他们第一个人拿着一本本子念,念完了就把本子往后抛,第二个人手忙脚乱地接着,念完了又继续往后抛,这一抛抛到了地上,第三个人太着急了,刚要去接本子,又一屁股坐到了地上,那场面真是太滑稽了,害得我们禁不住哄堂大笑起来。等他们都快念完了,我们才反应过来,他们这是在作弊呀,于是大家齐声高喊:“作弊!作弊!……”终于,老师给出了一个公正评判:第二组输了。

  比赛还在继续,教室里知识大比拼的气氛一阵高过一阵,同学们都在体验知识带来的乐趣!

  ……

有趣的活动的作文 篇6

  从8月25日开始,我参加了遂宁日报社举办的“遂宁小记者”活动,大约8点半,我们就出发了。

  我们乘坐大巴车去第一站——遂宁基本气象台。气象台里的工作人员耐心地给我们介绍了每一台(套)仪器。我们了解到了很多仪器的用途。雷达是用来探测的,可以观测200KM外的事物,是名副其实的“千里眼”;风力计,顾名思义就是测试计算风力的仪器;还有一种叫能见度的仪器,是测试可见度的;还有就是百叶箱、地电仪、日照计……各式各样的仪器多得数不清。

  参观完气象台,我们又来到了市气象局。大家坐在又大又宽敞的办公室里,听张阿姨(气象局的)讲解。张阿姨带我们了解了地球、东西南北各国、各省,经线和纬度,她都知道。张阿姨说可以按雨量来测是什么级别的雨,0。1毫米—9。9毫米是小雨;10毫米—24。9毫米是中雨;25毫米—49。9毫米是大雨;50毫米以上是暴雨,100毫米以上是暴雨,250毫米以上是特大暴雨。

  随后,我们在蓬溪的中国红海吃完午饭后,又去了蓬溪的“芝溪玉液”酒厂,这是这次活动给我印象最深的地方之一。

  酒厂的杨叔叔非常和蔼可亲。杨叔叔说酒的原料多为玉米、高粱、小麦、豌豆等淀粉含量高的农作物,将这些农作物经蒸煮、发酵、糖化等步骤制成白酒,白酒原来是苦的,加上糯米就全变成甜的。酒要放在陶罐里酿造才好,因为陶罐里的缝隙将有害物质过滤,才健康,而且储酒的.陶罐要一层不染,以免灰层渗透辖区污染酒。杨叔叔教我们品酒时,杨叔叔说,白酒和啤酒不能混着喝,不但很容易醉,而且之后会头痛,因为啤酒是小麦发酵制成,与白酒有本质上的不同。而喝酒的时候也不能豪饮,要“品”,品酒有三个步骤:看—闻—品。

  第二天,我们来到了“高金伊山郡”别墅群,“伊山郡”有如其名“伊”山伴水,草木翠绿,空气清新。住在里面真舒服,我想,不仅外部环境优美,内部设置也是优雅豪华。别墅是采用了西班牙(欧式风格的建筑,格调优雅)住在里面仿佛真到了洋人的房子似的。这么大的房子,绝对够我和弟弟乱跑。

  我们还到了高金食品公司。里面的工厂里有许多机器在运作。“咣咣”的声音传来,诸多巨型及其把这里弄得像科幻电影里的电基地似的。

  很快,又要回报社了,短短的一天半时间,我学到了很多知识,真好!

有趣的活动的作文 篇7

  经过了四个小时的车程,我们来到了这个远离城市喧哗的地方炎陵。

  我贪婪地呼吸着这带着泥土气息的新鲜空气,欣赏着难得的美景:连绵的山峰,蜿蜒起伏。收割完水稻的农田,田里面有欢快觅食的鸡鸭。山上只有星星点点的几座房子,远不如城市里的高楼大厦。山的周围除了房子,还有一条弯弯曲曲的洣江,如一条银色的丝带,不经意地消失在山的凸起处…….,一切显得那么静谧。

  “终于可以一展身手了”!我暗自庆幸道。我丢掉了“淑女”的拘束,卷起袖子,开始捉起泥鳅来。水里的泥鳅一见这架势,全都躲了起来。同学们一个个像小鸭子一样“扑通,扑通”地下水了,可我却怎么也不敢下水,这水有点脏,但泥鳅不少。犹豫了老半天,那我就站在岸边抓些漏网之鱼吧!我净挑大的.抓,泥鳅挺难捉,圆圆的,滑滑的,少不留神就从我的手指缝里溜走了,我尝试着轻轻地接触它,效果挺好,不一会儿就捉了五六条,原来捉泥鳅还挺有学问的。同学们看我这么勇猛,马上给我取了个外号“悍女”。男同学们也毫不逊色,连挤带捏地抓了小半桶,可大部分泥鳅都身受重伤了,有的露出了白肚皮,有的静静地趴在盆底,还有的不醒“鱼”世。哎,可怜的泥鳅!

