海洋馆的作文（精华3篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的海洋馆的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
海洋馆的作文 篇1
前不久，老师发了一个通知，上面的内容让我兴奋极了，“11月10日去秋游，地点：北京海洋馆，动物园……”
秋游的前天晚上，我带着快乐的心情进入了甜美的梦乡。早上起来，我背上书包来到学校，学校对我们进行了安全教育后，我们就坐车出发了。大约走了两个小时，我们终于到达了北京海洋馆。一走进大门，“哇，太美了！”全体同学赞叹起来。比我想象中的还美一百倍、一千倍，就像来到了海的世界。左边是一个大水池，里面的鱼色彩真是五颜六色，有红、黄、蓝、绿、红白相间、黑白交错。过了一个“小桥”，又是一个水池，水里的鱼有的在水中自由自在地游着，有的爬在水底，可爱极了！向右转，两旁摆放着大水缸，水缸里有大大小小的鱼。
我们看了一场海狮表演：两只可爱的海狮从后台走了出来，两个驯兽员紧跟其后。海狮提起一只“小手”，向我们打招呼，它的身体又光又滑，像和尚的头，后面还有两只“小脚”，像企鹅一样摇晃着走路。海狮先来了个倒立走，样子可爱极了；然后来了个水中跳水够球，它用它那小嘴去碰空中的球。接下来是一位驯兽员踩在两只海狮的身上，来了个“腾狮跳水”，太刺激了！海狮最后玩起了仰泳和蝶泳，比游泳运动员游得还好。观众们立刻鼓起了雷声般的掌声。海狮们能把这些动作做得这样好，都是驯兽员们用平时的辛苦换来的'。表演结束后，我们走出了“海洋剧院”，老师让我们分组进行观看，我们组看看这，看看那，好像总有看不完的东西。
这次秋游，我学到了很多知识。以前，我对鱼的认识总是一知半解，现在我知道了一些我不清楚，不，应该是不知道的鱼的名字，比如：曼龙、海龙……我只知道有一种叫满天星的花，可在这里，我却见到了一种叫满天星的鱼，多有趣呀！在我心里，海洋是一个多么奇妙的海的世界呀！
海洋馆的作文 篇2
我有很长时间没去海洋馆参观啦，这个周末虽然要上课，但妈妈还是决定用下午休息的时间带我去海洋馆看我最喜欢的小丑鱼。
我们坐车来到了广州动物园，买了门票，我就迫不及待地直奔海洋馆。我们首先来到“海底世界”，乘坐扶手电梯缓缓而下，这时我好像真的在海底漫步，无数条小鱼“簇拥”在我们身边，一条条“魔鬼鱼”像风筝一样从我们头上飘过，难怪它又叫“风筝鱼”。
下了电梯我们就进入了“海底世界”，只见各种各样的鱼在各自的鱼箱里自由自在地游，这些鱼五彩斑斓，长短不一，形状各异。啊！我终于找到可爱的小丑鱼啦，它们披着橙色、黑色、白色的花纹，虽然身体短小，但动作敏捷，只有它们不怕海葵有毒的触手，成群结队的在海葵中穿梭不停。咦，谁在用水射我？原来是射水鱼，它们用射水来捕捉猎物——飞虫。在馆内我还看见了200岁的海龟爷爷以及在冰室里游泳的小企鹅等等有趣的海洋生物。
出了海底世界，我恨不得一步跨到海洋剧院，因为那里很快就要进行海狮海豚的精彩表演啦。我和妈妈找了一个最佳观看位置，刚坐下，表演就开始啦：首先出场的是海狮，表演它的`拿手好戏-顶球，滑稽的是无论它顶到了球或是失手了，它都没忘记给自己鼓掌；接着三只海豚从水中腾空而跃，它们时而跃起高空击球，时而跃起准确无误地穿过铁圈，动作如此之整齐，跳得如此之高，在空中划出一条条优美的曲线，引起人们一阵阵的赞叹，观众席上掌声此起彼伏…..
时间过得真快，一眨眼半天时间就过去啦，我依依不舍地离开了海洋馆，走在回家的路上，我觉得天格外地蓝，有时间我还要再去拜访小丑鱼。
海洋馆的作文 篇3
星期六，妈妈们带着我们九位同学来到青岛游玩。
我们先来到极地海洋馆，导游阿姨早早地把票买好了，我们排队走进去。我们发现极地海洋馆非常漂亮，四周的墙壁上有各种不同的“水晶宫”，各种各样的鱼悠闲地游来游去，头顶上还不时有鱼游过，这里还有可爱的'企鹅、有会吃奶的吃奶鱼、有北极熊、还有雪狼……
12：30的时候，我们来到了欢乐剧场里看海豚表演节目，蓝莹莹的湖面上，只看见海豚驾着训养师像开快艇一样绕着场馆环绕了两圈，等他们回到岸边静静等待的时候，一位漂亮的阿姨大声喊：“海豚，过来呀！海海豚你真可爱，快过来呀！”这时，海豚象离弦的箭一样，头顶着训养师来到阿姨脚下，场上响起了阵阵掌声，阿姨亲亲了海豚，我妈妈趁机还给他们照了相呢！节目结束的时候，场馆上方用绳子掉下来一个球，一只海豚跳起来敏捷地把球打开了，上面写着：好客山东，乐在极地。
极地海洋馆真好玩，有机会我还想去玩。
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