故乡的作文优选(3篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的故乡的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
故乡的作文 篇1
第一次回老家时，我看到的、感受到的事物。在我心中，它们不仅仅是景，更是情。在这小城里，我体会到了那种无忧无虑的快乐，于是写了出来，突出难忘。
微风阵阵，丝絮紧紧缠绕，丝丝花香，烦恼涌上心头，殊不知，在这喧嚣的尘世间，还有一座宁静的小城。
倒一杯好茶，坐在书桌前，细细品味其中的.淡雅，思绪仿佛又回到了那座小城。
雾里看山。灵山多秀色，空水共氤氲。远处的山若隐若现，丝丝白烟隐隐飘来。我迈着步子行走于深山中。鸟啼清脆，唤醒了整个世界；露珠晶莹，激起了整个山谷。大喊一声，回音四处荡漾，惊起了栖息在树上的山雀。青青苔藓附着在石阶上，使整座大山变得更加神秘而不可测。在这里，我难忘，空寂凄凉。
雨中看溪。明月松间照，清泉石上流。穿过林间小径和荆棘丛，便看到了这一望无际洁白的芦苇荡，中间是一条潺潺小溪，淅淅沥沥的雨滴在小溪中，发出清脆的响声。从远方望去，溪上浮着一块朽木，顺水流而去，仿佛一位长者，悠闲离去。近处，有几只小鸭在嬉闹，无不给小溪添加了了几分趣味。溪底沉着许多大小不尽相同得鹅卵石，河水流过，发出清幽的响声。在这里，我难忘，清澈悠扬。
晴天看田。麦秋桑叶大，梅雨稻田秋。从小溪边往南步行几百米，大片稻田映入眼帘，在阳光的照耀下，整片稻田变得神采奕奕，生机勃勃。它们层次分明，先是未经过调配的绿，绿的清亮，绿的明丽；其次又在这绿中加了些柠檬黄，却还是绿，但这绿却有一种春的生气；紧接着又加些黄色，变成了橙色，橙海耀眼，像储藏在水果糖里的甜蜜，在唇舌间绽放，缭绕口中，回味无穷。在这里，我难忘，温馨甜蜜。
在这小城中，我找到了一种自由的快感，一种浪迹天涯的豪情。坐在桌前，偶尔回想，万般思绪也能慢慢舒展。在那里，我难忘。
故乡的作文 篇2
远远地我似乎听到了朗朗的读书声，也看见了同学们在操场上追逐嬉戏的身影，和上课了“铛…铛……..”的铃声后同学们鱼贯而入教室的情景。喜悦之情使我的脚步变得轻松而愉快。
早就有一种回归母校看看的愿望，而且日渐浓烈。像一个玩累的孩子，上课了，要回到自己的座位一样。
母校在故乡的古城墙边，远远地古式大宅的门庭衬印着水乡的文化。
可当我推开门，刹那，从未有过的疼痛从心灵漫过—一这就是我的母校吗？到处砖瓦狼藉一片,记忆中所有的建筑已消失无迹，一切显得萧瑟、苍凉而寂静。
母校没了，母校真的没了，偌大的院景显得那么凄然冷清，唯有地上被拆得乱七八糟的旧砖依稀能看出经过风吹雨打的痕迹，寂寞的藓苔在界墙边梧桐树梢爬满了邻居的窗，仿佛挽留着走远的时光。
而我此刻站在风中，像被触电似的呆若木鸡，一种从未有过的失望，从沸点至冰窟的伫立在哪里，没有落叶，心情沉重却听到了跌落的声音。很久了，这样的年龄内心本已不在有波澜但此刻却不能接受与释然。竟不小心跌落了游子的泪来。
母校在哪儿呢？老师们呢？是不是都放假了或成了故人。
我如此怀念的母校啊，我只是离别半步却未曾想竟成天涯。
时光荏苒，可怜我那曾经背着书包喜欢在操场上玩的少年郎。
没有语言，头脑一片空白，我努力想让自己的心平复下来，可是想静却怎么也静不下的，旧日的时光依然一次次那么清晰地沸腾着。
家乡这是怎么了？为什么古镇的发展建设单单少了三河一小的文化？为什么不能建新呢？
我那历史悠久名满四方的母校。
我的心一下子变得冰凉，双眼也不由得又一次模糊起来。
记忆中操场边那砖彻的乒乓球台呢？那旧墙边青石上见证历史的弹孔呢？还有那些少年学友们的嘻戏又哪儿去了呢？我的脚步显得有点零乱，我的心飘荡在这母校空荡荡无一暖抱的怀中。
我来回的在这废墟中穿行，寻找，步子很慢，一个人梳理零乱的思绪，追寻着走过错过的花期，我知道错过了便永不再来，如这时光……..