  最有趣的要数篝火晚会了。有的说相声,有的跳舞助兴,还有的居然讲起了株洲口音的小品,那些教官肯定一头雾水吧!这不,炎陵的小朋友也来凑热闹了,小朋友们蹦蹦跳跳地跟着跳起了舞,我们的笑声也因此传开了,有几个小朋友竟然在大庭广众之下提起了裤子这可把我们逗乐了。不一会儿舞蹈结束了,但又来了一个更精彩的游戏------“抢椅子”。我们的MISS刘也一改往日的温柔,拼了命地在抢凳子。一个淘汰了,二个淘汰了,可我们的MISS刘还在,只有一把凳子了,比赛到了最高潮,呐喊声,加油声,响成一片,“咚~咚~咚”又一次想起了锣声,突然,锣声停了,MISS刘稳稳地坐在椅子上,“YE!”我们全班沸腾了。“ 刘老师,来一个!”。。。。。。按比赛规则,获胜者是要表演节目的,刘老师无奈地唱了一首《隐形的翅膀》,我们陪着刘老师唱完了这首歌,可还恋恋不舍。

  真是一次有趣的实践活动!

有趣的活动的作文 篇8

  “同学们认真做,老师期待你们精彩的手绘帽子哦!”在一片热闹中,我盼待了一个星期的“手绘帽子”活动终于到来了。

  老师刚发下来洁白的帽子,我就拿起铅笔,迫不及待地开始画草图。万万没想到草图并没有那么好画,我在帽子上竟然连一条线都画不直,而且画错的话,擦都擦不下来。我急得抓耳挠腮,最后还是老师走过来,帮我画好的'呢!

  接下来该勾线了,我学着老师的样子,用勾线笔的笔尖,蘸了点黑色的颜料,小心翼翼地把“哆啦a梦”的轮廓勾勒了出来。只不过勾线的时候,总是画到铅笔线外面去,真不容易呀!

  终于到上色的环节了,我把“哆啦a梦”的脸涂上了蓝色,把它的嘴巴涂成了橙红色,再把它小巧的舌头涂成了黑色。一个调皮又可爱的“哆啦a梦”就出现在了帽子上。

  虽然结果我没有被评上奖,但是我依然很开心,因为这次活动不仅开发了我的想象力,还提高了我的动手能力,平时可没有这样的好机会哦。

有趣的活动的作文 篇9

  今天,我们上了一节活动课,想知道吗?让我来告诉你吧!

  老师给了我们一个魔术气球,要求我们做一个小狗,我想:“一个气球怎么可能做的出来。”但我还是决定试一试。

  首先,我们需要做一个小狗的头,我照着老师的样子,先取一小部分,把它转过来,这看起来轻而易举,我也是这么想的,但之后我就遇到了麻烦,我怎么拧,它就是转过了,好像就跟我作对似的,我开始自暴自弃,心想:我怎么做的好,还是算了,看看别人的吧。我抬起头看了看,周围的同学似乎也遇到了同样的问题,只有戴安逸例外,她从容地做好环泡结,又轻松地做了脚,这东西对她来说轻而易举,我便向她请救,她耐心地说:“先把这里拧过来再转过来……看,好了!”我恍然大悟说:“原来是这样!谢谢。”我按照了她的方法,果然成功了,我之后做的'非常顺利,终于做出来了,额,怎么做成这样啊!脚一只大,一只小,尾巴这么长,头都不好形容,算了,就这样吧!我想。

  这次活动课真有趣,我也有想:这些气球能做出来多亏了人的想象力,我们只有想象才能创新。

有趣的活动的作文 篇10

  今天下午,我们有一节活动课。同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。

  你看!同学们有的在踢足球,有的在跳皮筋,有的在打篮球,还有的坐在树荫下聊天,顿时,安静的'操场变得热闹非凡。

  最有趣的要数打羽毛球了。我和一个同学找到一个空旷无人的地方,开始打球。我先发球,我左手拿球,右手拿球拍,眼睛死死地盯着球。突然,我把球向上一扔,用尽全力向她那边打去。她向后退了几步,顺势将球打了回来。我趁她在发愣时,一个“倒挂金钩”把球打了过去。她一时没反应过来,羽毛球掉到地上,第一局她输了。

  第二局开始了,这次由她发球。她用力把羽毛球打了过来,可我正在看别的同学嬉戏玩耍,没注意向我飞来的羽毛球。毫无疑问,第二局我就这样输了。

  休息了一会儿,第三局——决定胜负的一局也开始了。这次由我来发球。我顺着风势,将球打了出去,她也用力将球打了回来。球飞来了,快要落地时,我一个“海底捞月”把球“捞”了回来,打向她那边。她向前迈了几步,可是却接不住球,球落在地上,比赛结束了,比分是2:1,我胜利了。

  这次的活动课真有趣,希望下一次更加精彩!

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