那青砖、黑瓦，沉淀了时光，为什么不能延续时光啊。
门后两边的那几棵粗大的松柏早已不在了，记忆中大门后校内右边是周姓、柴姓和严姓的老师住宅，往后便是二排教室，校园内中间靠里边左边便是仁老师和孙校长的家了，前面一排是教室和老师办公室，往后是教室，再往后应该是学生的操场了，操场的尽头住着一位清秀的徐姓老师，我似乎看到了我的班主任徐老师在课堂上向我提问……一切都静候在童真的画面，温暖如初。
对了，这里应该是我的教室了，有我的欢笑与泪水的地方，也有着对学业的懈怠与顽皮……时间走得太快，一晃就是几十年，岁月依旧收藏着当年坐在第五排的少年梦。那些慌张的眼神，却惆怅了半世的光阴。
一切都远去了，人生最美好莫过于少年童真的时光，是一生走不出思念的校园，而在此刻我是多么的'无助与无柰……
怀念在四处杂草丛生中蔓生，唯有那躲在废墟中那一棵盛开的栀子花还显得有些精神，依然那么顽强地在张望，眼里蓄满了期待,也稍稍温暖了一颗游子的心。
似乎还能看出一些旧时的艳境。
但一切又如此安静，我闻着空气中的栀子花香，一个人在废墟中往前走，迎着旧时的脚印，走，停，点一根烟，再走……
心帆无痕已不再张扬，安静中多了些许苍凉与冷清，只能从远去隐约的铃声中找到萧萧的无奈。
曾经走过多少风雨、沧桑，经历了多少事，又远去了多少梦、多少人……四海五州天各一边，人各一方，事各有梦。
母校是有故事的，有着许多学子的情缘与情结。那些陪我走过最美的童年时代的青砖黑瓦，依旧安静的斜卧在那里，依稀见证着往日的门可罗雀，思恋着放飞的游子。
这就是我人生的起点，是我推开人生知识之门的起点，也是我生命最初的心灵之舞台，丝丝缕缕难以割舍。
那些深映在生命里的温暖。
那些曾经。
校门外喧闹而显得烦躁，一切变得苍白而多余，甚至是空气和时间，有时候时间真的是多余的，此刻，只想静静的找一个地方坐下来，就这样随意的坐下来，坐在这熟悉的泥土上，静坐听一首童年遥远的欢歌，想一些如烟的美丽。
母校。我回来了，我这样走近你，在你的身旁，象一个回家的游子，你不怪吧？我明白的，不管我们在哪儿走多远却都在你的目光中，我看到你眼神中的期待，我迎着你的微笑。
但你却已走远，忘了我们的约定。
太阳已经落下，天一点点的暗下来，不再有夏日的烦躁，而此刻我的心却有阵阵凉意，湿润润的思绪还在蔓延，想着母校悠久灿烂的历史，想着旧日的繁华与纯真，想着那一张张幼稚而熟悉的笑脸………
母校是懂我的。
如果时光不老，我愿意背起旧时书包，回到曾经属于我的母校，去把寸寸难舍的光阴重温一遍，勤勤恳恳，无怨无悔。
我想我是属于这里的。 属于这孕育我知识给我以无限快乐的母校。
让我从头再来。
故乡的作文 篇3
我的故乡，也就是我现在住的地方杨溪村。顾名思义，一条河贯穿整个村子，我家就在东港45号。
我的家乡放眼望去，农田、菜地、平房、河流，好一番田园气派。每年春夏各家各户的奶奶辈爷爷辈，主要是奶奶们，再忙再忙都要抽出时间去田里照料农作。去菜地里看他们亲自种的菜，虽累但露出了欣喜。闲暇之时，他们会磕磕瓜子聊聊天，望着挺拔的大树，为你菜地里的作物遮挡风雨。作物茁壮成长。展开肥美的叶子增添了许多绿色。
谈完了上面的，来说说我家的`文化特色吧！
我的家乡的文化的特点要属鱼文化。这得归功于我们村的母亲河，但不过实践出真知。
去年我们一家人尝试用网捕鱼吃，我和爸爸上了渔船。我的大伯负责划船，爸爸负责撒网。我？负责围观！其实我只是觉得好奇。随着河岸越来越远，不经有点小激动，大伯和爸爸经过一场激烈的讨论，决定了网的方向和地点，洒呀洒呀，没过多少时间，洒好了。
两小时后起网发现有好多鱼钻在网里，起码有七八斤，在我们那称为肮丁头爆炒成炸鱼，真香！
难怪与文化源远流长，直白点就是鱼比较多，可以玩出很多花样来。
俗话说的好，地利不如人和。居民们和睦相处是关键。
咱们村就是典范。比如我们和我们家后面那户人家他们的什么什么熟了就会拿出来分享，什么萝卜呀，香菜呀啥啥啥的。平常见面就会聊几句，除了现在的非常时期，见面都不敢。
所以我感觉我的家乡的自然景观，文化人文都不错。
我感觉非常幸福！
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